五年級語文下冊單元核心素養閱讀（部編版）

第七單元世界各地（課內閱讀）

卷單元主題概述案

本單元圍繞“世界各地”的主題，編排了《威尼斯的小艇》《牧場之國》

單

《金字塔》三篇課文，展現了水城威尼斯獨特的城市風光，描寫了荷蘭安

元

閑的牧場，介紹：古老的埃及金字塔，呈現出一幅幅動人的畫卷，體現了

概

世界各地豐富多彩的自然、人文景觀的魅力，能激發學生了解世界多元文

述

化的興趣。

語本單元的語文要素是“體會靜態描寫和動態描寫的表達效果”。

文五年級上冊教材已經引導學生初步體會課文中的靜態描寫和

要體會靜態動態描寫，本單元在此基礎上，進一步引導學生體會其表達效

素描寫和動果。圍繞這個語文要素，本單元精讀課文的課后題和泡泡用不

及態描寫的同的方式，引導學生體會靜態描寫和動態描寫的表達效果；“交

其表達效果。流平臺”對語文要素進行梳理總結，引導學生進一步感受靜態

解描寫和動態描寫所體現出的景物的獨特魅力；“詞句段運用”

讀引導學生運用靜態描寫和動態描寫進行表達。

亥心素養閱讀訓練。

一、（2023?單元測試）閱讀短文，完成練習。。

閱讀正文閱讀提示

威尼斯籃天的嫵媚和夜空的可愛是無法用語言語段選自《威尼斯之夜》，

來描繪的。在那明凈的夜晚，湖面水平如鏡，連星星文章通過描寫威尼斯之

的倒影也不會有絲毫的顫動。泛舟湖心，四周一片蔚夜藍天的嫵媚，夜空的可

藍、寧靜，真是水天一色，使人仿佛進入綺麗的夢境愛，獨特的小艇和迷人的

一般。空氣那么清澈、透明，抬頭望去，這里的星星建筑，獨辟蹊徑地寫出了

似乎遠比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。夜空布威尼斯之夜的清新恬靜

滿星辰，那深籃的夜色都變得暗淡了，融入了一片星和水天一色的別致韻味，

輝。表達了作者對威尼斯夜

如果你想領略一番這兒獨有的清新和恬靜，你可晚景色的喜愛與贊美之

以在這迷人的夜晚去皇家花園附近，沿著大理石臺階情。本題考查了學生的閱

往下，直到運河邊上。要是那里鍍金的柵欄已經關上，讀能力，初步訓練了閱讀

你可以乘坐一種名叫“剛朵拉”的風格獨特的威尼斯分析能力，完成的關鍵是

小艇，緩緩蕩去。到那夕陽余溫尚未散盡的石板小路認真閱讀短文內容，讀懂

旁，那里就不再會有人來打擾你的寧靜。晚風從搬樹短文。

頂上輕輕吹過，把片片花瓣灑落到水面上，天竺蒸和

三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來。

威尼斯之夜（節選）

1.根據短文內容填空。（填序號）

A.短文第二自然段是按______________的順序來記敘的。

（1）時間變化（2）空間變化③地點變化

B.短文主要寫了威尼斯的_____________美。

（1）動態（2）靜態

2.作者對威尼斯之夜的描寫生動細膩，請找出你最喜歡的一句寫下來，再說

說為什么喜歡。

3.這篇短文與課文描寫的威尼斯夜景相比，在表達上有哪些相似之處？

二、（2022?單元測試）課外閱讀，完成練習。

閱讀正文閱讀提示

①密西西比河兩岸風光椅旎。本文主要描寫密西西比

②西岸，草原一望無際，綠色的波浪一浪接一浪，河兩岸艷麗多彩的美洲

在天際同藍天連成一片。野牛在廣闊無垠的草原上漫原野風光，作者用散文詩

游。有時，一頭年邁的野牛劈開波濤，游到河心小島般的語言贊美密西西比

上，臥在高深的草叢里，望著那壯闊的河流和繁茂而河的風光。閱讀分析題目

荒野的兩岸。看它頭上的兩彎新月，看它沾滿淤泥的是小學語文中高年級的

飄拂的長韓，你可能把它當成河神。常見題型，本題考查了學

③東岸的風光同西岸形成令人贊嘆的對比。河生的閱讀分析能力，完成

邊、山巔、巖石上、幽谷里，各種顏色、各種芳香的時要認真閱讀短文，了解

樹木雜處一堂，苦壯生長，高聳入云。野葡萄、喇叭短文內容及所表達的主

花、苦蘋果在樹下交錯，在樹枝上攀緣，一直爬到樹題后，再結合后面的問題

的頂梢。它們從械樹伸延到鵝掌楸，從鵝掌楸伸延到分析解答。

蜀葵，形成無數洞穴、無數拱頂、無數柱廊。那些在

樹間攀緣的藤蔓常常迷失方向，它們越過小溪，在水

面搭起花橋。木蘭樹在叢莽之中挺拔而起，聳立著它

靜止不動的錐形圓頂。它樹頂開放的碩大的白花，俯

瞰著整個叢林。除了在它身邊搖著綠扇的棕桐，沒有

任何樹木可以同它媲美。

④叢林中無數的動物給這個世界帶來魅力和生

氣。....

⑤如果說河對岸的草原上萬箱無聲，河這邊卻是

一片騷動和聒噪：鳥喙啄擊橡樹干的篤罵聲，野獸穿

越叢林的沙沙聲，動物吞噬食物或咬碎果核的咂咂

聲：潺潺的流水、啊啾的小鳥、低唯的野牛和咕咕叫

的斑鳩使這荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和消。

密西西比河風光（節選）

1.用“—”畫出本文的中心句。

2.選文第②段主要寫了什么內容？

3.密西西比河兩岸的風光各有什么特點？

東岸：

西岸：

4.請根據平時在自讀批讀過程中學到的方法和積累的經驗，從選文中任選擇

一處做批注

所選內容:

批注：

三、課外閱讀。

閱讀正文閱讀提示

張家界之絕

張家界四面絕壁，中間則是千奇百怪的峰林，峰

巒拔地而起，層層幽谷疊翠，峭壁千仞，姿態萬千，

如“金鞭巖”，氣勢雄射，金光閃爍，是一座三面陡

峭，高達300多米的巨大石峰。“夫妻巖”似一對戀

人，身姿倩影，宛如畫圖。還有像人的，像動物的，這是一篇寫景的文章。文

像建筑物的，如“將軍巖”“霧海金龜”“天橋”“九章通過介紹張家界的峰

重仙閣”等。林、樹林、武陵源的水，

張家界不僅巖峰見奇，更有那稀有珍貴的樹木，說明了張家界的景色令

覆蓋在奇峰怪石之上，把山峰巖石打扮得愈顯風姿綽人拍案叫絕，是“人間仙

約。松，有的單棵挺立于峰巒之上，有的從刀削般的境”，表達了作者對祖國

巖壁凌空躍出，也有的扎根于石峰或斷崖的縫隙之大好河山的熱愛。閱讀分

中。有的林木竟成片地生長在奇峰異石之巔，任雨淋析題目是小學語文中高

雪壓，風刀霜劍，仍然直聳云天，別具風韻。年級的常見題型，本題考

張家界的山令人拍案叫絕，張家界的水則令人心查了學生的閱讀分析能

曠神怡。山與水相互交映，描繪出一幅“山因水更奇，力，完成時要認真閱讀短

水因山更秀”的幽雅圖畫。景區有“水八百”之說，文，了解短文內容及所表

確切地說，較大的溪流有48條。向東流的金鞭溪和達的主題后，再結合后面

索溪貫穿景區，并匯有琵琶溪、花溪、龍尾溪等溪流。的問題分析解答。

這些溪流的源頭散布著眾多的流泉飛瀑，如萬迭瀑、

六月飄雪等，而一些坡降大的地段又形成急流溪澗，

如百瀑溪、麻溪等。這些溪流純凈碧透，令人看之心

喜，觸之心暢，嘗之心甜。盛夏之時，徘徊溪邊，更

是流連忘返。

山的幽雅，樹的幽雅，水的幽雅，構成了這神秘

的“人間仙境”。

1.讀畫線的句子，根據景點名稱的特點，選擇正確的答案。

A.將軍巖B.霧海金龜C.天橋D.九重仙閣

像動物的景點是______________

像人的景點是______________

像建筑物的景點是

2.這篇短文主要展示了張家界的（動態美靜態美）。（選擇，畫“J”）。

3.在這篇短文中，作者抓住了張家界的哪三個方面進行了描寫？

4.用“_____”在短文中畫出一個過渡句。

5.短文中張家界的哪處景物給你的印象最深，為什么？

四、課外閱讀。

閱讀正文閱讀提示

蜜蜂的贊美

這兩段文字描述了蜜蜂

①人們對于蜜蜂的贊美，尤其充滿哲理的情趣。

采蜜的辛勤和方法。認真

在思想史、藝術史上，許許多多人歌頌過蜜蜂。這不

閱讀、仔細揣摩文中詞

僅僅因為蜜蜂能夠釀蜜，而且也由于蜜蜂釀蜜的方

句，然后回答問題。閱讀

法，給人以重要的啟示，它能夠博采，又能夠提煉，

分析是語文常見的題目

終于，黃澄澄、香噴噴的蜜糖給釀造出來了。它的釀

類型，重點本題考查了學

造可以說是一種卓越的創造。

生對于閱讀課文的理解

②蜜蜂采蜜時的辛勤，可以從這么一個有趣的統

與掌握。完成此類題目不

計里面看出來：一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜，必須在

能光著眼于本語段，要結

五百萬朵花上采集原料，假如蜜蜂采蜜的花叢同蜂房

合所讀文章的全文及所

的距離平均是一公里半，那么，蜜蜂采一公斤蜜，就

表達的主題完成。

得飛上四十五萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行十

一圈。

③看了這樣的材料，嘗過那味道濃郁的甜蜜，你

怎能不對這世界上這種神奇的小昆蟲由衷的贊美呢！

④蜜蜂，這小小的昆蟲，人們獻給它多少贊美之

詞！它的釀蜜方式，使人想起了一切成功的學習、工

作和經臉。

⑤由于廣泛地吸收，來源就豐富了。

⑥由于接受每一朵花中最甜美的東西，而不是雜

亂地搬取，材料就比較上乘了。

⑦由于搜集來的東西是經過自己的重新釀造，蜂

蜜就比一般鮮花和甜汁要甜美和精粹得多。雖然人們

還能從蜜轆的色澤和味道上分辨它們究竟是橙花蜜、

荔枝蜜、棗子蜜或者苜蓿蜜，但是在蜜糖中已看不到

橙花、荔枝花、棗子花或者苜蓿花的影子了。甚至作

為花的甜液的那種狀態也已經不見了。“蜜成花不

見”，它是經過蜜蜂的一番重新創造的。

——《秦牧散文》有刪改

蜜蜂采蜜的8字舞

當春暖花開的季節，一些作偵察工作的蜜蜂就飛

出去尋找蜜源。當偵察兵在外面找到了蜜源，它就吸

字形舞兩種。如果找到的蜜源離開自己不太遠，就在

巢牌上（蜜蜂用來裝蜜孵育小蜜蜂和住宿的地方）表

演圓形舞；如果蜂蜜離得比較遠就表演8字舞。在跳

舞時如果頭向著上面，那么蜜源就是在對著太陽的方

向，要是頭向著下面，蜜源就是在背著太陽的方向。

1.《蜜蜂的贊美》中第②段中的統計數字證明了的觀點。

2.《蜜蜂的贊美》中的第⑥⑦自然段和《蜜蜂采蜜的8字舞》都表現了蜜蜂

是一種的動物.

3.結合第⑦段的有關語句，說說“蜜成花不見”的意思。

4.蜜蜂的工作方式，能讓你得到什么啟示？試著寫一點。

五、閱讀短文，完成練習。

閱讀正文閱讀提示

剛果方場西是大名鼎鼎的仙街，直達凱旋門C有

四里半長。凱旋門地勢高，從剛果方場望過去像沒多

遠似的，一走可就知道。街的東半截兒，兩旁簡直是這篇短文介紹了巴黎的

園于，春天綠葉子密密地遮著；西半故兒才真是街。凱旋門和埃菲爾鐵塔，寫

街道非常寬敞。夾道兩行樹，筆直筆直地向凱旋門奔出了凱旋門和埃菲爾鐵

湊上去。凱旋門巍城爽朗地盤踞在街盡頭，好像在半塔的高大雄偉，表達了作

天上。歐洲名都街道的形勢，怕再沒有趕上這兒的；者對巴黎的喜愛和贊美

稱為“仙街”，不算說大話。街上有戲院、舞場、飯之情。閱讀分析題是語文

店，夠游客們玩兒樂的。凱旋門一八零六年開工，也學科中常見的題目類型，

是拿破侖造來紀功的。但他并沒有看到它的完成C門完成此類題目的關鍵是

高一百六十英尺，寬一百六十四英尺，進深七十二英要認真閱讀短文，了解短

尺，是世界凱旋門中最大的。門上雕刻著一七九二至文主要內容及主題，然后

一八一五年間法國戰事片段的景子，都出于名手C其結合所給題目分析完成。

中羅特的“出師”一景，慷慨激昂，至今還可以作我

們的氣。

這座門更有一個特別的地方：在拿破侖周忌那一

天，從仙街向上看，團團的落日恰好扣在門圈兒里。

門圈兒底下是一個無名兵士的墓；他埋在這里，代表

大戰中死難的一百五十萬法國兵。墓是平的，地上嵌

著文字；中央有個紀念火，焰子粗粗的，紅紅的，在

風里搖晃著。這個火每天由參戰軍人團團員來點c門

頂可以上去，乘電梯或爬石梯都成；石梯是二百七十

三級。上面看，周圍不下十二條林蔭路，都輻舔到門

下，宛然一個大車輪子。

鐵塔在巴黎西頭，塞納河東岸，高約一千英尺，

算是世界上最高的塔。工程艱難浩大，建筑師名埃菲

爾，也稱為埃菲爾塔。全塔用鐵骨造成，如網狀，空

處多于實處，輕便靈巧，亭亭直上，頗有哥特式的余

風。塔基占地十七畝，分三層。頭層離地一百八十六

英尺，二層三百七十七英尺，三層九百二十四英尺，

連頂九百八十四英尺。頭二層有咖啡館、酒館及小攤

兒等。電梯步梯都有，電梯分上下兩廂，一廂1載直上

直下的客人，一廂載在頭層停留的客人。最上層卻非

用電梯不可。那梯口常常擁擠不堪。壁上貼著“小心

扒手”的標語，收票人等嘴里還不住地唱道：“小心

呀！”這一段兒走得可慢極，大約也是“小心”吧。

最上層只有賣紀念品的攤兒和一些問心機。這種問心

機歐洲各游戲場中常見；是些小鐵箱，一箱管一事。

放一個錢進去，便可得到回答；回答若干條是印好的，

指針所停止的地方就是專答你。也有用電話回答的。

譬如你要問流年，便向流年箱內投進錢去。這實在是

一種開心的玩意兒。這層還專設一信箱；寄的信上蓋

鐵塔形郵戳，好讓親友們留作紀念。塔上最宜遠望，

全巴黎都在眼下。但盡是密匝匝的房子，只覺應接不

暇而無蒼茫之感。塔上滿綴著電燈，晚上便是種種廣

告；在暗夜里這種明妝倒值得一番領略。隔河是特羅

卡代羅大廈，有道橋筆直地通著。這所大廈是為一八

七八年的博覽會造的。中央圓形，圓窗圓頂，兩支高

高的尖塔分列頂側；左右翼是新月形的長房。下面許

多級臺階，階下一個大噴水池，也是圓的。大廈前是

公園，鐵塔下也是的；一片空闊，一片綠。所以大廈

遠看近看都顯出雄巍巍的。大廈的正廳可容五千人。

它的大在橫里：鐵塔的大在直里。一橫一直，恰好稱

得住。

巴黎（節選）

1.短文介紹了巴黎最著名的兩大景點：______________和_______________“

2.理解內容，選擇正確的答案。

（1）仙街之所以被稱為“仙街”，是因為（）。

A.街兩旁簡直是園子。

B.形勢極佳，仿佛直通半天，而且很繁華。

C.街道非常寬散。

D.北常美麗，似神仙居住的街道。

（2）“凱旋門巍峨爽朗地盤踞在街盡頭，好像在半天上。”對這句話理解不

正確的一項是（）。

A.凱旋門非常高大雄偉。B.凱旋門像人一樣，很爽朗。

C.凱旋門所占的地勢很高。D.“盤踞”一詞讓人感到凱旋門很有氣勢。

（3）“塔基占地十七畝，分三層。頭層離地一百八十六英尺，二層三百七十

七英尺，三層九百一十四英尺，連頂九百八十四英尺J對這句話理解正確的一

項是（）。

A.運用列數據的方法說明鐵塔適宜登高遠望。

B.運用列數據的方法說明鐵塔的亭亭直上。

C.運用舉例子的方法說明鐵塔的高大雄偉。

D.運用列數據的方法說明鐵塔的高大雄偉。

（4）“全塔用鐵骨造成，如網狀，空處多于實處，輕便靈巧，亭亭直上”對

這句話理解不正確的一項是（）o

A.鐵塔的空處多于實處，不太牢固。

B.全塔用鐵骨造成，所以非常堅固。

C.鐵塔如網狀，看上去很輕巧。

D.“亭亭直上”一詞讓人感到鐵塔既高大又細巧。

六、（2022?梅江區?期末）閱讀下文，完成習題。

閱讀正文閱讀提示

荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。

一條條運河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭

黑牛，白腰藍嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著文本（一）選自《牧場之

防潮的毛把。4群吃草時非常護注，有時站立不動，國》。文章通過對荷蘭的

仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴婦人，儀態端牧場風光的描繪，表現出

莊。老牛好似牛群的家長，無比威嚴。極目遠眺，四荷蘭牧場在白天與夜晚

周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就時分的優美景色，展現出

是真正的荷蘭。人與動物和諧相處的自

這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條然環境。文本（二）選自

運河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。除了深深的《維也納生活圓舞曲》。

野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠文章主要向我們展示了

方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自一幅富有詩意的維也納

由王國的主人和公爵■<,生活風情畫卷，表達了作

者對維也納的贊美與向

到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板往。完成此類題目的關鍵

凳，給嚴肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，是要認真閱讀短文，了解

遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，短文主要內容及主題，然

誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶后結合所給題目分析完

的人更是默默無言。運河之中，裝滿奶桶的船只在舒成。

緩平穩地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，

不停地開往城市。車船過后，一切又恢復了平靜。遺

后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來c狗

不叫了，圈里的牛也不再發出嘩眸聲，馬也忘記了踢

馬房的擋板。沉睡的牲畜,無聲的低地，漆黑的夜晚，

只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。

這就是真正的荷蘭。

——（一）牧場之國（節選）

①清早醒來，不睜開眼，盡量用耳朵來辨認天天

叫醒我的這些小家伙，我能準確地知道這些家伙所在

的位置，是在窗前那株高大的針葉樹里邊，還是遠遠

地在房脊和煙囪上。有一種鳥的叫聲宛如花腔女高

音，婉轉、啜亮、悠長，變化無窮，它怎么能唱出如

此豐富而不重復的音樂？后來我在十四區博物館聽

鳥兒們的錄音時，才知道這家伙的名字。它長得并不

美，全身烏黑的羽毛，一個長長的黃嘴。好像一只小

烏鴉叼著一支竹笛子。我閉目傾聽它的鳴唱時，把它

想象得美若彩鳳。

②我發現，閉上眼睛時，聲音會變得特別清晰和

富于形象。有一種鳥的叫聲像是有人磕牙，時斷時續，

嗒嗒作響；另一種鳥的叫聲好似老人嘆息，聲音沙啞

又蒼老；還有一種鳥的叫聲很像是貓叫。

③一位奧地利朋友稱清晨時鳥兒們的合唱為“免

費音樂會”。參加音樂會的還有遠遠近近教堂的鐘聲。

從遠方傳來的卡爾大教堂的鐘聲深沉而又持久，來自

后街上克羅利茨小教堂的鐘聲卻清脆而透徹。教堂鐘

聲的加入，常常使這“免費音樂會”達到高潮。每每

這個時候，從窗外會溜進來一股什么花香，鉆進我的

鼻孔。

④五月里的維也納還是“花的天下二

⑤家家戶戶掛在窗外的長方形花盆全都鮮花盛

開，絢爛的顏色好像是這些家庭噴發出來的。許多商

店將彩色的花纏繞在門框上，穿過這門，如同走進花

的巢穴。按照慣例，城市公園年年都用鮮花裝置起一

座大表，表針走得很準時，花兒組成的表盤年年都是

全新的圖案。今年，園藝家們別出心裁，在公園東北

南臨街的一塊高地上，用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳

的三角鋼琴。于是，維也納的主題——音樂與花，就

這樣被表達了出來。

——（二）維也納生活圓舞曲（節選）

1.根據文本（一），在橫線里填上恰當的詞語。

原野晚霞

夜晚光

2.根據文本（一）內容填空：牛犢的模樣像，儀態端莊。老

牛好似,無比威嚴。請你想象，黑白花牛像o

3.文本（一）中出現了三次“這就是真正的荷蘭”，對這樣寫的好處描述最

準確的一項是（）。

A.強調了文章的真實性，給讀者留下深刻印象。

B.強調了荷蘭是獨?無二、不可替代的。

C.強調了這是荷蘭，而不是其他地方。

D.強調了荷蘭的獨特美景，表達了對荷蘭的贊美之情飛

4.文本（一）中畫“____”的句子是（）o

A.動態描寫B.靜態描寫C.動靜結合描寫

5.根據文本（二）內容填空：園藝家們“別出心裁”表現在

o（用原義中的句子回答）

6.文本（二）第③段所述的“免費音樂會”，其組成部分不包括（）。

A.真正的維也納音樂。B.鳥兒們的合唱。

C.卡爾大教堂的鐘聲。D.克羅利茨小教堂的鐘聲。

7.文本（二）第④段在文中的作用是（）o

A.統領全文B.首尾呼應C.引出下文D.遞進作用

8.請你說說文本(二)中畫“”的句子中“噴發”這個詞語的精妙之

處并寫下來。

9.維也納的生活圓舞曲包含了哪些分樂章？請你結合文本(二)進行概括。

參考答案及解析

一、I.A.(3)B.(2)

【解析】本題考查了對短文內容的理解。A.短文的第二自然段是按照地點的

變化來寫的，先寫到皇家花園附近，沿著大理石臺階往下，直到運河邊上，再寫

乘小艇到石板小路旁。B.從“在那明凈的夜晚，沏面水平如鏡，連星星的倒影也

不會有絲毫的顫動”可知，選文寫出了景物的靜態美。

2.我喜歡“晚風從根樹頂上輕輕吹過，把片片花瓣灑落在水面上，天竺葵和

三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來。”因為這句話描繪了晚風輕撫，花瓣灑落，

花香襲人的場景。讓我深深陶醉其中。

【解析】本題考查了語言表達能力。寫出自己喜歡的話及理由即可。

3.本文在描寫威尼斯的夜晚時，運用了動態和靜態描寫相結合的手法。《威

尼斯的小艇》在描寫威尼斯的夜晚時，也運用了這種方法。

【解析】本題考查了表達方法的理解。結合內容理解，從“在那明凈的夜晚，

湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動.....”“晚風從假樹頂上輕

輕吹過，把片片花瓣灑落到水面上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲

來。”這些句子可知，本文在描寫威尼斯的夜晚時，運用了動態和靜態描寫相結

合的手法。《威尼斯的小艇》在描寫威尼斯的夜晚時，也運用了這種方法。

二、1.密西西比河兩岸風光旖旎

【解析】本題考查對中心句的認識。中心句就是能夠概括文章或段落只要內

容或中心思想的句子，其他內容都是圍繞這句寫的。仔細閱讀可知，本文的中心

句是“密西西比河兩岸風光旖旎。”

2.密西西比河西岸草原廣闊無垠，野牛安靜閑適。

【解析】本題考查對短文內容的概（括。仔細閱讀選文第②段可知，這段寫的

是密西西比河西岸草原廣闊無垠，野牛安靜閑適。

3.草原廣闊，萬籟無聲（或靜謐安適）植物繁茂，動物眾多，一片騷動和

聒噪（或熱鬧和喧囂）

【解析】本題考查對短文內容的理解。由第②自然段“西岸，草原一望無際，

綠色的波浪一浪接一浪，在天際同藍天連成一片。野牛在廣闊無垠的草原上漫游。

有時，一頭年邁的野牛劈開波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢里，望著那

壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。看它頭上的兩彎新月，看它沾滿淤泥的飄拂的

長郭，你可能把它當成河神”可知，東岸的特點是：草原廣闊，萬籟無聲（或靜

謐安適）。西岸的特點是：植物繁茂，動物眾多，一片騷動和聒噪（或熱鬧和喧

矍］

4.如果說河對岸的草原上萬籟無聲，河這邊卻是一片騷動和聒噪：鳥喙啄擊

橡樹干的篤篤聲，野獸穿越叢林的沙沙聲，動物吞噬食物或咬碎果核的咂咂聲；

潺潺的流水、哨啾的小鳥、低峰的野牛和咕咕叫的斑鳩使這荒野的世界充滿一種

親切而粗獷的和諧。通過河對岸的草原與河邊的對比，突出了河邊的熱鬧恬靜。

【解析】本題考查批注能力。根據自己的認識選擇合適的段落，如第⑤自然

段”如果說河對岸的蘋原上萬籟無聲，河這邊卻是一片聯動和耳舌噪：鳥喙啄擊橡

樹干的篤篤聲，野獸穿越叢林的沙沙聲，動物吞噬食物或咬碎果核的咂咂聲；潺

潺的流水、啊啾的小鳥、低嗓的野牛和咕咕叫的斑鳩使這荒野的世界充滿一種親

切而粗獷的和諧。”這段通過河對岸的草原與河邊的對比，突出了河邊的熱鬧恬

靜。

三、LBACD

【解析】本題考查對內容的理解。仔細閱讀，根據景點名稱的特點，由句子

“還有像人的，像動物的，像建筑物的，如‘將軍巖''霧海金龜''天橋''九

重仙閣'等”可知，像動物的景點應該是“.霧海金龜”，像人的景點應該是“將

軍巖二像建筑物的景點應該是“天橋”和“九重仙閣”，據此選擇答案序號即可。

2.靜態

【解析】本題考查對文章寫法的理解。靜態美指物體靜止時所呈現的美，動

態美指物體動時所呈現的美。仔細閱讀短文句子可知，這篇短文主要展示了張家

界的靜態美。

3.作者抓住了張家界的山、張家界的樹、張家界的水三個方面進行了描寫。

【解析】本題考查對文章內容的理解。仔細閱讀短文內容可知，第一自然段

寫的是張家界的山，第二自然段寫的是張家界的樹，第三自然段寫的是張家界的

水，所以本文作者抓住了張家界的山、張家界的樹、張家界的水三個方面進行了

描寫。

4.張家界的山令人拍案叫絕，張家界的水則令人心曠神怡。

【解析】本題考查對過渡句的認識。過渡句是一個句子承接或總結上面的內

容，同時提示或領起下面內容的句子。文中句子“張家界的山令人拍案叫絕，張

家界的水則令人心曠神怡”就是一個過渡句。

5.張家界的峰林給我留下印象最深，因為它們形態各異，非常有特色-

【解析】本題考查發散思維和語言表達。根據個人喜好找出印象深刻的地方，

如：張家界的峰林給我留下印象最深，因為它們形態各異，非常有特色。

四、L蜜蜂辛勤博采

【解析】本題考查對短文內容的理解。由“一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜，必

須在五百萬朵花上采集原料，假如蜜蜂采蜜的花叢同蜂房的距離平均是一公里

半，那么，蜜蜂采一公斤蠻，就得飛上四十五萬公里，差不多等于繞地球赤道飛

行十一圈”可知，句子中的統計數字證明了蜜蜂辛勤博采的觀點。

2.充滿智慧

【解析】本題考查提取短文的能力。結合短文內容可知，第⑥⑦自然段和《蜜

蜂采蜜的8字舞》都表現了蜜蜂是一種充滿智慧的動物。

3.蜂蜜釀成之后，在蜜糖中再也見不到花的影子了，甚至作為花的甜液的那

種狀態也不見了。說明釀蜜是種創造性勞動。

【解析】本題考查對句子的理解。由“但是在蜜糖中已看不到橙花、荔枝花、

棗子花或者苜蓿花的影子了。甚至作為花的甜液的那種狀態也已經不見了”可知

答案。

4.在學習中要勤勞；要多動腦筋，尋找方法；要注意廣泛求師，博采眾家之

長之后，又要發揮自己的創造性。

【解析】本題考查思維拓展能力。圍繞蜜蜂的工作方式，寫一寫給自己啟發。

言之有理即可。

五、1.凱旋門埃菲爾鐵塔

【解析】本題考查對文章內容的理解。梳理選段，抓住關鍵信息，從“則果

方場西是大名鼎鼎的仙街，直達凱旋門。有四里半長。凱旋門地勢高，從剛果方

場望過去像沒多遠似的，一走可就知道”“鐵塔在巴黎西頭，塞納河東岸，高約

一千英尺，算是世界上最高的塔”分析作答可知，短文介紹了巴黎最著名的兩大

景點分別是凱旋門和埃菲爾鐵塔。

2.(1)B(2)B(3)D(4)A

【解析】本題考查對文章內容的理解。①從“稱為‘仙街'，不算說大話。

街上有戲院、舞場、飯店，夠游客們玩兒樂的”可知，形勢極佳，仿佛直通半天，

而且很繁華.②該句強調凱旋門的氣勢——高大雄偉°“像人一樣，很爽朗,說

法