社區學校工作總結

社區學校工作總結篇1

光明中學市民學校到現在已走過了近十個年頭，回首當年我們是從開辦電腦

學習班開始的，應街道干部的要求我們自辦教材，在上課之前我們了解到很多居

民學習電腦的目的是想在網上與更多的人進行交流，為了達成這個目的，我們到

從網上下載電腦基礎知識資料，并進行整理，最后形成授課教材，為了寓教于樂

我們從最基礎的講起，首先認識電腦，從硬件到軟件，從鼠標的使用到如何申請

郵箱等等，課堂上居民學習熱情十分高漲，課堂氣氛十分活躍，居民提出各種問

題，而我們都認真耐心的進行了講解。講解空當中，我們讓居民親自動手使用電

腦，雖然當時我們課堂上的電腦還比較簡陋，但是居民積極性非常高，學習欲望

非常強，這些是我們能夠感受到的。

說到開辦電腦培訓班的目的，我們理由很簡單，就是讓更多的人接觸網絡，

使用網絡，讓我們的生活更加便利。眾所周知，家庭人口規模越來越小，很多家

庭都是空巢家庭，兒女由于外出求學工作很少能與老人溝通交流，我們就是想通

過現代化的電子技術豐富這些老人的日常生活，增加他們與自己子女朋友溝通交

流的機會，讓我們的老人也時尚起來，讓兒女看到老人也在與時俱進。俗話說，

活到老學到老，生命不息，學習不止，而學習目的是讓更多的居民朋友從中受益,

我們也能從大家的學習熱情中感受到自身的價值。

掌握電腦也是一門技術，它能提高勞動者的素養，提高就業技能，提高失業

人員的就業意識，促進社區的和諧發展，市政府為了使電腦學習有質量積極出臺

電腦考核合格證，在我校老師的耐心教授與廣大居民的努力學習下，百分之九十

九取得了合格證。配合扶助下崗再就業的教育培訓，創造就業崗位，拓展就業渠

道。每期電腦班都有本地與外來人員通過學習，掌握了電腦技術，取得了合格證,

也有了新的工作崗位,后來在街道的協助下市民學校又開了編結班，有很多學員

通過學習學到了編結技術也幸福的走上了再就業之珞。

在全國人民邁入二十一世紀時上海市政府為了在使全市人民能在新時代適應

全球興起的新經濟，發起了百萬市民網上行活動，當時的金陵街道為了為滿足社

區居民學習電腦的迫切要求，來光明中學求助領導考慮到支持社區是學校義不容

辭的職責，便承擔了校舍、師資、教材的的任務，事實證明百萬家庭網上行”是

一次充滿希望的行進，是一部氣勢恢宏的城市信息化普及全民行動，是一種永不

滿足、孜孜以求、不斷追求新知識的可愛城市精神的充分展示，作為三年計劃項

目雖然落下帷幕，但"百萬家庭網上行”的社會效應還將繼續延續，不斷伸展，它

將合著信息時代發展的節拍，凝聚了政府勤政為民的真情，與上海城市信息化進

程同步，與城市文明同行，與廣大市民攜手，共創和諧美好的未來。

目前我們市民學校與社區加大培訓力度，不斷提高市民科學文化素質。首先,

針對不同的需求，開展了各種類型的培訓。使社區教育貼近居民群眾，貼近生活,

有特色、有吸引力。我們開辦了寓教于樂，開展群眾喜聞樂見的文體活動如京劇

班，幾年來居民從不懂京劇逐步到會唱京劇、喜歡京劇到成為戲迷。市民學校把

精神文明建設活動貫穿于群眾的文體活動中，不但豐富了群眾的文化生活，提高

了群眾的文化品位，還大大提高了社區居民的文明素養。在領導的支持與教師的

努力下，可以相信市民學校的情景是十分廣闊的。

社區學校工作總結篇2

社區為貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》精神，關心人才培養和青少

年的成長，抵制各種腐朽思想對青少年的毒害，加強社區建設，積極營造文明健

康的學習環境，創建有利于青少年健康成長的家長學校，以傳播健康向上的先進

文化來占領青少年的思想陣地。

社區十分重視未成年人思想道德工作，為全面提高素質教育質量，充分發揮

家長學校在社會、家庭、學校一體化教育中的重要作用，發揮家長在新世紀提高

人口素質中的積極作用，為青少年創造良好的學習教育和生活環境，社區多年來

高度重視家長學校工作，針對新世紀少年兒童特點，努力構建家長學校的新模式,

健全家長學校網絡建設，提高了教育的實效性，取得了成果。

一、組織機構網絡健全

社區成立了家長學校領導機構，由社區主任、副主任、社區成員社區青少年

家長等組成的家庭教育網絡機構。經常召開家長會，商討家長學校相關事宜，并

由專人負責記錄。家長學校列入社區的日常工作，積極構建學校、社會、家庭

“三合一”的教育網絡，以形成教育合力。

二、辦學方案合理

1、定期進行授課。在開學的工作計劃中定好授課內容，確定授課時間及人

選，聘請接到部門領導、教師、老黨員等為家長上課。學校不斷改變

教學形式，開展各類活動，形成三為一體的教育網絡。

2、社區家長學校通過家長會和配合學校老師家訪的方式來共同擔起教育孩

子的任務，把家長會和家訪做為社區工作的一項重要組成部分來抓。

3、對青少年家長進行法制教育，認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教

育活動。

4、家長學校任課老師認真負責，授課做到“五認真”，即：認真備課，認

真上課，認真聽取意見，認真考核，認真做好總結工作。

三、教學內容豐富

家長學校經常開展有益青少年身心健康的教育活動，有小型的座談，有定期

的授課活動，得到家長的普遍重視。家長學校教學活動靈活多樣，得到一致好評。

1、舉辦教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的全面發展的

高素質人才觀。

2、根據不同情況召開小型座談會，召開部分學生家長座談會，為培養青少

年德智體的全面發展起到重要的作用。

3、有機會盡量邀請家長來參加活動。

4、社區設立“家長學校”等把學校家庭社區教育結合在一起，起到了良好

的效果。

四、教育效果良好

1、家長學校關愛弱勢群體家庭之女的教育，校外輔導員在思想上積極引導,

學習上耐心輔導，生活上全力幫助，發動大家獻愛心，使這些孩子能夠得到溫暖。

2、召開社區干部、家長代表、授課教師等座談會，認真聽取大家意見，更

好地為青少年營造一個溫馨的環境。在未成年人的思想道德教育各方面工作緊密

相連，得到家長認可。

歷年來，我們在開展家長學校的工作中取得了一定的成績，我們還將

不斷的探索家長學校與家庭教育的新模式，進一步增強家長學校的成果。

社區學校工作總結篇3

我校社區教育工作根據年初制定的工作計劃，已經順利的實施，現將20xx

年社區教育工作開展情況匯報如下：

一、加強宣傳，提高認識，轉變觀念。

社區教育是一個全新的概念，開展社區教育首先要使廣大教育工作者和社區

居民提高認識，轉變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教

師學習社區教育的知識和理論，使全體教師充分認識到：社區教育即在一定區域

內利用各種教育資源，開展的旨在提高社區全體成員整體素質和生活質量，服務

區域經濟建設和社會發展的教育活動。社區教育是實現終身教育的重要形式和建

立學習化社會的基礎，這種教育形式體現了教育發展與社區經濟社會發展之間的

動態平衡，發展社區教育成為教育發展的重要方向和目標，也成為推動社會發展

的重要途徑和手段。開展社區教育是優化教育資源鴕置，提高教育效益的需要；

是減輕學生學習負擔，全面提高學生整體素質的需要。

二、建立領導和管理機構，健全管理體制。

在實施社區教育的過程中，我校成立了由校長、教導主任、大隊輔導員擔任

的社區教育領導小組。加強對社區教育工作的領導和組織管理。

三、以人為本，抓好隊伍建設。

開展社區教育，必須有一支高素質的教師隊伍，我校組織教師、家長學習有

關文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區教育、家庭教育，組織教師、家長進

行階段性交流。為社區教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅持定期開展活動，爭

取良好的社會效益。

四、學校社區互動，實現社區教育資源共享。

在社區教育體系中，學校教育始終是社區教育的主體和基礎，學校與社區之

間的互相溝通、協調，是實現社區教育資源共享的重要途徑。

學校社區互動主委體現在以下兩個方面：

第一，鄉政府積極支持和參與學校教育，優化育人環境和育人過程。家長協

會、關工委等，參與學校重要決策。提供社會實踐基地、教育基地和青少年活動

場所，供學生開展校外活動。根據學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展

活動。學校在“減負愛生”活動中針對學生在校時間縮短而放學后又缺少管理這

一新情況，組織社區力量，開展校外社區閱讀，組織學生參加社區服務和社會實

踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。

第二，學校主動為社區服務，促進社區發展。學校主動向居民開放設施和場

地，用于成年人在早晨和節假日等閑暇時間內開展文化體育活動。

五、學校社區互動，促進教育與社區的共同發展。

學校社區互動的核心，是社區服務學校教育，教育服務社區發展。采取雙向

參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區教育活動。引導學生參加社會實踐

活動，提高學生的綜合素質和社會化水平。結合學生和社區實際，組織開展了內

容豐富，形式多樣的社區教育活動。

一是開展思想品德、行為規范教育系列活動。組織學生假日為離休老干部、

孤寡老人上門服務，參加打掃衛生、植樹造林等社會公益活動。組織學生進行當

地經濟發展社會調查。產生了良好的社會效益。

二是與社區共同開展融科技、文化、藝術、體育等內容于一體的課外興趣活

動。引導學生參加星期六周末樂園活動，開放學校場地，開展興趣活動，組織學

生南韓椒種植大戶、養羊大戶、苗木生產大戶參觀和參加勞動，使學生學到了許

多在學校里學不到的知識。

三是聘請勞動模到學校進行種植、養殖等知識講座，讓學生了解他們的辛苦

和享受勞動成果的樂趣。對學生愛勞動、愛科學起到了很大的促動作用。

社區學校工作總結篇4

本學期在各級領導的支持下，家長學校所有成員和家長們的努力下，家長學

校工作能夠按計劃有條不紊的進行，現將主要工作總結如下：

一、完善、規范家長學校組織機構

根據上級要求，完善規范家長學校組織機構，三月我們組建校務管理委員會,

制定了相關的制度，規范了家長學校建設和家長委員會建設，明確了家長委員會

要履行參與學校管理的重要職責。

二、開展活動，完善家長學校教育體系

1、落實家長學校每月一題和家長指導菜單的常規工作。

每月按時下發作業和菜單，班主任充分發揮的班級家長委員會的積極性，及

時批閱檢查家長作業，督促家長們學習。

2、組織開展有效的家長學校培訓活動。

家長學校定期開班，有意識、有計劃地組織家長參加家長學校的學習，提高

家長對子女的管理和教育的素質，確保家庭教育與學校教育有機地結合起來，并

向家長宣傳家教知識，交流經驗，使家庭教育與學校教育雙基并軌地發展。

本學期我們利用家長會，以會代培。家長學校利用半期和期末，召開全校性

的家長會，進行階段總結。在家長會上，家長學校的校長、副校長一方面向家長

介紹學校的發展情況，學校一個階段開展的主要工作。另一方面，主要向家長講

述如何教育孩子，如何消除心理障礙，如何指導孩子學習等家長關心的問題。通

過這樣的教育和培訓，提高家長的家庭教育技能和管理孩子的水平。

另外，我們家長學校還挖掘家長人才資源，請他們傳授家教方法。比如：二

年級詹依仁的家長詹朝輝為家長進行了《家長如何培養孩子的學習力》培訓；請

區家庭教育研究指導中心的康義敏為家長進行了《怎樣做合格家長》的講座；此

外，學校還組織家長參加市家庭教育研究指導中心組織的專家為家長做家庭教育

方面的報告，深受到家長的歡迎。

本學期家長學校紐織了6次培訓活動，家長組織的小班化的親子活動3次，

圓滿的‘完成了工作任務，家長們說，“一小的家長學校，為廣大家長辦了一件

實事，使家長們在家庭教育中更為理性，更有辦法,更起作用。”

當然，在家長學校的建設方面，學校還存在一些不足之處，有的地方還需要

進一步的規范和完善，逐步提高我們在家長學校和家庭教育方面的能力和水平，

以便我們強化家庭、社會和學校三結合的德育教育體系，把育人的工作向科學化、

規范化、社會化方向發展，辦人民滿意的教育。

我校在上級黨委和教育行政部門的領導下，重視家庭教育工作，正確認識家

庭教育在整個教育工作中的地位與作用。一年來，能堅持認真辦好家長學校，堅

持不懈地運用家長學校這塊小陣地為廣大家長進行家庭教育知識的宣傳，取得了

較好的成績，現將家長學校工作總結如下：

一、基本情況

本年度我校大多數家庭都重視家庭教育；重視孩子的身心健康，關心孩子的

德、智、體、美、勞全面發展，但有部分家長文化素質不夠高，而影響了學生的

健康成長。

二、主要成績

1、把家長學校工作列入重要議事目標，努力提高家長的全面素質20xx最新

家長學校工作總結20xx最新家長學校工作總結。

2、端正了學生家長的一些錯誤觀念，如：易子不教、不打不成鋼樹立民主、

和諧、平等的家教思想。

3、定期召開各類學生家長座談會，如一年級新生、畢業生、中下生等家長

會議，通過家長制會，使家長掌握了一定的教育藝術。

4、讓家長撰寫家教論文，本年度編輯出版了二期《家庭教育論文》，發給家

長人手一份，讓家長與家長之間交流宣傳家庭教育的心得體會和成功的家庭教育

經驗系統宣傳家庭教育的理論知識，要求家長樹立為國教孑，培育成才的思想。

三、具體做法:

（一）加強對家長學校的指導，提高家庭教育的認識

為辦好家長學校，我校成立家長學校領導機構，制定各項規章制度，認真與

家長上好家教課，努力提高家長政治文化學習，提高他們的文化教育素質、思想

素質，讓他們認識家庭教育的作用，提高他們對子女的責任感，讓他們正視家庭

教育。

1、定期組織家長的學習。當前，由于社會不良風氣影響孩子在思想上甚至

行動上或多或少都會有些效仿，那么怎樣引導孩子，教育孩子呢？我校不但對教

育十分重視，而且重視做家長思想工作，通過擺事實講道理，使家長真正認識到

自己的教育對孩子的影響，懂得自己是孩子的第一任教師，家庭是孩子們的第一

所學校，增強了他們的責任感，從而使他們自覺履行職責。

2、定期組織家長分期分批分類型認真學習上級有關的家庭教育文件，學習

先進的家庭教育經驗，提高家長的家教水平。

（二）積極動員家長參加豐富家教知識的學習。

提高家長各方面素質，這項工作也是學校的一個重要工作內容。

1、認真上好家教課。為了有效提高家長的各方面素質，我校認真組織家長

上好家教課，還開展家長座談會，在日常生活中探討各種不同的家教方法，虛心

向經驗豐富的家長請教，取長補短。

2、加強家庭教育宣傳工作，積極參加《走進孩子心靈》的專題報告會。為了

更有效提高家長的家教知識，我校利用家教專欄定期有效針對性向家長宣傳正確

的教育子女的方式、方法，使家庭教育與學校教育統一起來，聯成一個強而有力

的整體。

3、定期向家長匯報學校教育敦學情況。

（三）密切家庭教育與學校教育的聯系，認真做好家訪工作。

我校建立三結合教育網絡，社會教育、學校教育和家庭教育聯系起來，動員

教師認真做好家訪工作，要求每學期普訪一次，個別多次，通過家訪，了解學生

在家的表現及家教情況。尋找最佳途徑，共同教育學生，使學生健康成長。

四、經驗與體會

一年來，我校通過多種渠道抓好家庭教育工作，由于家長家教水平提高了，

學生的政治思想也提高了，成績不斷進步。本學期，我校學生違法犯罪率為零，

德育操行評定優秀率為98斬后進生轉化率為100斬學生學風良好，學校成績穩

步提高，得到了上級及家長的贊揚。

由于我校對辦家長學校經臉不足，有些活動嘗未能很好地開展，家長整體素

質提高不快。今后，我們將繼續努力，采用多種途徑，把家長學校辦得更富有成

效、更出色。

家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟

蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性

格的形成都離不開家庭。家長的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德

規范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。據此，我們對校內外的各

種動力因素進行了深入分析，并根據各種動力因素的特征，構建起密切的聯系，

將家庭的教育共同構成一種動力因素的動力系統。從而積極發展其作用的。實踐

證明，舉辦家長學校，大大提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性，齊心合

力配合學校教育，建設精神文明，使學校形成良好的學風與校風，從而推動了學

校素質教育的實施，促進我校教育質量的提高。現小結今年我校開展家長學校的

一些體會。

一、健全制度，加強各層領導。

家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及

家庭教育科學知識，提高全體學生家長的教育水平，是增強家庭教育與學校教育

同向同步，推動素質教育，培養一代新人的重要環節。因此，一直以來，我們努

力克服困難，把辦好家長學校歸入學校的整體計劃，作為一件大事來抓。學校領

導與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議。學校領導擔任

家長學校的校長，家長學校有常設的組織機構，有必要的制度做保證，使家長學

校的教學質量有了基本保證。

二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學效益

我校學生有1800多人，家長來自四面八方，職業階層、文化程度、經濟狀

況、生活經歷、思想修養和孩子表現各有不同，這就決定了我校的家長學校要有

多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家長學校在長期的實踐中,

逐漸形成一些特點：

1、上課與家長會相結合。家長學校畢竟是家長在業余時間自愿參加，故時

間不宜占得太多，我們把上課與家長會結合起來，每次學校或年級開家長會，總

是先安排一點時間講家教的專題課學生學習困難的預防與疏導辦法，家庭美德與

社會公德的基本要求和訓練，爭取家長聽得入、記得牢，達到認同與內化的境界。

這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現，從而能更

主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。

2、上課與個別指導，咨詢相結合。我們實行以上課為主，還分別舉辦學習

困難學生、違法邊緣學生家長學習班，盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育

中出現的個性問題。經過學習家長們改進了教育子女的方法，在學校和家庭配合

下，使這些學生學習有了很大的進步。

三、發揮家長的教育潛能，多與家長聯系學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，

蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調動他們中的積極因素，爭取他們為辦好學

校，多做貢獻。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學校的批評意見和改進工

作的建議，也曾多次請一些教子有方的家長在會上介紹他們家教的經瞼體會等。

經過多年家長學校的辦學實踐，使我們得到了一點甜頭，但同時也深感眼完

善家長學校，提高家長學校的辦學水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷

探索。

社區學校工作總結篇5

在學校社區教育委員會的具體指導下，在學校社區共建工程工作領導小組積

極努力下，一年來，我校的學校社區共建工程工作取得了顯著的成績，以警校共

建、企校共建、家校共建為主體的學校社區共建工程工作進展順利，為了今后更

好的落實學校社區共建工程工作目標，努力打造平安和諧校園，為化龍教育、經

濟的發展和社會的和諧穩定發揮應有的作用，特作總結如下：

一、警校共建工作取得重大突破

在有關部門的大力支持和配合下，化龍初中警校共建工作取得了良好的效果。

1、雙方領導高度重視，警校共建達成共識。我校一直把創建文明學校、打

造和諧校園與貫徹教育方針、提高辦學效益、培養優秀人才結合起來，而鎮派出

所也高度重視警校共建工作，為學校進一步推動依法治校，搞好學校的治安綜合

治理，預防青少年違法犯罪、保護青少年健康成長等方面做了大量的工作，為學

校創造了一個良好的教學環境。首先，在警校雙方領導的重視下，成立了警校共

建領導小組、設立了警校共建辦公室、建立了警校共建制度，加強了學校法制教

育的力度，豐富了法制教育的內容，活躍了法制教育的形式，營造了學生、學校、

家庭良好的法制氛圍，使廣大師生牢固樹立了法制觀念，培養了他們良好的行為

習慣。

2、學校社區共建工程工作領導小組多方協調，成立了化龍初中警務區。自

20xx年4月份以來，我們化龍初中教師公寓樓、學生宿舍樓、學生餐廳等工程相

繼開工，外地民工也大量入住學校，給學校安全工作帶來極大不便。為了確保工

程建設順利進行，保障正常的教育教學秩序，學校加強了與派出所的聯系，充分

發揮法制副校長的作用，積極開展“警校共建”活動，并醞釀設立了化龍初中警

務區。警務區的成立在社會上引起了很大的反響，《壽光日報?教育周刊》頭版

進行了圖文報道。

3、扎實開展警校共建活動，建立健全了各種規章制度。化龍初中兩校合并

后，我們針對并校產生的新問題、新矛盾，為進一步鞏固“警校共建”活動成果,

學校結合工作實際，在警區民警的指導T,先后制定并落實了《學生管理暫行規

定》《學生宿舍管理條例》等制度。并多次邀請化龍派出所的王增金所長、楊民

光指導員等到學校為師生作“關愛教育”報告，與師生座談工作、學習情況，宣

傳法律法規知識，開展了各種形式的普法教育活動，警校雙方定期研究學校治安

綜合治理工作，解決治安工作中存在的問題，維護學校的正常教學秩序，并配合

學校做好問題學生的教育轉化工作，為學校創造一個良好的教學氛圍。

二、家校共建工作深入民心

家校共建是學校社區共建工程的重要組成部分，是聯系學校、家庭和社會的

重要紐帶，是密切學校與家長關系、形成家校育人合力的重要途徑。一年來，我

校的家校共建工作扎實有效，深入民心。

1、努力構建“學校、家庭、社會”一體化的教育網絡。只有讓家長及時了

解學校的辦學理念、辦學思路和教學教育情況，虛心聽取家長們的意見和建議，

學校工作才能贏得家長的理解與支持，才能最大限度的發揮家長在教育子女中的

重要作用。學校社區共建工程工作領導小組成立以后，我們充分發揮其作用，定

期召開會議，并通過他們廣泛宣傳學校社區共建工程的重要性，積極與家長取得

聯系，及時向他們匯報學校教育教學情況，通過舉辦家長座談會、發放《致家長

的一封信》、學校開放日等多種形式，讓他們及時了解學校的辦學理念、辦學思

路和教學教育情況，虛心聽取家長們的意見和建議，近距離的與他們溝通家庭教

育的話題，幫助并指導他們對子女進行科學的家庭教育。讓家長們在了解學校教

育教學工作的同時，也潛移默化的學習了家庭教育的知識，家校共建工作開展的

扎實有效，家長和社會對這項工作給予了很高的評價。

2、積極組織家長培訓班，提升了家庭教育能力。家庭教育是學校教育的延

伸，學生有了良好的家庭教育，就會對學校教育起到很大的促進作用。我校針對

很多家長忙于自己的工作，尢暇顧及對子女的教育，或者缺少科學有效的教育方

法的家庭教肓現狀，積極組織家長培訓班，各班主任精心準備講課資料，密切聯

系學生實際，真心實意地坐下來與家長一起探討家庭教育中存在的問題，幫助他

們分析當前學生的生理和心理特點，為他們提供教育子女的正確方法。家長培訓

班活動的開展，解開了部分家長在家庭教育中的死結，讓他們明確了家庭教育的

重要意義，重新認識了自己在子女教育中所起到的作用，為日后家長對子女進行

教育，促進學生的身心健康發展都產生了深遠的影響。

3、深入開展了“講古今孝子故事，做感恩父母子女”活動。為增強學生與

家長之間的相互交流，積極構建和諧的親子關系，教育孩子理解并感恩父母，我

們通過主題班會、團隊會、健康教育課、親子對話等多種方式，讓學生“大講古

今孝子故事，爭做感恩父母子女”。這一活動首先要求每名學生熟知一個古今孝

子的故事，并把這個故事講給自己的父母；然后，以班級為單位，在學生中互講

古今孝子故事，談自己的感想。這一活動寓教于樂，貼近學生實際，觸動了學生

思想，凈化了學生心靈，得到了師生和家長的大力支持。

三、企校共建工作贏得學生認可

企校共建活動不僅能夠密切學校與企業的關系，而且可以為學生提供社會實

踐活動基地，讓他們走出校門、走向社會、了解社會，為今后的發展奠定基矗為

了讓學生走出校園，走向社會，提高他們的社會實踐能力，我們積極聯系，認真

籌劃，加強了學校與企業的共建工作。學校先后與我鎮的橡塑廠、毛紡廠、塑料

廠、面粉廠等企業建立和了合作共建關系，定期組紈學生深入工廠車間進行社會

實踐活動。聽著身邊機器的轟鳴，看著工人們忙碌的身影，以及在他們的勞作下

生產出來的一件件產品，學生們體驗到了勞動的光榮與艱辛。在與我鎮部分企業

家的座談交流中，學生們又了解了我鎮工業發展的現狀，認識到了我鎮經濟與兄

弟單位還存在著巨大差距，他們紛紛表示，一定要好好學習，提高文化素質，為

家鄉的建設與發展貢獻力量。企校共建活動的開展，密切了學校與當地企業的關

系，發揮了雙方的資源優勢，取得了良好的效果。

在企校共建活動中，我們還與鎮敬老院結成了友好單位，定期組織學生到敬

老院為老年人整理衛生，陪老年人聊天，向他們介紹學校生活中的趣聞軼事，使

學生養成了尊老、愛老、助老的良好習慣，贏得了敬老院領導和老人們的好評。

學校社區共建工程是一項長期而艱巨的任務，在過去的一年里，我們的工作

取得了一定的成績，但也存在著一些問題和不足，有些工作落實還不到位，這都

需要我們在以后的工作中更加努力，并充分發揮社區教育委員會和學校社區共建

工程工作領導小組的職能作用，開展更加扎實有效的工作，取得更加理想的成績。

社區學校工作總結篇6

根據教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》中的要求，我校結合自身的實

際，與我校所在的社區居委會建立了合作共建關系，利用雙方現有的各類教育資

源，積極開展各項活動，現將本年度所做的工作總結

（一