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文檔簡介

小學數學二年級下冊三位數加減法（不連續進位、退位）的筆算練習592＋384＝976（米）592483+6719518－227＝291（只）518722-129.問題回顧再現新知三位數加法怎樣計算？我們需要注意些什么？三位數減法我們需要注意什么？問題回顧再現新知562+3746319894-52776143473+

3580158基本練習，鞏固新知

636-247=389基本練習，鞏固新知

3.（1）小李和小楊一共發了多少張？（2）小紅發了多少張？195+134=329（張）456-234=222（張）綜合練習，應用新知大班和中班一共有多少人？148+229=377(人)大班比中班少多少人？229-148=81(人)綜合練習，應用新知拓展練習，發展新知

392的近似數是400，527的近似數是500，392+527≈900（本）392+527=919（本）405-345=60(只)354-345=9（只）拓展練習，發展新知

相同數位對齊，從個位加（或減）起。梳理總結

想一想，用豎式計算加減法時，要注意什么？如果是加法，要注意滿10進1。如果是減法，本位不夠減,就從前一位退1作10，和本位的數加在一起再減。板書設計

三位數加減

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