樂高發動機比賽活動方案一、活動主題“創意無限，動力起航——樂高發動機比賽”二、活動目的本次樂高發動機比賽旨在激發參與者的創造力和動手能力，通過搭建樂高發動機模型，讓參賽者深入了解發動機的工作原理和機械結構，培養團隊協作精神和解決問題的能力，同時為樂高愛好者提供一個展示自我、交流互動的平臺。三、活動時間與地點1.時間：[具體活動日期]，活動分為上午場和下午場，上午場簽到時間為[簽到開始時間]，比賽時間為[上午比賽開始時間][上午比賽結束時間]；下午場簽到時間為[簽到開始時間]，比賽時間為[下午比賽開始時間][下午比賽結束時間]。2.地點：[詳細活動地點]四、參賽對象樂高愛好者、學生團體、科技社團等，年齡不限。五、活動流程（一）報名階段（[報名開始日期][報名截止日期]）1.線上報名：在官方網站或指定社交媒體平臺發布活動報名鏈接，參賽者需填寫個人信息（姓名、聯系方式、參賽團隊名稱等）、參賽項目及相關說明。2.線下報名：設立報名點，接受現場報名。報名點可設置在樂高專賣店、學校、科技館等地，方便參賽者報名。（二）賽前準備階段（報名截止日期活動開始前一天）1.材料準備根據比賽規則，準備充足的樂高積木套件，確保包含各種類型的積木零件，如發動機外殼、齒輪、軸、活塞等，以滿足參賽者搭建不同類型發動機的需求。準備工具套裝，包括螺絲刀、扳手、鑷子等，方便參賽者進行搭建操作。提供其他輔助材料，如膠水、貼紙、說明書等，用于完善模型和記錄搭建過程。2.場地布置劃分比賽區域，設置多個獨立的工作臺，每個工作臺配備電源插座、照明設備等，為參賽者提供良好的搭建環境。在比賽區域設置展示區，用于展示優秀的樂高發動機作品和相關的科技知識展板，營造濃厚的科技氛圍。布置簽到區、休息區、評委區等功能區域，確?；顒恿鞒添槙?。3.人員安排邀請專業的評委團隊，評委應具備豐富的樂高搭建經驗、機械工程知識或相關領域的專業背景。評委團隊負責對參賽作品進行評審打分。安排活動工作人員，包括主持人、計分員、攝影師、后勤保障人員等。主持人負責活動流程的引導和解說；計分員負責記錄評委打分和統計比賽成績；攝影師負責拍攝活動照片和視頻，記錄精彩瞬間；后勤保障人員負責材料供應、設備維護、現場秩序維護等工作。（三）比賽階段（活動當天）1.上午場簽到入場（[上午簽到開始時間][上午簽到結束時間]）參賽者在簽到區簽到，領取參賽號碼牌、比賽材料和工具套裝。工作人員引導參賽者進入比賽區域，就座于各自的工作臺。開場致辭（[上午比賽開始時間]）主持人介紹活動背景、目的、規則和評委團隊。主辦方代表致辭，歡迎參賽者參加本次比賽，鼓勵大家發揮創意，展示精彩作品。比賽環節（[上午比賽開始時間][上午比賽結束時間]）參賽者根據比賽主題和要求，利用提供的樂高積木搭建發動機模型。在搭建過程中，參賽者可參考相關的資料和說明書，但需獨立完成作品。工作人員在比賽過程中進行巡查，確保比賽秩序和安全。同時，為參賽者提供必要的幫助和支持。評委在比賽過程中進行觀察和記錄，對參賽作品的創意、結構、功能等方面進行初步評估。2.下午場簽到入場（[下午簽到開始時間][下午簽到結束時間]）與上午場簽到流程相同，參賽者簽到入場，領取相關物品。作品完善與展示（[下午比賽開始時間][下午作品展示開始時間]）參賽者繼續對上午未完成的作品進行完善，或對已完成的作品進行最后的調整和優化。當所有參賽者完成作品搭建后，主持人宣布作品展示環節開始。參賽者按照參賽號碼順序，依次上臺展示自己的作品，并進行簡短的介紹，包括設計思路、創意亮點、搭建過程中的難點及解決方案等。評委評審（[下午作品展示開始時間][下午比賽結束時間]）評委根據參賽作品的展示情況，結合上午比賽過程中的觀察記錄，對每個作品進行詳細評審。評審標準包括創意性（30分）、結構合理性（30分）、功能實現度（20分）、搭建技巧與工藝（10分）、展示效果（10分）等方面。評委在評審過程中可對參賽者進行提問，進一步了解作品的設計理念和搭建過程。計分員收集評委打分表，進行分數統計和排序。（四）頒獎階段（比賽結束后）1.公布成績（[頒獎開始時間]）主持人邀請計分員公布比賽成績，宣布獲得一、二、三等獎及優秀獎的參賽團隊和個人名單。2.頒獎儀式（[頒獎開始時間][頒獎結束時間]）主辦方領導和評委上臺為獲獎選手頒發榮譽證書和獎品。一等獎獲得者發表獲獎感言，分享自己的參賽經驗和創意靈感。3.活動總結（[頒獎結束時間]）主持人對本次活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間，感謝參賽者的積極參與、評委的專業評審和工作人員的辛勤付出。主辦方領導宣布活動圓滿結束，鼓勵大家繼續關注和參與類似的科技活動，不斷探索創新。六、比賽規則1.參賽作品必須使用主辦方提供的樂高積木套件進行搭建，不得私自攜帶其他非官方材料。2.比賽過程中，參賽者需獨立完成作品搭建，不得抄襲他人作品或接受他人的幫助。如有違反，將取消參賽資格。3.作品搭建時間為[具體搭建時長]，上午場和下午場分別計算。在規定時間內未完成作品搭建的參賽者，將視為自動放棄比賽。4.參賽作品應圍繞“發動機”主題進行設計，要求具有一定的創意和功能實現。鼓勵參賽者發揮想象力，搭建出獨特的發動機模型。5.作品展示環節，參賽者需在規定時間內（[展示時長]）上臺展示作品，并進行簡要介紹。展示過程中應清晰表達作品的設計思路和亮點。6.評委將根據評審標準對參賽作品進行打分，最終根據得分高低確定獲獎名單。如出現得分相同的情況，將根據作品的創意性、功能實現度等方面進行綜合評定。七、評分標準1.創意性（30分）作品設計獨特，具有新穎的創意和概念，能夠突破傳統發動機的設計思路，展現出獨特的視角和創新思維。（2130分）作品有一定的創意，在傳統發動機設計基礎上進行了合理的改進和創新，具有一定的獨特性。（1120分）作品創意一般，基本遵循傳統發動機的設計模式，缺乏明顯的創新元素。（610分）2.結構合理性（30分）發動機模型結構穩固，各部件連接緊密，能夠承受一定的外力作用，保證發動機的正常運轉。結構設計合理，符合發動機的工作原理和機械結構要求。（2130分）結構較為合理，大部分部件連接牢固，基本能夠實現發動機的功能，但在某些細節方面存在一些瑕疵。（1120分）結構存在明顯缺陷，部件連接不穩固，影響發動機的正常運轉或功能實現，結構設計不合理。（610分）3.功能實現度（20分）發動機模型能夠較好地實現發動機的基本功能，如動力輸出、能量轉換等，功能表現良好，運行穩定。（1420分）發動機模型能夠實現部分功能，但在功能實現的完整性和穩定性方面存在一定問題。（713分）發動機模型無法實現發動機的基本功能，或功能實現效果較差。（16分）4.搭建技巧與工藝（10分）搭建過程中運用了較高的技巧，積木拼接緊密、整齊，外觀整潔，工藝精湛，體現出較高的搭建水平。（710分）搭建技巧一般，積木拼接基本整齊，但存在一些小的瑕疵，工藝水平尚可。（46分）搭建技巧較差，積木拼接不整齊，外觀粗糙，工藝水平較低。（13分）5.展示效果（10分）參賽者在作品展示過程中，表達清晰、流暢，能夠準確地介紹作品的設計思路、創意亮點和搭建過程，展示效果良好。（710分）展示過程基本清晰，但在表達的準確性和流暢性方面存在一些問題，展示效果一般。（46分）展示過程混亂，表達不清，無法讓觀眾和評委了解作品的關鍵信息，展示效果較差。（13分）八、獎項設置1.一等獎（1名）榮譽證書價值[X]元的樂高積木套裝專業樂高搭建工具一套2.二等獎（2名）榮譽證書價值[X]元的樂高積木套裝樂高主題書籍一本3.三等獎（3名）榮譽證書價值[X]元的樂高積木套件樂高小禮品一份4.優秀獎（若干）榮譽證書樂高小紀念品一份九、活動預算1.樂高積木套件及工具套裝：[X]元2.榮譽證書及獎品：[X]元3.場地租賃及布置費用：[X]元4.宣傳推廣費用：[X]元5.工作人員酬金：[X]元6.其他費用（水電費、雜費等）：[X]元總預算：[X]元十、活動宣傳1.線上宣傳在官方網站、社交媒體平臺（微信公眾號、微博、抖音等）發布活動信息，包括活動主題、時間、地點、報名方式、比賽規則等內容，并配以吸引人的圖片和視頻。制作活動宣傳海報和視頻，在各大網絡平臺進行投放，吸引樂高愛好者的關注。邀請樂高領域的知名博主、網紅進行活動宣傳，通過他們的影響力擴大活動的傳播范圍。2.線下宣傳在樂高專賣店、學校、科技館、培訓機構等地張貼活動海報，發放宣傳資料，提高活動的知曉度。與相關學校、社團、機構合作，進行活動推廣，鼓勵學生和會員積極參與。十一、注意事項1.安全事項活動現場應配備基本的急救藥品和器材，以應對可能出現的突發狀況。工作人員應提前檢查比賽場地和工具的安全性，確保參賽者在安全的環境下進行比賽。提醒參賽者在使用工具時注意安全，避免發生意外傷害。2.知識產權保