收集版———收集整理，僅供參考2025北京財貿職業學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業道德修養的重要方法。A.開展批評與自我批評B.向先進人物學習C.努力做到慎獨D.堅持知行統一【答案】：B2.高等教育的不當發展具有阻礙社會進步和個體發展的作用，這屬于高等教育的（）。A.正常功能B.顯性功能C.負向功能D.隱性功能【答案】：C3.教師根據教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育威信B.教育創新C.教育機智D.教育管理【答案】：C4.教師是學生集體的領導者，是紀律的監督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.代理的角色B.研究的角色C.管理的角色D.育人的角色【答案】：C5.依據不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發研究。A.宏觀研究B.定量研究C.微觀研究D.基礎研究【答案】：D6.大多數大學生表現出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩重，這是大學生性格的（）特征。A.意志B.情緒C.理智D.態度【答案】：B7.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質、規律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教育原則B.教育理念C.教師期待D.教師信念【答案】：B8.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.學科基礎課程B.研究生課程C.本科課程D.專業基礎課程【答案】：C9.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養青年教師的（）。A.指導學生能力B.社會服務能力C.科學研究能力D.課堂教學能力【答案】：D10.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.文化傳播B.教學效率C.師生關系D.權力分配【答案】：D11.高等學校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.院長辦公會議B.黨政聯席會議C.教職工代表大會D.院黨委(支委)會【答案】：B12.許多同學感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網上尋求網友聊天。這現象說明這些學生主要遇到（）。A.情感挫折B.人生發展挫折C.人際交往挫折D.學業挫折【答案】：C13.“頓悟說”的提出者是（）。A.考夫卡B.苛勒C.加涅D.維特海默【答案】：B14.根據科爾伯格的道德發展階段理論，“好孩子”的道德取向屬于（）。A.道德水平B.前習俗水平C.習俗水平D.后習俗水平【答案】：C15.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）。A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】：A16.智育目標包括三個方面：陳述性知識、認知策略和（）。A.元認知B.特殊技能C.程序知識D.心智技能【答案】：D17.學過高等數學后有利于初等數學的進一步理解和掌握，這屬于（）。A.順向負遷移B.順向正遷移C.逆向正遷移D.逆向負遷移【答案】：C18.聯結主義學習理論的創始人是（）。A.桑代克B.班杜拉C.華生D.加涅【答案】：A19.下列選項不屬于我國高校辦學自主權的是（）。A.自主調節系科招生比例B.自主開展與境外高校的合作C.依法自主設置學科專業D.人事配置權【答案】：D20.根據經典條件反射作用理論，食物可以誘發狗的唾液分泌反應，則唾液是（）。A.中性刺激B.無條件反應C.條件反應D.無條件刺激【答案】：B21.現代教育的基本特征是（）。A.教育與品德培養相結合B.教育與愛國主義相結合C.教育與社會經濟發展相結合D.教育與價值體系建設相結合【答案】：C22.高等教育學是高等教育的一門（）。A.交叉學科B.邊緣學科C.綜合學科D.融合學科【答案】：C23.本能傾向、榜樣效應和相似性是什么行為方式的主要影響因素？（）A.流行B.感染C.社會助長D.模仿【答案】：D24.關于教師倫理學的說法錯誤的是（）。A.它以教師的道德現象為研究對象B.它是應用倫理學的分支C.它指導著教師生活中的方方面面D.它從教育職業勞動的特殊性和教育規律出發，研究教育活動的特殊道德問題【答案】：C25."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機制的表現？（）A.退化作用B.壓抑作用C.投射作用D.合理化作用【答案】：C26.“科學知識要經受檢測與批判，絕不輕信盲從。”以上描述屬于下列哪一種科學規范（）。A.公有主義B.有條理的懷疑精神C.普遍主義D.無偏見性【答案】：B27.問題是給定信息和要到的目標之間有某些障礙需要客服的（）。A.既定疑問B.思維起點C.刺激情境D.思維狀態【答案】：C28.改革開放以來，我國學科建設的方針是（）。A.調整局部、攻堅克難B.創新發展、總攬全局C.突出難點、全面發展D.重點建設、帶動全局【答案】：D29.取得高等學校教師資格的最低學歷應是（）A.專科B.本科C.碩士D.博士【答案】：B30.高校教師的績效通常按年度考核或者（）。A.學生考核B.季度考核C.學期考核D.聘期考核【答案】：D31.“那個人長什么樣我不記得了。但是在見面時我能認得出來”，這種能力屬于（）。A.聯想B.想象C.回憶D.再認【答案】：D32.為了達到一定的教學目標，對教什么和怎么教進行的設計，也就是對學的系統規劃及其教學方法的設計。這是（）。A.教學設計B.教學原則C.教學計劃D.教學大綱【答案】：A33.弗魯姆提出的期望理論指出，激發力量主要是由以下二因素組成（）。A.主觀因素與客觀因素B.認知因素與情感因素C.保健因素與激勵因素D.目標效價與期望值【答案】：D34.對我國近百年高等教育的發展影響較大的國家是（）A.日本、德國、美國和前蘇聯B.意大利和法國C.日本和印度D.英國和法國【答案】：A35.以下學習動機屬于內部動機的是（）。A.讀書是一種樂趣B.“萬般皆下品，唯有讀書高”C.“為中華之崛起而讀書”D.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”【答案】：A二、多選題36.意義學習的特點是（）。A.學習的內容必須具有邏輯意義B.新舊知識之間的聯系是實質性和非人為的聯系C.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結構中的一部分D.學習過程就是在新舊知識間建立聯系的過程【答案】：BCD37.關于學年制的缺點敘述，正確的有（）。A.不利于因材施教B.要求單一、缺乏彈性C.不利于學生個性發展D.易于造成學生時間和精力的浪費【答案】：ABCD38.關于學年制的優點敘述，正確的有（）。A.便于開展集體活動B.有規模效益C.教學管理比較簡單D.有較強的專業性【答案】：ABCD39.道德的內容包括（）。A.道德觀念B.道德意識C.道德活動D.道德關系【答案】：BD40.品德具有如下特征：個體性、道德性和（）。A.整體性B.主體性C.社會性D.穩定性【答案】：ACD41.教學反思的過程包括以下哪些階段？（）A.具體經驗階段B.重新概括階段C.觀察與分析階段D.積極驗證階段【答案】：ABCD42.以下關于職業道德規范的表述中，正確的是（）。A.職業道德規范是社會分工發展的結果B.開拓創新、勞動安全均屬于職業道德規范C.職業道德規范僅適用從事一定工作的人D.有的職業道德規范的要求也是法律規定的要求【答案】：ABCD43.奧爾波特的人格特質理論中屬于個人特質的有（）。A.首要特質B.中心特質C.次要特質D.根源特質【答案】：ABC44.遵守職業紀律要求做到（）。A.與領導搞好關系B.自覺遵守職業紀律，養成嚴于律己的習慣C.熟知職業紀律，避免無知違紀D.嚴守職業紀律，不能明知故犯【答案】：BCD45.《民法典》的原則是（）。A.綠色原則B.平等原則C.自愿原則D.公平原則E.誠信原則【答案】：ABCDE46.高等學校科學研究的任務有（）。A.提升全民族科學素質B.推進基礎研究和應用研究,探索產學研結合的新機制C.推動大學文化和社會文化的建設D.為國家提供全面的人才支持【答案】：ABCD47.下列選項中屬于廉潔自律要謹記“四常”內容的是（）。A.常思貪欲之害B.常懷利己之心C.常去非分之想D.常修為政之德【答案】：ACD48.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現在（）。A.動機功能B.組織功能C.信號功能D.適應功能【答案】：ABCD49.個別心理輔導的一般技術主要有哪些（）A.澄清技術B.共情C.具體化技術D.傾聽技術【答案】：ABCD50.品德心理結構的主要成分是道德認識、道德情感和（）A.道德理想B.道德行為C.道德意志D.道德判斷【答案】：BC51.當代大學生人格發展的特點表現在（）。A.自我認知全面，自我同一性得到發展B.智能結構健全，創新能力得到提高C.社會適應較好，社會化程度得到增強D.情緒情感飽滿適度，生命意義感得到提升【答案】：ABCD52.在大學生心智技能的教學指導中應指導學生進行科學練習，為提高練習效果，應注意（）。A.明確練習的目的要求B.掌握正確的練習方法C.練習要有計劃、有步驟地進行D.充分利用練習中的反饋強化作用【答案】：ABCD