學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廣東工貿職業技術學院

《生物統計》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在細胞信號轉導的研究中，當探討細胞對外界信號的響應機制時，以下哪種信號分子通常能夠在細胞內快速傳遞信號并引發一系列反應？（）A.激素B.神經遞質C.第二信使D.細胞因子2、關于生物進化的理論，以下對于自然選擇學說和現代綜合進化論的描述，哪一項是準確的？（）A.自然選擇學說認為生物進化是隨機的，沒有方向性；現代綜合進化論則強調基因頻率的改變是進化的實質B.自然選擇學說強調個體是進化的基本單位，現代綜合進化論則認為種群是進化的基本單位。兩者在進化的動力、單位和遺傳機制等方面存在差異，現代綜合進化論是對自然選擇學說的完善和發展C.現代綜合進化論完全否定了自然選擇學說的觀點D.自然選擇學說和現代綜合進化論沒有本質區別，只是名稱不同3、關于生物的遺傳變異，以下對于基因突變和染色體變異的描述，不正確的是哪一項？（）A.基因突變是指基因內部發生堿基對的增添、缺失或替換，從而導致基因結構的改變，可能產生新的等位基因B.染色體變異包括染色體結構變異和染色體數目變異，結構變異如缺失、重復、倒位、易位等，數目變異如個別染色體的增加或減少、染色體組的成倍增加或減少C.基因突變通常是微小的、隨機發生的，而染色體變異往往是較大范圍的、比較明顯的變化D.基因突變和染色體變異都可以遺傳給后代，對生物的進化都具有重要意義，但染色體變異對生物的影響更大4、在細胞生物學的研究中，細胞的結構與功能密切相關。當我們探討真核細胞中內質網的功能時，以下哪種描述是最為準確和全面的？（）A.內質網主要負責蛋白質的合成和初步加工，以及脂質的合成B.內質網只是細胞內的一種膜結構，沒有實際的生理功能C.內質網僅參與脂質的合成，對蛋白質的合成和加工沒有作用D.內質網的功能僅限于儲存細胞內的物質，不參與代謝過程5、神經調節是人體生命活動調節的重要方式之一。以下關于神經調節的描述，哪一項是不正確的？（）A.神經系統由中樞神經系統和周圍神經系統組成，神經元是神經系統結構和功能的基本單位B.神經調節的基本方式是反射，反射弧是完成反射的結構基礎，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器C.興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導，在神經元之間通過突觸以化學信號的形式傳遞D.神經遞質一旦釋放，就會作用于突觸后膜上的受體，引起突觸后膜的興奮，不會產生抑制作用6、在生物的遺傳變異中，有關染色體變異的類型和影響，以下哪種描述是恰當的？（）A.染色體變異包括染色體結構變異和染色體數目變異，結構變異如缺失、重復、倒位、易位，數目變異如整倍體變異和非整倍體變異。染色體變異可能導致生物性狀的改變，甚至引起疾病或影響物種的進化B.染色體變異對生物沒有任何影響，是一種正常的生理現象C.染色體變異只會發生在有性生殖過程中，無性生殖不會出現D.染色體變異都是有害的，會導致生物死亡7、在生物化學中，關于蛋白質的結構和功能，以下哪種說法是不正確的？（）A.蛋白質的結構分為一級結構、二級結構、三級結構和四級結構，一級結構決定了其高級結構和功能B.蛋白質的二級結構包括α-螺旋、β-折疊等，三級結構是通過疏水作用、氫鍵等維持的C.蛋白質具有多種功能，如催化、運輸、免疫、調節等，其功能取決于其特定的結構和構象D.蛋白質的結構一旦形成就不會再改變，無論環境條件如何變化，都能保持其原有的功能8、對于動物的生殖策略，假設要比較不同動物物種的生殖方式和投入，以下哪個因素是關鍵的？（）A.繁殖的頻率，即每年繁殖的次數B.每次繁殖產生的后代數量，是多產還是少產C.對后代的照顧和養育方式，包括親代投入的時間和資源D.以上因素都是關鍵的，它們共同決定了動物的生殖策略，反映了物種在適應環境和進化過程中的選擇和權衡9、在微生物學的研究中，當鑒定未知的微生物菌株時，以下哪種方法通常結合多種特征進行準確的分類和鑒定？（）A.形態觀察B.生理生化試驗C.16SrRNA基因測序D.以上都是10、關于生物的遺傳物質，以下對于DNA和RNA的結構與功能的比較，哪一項是準確的？（）A.DNA和RNA的結構相似，功能相同，都能作為遺傳物質B.DNA通常為雙鏈結構，穩定性高，是大多數生物的遺傳物質；RNA一般為單鏈，結構不穩定，但在某些病毒中作為遺傳物質。兩者在堿基組成、結構和功能上存在差異，共同參與遺傳信息的傳遞和表達C.RNA比DNA更適合作為遺傳物質，因為它更容易變異D.DNA和RNA對生物的遺傳和生命活動影響不大11、對于生物的激素調節，以下關于動物激素和植物激素的產生部位及作用特點的描述，哪一項是恰當的？（）A.動物激素由內分泌腺產生，作用具有特異性和高效性；植物激素由特定部位產生，作用范圍廣泛，沒有特異性B.動物激素和植物激素的產生部位和作用特點相似，沒有明顯區別C.動物激素作用迅速，植物激素作用緩慢，因此動物激素比植物激素更重要D.植物激素只對植物的生長發育有影響，對環境變化不敏感12、對于動物的行為學，以下關于先天性行為和學習行為的區別和聯系的描述，哪一個是正確的？（）A.先天性行為是動物生來就有的，由遺傳物質決定，如本能行為；學習行為是動物在成長過程中通過經驗和學習獲得的。先天性行為是學習行為的基礎，學習行為可以對先天性行為進行補充和完善，兩者共同使動物適應環境，提高生存和繁殖的機會B.先天性行為和學習行為是完全不同的兩種行為，沒有任何關聯C.動物只具有先天性行為或學習行為中的一種，不會同時具備D.學習行為可以完全替代先天性行為，使動物更好地適應環境13、在動物生理學的研究中，內分泌系統通過激素調節生物體的生理過程。當內分泌系統失調時，以下哪種情況最有可能發生？（）A.生物體的生長發育、代謝和生殖等功能可能出現異常B.生物體能夠自行調整，恢復內分泌系統的平衡C.內分泌系統失調對生物體沒有任何影響14、植物的激素調節對植物的生長發育起著重要的作用。以下關于植物激素的描述，哪一項是不準確的？（）A.生長素能促進細胞伸長、分裂和分化，在植物體內分布不均勻，導致植物向光性生長B.赤霉素能促進細胞伸長、種子萌發和果實發育，細胞分裂素能促進細胞分裂C.脫落酸能抑制細胞分裂和種子萌發，促進葉和果實的衰老和脫落，乙烯能促進果實成熟D.植物激素都是由專門的內分泌器官分泌的，其含量微小，但作用顯著15、細胞的結構和功能密切相關。以下關于細胞結構的描述，哪一項是不準確的？（）A.細胞膜具有選擇透過性，能夠控制物質進出細胞，同時還參與細胞間的信息交流B.細胞質基質是細胞進行新陳代謝的主要場所，含有多種細胞器，如線粒體、葉綠體、內質網、高爾基體等C.線粒體是有氧呼吸的主要場所，葉綠體是光合作用的場所，它們都具有雙層膜結構，且含有DNA和核糖體D.細胞核是細胞的控制中心，控制著細胞的代謝和遺傳，細胞核中的染色質和染色體是同一種物質在不同時期的兩種存在形式二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）基因表達調控對于生物體的生長、發育和適應環境至關重要。請解釋原核生物和真核生物基因表達調控的主要特點和差異。2、（本題5分）詳細分析動物的肌肉收縮機制，包括肌絲滑行學說、興奮-收縮耦聯過程，探討肌肉疲勞和肌肉疾病的發生機制。3、（本題5分）在生物進化過程中，自然選擇是如何作用于種群基因頻率的改變，從而推動物種的形成和演化的？4、（本題5分）分析動物細胞和植物細胞在結構和功能上的主要區別，舉例說明這些區別如何影響細胞的生命活動。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細探討動物的繁殖策略（如卵生、胎生）的進化適應意義。2、（本題5分）論述生態系統中的能量流動和物質循環的關系。3、（本題5分）詳細探討動物的神經系統的發育異常與疾病的關系。4、（本題5分）論述基因突變的類型、產生機制以及對生物表型的影響。5、（本題5分）詳細探討群落的演替過程中的土壤微生物群落的動態變化。四、實驗分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在探究動物的繁殖行為實驗中，觀察動物在繁殖季節的求偶、交配和育幼等行為。請分析繁殖行為的進化意義和影響因素，解釋實驗中動物的行為表現和策略，以及如何通過該實驗保護瀕危動物的繁殖和種群增長。2、（本題10分）進行微生物的分離和純化實驗，從混雜的微生物群體中獲得單一的菌種。請分析微生物分離和純化的常用方法，如平板劃線法、稀釋涂布平板法的操作要點和適用范圍，以及如何鑒定純化后的菌種，并解釋微生物分離純化在微生物學研究和工業生產中的重要性。3、（本題10分）開展