浙江心理c證考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.心理健康的標準不包括以下哪項？（）A.智力正常B.情緒穩定C.人格分裂D.人際關系和諧答案：C2.下列哪種心理防御機制是積極的？（）A.否認B.升華C.投射D.退行答案：B3.個體在面對壓力時，最先啟動的應對方式是（）。A.問題應對B.情緒應對C.逃避應對D.攻擊應對答案：A4.心理輔導的主要對象是（）。A.心理正常的學生B.心理不正常的學生C.精神病人D.有嚴重心理問題的學生答案：A5.馬斯洛需求層次理論中，最底層的需求是（）。A.安全需求B.生理需求C.歸屬與愛的需求D.尊重需求答案：B6.以下哪種情緒不屬于基本情緒？（）A.快樂B.憤怒C.嫉妒D.悲傷答案：C7.兒童在（）歲左右開始掌握守恒概念。A.2B.5C.7D.10答案：C8.青春期心理發展的矛盾性不包括（）。A.心理上的成人感與半成熟現狀之間的矛盾B.心理斷乳與精神依賴之間的矛盾C.心理閉鎖性與開放性之間的矛盾D.自我中心與利他主義之間的矛盾答案：D9.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進程是（）。A.先快后慢B.先慢后快C.勻速D.無規律答案：A10.以下哪種人格類型的人更容易焦慮？（）A.A型人格B.B型人格C.C型人格D.D型人格答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.影響心理健康的因素包括（）。A.生物因素B.心理因素C.社會因素D.環境因素答案：ABC2.心理輔導的原則有（）。A.尊重與理解學生原則B.預防與發展相結合原則C.整體性發展原則D.個別化對待原則答案：ABCD3.情緒的功能包括（）。A.適應功能B.動機功能C.組織功能D.信號功能答案：ABCD4.以下屬于認知風格的有（）。A.場依存型與場獨立型B.沖動型與沉思型C.同時型與繼時型D.內向型與外向型答案：ABC5.青少年常見的心理問題有（）。A.學習問題B.人際關系問題C.情緒問題D.性心理問題答案：ABCD6.心理健康教育的途徑有（）。A.心理輔導課程B.學科滲透C.個別輔導D.團體輔導答案：ABCD7.心理評估的方法有（）。A.會談法B.觀察法C.心理測驗法D.作品分析法答案：ABCD8.人格的特征包括（）。A.獨特性B.穩定性C.整體性D.功能性答案：ABCD9.應對壓力的有效方法有（）。A.調整認知B.尋求社會支持C.進行放松訓練D.逃避壓力源答案：ABC10.心理健康教育的目標包括（）。A.提高全體學生的心理素質B.充分開發他們的潛能C.培養學生樂觀、向上的心理品質D.促進學生人格的健全發展答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理健康就是沒有心理疾病。（）答案：錯誤2.心理輔導等同于心理咨詢。（）答案：錯誤3.情緒可以直接影響人的身體健康。（）答案：正確4.所有的認知風格都沒有好壞之分。（）答案：正確5.青少年的逆反心理是完全消極的。（）答案：錯誤6.心理測驗的結果是絕對準確的。（）答案：錯誤7.人格是一成不變的。（）答案：錯誤8.壓力對人只有負面影響。（）答案：錯誤9.心理健康教育只針對有心理問題的學生。（）答案：錯誤10.團體輔導比個別輔導更有效。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述心理健康的標準。答案：心理健康的標準包括智力正常、情緒穩定、意志健全、人格完整、自我評價正確、人際關系和諧、社會適應良好、心理行為符合年齡特征等。2.簡述心理輔導的主要方法。答案：心理輔導的主要方法有會談法、行為改變法（如強化法、代幣獎勵法等）、認知療法、來訪者中心療法等。3.簡述青少年情緒發展的特點。答案：青少年情緒發展的特點有情緒波動較大、情緒體驗強烈、情緒的兩極性明顯、情緒的掩飾性增強等。4.簡述心理評估的功能。答案：心理評估具有診斷功能，確定心理問題的類型和程度；具有鑒定功能，評估心理功能狀態；具有預測功能，預測心理發展趨勢等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在學校開展心理健康教育？答案：在學校開展心理健康教育可通過開設專門課程，傳授心理健康知識；學科教學中滲透心理健康教育內容；開展個別和團體心理輔導；營造良好校園心理氛圍等。2.如何幫助學生應對學習壓力？答案：可幫助學生調整對學習壓力的認知，認識到適度壓力的積極作用；教給學生學習方法，提高學習效率；鼓勵學生參加文體活動來緩解壓力等。3.怎樣促進青少年良好人際關系的發展？答案：引導