收集版———收集整理，僅供參考2025北京市豐臺區職工大學教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規范。這說明道德的特點是（）。A.廣泛的社會性B.獨特的多層次性C.更大的穩定性D.特殊的規范性【答案】：D2.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.學術B.受教育和學術C.科研D.受教育【答案】：D3.在教學活動中，大學教師不能侵犯學生的權利，學生也可以對教師實施監督這表明教師與學生之間是（）A.法律關系B.道德關系C.人格關系D.教學關系【答案】：A4.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業角色期待（）。A.獨特的人格魅力B.崇高的職業道德C.先進的教育理念D.淵博的專業知識【答案】：A5.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.領導方式B.教育機智C.教學效能感D.教學風格【答案】：C6.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規劃和學科忠誠。A.學科B.學術C.教學D.研究【答案】：A7.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業道德修養的重要方法。A.向先進人物學習B.開展批評與自我批評C.堅持知行統一D.努力做到慎獨【答案】：A8.高等教育促進個體的主體性發展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發展。A.情緒情感B.主體意識C.社會認知能力D.知識技能【答案】：B9.教師是學生集體的領導者，是紀律的監督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.育人的角色B.管理的角色C.研究的角色D.代理的角色【答案】：B10.（）是以教師為研究主體，以解決學校內部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.校本培訓B.學術研究C.校本教研D.教學觀摩【答案】：C11.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優點？（）A.保證班委質量B.群眾認可度較高C.班委之間的和諧度較高D.有利于競爭【答案】：A12.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.高等教育和素質教育B.人才培養和科技創新C.高等教育和科技創新D.人才培養和素質教育【答案】：B13.良心中最-一般、最基礎和最普遍的內容就是（）A.一般良心B.特殊良心C.個人良心D.職業良心【答案】：D14.力求成功類型的學生傾向于出現以下哪種行為？(??)A.選擇成功概率為10%的任務B.回避成功概率為50%的任務C.選擇成功概率為90%的任務D.選擇成功概率為50%的任務【答案】：D15.根據全面發展的要求，高等教育目標由（）四個基本要素構成。A.思維、能力、品德、體質B.知識、能力、品德、體型C.知識、能力、品德、體質D.知識、審美、品德、體質【答案】：C16.下列高等學校課程觀始于柏林大學的是（）。A.多元教育課程B.高深學問課程C.科學課程D.普遍知識課程【答案】：B17.有些學生雖然知道道德規范，也愿意遵守，但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結果做出違反道德規范的事，主要原因是這些學生（）。A.缺乏正確的道德認識B.缺乏良好情感C.缺乏掌握正確的道德行為方式D.道德意志薄弱【答案】：D18.學生運用已有的知識經驗去認識事物的種種聯系、關系直至認識其本質、規律的一種逐步深入的思維活動被稱為（）。A.知識的鞏固B.知識的感知C.知識的理解D.知識的應用【答案】：C19.通識教育一般理解為（）A.通識教育就是寬口徑教育B.通識教育就是厚基礎教育C.通識教育排斥職業教育D.通識教育不僅強調寬口徑,而且重視不同學科知識的融會貫通【答案】：D20.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了（）A.高等教育對文化的傳承功能B.高等教育對文化的影響C.文化對高等教育的影響D.高等教育的文化功能【答案】：C21.對教師個體能力素質的論述錯誤的是（）。A.教師個人能力的差異，會造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異B.教師個體能力中教育創新能力決定教育行為的選擇正誤C.個體能力體現在教師對教育知識的掌握D.個體能力體現在教師對教育規律的靈活運用上【答案】：B22.高等學校教師勞動具有復雜性，主要是因為（）。A.工作場所的復雜性B.勞動對象的復雜性C.服務機構的復雜性D.使用工具的復雜性【答案】：B23.對我國高等教育基本制度作出明確規定的是（）。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國職業教育法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國高等教育法》【答案】：D24.下面哪種不是估計信度系數的方法?（）A.再測法B.復本法C.異質法D.分半法【答案】：C25.形成道德品質的關鍵在于培養（）。A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德信念【答案】：A26.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.熱情B.心境C.應激D.激情【答案】：B27.關于課堂教學的優點,下列表述錯誤的是（）A.有利于培養學生的集體精神B.增強教學的計劃性C.提高教學效率D.因材施教【答案】：D28.孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.對學生下命令一定要正確B.走路身體一定要端正C.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響D.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好【答案】：C29.高等教育的經濟功能表現在（）A.高校是受教育者實現社會化的場所B.高校是培養政治精英的搖籃C.高校是文化傳承的基地D.高校是科技創新的重鎮【答案】：D30.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，（）記為無效，并應視其違紀或者作弊情節，給予相應的紀律處分。A.全部課程考核成績B.該課程考核成績C.當天上午(或下午)考核成績D.當天課程考核成績【答案】：B31.學過高等數學后有利于初等數學的進一步理解和掌握，這屬于（）。A.順向負遷移B.逆向負遷移C.逆向正遷移D.順向正遷移【答案】：C32.高等院校的類型結構不包括（）A.研究生教育B.綜合性大學C.教學兼研究型院校D.研究型大學【答案】：A33.人們會力圖尋找導致他們行為結果的原因，這種現象被稱為（）。A.推論B.歸因C.歸納D.推理【答案】：B34.（）是指空間上接近、時間上連續、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構成一個整體為人們所清晰地感知。A.差異律B.強度律C.活動律D.組合律【答案】：D35.當代高校學生的價值觀呈現多元化，這種多元化價值觀反映在（）。A.學習態度和學習時間分配上B.待人接物上C.飲食習慣上D.遵紀守法上【答案】：A二、多選題36.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規范，主要有（）。A.嚴謹治學，實事求是B.以德修身，率先垂范C.團結協作，公平競爭D.堅韌不拔，勇于探索【答案】：ACD37.堅持群眾路線，就要（）。A.問政于民、問需于民、問計于民B.深入調查研究C.有尊重群眾的首創精神D.積極回應人民群眾要求【答案】：ABC38.高等學校學科建設涵蓋內容廣泛，其核心內容包括（）。A.學科內容建設B.學科建設管理C.學科體系規劃D.學科基地建設【答案】：BCD39.《全國依法治校示范校創建指南（中小學）》中指出，學校校園要具備鮮明的文化特點，建設友好和諧的校園環境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.環境建設依法合規B.普法成效突出C.校園周邊安全D.師生關系和諧【答案】：ABCD40.高校教學過程的特點是（）。A.更加強調間接知識的學習B.教學與科研緊密結合C.師生教學關系具有相對獨立性D.教學與實踐的聯系更為緊密【答案】：BCD41.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型改變?B.原型內化C.原型定向D.原型操作【答案】：BCD42.認知心理學的學習遷移理論主要有哪幾種方式（）A.產生式遷移B.認知能力遷移C.認知策略遷移D.認知結構遷移【答案】：ACD43.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系B.進一步推進多元化高等教育辦學體制C.進一步提高高等教育辦學層次D.進一步擴大高等教育對象【答案】：ABD44.1966年，聯合國教科文組織通過的《關于教師地位的建議書》提出師德理想的目標包括（）。A.人類個性的全面發展B.集體精神、道德、社會、經濟、文化進步C.促進知識的傳播D.對人權和基本自由極大尊重的諄諄告誡【答案】：ABD45.教師職業道德修養的基本原則有：（）A.確立可行目標，堅持不懈努力B.堅持動機和效果的統一C.堅持繼承和創新相結合D.堅持知與行的統一【答案】：BCD46.依據基本職能定位，高等院校可劃分為（）。A.研究型大學B.教學兼研究型院校C.教學型院校D.綜合性院校【答案】：ABC47.高等學校科學研究的任務有（）。A.為國家提供全面的人才支持B.推動大學文化和社會文化的建設C.推進基礎研究和應用研究,探索產學研結合的新機制D.提升全民族科學素質【答案】：ABCD48.符合辦事公道要求的有（）。A.堅持真理，一切照書本要求去做B.說老實話，辦老實事，做老實人C.不管當事人是誰，出了問題，就要各打五十大板D.分清公私界限，不把公與私相混淆【答案】：BD49.高校教師職業道德的作用（）。A.對學生的教育作用B.對教育過程的調節作用C.對社會生活的促進作用D.對經濟發展的促進作用【答案】：ABC50.高等學校的科研性服務的主要形式有（）。A.開發基礎科研成果B.參與國家和地方的多學科聯合科研攻關C.廣開渠道培訓社會各類人才D.參與科技市場建設,實現科技成果轉化E.送教上門提高生產一線勞動者素質【答案】：ABD51.印象管理過程中的兩個重要因素是（）A.自我觀念B.社會身份C.與人交往D.社會環境【答案】：AB52.我國高等學校的內部治理主要包括（）。A.學科加強治理B.教育行政部門保障高校自主辦學C.高校管理人員改進治理D.教師參與治理【答案】：ACD53.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.與戴某的做法一樣，向廉署報案并配合廉署行動C.拒絕陳某的要求、退回陳某