中山教師考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)特點(diǎn)是（）A.影響人的身心發(fā)展B.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展C.有目的地培養(yǎng)人D.完善人的自身生產(chǎn)答案：C2.我國(guó)古代私學(xué)最早興盛于（）A.商周B.春秋戰(zhàn)國(guó)C.秦漢D.隋唐答案：B3.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于（）A.重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.重視高尚品德的培養(yǎng)D.重視勞動(dòng)品質(zhì)的培養(yǎng)答案：B4.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）A.多樣化B.專(zhuān)業(yè)化C.單一化D.崇高化答案：A5.課程計(jì)劃的中心問(wèn)題是（）A.開(kāi)設(shè)哪些學(xué)科B.各門(mén)學(xué)科開(kāi)設(shè)的順序C.各門(mén)學(xué)科的教學(xué)時(shí)間D.各門(mén)學(xué)科的教學(xué)方法答案：A6.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.鞏固知識(shí)C.領(lǐng)會(huì)知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)答案：C7.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)椋ǎ〢.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的C.教育活動(dòng)要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C8.在教育目的問(wèn)題上，實(shí)用主義教育流派的代表人物杜威所持的觀點(diǎn)是（）A.個(gè)人本位論B.社會(huì)本位論C.教育無(wú)目的論D.國(guó)家利益論答案：C9.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學(xué)評(píng)價(jià)答案：B10.一個(gè)國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)投入的多少最終取決于（）A.文化傳統(tǒng)B.受教育者的需求C.生產(chǎn)力水平D.教育的規(guī)模答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的人口功能主要表現(xiàn)為（）A.減少人口數(shù)量，控制人口增長(zhǎng)B.提高人口素質(zhì)，改變?nèi)丝谫|(zhì)量C.有利于人口遷移D.使人口結(jié)構(gòu)趨向合理答案：ABCD2.古代學(xué)校教育的特征有（）A.階級(jí)性B.道統(tǒng)性C.專(zhuān)制性D.刻板性E.象征性答案：ABCDE3.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長(zhǎng)期性D.示范性E.權(quán)威性答案：ABCD4.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)課程的研究D.對(duì)學(xué)科的研究答案：ABD5.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律包括（）A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律C.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律D.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律答案：ABCD6.我國(guó)中學(xué)教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則E.因材施教原則答案：ABCDE7.德育過(guò)程的構(gòu)成要素主要有（）A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法答案：ABCD8.班集體的基本特征包括（）A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.學(xué)生自我管理，自我教育D.集體成員之間平等，心理相容的氛圍答案：ABD9.教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括（）A.具有先進(jìn)的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)答案：ABC10.現(xiàn)代教育的公共性特征主要有（）A.公平性B.大眾性C.公益性D.免費(fèi)性答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育為政治制度和生產(chǎn)力所決定，沒(méi)有自己的獨(dú)立性。（）答案：錯(cuò)誤2.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯(cuò)誤3.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員。（）答案：正確4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確5.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）答案：錯(cuò)誤6.德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程。（）答案：正確7.班集體形成的重要標(biāo)志是成立了班委。（）答案：錯(cuò)誤8.教師的人格特征對(duì)學(xué)生發(fā)展起著推動(dòng)作用，是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。（）答案：錯(cuò)誤9.現(xiàn)代教育的發(fā)展具有國(guó)際化的趨勢(shì)。（）答案：正確10.教育投資是一種生產(chǎn)性投資。（）答案：正確四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教育的文化功能。答案：（1）教育具有傳遞和保存文化的功能；（2）教育具有傳播和交流文化的功能；（3）教育具有選擇和提升文化的功能；（4）教育具有更新和創(chuàng)造文化的功能。2.簡(jiǎn)述教師應(yīng)具備哪些教育能力？答案：（1）對(duì)所教知識(shí)進(jìn)行加工處理的能力；（2）向?qū)W生傳授知識(shí)、施加影響的能力；（3）組織管理能力；（4）自我調(diào)控能力。3.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本階段。答案：（1）激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；（2）領(lǐng)會(huì)知識(shí)；（3）鞏固知識(shí)；（4）運(yùn)用知識(shí)；（5）檢查知識(shí)。4.簡(jiǎn)述德育的途徑。答案：（1）思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)；（2）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；（3）課外、校外活動(dòng)；（4）共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)；（5）校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策學(xué)習(xí)；（6）班主任工作。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用？答案：首先要轉(zhuǎn)變教育觀念，尊重學(xué)生的主體地位。然后采用啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。還可提供自主探究的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，例如小組合作學(xué)習(xí)等。2.談?wù)勀銓?duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解。答案：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，強(qiáng)調(diào)面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展。3.如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系？答案：教師要樹(shù)立正確的學(xué)生