2023年上海市上海市徐匯區長橋街道招聘社區工作者真題第一部分單選題(50題)1、老王非常喜歡騎自行車，退休以后經常和騎友相伴旅游，還組織了一些相關比賽活動，甚至拉來幾個贊助單位，有騎友就建議成立一個社會團體。下列哪一項不是老王的社會團體成立的條件（）。

A.老王的社會團體申請成立時活動資金為4萬元

B.老王和50個騎友作為會員申請成立社會團體

C.老王決定將他們的社會團體稱為“中國騎行協會”

D.老王、45個騎友和5個贊助單位作為會員申請成立社會團體

【答案】：C

【解析】這是一道關于社會團體成立條件的選擇題。對于此類題目，關鍵在于準確把握社會團體成立的各項法定要求，并以此來分析每個選項。首先看選項A，通常社會團體申請成立時需要一定的活動資金，4萬元在合理范圍內，符合成立條件。選項B，《社會團體登記管理條例》規定，成立社會團體，個人會員數不少于50個，這里老王和50個騎友作為會員，滿足個人會員數量要求，是符合成立條件的。再看選項C，社會團體的名稱應當符合法律、法規的規定，不得違背社會道德風尚，并且一般不得冠以“中國”“全國”“中華”等字樣。老王決定將社會團體稱為“中國騎行協會”，違反了名稱規定，不符合成立條件。最后看選項D，會員組成既可以有個人會員，也可以有單位會員，老王、45個騎友和5個贊助單位作為會員，在會員組成上是合理的，滿足成立條件。綜上，不是老王的社會團體成立條件的選項是C。2、關于小兒肥胖的治療不妥的是

A.加強運動

B.食物能量來源主要為高蛋白、低脂肪、低糖類

C.食用體積較大的食物，易產生飽感

D.使用減肥藥物

E.行為矯正

【答案】：D

【解析】本題主要考查小兒肥胖治療措施的相關知識。在小兒肥胖的治療中，需要綜合運用多種科學、安全且適合小兒身體特點的方法。選項A，加強運動是治療小兒肥胖的重要手段。運動可以增加能量消耗，提高身體代謝率，有助于減少體內脂肪堆積，促進小兒健康成長，所以該選項是妥當的治療方法。選項B，食物能量來源主要為高蛋白、低脂肪、低糖類是合理的飲食策略。高蛋白食物能滿足小兒生長發育所需的營養，低脂肪和低糖類則可減少熱量攝入，避免過多脂肪儲存，對控制體重有積極意義。選項C，食用體積較大的食物易產生飽感，能在一定程度上減少小兒的食物攝入量，避免過度進食，同時又可保證小兒有飽腹感，這也是輔助治療小兒肥胖的有效方式。選項E，行為矯正能幫助小兒改變不良的生活和飲食習慣，培養健康的生活方式，從根源上解決肥胖問題，是治療過程中不可忽視的環節。而選項D，使用減肥藥物對于小兒來說是不妥的治療方法。小兒正處于生長發育階段，身體各器官功能尚未發育完全，減肥藥物可能會對小兒的身體產生不良影響，如影響生長發育、干擾內分泌系統等，且可能存在諸多未知風險。因此，本題答案選D。3、根據《中華人民共和國反家庭暴力法》，反家庭暴力工作遵循（）原則。

A.教育、矯治與懲處相結合

B.預防、矯治與懲處相結合

C.教育、矯治與預防相結合

D.預防、教育與懲處相結合

【答案】：A

【解析】本題主要考查《中華人民共和國反家庭暴力法》中反家庭暴力工作遵循的原則。反家庭暴力工作是一個系統工程，需綜合運用多種手段來有效預防和妥善處理家庭暴力問題。預防是反家庭暴力工作的首要環節。通過開展宣傳教育等活動，提高公眾的法律意識和道德觀念，從源頭上減少家庭暴力的發生，營造全社會反對家庭暴力的良好氛圍。教育在反家庭暴力工作中至關重要。對于加害人，要通過教育使其認識到自身行為的違法性和危害性，促使其改正錯誤，樹立正確的家庭觀念和行為準則；對于受害人，也需要給予心理和法律等方面的教育支持，幫助其增強自我保護能力。懲處則是維護法律尊嚴和社會秩序的必要手段。當家庭暴力行為發生并違反法律規定時，必須依法對加害人進行懲處，以起到威懾作用，同時也為受害人提供法律救濟和保障。而將矯治單獨作為一項原則并不全面，因為矯治主要側重于對加害人行為和心理的矯正，它可以包含在教育和懲處的過程中。所以反家庭暴力工作應遵循預防、教育與懲處相結合的原則，答案選D。4、針對兒童養育過程中父親參與度不足的問題，社會工作者小羅開設了主題為“攜手共成長”的小組，旨在搭建溝通平臺，幫助父親更多地交流養育經驗，參與孩子培養。該小組屬于（）

A.互動模式

B.行為治療模式

C.發展模式

D.社會目標模式

【答案】：A

【解析】本題主要考查對不同小組工作模式特點的理解與運用。解題關鍵在于準確把握題干中小組的目標和功能，再與各模式的核心特征進行對比分析。互動模式強調組員之間通過互動和相互影響來實現個人和小組的發展。在本題中，社會工作者小羅開設“攜手共成長”小組，目的是搭建溝通平臺，讓父親們交流養育經驗、參與孩子培養，重點在于促進父親之間的互動和交流，這與互動模式的核心思想高度契合。行為治療模式主要聚焦于矯正服務對象的行為問題，關注行為的改變和修正，而題干中并未體現對父親特定行為的治療和矯正，所以該選項不符合。發展模式側重于幫助組員挖掘自身潛能，實現自我發展和成長，重點在于個人能力的提升，題干主要強調的是父親之間的交流互動，并非著重于挖掘個人潛能，因此該選項也不正確。社會目標模式強調通過小組活動推動社會變革和發展，關注社會公共利益和社會公正，本題小組主要針對父親養育參與度問題，未涉及推動社會變革等內容，所以該選項也不合適。綜上，答案選A。5、某老舊小區由于歷史原因成了無物業管理的棄管小區，存在私搭亂建、污水亂流、垃圾亂扔等問題。社會工作者在描述社區問題時，除了關注社區問題的實際表現外，還應重視（）。

A.社區居民對社區問題的感知察覺

B.基層政府對社區問題的評價判斷

C.社會工作者對該問題的專業判斷

D.相關部門解決該問題的政策指引

【答案】：A

【解析】這道題主要考查社會工作者在描述社區問題時應關注的要點。對于社區問題的描述，不能僅停留在實際表現層面。社區居民是社區的主體，他們對社區問題的感知察覺直接反映了問題對日常生活的影響和危害程度。基層政府的評價判斷更多是從行政管理和宏觀政策角度，不能完全體現社區居民的切實感受；社會工作者的專業判斷雖然重要，但不能替代居民的直接體驗；相關部門的政策指引主要側重于解決問題的方向和方法，而非對問題本身的描述。只有重視社區居民對社區問題的感知察覺，才能更全面、準確地描述社區問題，為后續解決問題提供更貼合實際的依據。所以本題應選A選項。6、社會工作者小劉的一位服務對象老周得了一種非常奇怪的病，老周不想讓家人知道他的病情，因此，希望小劉為他保守這個秘密。老周的妻子感覺到老周脾氣怪怪的，整個人和以前都不一樣了。她找到社會工作者小劉，希望小劉一定要告訴她老周的狀況。這種情況屬于社會工作者()倫理困境。

A.價值介入與客觀性的矛盾

B.保密問題

C.自我決定和家長制

D.人情與法制及規定的沖突問題

【答案】：B

【解析】本題主要考查對社會工作者倫理困境類型的理解與判斷。解題關鍵在于準確分析題干中所呈現的情況與各個倫理困境類型的匹配度。在本題中，服務對象老周希望社會工作者小劉為其保守患病秘密，而老周的妻子則要求小劉告知老周的狀況。這明顯體現了保密方面的沖突。選項A“價值介入與客觀性的矛盾”，重點在于社會工作者在服務過程中個人價值觀與客觀事實、專業判斷之間的矛盾，本題未涉及此類情形；選項C“自我決定和家長制”，強調服務對象自我決定權與社會工作者可能采取的類似家長式干預之間的矛盾，與本題所描述的保密沖突無關；選項D“人情與法制及規定的沖突問題”，主要涉及人情關系與法律法規、規定之間的權衡，本題未體現這一矛盾。而選項B“保密問題”，完全契合本題中老周要求保密和其妻子要求知曉情況的矛盾情境。所以，本題的正確答案是B。7、小王患有精神分裂癥，經過住院治療，進入康復階段，但精神疾病的“污名化”給小王帶來了極大的痛苦,他很少與外人接觸。社會工作者小夏擬采用醫療救助的方法為其提供服務。小夏在社區先后策劃組織精神健康宣傳周活動，整合各類資源為社區精神病患者的家屬提供精神健康照顧知識培訓,招募志愿者與小王結對幫扶。小夏的上述工作屬于醫療救助社會工作中的(??)。

A.強化社會支持

B.改善救治環境

C.協調醫療資源

D.協助申請救助

【答案】：A

【解析】本題考查對醫療救助社會工作不同服務內容的理解與判斷。解題的關鍵在于分析社會工作者小夏各項工作的核心目的和作用，進而判斷其所屬的服務類別。選項A：強化社會支持社會支持是指來自社會各方面包括家庭、親屬、朋友、同事、伙伴等給予個體的精神和物質上的幫助和支援。在本題中，社會工作者小夏策劃組織精神健康宣傳周活動，有助于減少社區居民對精神疾病的偏見和誤解，營造接納精神疾病患者的社區氛圍，這為小王等患者提供了良好的社會環境支持。同時，小夏整合資源為患者家屬提供精神健康照顧知識培訓，能使家屬更好地照顧患者，給予患者家庭層面的支持。招募志愿者與小王結對幫扶，直接從人際關系方面為小王提供了情感陪伴和實際幫助，強化了小王的社會支持網絡。所以選項A正確。選項B：改善救治環境改善救治環境主要側重于醫療機構的硬件設施、醫療服務流程等與患者治療過程直接相關的環境改善，比如優化醫院的就診環境、提高醫護人員的服務質量等。而題干中小夏的工作重點并非針對醫療機構的救治環境進行改善，更多的是從社區層面為患者及其家屬提供服務和支持，所以選項B錯誤。選項C：協調醫療資源協調醫療資源主要涉及幫助患者獲取必要的醫療服務、藥品、設備等，比如協助患者聯系醫院、安排床位、申請醫療補助購買藥品等。本題中并沒有體現小夏在協調醫療資源方面的工作，小夏的工作主要圍繞社區宣傳、家屬培訓和志愿者幫扶等，所以選項C錯誤。選項D：協助申請救助協助申請救助是指幫助患者向相關部門申請醫療救助資金、政策福利等，以減輕患者的醫療費用負擔。題干中沒有提及小夏幫助小王申請醫療救助等相關內容，小夏的工作重點在于提升社區對精神疾病患者的接納度和為患者提供社會支持，所以選項D錯誤。綜上，正確答案是A。8、在一次個案工作中，社會工作者告訴服務對象小張與他類似的生活經驗和對某件事的處理方式，為他提供參考，這是在運用()技巧。

A.提供信息

B.自我披露

C.提供建議

D.感同身受

【答案】：B

【解析】本題考查社會工作者在個案工作中運用的技巧。解題關鍵在于明確各選項所代表的技巧含義，并將題干做法與之進行精準匹配。首先分析選項A，提供信息是指社會工作者向服務對象傳遞客觀的、一般性的知識或資料，而題干中是分享自身類似生活經驗和處理方式，并非單純提供信息，所以A選項不符合。接著看選項C，提供建議是直接針對服務對象面臨的問題給出具體的解決辦法或意見，題干里沒有體現這種直接給出解決辦法的情況，故C選項不正確。再看選項D，感同身受側重于理解和體會服務對象的感受，表現出同理心，但題干重點在于分享自身經驗，并非強調感受層面，所以D選項也不準確。而選項B自我披露，是指社會工作者有選擇地袒露自己的親身經歷或者處理事情的方法，為服務對象提供參考。題干中社會工作者告訴小張與他類似的生活經驗和對某件事的處理方式，符合自我披露的定義。綜上，本題正確答案是B。9、1920年，人們在印度加爾各答發現了兩個由狼撫養的人類小女孩，她們被稱為“狼孩”。她們剛被發現時用四肢行走，喜歡單獨活動，白天躲藏起來，夜間潛行。怕火和光，也怕水，不吃素食而要吃肉，放在地上用牙齒撕開吃。每天午夜到清晨三點鐘，她們像狼似地引頸長嚎。“狼孩”的例子說明了（）。

A.社會環境影響個人行為

B.人類行為要適應社會環境

C.人類行為能改變社會環境

D.人類行為與社會環境是相互影響的

【答案】：A

【解析】在本題中，“狼孩”因自幼由狼撫養，脫離了人類社會環境，從而表現出一系列與人類正常行為差異巨大的行為，如用四肢行走、喜歡單獨活動、怕火怕光怕水、像狼一樣引頸長嚎等。這充分表明社會環境對個人行為有著至關重要的影響。選項B，題干中主要強調的是社會環境對“狼孩”行為塑造的作用，并非人類行為去適應社會環境，故B項不符合題意。選項C，題干中沒有體現出“狼孩”的行為對社會環境產生改變，C項不正確。選項D，題干只是突出了社會環境對“狼孩”行為的影響，未涉及人類行為對社會環境的反作用，并非體現相互影響關系，D項也不符合。所以本題正確答案是A。10、針對某市困難群眾工作技能和知識水平較低的現實情況，社會工作者在當地勞動就業管理部門的幫助下，在部分社區努力開發保潔、保安、綠化、家政服務、日常維修等公益崗位，增加了困難群體的收入，提升了他們的自信心。此項舉措體現了就業救助中（）的服務內容。

A.轉變就業觀念

B.自我認知調整

C.職業技能培訓

D.鏈接就業資源

【答案】：D

【解析】本題主要考查就業救助的服務內容相關知識。就業救助主要包括轉變就業觀念、自我認知調整、職業技能培訓、鏈接就業資源等服務內容。選項A轉變就業觀念，重點在于幫助困難群眾改變對就業的看法和態度，如摒棄一些不切實際的就業期望等，而題干中并未涉及觀念轉變方面的描述，所以A項不符合。選項B自我認知調整，是讓困難群眾正確認識自身的優勢和不足，增強自我認同感等，題干中并沒有體現這方面內容，故B項不正確。選項C職業技能培訓，通常是指為困難群眾提供特定的職業技能培訓課程，以提高他們的就業能力，題干里沒有提及開展相關技能培訓的信息，所以C項也不符合。選項D鏈接就業資源，指的是為困難群眾尋找和搭建就業的渠道與機會。題干中社會工作者在當地勞動就業管理部門幫助下，在部分社區開發保潔、保安等公益崗位，這就是通過整合資源為困難群體創造就業機會，增加了他們的收入并提升自信心，符合鏈接就業資源的服務內容。綜上，正確答案是D。11、社會工作者小捷在入職初期，發現自己的一些觀點受到同事們的質疑，開展實務時也不知從何處入手，根據《社會工作者職業道德指引》，小捷最恰當的做法是（）。

A.以遵守機構規章制度為前提，公開反駁同事們的質疑意見

B.以保護服務對象權益為前提，堅持按自己的觀點開展服務

C.以遵循專業工作原則為前提，主動與同事們討論工作思路

D.以維系同事之間關系為前提，匿名向負責人投訴有關同事

【答案】：C

【解析】本題主要考查社會工作者在面對工作困境時，依據《社會工作者職業道德指引》應采取的恰當做法。選項A，雖然遵守機構規章制度很重要，但公開反駁同事的質疑意見并非明智之舉，這可能會引發人際沖突，不利于團隊協作和工作的順利開展，所以該選項不正確。選項B，保護服務對象權益固然是核心，但堅持按自己的觀點開展服務，而不顧及同事的不同意見，可能會忽略一些潛在的問題和更好的方法，不符合團隊合作與交流的職業要求，該選項也不合適。選項C，遵循專業工作原則是社會工作的基礎，主動與同事們討論工作思路，既能體現對專業的尊重，又能通過團隊交流解決自己在開展實務時不知從何處入手的問題，還能促進同事之間的相互學習和成長，因此該選項是最恰當的做法。選項D，以維系同事之間關系為前提匿名向負責人投訴有關同事，這種做法不僅不利于問題的解決，還可能破壞團隊的信任氛圍，不利于工作的有效推進，所以該選項錯誤。綜上，正確答案是C。12、社會工作者小王發現小芳情緒不穩定，常常前言不搭后語，幻想有人要害她，常待在家里不愿出門。小芳的丈夫在外地工作，不常回家，小王察覺到小芳情緒異常后，首先要做的工作是()。

A.理性情緒療法開展治療，改善小芳的情緒問題

B.聯系社區精神科醫生，由醫生做出評估

C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顧

D.向社區的司法所工作人員報告小芳目前情況

【答案】：B

【解析】本題主要考查社會工作者面對服務對象出現精神異常時的首要工作。在社會工作實踐中，秉持科學、嚴謹且專業的態度來處理問題至關重要。選項A中，理性情緒療法雖可用于改善情緒問題，但在未明確小芳狀況的前提下貿然開展治療，缺乏針對性且可能會因判斷失誤而延誤病情，存在一定盲目性。選項B是正確的做法。當社會工作者小王察覺到小芳情緒異常，如出現前言不搭后語、幻想有人害她等明顯精神異常表現時，首先應聯系社區精神科醫生進行專業評估。因為醫生具備專業的知識和技能，能夠準確判斷小芳的精神狀態，為后續采取合適的干預措施提供科學依據。選項C，送小芳到丈夫工作地由其丈夫照顧，沒有考慮到丈夫可能不具備處理小芳精神異常問題的能力，且這一做法繞過了專業評估，可能無法及時解決小芳的問題。選項D，向社區司法所工作人員報告小芳目前情況，司法所人員并不具備處理精神健康問題的專業能力和職責，不能有效應對小芳當前的狀況。綜上所述，本題正確答案為B。13、小莉和小王結婚兩年后有了個兒子，但是小莉一直想要一個女兒，生完孩子后小莉有點輕度的產后抑郁，不愿意看到孩子，有時甚至會打罵孩子，小王十分的擔憂和郁悶，尋求社工。社工介入后，除了要給小莉做心理疏導以外，還需要為這對夫妻提供()服務。

A.親職教育

B.兒童支持服務

C.母嬰保健服務

D.家庭寄養服務

【答案】：A

【解析】本題主要考查社工針對特定家庭情況應提供的服務類型。題干中小莉產后有輕度抑郁，不愿看到孩子甚至打罵孩子，小王為此擔憂，社工介入處理。A選項親職教育服務是正確的。親職教育旨在協助父母提升教養子女的能力，解決教養過程中的困難。小莉對孩子的不當態度反映出其在親職方面存在問題，通過親職教育可以幫助小莉認識到自己的行為對孩子的影響，學習正確的育兒方法和親子互動方式，有助于改善家庭親子關系，符合該家庭的實際需求。B選項兒童支持服務主要側重于為兒童提供直接的幫助和支持，重點在于兒童本身，而本題關鍵在于小莉作為家長的教養問題，并非主要針對兒童的支持，所以B選項不符合。C選項母嬰保健服務主要聚焦于母親和嬰兒的身體健康護理等方面，題干主要強調的是小莉的心理和教養問題，并非身體保健層面，故C選項不正確。D選項家庭寄養服務是將兒童委托給其他家庭養育，這與本題情境不符，本題中孩子仍在原生家庭，只是家長有教養方面的問題，并非需要進行寄養，所以D選項也不合適。綜上，應選擇A選項親職教育服務。14、在造成農村婦女貧困的諸多因素中，()原因是主要的。

A.自身知識落后技能欠缺

B.自信心低、上進心不足

C.在獲得教育、生產等資源方面的機會有限所造成的結構性

D.家庭負擔重、在自身發展上勤奮不足

【答案】：C

【解析】在探討造成農村婦女貧困的主要因素時，需全面分析各選項。選項A，自身知識落后技能欠缺可能是貧困的表現之一，但這往往是外在條件限制導致的結果，并非根本原因。選項B，自信心低、上進心不足并非普遍存在于農村婦女群體，且是受多種因素影響的心理狀態，不是主要致貧因素。選項D，家庭負擔重以及在自身發展上勤奮不足也不是關鍵因素，因為許多農村婦女在家庭和自身發展間努力平衡且十分勤奮。而選項C所指出的，在獲得教育、生產等資源方面的機會有限所造成的結構性原因，才是主要因素。教育資源的匱乏使農村婦女難以獲得知識和技能提升的機會，生產資源的不足又限制了她們的經濟發展，這種結構性的限制從根源上造成了農村婦女貧困。所以本題應選C。15、李先生中年失業，多次找工作未果，失去了信心，整日借酒消愁，妻子為此跟他離了婚，帶著孩子搬走了。李先生找社會工作者小林傾訴：“我太沒用了，活著真沒意思。”小林說：“李先生，您已經在非常努力地找工作了，只是因為經濟形勢暫時不好，工作不好找，您別灰心，我們一起再看看是否有其他工作機會。”小林的上述回應所遵循的危機介入原則是（）。

A.限定目標

B.反映感受

C.提供支持

D.替代選擇

【答案】：A

【解析】這道題主要考查對危機介入原則的理解與應用。在題干情境中，李先生因中年失業、多次求職無果，遭遇家庭變故，陷入自我否定與消極情緒中，向社會工作者小林傾訴。小林的回應體現了危機介入的重要原則。在危機介入時，限定目標原則是關鍵。它要求我們將介入目標聚焦在當下最迫切需要解決的問題上。李先生當前面臨的核心問題是找工作受挫導致信心喪失、情緒消極。小林強調李先生已經努力找工作，只是受經濟形勢影響工作難尋，并且提議一起尋找其他工作機會，這精準地將目標限定在幫助李先生解決找工作這一關鍵問題上，給予他明確的方向和努力目標。而反映感受原則側重于對服務對象情緒和感受的回應與反饋，題干中小林未著重體現對李先生情緒的反映；提供支持原則強調給予服務對象物質或精神上的援助，小林雖有鼓勵但重點不在此；替代選擇原則一般是提供多種不同的解決方案或途徑，題干也未體現該原則。所以綜合判斷，小林的回應所遵循的危機介入原則是限定目標，答案選A。16、根據《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》，救助站對流浪乞討人員的救助是一項()措施。

A.長期性庇護

B.臨時性管制

C.長期性救助

D.臨時性社會救助

【答案】：D

【解析】本題主要考查對《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》中救助站救助措施性質的理解。首先，分析選項A，長期性庇護不符合救助站的救助特點。救助站的救助并非是長期為流浪乞討人員提供庇護場所，其資源和功能決定了無法進行長期性的庇護安排。選項B，臨時性管制表述錯誤。救助站的目的是為流浪乞討人員提供幫助和救助，而非進行管制，“管制”一詞與救助站的宗旨相悖。選項C，長期性救助也不準確。救助站的救助具有一定的時效性和階段性，是在特定情況下對流浪乞討人員的臨時幫扶，并非長期無期限的救助。而選項D，臨時性社會救助是合理的。救助站依據相關辦法，在流浪乞討人員處于生活無著的臨時困境時，為其提供必要的救助，幫助他們解決暫時的生活困難，待其困境緩解后，救助行為結束。所以，救助站對流浪乞討人員的救助是一項臨時性社會救助措施，本題答案選D。17、關于弗洛伊德精神分析理論的說法，正確的是（）

A.前意識是精神分析理論的核心要素

B.性心理發展是個人心理發展的基礎

C.超我是本我由經驗中發展出來的

D.防衛機制是正向的自我調適方法

【答案】：B

【解析】這是一道關于弗洛伊德精神分析理論的單選題，破題點在于準確把握該理論各要素的內涵并對選項逐一分析判斷。選項A，精神分析理論的核心要素應是潛意識，而非前意識。前意識只是介于意識和潛意識之間的部分，能被召回到意識中，所以A選項錯誤。選項B，弗洛伊德認為性心理發展是個人心理發展的基礎，他將個體的心理發展分為不同的性心理階段，如口腔期、肛門期等，這些階段對個體人格的形成和發展起著關鍵作用，故B選項正確。選項C，自我是本我由經驗中發展出來的，它遵循現實原則，協調本我與超我之間的矛盾，而超我是道德化的自我，代表著社會的道德標準和價值觀，所以C選項錯誤。選項D，防衛機制并不都是正向的自我調適方法。防衛機制是個體在面對焦慮等心理壓力時采取的心理策略，有些防衛機制可能在短期內起到緩解焦慮的作用，但也有些可能是消極的、不健康的，甚至可能導致心理問題的加重，所以D選項錯誤。綜上，經過對各選項的詳細分析，本題正確答案為B。18、文化是（）。

A.物質產品

B.精神產品

C.人類行為與社會環境互動的結果

D.所有物質產品與非物質產品的總和

【答案】：D

【解析】本題主要考查對文化概念的理解。逐一分析各選項：選項A，物質產品只是文化的一部分表現形式，不能簡單將文化定義為物質產品。例如一件精美的陶瓷是物質產品，但它背后所蘊含的制作工藝、審美觀念等文化內涵才是文化豐富性的體現，所以該選項過于片面。選項B，精神產品同樣只是文化的一個方面，如文學作品、思想觀念等屬于精神產品，但文化并不局限于此，精神產品無法涵蓋文化的全部范疇。選項C，人類行為與社會環境互動的結果強調了文化的形成過程，但沒有準確完整地界定文化的本質內容，不能全面體現文化的概念。選項D，文化包含了人類創造的所有物質產品與非物質產品的總和。物質產品如建筑、工具等，非物質產品如語言、風俗、藝術等，該選項全面且準確地概括了文化的定義。因此，本題正確答案是D。19、相對于差別影響評分，服務對象滿意度測量的局限性在于（）。

A.測量比較困難

B.測量比較粗糙

C.有時服務對象會傾向于給予消極的評價

D.帶有服務對象的主觀色彩

【答案】：B

【解析】本題主要考查服務對象滿意度測量相對于差別影響評分的局限性。下面對各選項進行具體分析：-A選項“測量比較困難”：測量難度并非服務對象滿意度測量特有的局限。實際上，無論是服務對象滿意度測量還是差別影響評分等其他測量方式，都可能會面臨一定的測量難度，所以這并非其相對差別影響評分的局限性，該選項錯誤。-B選項“測量比較粗糙”：服務對象滿意度測量往往是基于服務對象自身的主觀感受進行評價，在評估過程中缺乏精準的量化指標與科學嚴謹的評估體系，相較于差別影響評分等更具針對性、系統性的測量方法，它較為籠統和寬泛，測量結果不夠精細，此選項正確。-C選項“有時服務對象會傾向于給予消極的評價”：服務對象不一定會傾向于給予消極評價，他們的評價可能受到多種因素影響，而且差別影響評分同樣可能受服務對象主觀態度的影響導致評價消極，所以這不是服務對象滿意度測量相對于差別影響評分特有的局限性，該選項錯誤。-D選項“帶有服務對象的主觀色彩”：雖然服務對象滿意度測量確實帶有一定主觀色彩，但差別影響評分也不可能完全排除主觀因素，主觀色彩并非其與差別影響評分相比的獨特局限性，該選項錯誤。綜上，答案選B。20、單位活期存款賬戶中的一般存款賬戶不得辦理（）。

A.現金支取

B.轉賬結算

C.現金繳存

D.借款相關的業務

【答案】：A

【解析】本題主要考查單位活期存款賬戶中一般存款賬戶的業務辦理范圍。一般存款賬戶是存款人因借款或其他結算需要，在基本存款賬戶開戶銀行以外的銀行營業機構開立的銀行結算賬戶。該賬戶可以辦理現金繳存，也可辦理轉賬結算以及借款相關的業務。然而，為了保證現金管理和資金監管的有效性，一般存款賬戶不得辦理現金支取業務。而本題選項B轉賬結算、選項C現金繳存、選項D借款相關的業務均在一般存款賬戶的可辦理業務范圍內。所以本題正確答案是A。21、社會工作者小陳負責社區多個志愿者團體的發展工作。最近，便民志愿服務隊的幾位隊員在和小陳聊天時提到隊員們由于平時輪流值班，基本上互相見不著面。此時，小陳合適的做法是()。

A.鼓勵隊員更多地與居民接觸

B.考慮定期召集隊員開展聯誼活動

C.培養隊員獨立解決問題的能力

D.提供隊員均等發揮領導才能的機會

【答案】：B

【解析】本題主要考查社會工作者在面對志愿者團體中出現的問題時應采取的合適做法。便民志愿服務隊隊員因輪流值班基本互相見不著面，這可能會影響團隊的凝聚力和協作性。選項A，鼓勵隊員更多地與居民接觸，主要側重于服務居民方面，無法解決隊員之間缺乏交流見面的問題，故A項不符合要求。選項B，考慮定期召集隊員開展聯誼活動，能為隊員們創造見面交流的機會，增進隊員之間的了解，加強團隊凝聚力，符合解決當前隊員見面少這一問題的需求，是合適的做法。選項C，培養隊員獨立解決問題的能力，重點在于提升隊員個人能力，與隊員之間見面交流少的問題關聯性不大，所以C項不正確。選項D，提供隊員均等發揮領導才能的機會，主要關注團隊領導能力的培養和分配，不能解決隊員之間見面少的情況，因此D項也不合適。綜上，答案選B。22、小張和自己的丈夫與公公婆婆居住生活在一起。在生活中，小張不免與婆婆發生矛盾，這讓夾在中間的丈夫左右為難。請問小張所處的家庭屬于什么類型?（）

A.聯合家庭

B.核心家庭

C.矛盾家庭

D.主干家庭

【答案】：D

【解析】這道題主要考查對不同家庭類型概念的理解與應用。首先分析題目，小張和丈夫以及公公婆婆共同居住生活。接下來看各個選項，聯合家庭是指由有血緣關系的兩個或多個性別相同的人及其配偶和子女所組成的家庭，或兩個以上同輩兄弟姐妹結婚后所組成的家庭，本題情況顯然不符合，A選項錯誤。核心家庭是指由一對夫婦及其未婚子女所組成的家庭，本題中有公公婆婆，并非核心家庭，B選項錯誤。“矛盾家庭”并非標準的家庭類型分類，C選項錯誤。而主干家庭是指由父母、有孩子的已婚子女三代人所組成的家庭，小張和丈夫、公公婆婆居住，符合主干家庭特征，所以答案選D。"23、某調查問卷的封面信．上寫著:“本調查采用不記名方式．．”上述內容旨在說明（）

A.保密原則

B.問題填答方式

C.研究內容

D.對象選擇方法

【答案】：A

【解析】本題可根據選項中各個概念的含義，結合題干中調查問卷封面信所傳達的信息來進行分析。首先分析選項A，保密原則是指在調查過程中對調查對象的個人信息、回答內容等予以保密。題干中明確提到“本調查采用不記名方式”，不記名意味著調查者不會知曉答卷人的具體身份，這很好地體現了對調查對象信息的保密，符合保密原則的要求。接著看選項B，問題填答方式通常涉及是選擇題、簡答題、排序題等具體作答形式，而題干中“不記名方式”并非關于如何填答問題的描述，所以該選項不符合題意。再看選項C，研究內容是指調查所關注的核心主題和相關方面，比如關于消費習慣、教育水平等內容的調查，“不記名方式”顯然與研究的具體內容無關，故該選項不正確。最后看選項D，對象選擇方法是指確定調查對象的方式，例如隨機抽樣、分層抽樣等，題干中的“不記名方式”與選取調查對象的方法沒有關聯，所以該選項也不正確。綜上所述，正確答案是A，“本調查采用不記名方式”旨在說明保密原則。24、齊奶奶患有輕度認知障礙癥，常常忘記吃飯，有一次還差點走失，社會工作者小王認為齊奶奶獨自在家非常不安全，但是齊奶奶家人白天無法陪護。從安全防護優先的角度出發，小王應采取的干預措施是（）。

A.馬上將齊奶奶送至社區日間照料中心

B.讓齊奶奶自己決定是否去社區日間照料中心

C.與齊奶奶家人商量，將其送到社區日間照料中心

D.邀請齊奶奶參加社區日間照料中心的健康講座

【答案】：C

【解析】本題主要考查在特定情境下從安全防護優先角度選擇合適的干預措施。題干中齊奶奶患有輕度認知障礙癥，獨自在家存在忘記吃飯、差點走失等安全隱患，且家人白天無法陪護。選項A，馬上將齊奶奶送至社區日間照料中心，沒有與家人商量，可能會引發家人不滿，不符合工作程序。選項B，讓齊奶奶自己決定，由于她有認知障礙，可能無法做出對自身安全最有利的決定。選項D，邀請齊奶奶參加社區日間照料中心的健康講座，這并不能解決她獨自在家的安全問題。而選項C，與齊奶奶家人商量，將其送到社區日間照料中心，既遵循了尊重家人意見的原則，又能從安全防護優先的角度出發，讓齊奶奶在日間得到照料，保障她的安全，所以正確答案是C。25、人的社會行為根據行為對社會的作用來分，會產生消極作用的行為稱為（）。

A.親社會行為

B.偏差行為

C.反社會行為

D.正常行為

【答案】：C

【解析】該題考查對不同類型社會行為概念的理解。題目中明確指出要選擇會對社會產生消極作用的行為對應的選項。我們來逐一分析各選項。A選項親社會行為，是指符合社會期望并對社會有益的行為，它能夠促進社會的和諧與發展，顯然不是產生消極作用的行為，所以A選項不符合。B選項偏差行為，通常是指偏離了社會公認的行為準則，但不一定就會對社會產生消極作用，可能只是在行為表現上與常規有所不同，故B選項也不正確。C選項反社會行為，其本質就是違背社會群體利益、對社會秩序和穩定造成破壞、產生消極影響的行為，與題目所描述的特征相符，所以C選項正確。D選項正常行為，是在社會規范范圍內的日常行為，一般不會產生消極作用，因此D選項也不符合。綜上，正確答案為C。"26、社會工作者根據服務對象個人的特殊需要．為其提供個案服務；針對服務對象的同質需要，為更多的人開展小組服務。這表明有效支持社會工作者實踐的是（）。

A.專業助人方法

B.潛在服務對象

C.個人的價值觀

D.社會工作服務機構

【答案】：A

【解析】本題旨在考查對支持社會工作者實踐要素的理解。解題關鍵在于分析題干中社會工作者開展個案服務和小組服務這一行為與各個選項之間的關聯。首先來看選項A，專業助人方法是社會工作者在實踐中運用的各種技巧和手段。題干中明確提到社會工作者根據服務對象個人特殊需要提供個案服務，針對同質需要開展小組服務，這正是專業助人方法的體現，通過不同的服務形式來滿足不同類型服務對象的需求，所以選項A正確。選項B，潛在服務對象是尚未接受服務但可能需要服務的人群，題干主要強調的是社會工作者的服務方式，并非潛在服務對象，所以該選項不符合題意。選項C，個人的價值觀雖然對社會工作者有一定影響，但題干中并沒有體現出價值觀與服務方式之間的直接聯系，所以該選項不正確。選項D，社會工作服務機構是為社會工作者提供支持和資源的組織，而題干重點在于社會工作者具體的服務行為，并非服務機構，所以該選項也不正確。綜上，有效支持社會工作者實踐的是專業助人方法，答案選A。27、男嬰，1歲，已確診為"營養性缺鐵性貧血"，遂用鐵劑正規治療。下列哪項最符合鐵劑治療的一般規律

A.服鐵劑后，網織紅細胞數1～2天升高、3～4天達高峰、7～10天下降至正常；血紅蛋白10天增加

B.服鐵劑后，網織紅細胞數3～4天升高、7～10天達高峰、2～3周下降至正常；血紅蛋白2～3周增加

C.服鐵劑后，網織紅細胞數7～10天升高、2～3周達高峰、1～2個月下降至正常；血紅蛋白1～2個月增加

D.服鐵劑后，網織紅細胞數4～7天升高、10～14天達高峰、1～2個月下降至正常；血紅蛋白2～3周增加

E.服鐵劑后，網織紅細胞數2～3周升高、1～2個月達高峰、2～3個月下降至正常；血紅蛋白3～4個月增加

【答案】：B

【解析】本題主要考查鐵劑治療營養性缺鐵性貧血的一般規律。對于此類題目，需要準確記憶鐵劑治療過程中網織紅細胞和血紅蛋白變化的時間節點。在使用鐵劑正規治療營養性缺鐵性貧血時，網織紅細胞數通常在服鐵劑后3-4天開始升高，這是因為鐵劑開始發揮作用，促進了造血干細胞的增殖和分化，使得網織紅細胞生成增多。之后在7-10天達高峰，此時骨髓造血功能活躍，大量網織紅細胞釋放入血。隨后2-3周逐漸下降至正常，說明造血逐漸趨于穩定。而血紅蛋白一般在2-3周才開始增加，這是因為網織紅細胞進一步發育成熟為紅細胞后，血紅蛋白的合成才逐漸增加。選項A中網織紅細胞和血紅蛋白變化時間與實際不符；選項C、D、E中各項時間節點也不符合鐵劑治療該疾病的一般規律。因此，正確答案是B。28、建設法規的調整對象,即發生在各種建設活動中的社會關系,包括建設活動中所發生的行政管理關系、()及其相關的民事關系。（）

A.財產關系

B.經濟協作關系

C.人身關系

D.政治法律關系

【答案】：B

【解析】本題考查建設法規的調整對象所包含的社會關系類型。建設法規的調整對象是在各種建設活動中產生的社會關系，主要涵蓋行政管理關系、經濟協作關系以及相關的民事關系。在建設活動中，行政管理關系體現了國家對建設活動的管理和監督。而經濟協作關系則是建設過程中各參與方基于經濟利益進行合作產生的關系，例如建設單位與施工單位、設計單位等之間的合作，這種關系對于建設項目的順利推進至關重要。選項A財產關系，它只是民事關系的一部分內容，不能單獨與行政管理關系等并列成為建設法規調整對象的一個獨立類別。選項C人身關系，主要涉及與人身相關的權益，并非建設活動中主要的調整關系類型。選項D政治法律關系，與建設活動中的社會關系關聯性不大。綜上所述，本題正確答案是B選項，因為經濟協作關系準確體現了建設活動中各參與方之間除行政管理和民事關系之外的重要社會關系類別。29、下列關于醫務社會工作服務對象的陳述，最恰當的是（）。

A.殘疾人與突發傷害的受害者的家屬

B.罹患嚴重慢性疾病的患者

C.受到潛在疾病威脅的正常人

D.受到實際的或潛在的疾病、殘疾或者傷害等不同方面影響的人士

【答案】：D

【解析】本題主要考查對醫務社會工作服務對象的準確理解。解題的關鍵在于分析每個選項所涵蓋的范圍是否全面、準確地體現了醫務社會工作服務對象的特征。選項A，僅提到殘疾人與突發傷害的受害者的家屬。雖然這部分人群可能是醫務社會工作的服務對象，但表述過于狹窄，醫務社會工作的服務對象遠不止這些家屬，忽略了其他可能受影響的人群，所以該選項不恰當。選項B，罹患嚴重慢性疾病的患者只是一部分受疾病影響的人群，而醫務社會工作的服務對象不僅僅局限于患有嚴重慢性病的患者，還包括其他受不同方面影響的人，因此該選項不全面。選項C，受到潛在疾病威脅的正常人只是其中一類可能的服務對象，沒有涵蓋實際已經受到疾病、殘疾或者傷害影響的人群，不能完整地概括醫務社會工作服務對象的范疇，該選項不準確。選項D，明確指出是受到實際的或潛在的疾病、殘疾或者傷害等不同方面影響的人士。這一表述全面且準確地涵蓋了醫務社會工作可能涉及的各類服務對象，既包括了已經患病、殘疾或受到傷害的人，也考慮到了有潛在風險的人群，所以該選項最恰當。綜上，本題正確答案為D。30、過敏性紫癜的并發癥中，需要外科處理的臨床情況有

A.皮膚大面積壞死

B.腸套疊

C.關節腔積血

D.自發性氣胸

E.尿路阻塞

【答案】：B

【解析】本題考查過敏性紫癜并發癥中需要外科處理的臨床情況。對于選項A，皮膚大面積壞死主要以創面處理、控制感染等內科保守治療措施為主，一般不需要外科手術干預。選項C，關節腔積血通常通過休息、制動、穿刺抽液等保守治療方法，大部分患者可逐漸恢復，無需外科處理。選項D，自發性氣胸可根據病情采用保守治療、胸腔閉式引流等方式，多數情況并非必須外科手術。選項E，尿路阻塞需查找病因，很多時候可通過藥物治療、解除梗阻等保守手段處理。而選項B，腸套疊是指腸的一段套入與其相連的腸腔內，并導致腸內容物通過障礙，這是一種需要緊急外科處理的急腹癥，若不及時治療，可能會導致腸道壞死、穿孔等嚴重后果。所以本題正確答案選B。31、下列選項中（）內容屬于心理動力反思性直接治療。

A.社會工作者幫助小陳了解自己的情緒反應方式、認識事情的方式

B.社會工作者幫助小林對自己所處的實際情境做出正確的理解和分析

C.社會工作者幫助小王了解他生長過程中的重要事件

D.社會工作者對王某做危險性判斷

【答案】：A

【解析】本題主要考查對心理動力反思性直接治療相關內容的理解。心理動力反思是指社會工作者協助服務對象正確了解和分析自己內心的反應方式，如協助服務對象了解自己的情緒反應方式、認識事情的方式和動機的模式等。選項A中，社會工作者幫助小陳了解自己的情緒反應方式、認識事情的方式，這與心理動力反思的定義高度契合，屬于心理動力反思性直接治療。選項B，社會工作者幫助小林對自己所處的實際情境做出正確的理解和分析，這更側重于現實情境的認知，屬于現實情況反思，并非心理動力反思。選項C，社會工作者幫助小王了解他生長過程中的重要事件，這主要是對個人成長經歷的探索，屬于人格發展反思的范疇，而非心理動力反思。選項D，社會工作者對王某做危險性判斷，這是在評估服務對象可能面臨的風險，與心理動力反思性直接治療并無關聯。綜上，答案選A。32、當前我國對社會工作有幾種不同的理解，下列不屬于我國公認的社會工作類型的是（）。

A.普通社會工作

B.救助社會工作

C.行政性社會工作

D.專業社會工作

E.福利社會工作

【答案】：B

【解析】本題主要考查對我國公認的社會工作類型的了解。當前我國對社會工作存在幾種不同的理解，其中公認的社會工作類型包括普通社會工作、行政性社會工作以及專業社會工作。普通社會工作是人們在本職工作之外承擔的，不計報酬的思想政治教育性或公益服務性的活動；行政性社會工作指在政府部門和群眾團體中，專門從事職工福利、社會救助、思想工作等類型的助人活動；專業社會工作是由受過社會工作專業訓練的人開展的助人活動。而救助社會工作、福利社會工作并不屬于我國公認的社會工作類型的標準范疇。所以本題答案選B。這要求考生準確掌握我國社會工作類型的相關知識，對各類型的概念有清晰認知，才能在題目中準確判斷并選出不屬于的選項。33、依據現行的《關于進一步做好村規民約和居民公約工作的實施意見》的相關規定，村規民約和居民公約應提請（）審核把關。

A.鄉鎮黨委、政府（街道黨工委、辦事處）

B.社區黨組織

C.社區居委會

D.社區居民代表大會

【答案】：A

【解析】本題考查村規民約和居民公約審核把關主體的相關知識。依據現行的《關于進一步做好村規民約和居民公約工作的實施意見》的規定，村規民約和居民公約應提請鄉鎮黨委、政府（街道黨工委、辦事處）審核把關。社區黨組織主要發揮領導核心作用，負責引領社區的發展方向、組織建設等工作，并非是審核村規民約和居民公約的主體。社區居委會是居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織，主要職責是辦理本居住地區居民的公共事務和公益事業等，也不承擔審核把關任務。社區居民代表大會是社區的權力機構，主要職能是討論決定社區重大事項等，也不是審核的主體。而鄉鎮黨委、政府（街道黨工委、辦事處）具有統籌管理和指導基層工作的職責，能夠從政策、法規等方面對村規民約和居民公約進行審核把關，確保其內容合法合規、符合實際情況以及整體發展需求。所以答案選A。34、收集服務對象的相關資料，認定服務對象的問題，得出有關服務對象問題的暫時性結構。這個過程稱為社會工作的()。

A.預估

B.問題界定

C.接案

D.問題分析

【答案】：A

【解析】這道題主要考查對社會工作不同階段概念的理解與區分。在社會工作流程中，每個環節都有其獨特的任務和作用。接案是社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務對象并接受服務的過程，重點在于建立專業關系和初步了解需求，并非題干中描述的內容，所以C選項不符合。問題界定更側重于對問題進行識別和明確表述，但它沒有涵蓋收集資料以及得出問題暫時性結構等全面的工作，B選項不準確。問題分析主要是深入探究問題產生的原因、背景等因素，而題干強調的是從收集資料到認定問題并得出暫時性結構這一完整過程，D選項也不正確。預估則是收集服務對象的相關資料，認定其問題，并在此基礎上得出有關服務對象問題的暫時性結構的過程。它綜合了資料收集、問題判斷以及初步結構化呈現等多方面工作，與題干描述完全相符。因此，本題正確答案選A。35、下列關于基金會的說法中，不正確的是（）

A.理事會的規模為5人至25人

B.基金會理事長、副理事長和秘書長不得由現職國家工作人員兼任

C.未在基金會擔任專職工作的理事可從基金會獲取報酬，但在基金會領取報酬的理事不得超過理事總人數的1／5

D.基金會的法定代表人，理事長不得同時擔任其他組織的法定代表人

【答案】：C

【解析】這道題主要考查對基金會相關規定的理解。首先看選項A，基金會理事會規模為5人至25人，這是符合相關法規要求的，所以該選項表述正確。選項B，基金會理事長、副理事長和秘書長不得由現職國家工作人員兼任，這樣規定是為了保證基金會運作的獨立性和公正性，避免行政權力過度干預，該選項也是正確的。選項C，未在基金會擔任專職工作的理事不得從基金會獲取報酬，而不是可以獲取報酬，所以該選項表述錯誤，是本題的正確答案。選項D，基金會的法定代表人，理事長不得同時擔任其他組織的法定代表人，這有助于明確責任和避免利益沖突等問題，該選項表述無誤。綜上，本題答案選C。36、針對社區10位獨居老人，社會工作者小王策劃了“溫馨電話問候”服務，動員社區居民以志愿者身份打電話給獨居老人，了解他們的日常生活情況，傳遞溫暖與關愛。為有效管理志愿者，小王對居民志愿者需要進行評估的內容應包括()。

A.志愿者是否愿意參與服務

B.志愿者的個人專業和專長

C.志愿者對被服務對象的價值觀

D.志愿者服務的效果

【答案】：B

【解析】本題主要考查對社會工作者管理志愿者時評估內容的理解。對于社區開展的“溫馨電話問候”服務，要有效管理志愿者，就需對其各方面情況進行評估。選項A，志愿者是否愿意參與服務是招募志愿者時應考慮的基礎問題，在已經確定志愿者身份后，這并非有效管理階段重點評估的內容。選項B，了解志愿者的個人專業和專長十分重要。不同的專業和專長能為服務帶來不同的效果，比如有醫護專業背景的志愿者可以在電話中給予老人更專業的健康建議，有溝通專長的志愿者能更好地與老人交流，了解他們的需求，所以該項是有效管理志愿者需要評估的內容。選項C，志愿者對被服務對象的價值觀主要側重于其對服務對象的態度和看法，但這并非直接決定管理有效性的關鍵因素，且在實際操作中較難衡量其對服務管理的直接作用。選項D，志愿者服務的效果是服務開展之后所呈現出的結果，是對服務成果的評估，而非在管理志愿者過程中對志愿者本身進行評估的內容。綜上所述，正確答案是B。37、17歲的張飛整天無所事事，不是上網吧就是談朋友。初步了解了張飛的生活和成長經歷后，社會工作者小趙沒有經過張飛同意，就為其聯系社區服務中心，專門安排老師一對一地教他學計算機，最后發現張飛并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違背了選擇介入行動的（）原則。

A.個別化

B.考慮服務對象的發展階段和特點

C.瞄準服務目標

D.以人為本、服務對象自決

【答案】：D

【解析】該題主要考查對選擇介入行動原則的理解和應用。題目中社會工作者小趙未經過服務對象張飛的同意，就為其聯系社區服務中心安排老師一對一教他學計算機，而張飛并不愿意這樣做。選擇介入行動的原則中，以人為本、服務對象自決強調要尊重服務對象的意愿和選擇，讓服務對象參與到介入行動的決策過程中。在本題里，小趙沒有充分考慮張飛的自主意愿，擅自為其安排學習活動，這明顯違背了以人為本、服務對象自決的原則。選項A個別化原則強調針對不同服務對象的特點采取不同的介入行動；選項B考慮服務對象的發展階段和特點側重于根據服務對象所處階段和自身特點來開展工作；選項C瞄準服務目標主要指介入行動要朝著服務目標進行。這三個選項均與本題中社會工作者的行為所違背的原則不相符。所以答案選D。38、下列關于個案工作的描述，不正確的是（）。

A.以改善個人與社會環境之間的適應狀況為目標

B.具有專業的工作程序

C.要運用專業的知識、方法和技巧

D.服務對象必須是有困難的單個個人

【答案】：D

【解析】這道題主要考查對個案工作相關概念的理解。我們來依次分析每個選項。選項A，個案工作的確以改善個人與社會環境之間的適應狀況為目標，通過為服務對象提供專業幫助，使其更好地融入社會環境，此選項描述正確。選項B，個案工作有著專業的工作程序，從接案、預估、計劃、介入到評估、結案等，每個環節都有嚴格的規范和要求，以確保服務的有效性和專業性，所以該選項表述無誤。選項C，個案工作作為一種專業的助人方法，必然要運用專業的知識、方法和技巧，比如溝通技巧、心理分析知識等，來幫助服務對象解決問題，該選項也是正確的。而選項D，服務對象并非必須是有困難的單個個人。個案工作的服務對象不僅可以是個人，也可以是家庭等，所以此選項描述錯誤。綜上所述，本題答案選D。39、小劉是某大學新生，在校園適應方面遇到了一些困擾。他覺得周圍優秀同學較多，自己的學習壓力較大，并常常與同宿舍同學發生小摩擦，情緒逐漸低落，遠離同學，獨來獨往。輔導員發現后，尋求學校社會工作者小周的幫動。針對小雞的情況，小周利用籌備新年晚會的契機，鼓勵小劉參與更多的學校活動，促使地融入集體，上述小周的做法，最能體現出社會工作對服務對象的功能是（）。

A.促進正常學習生活

B.促進恢復弱化的功能

C.促進人的潛能發揮

D.促進社會環境的改變

【答案】：A

【解析】本題主要考查社會工作對服務對象的功能，四個選項分別代表了不同的功能體現，需結合題干中社會工作者小周的做法來分析。首先看選項A，促進正常學習生活。題干中小劉作為大學新生，在校園適應上遇到困擾，學習壓力大且與同學有摩擦，情緒低落還獨來獨往。小周利用籌備新年晚會的契機，鼓勵小劉參與學校活動以融入集體。通過融入集體，小劉能改善與同學的關系，緩解因人際關系帶來的壓力，進而能更專注于學習，促進其正常的學習生活，該選項符合題意。選項B，促進恢復弱化的功能，通常是針對服務對象原本具備但因某些原因弱化的功能進行恢復，但題干中并未體現小劉有弱化的功能需要恢復，所以該選項不正確。選項C，促進人的潛能發揮，強調發掘服務對象自身潛在的能力并使其得到發揮，題干中重點在于幫助小劉解決校園適應問題，融入集體，而非突出發掘其潛能，所以該選項不符合。選項D，促進社會環境的改變，主要是指對社會環境進行改善和優化，而本題主要圍繞幫助小劉適應校園生活，并非改變社會環境，所以該選項也不正確。綜上，正確答案是A。40、賈某夫婦長期關系緊張，甚至彼此不說話。夫婦兩人任何事情都只是讓孩子在中間傳話，這也影響了孩子的成長。在結構家庭治療理論中，把這類家庭結構命名為()。

A.三角纏

B.糾纏與疏離

C.聯合對抗家庭

D.倒三角

【答案】：A

【解析】本題主要考查對結構家庭治療理論中不同家庭結構類型的理解與應用。破題點在于準確理解題干中描述的家庭模式特點，并將其與各個選項所代表的家庭結構類型進行匹配。題干中賈某夫婦關系緊張，彼此不交流，任何事情都讓孩子在中間傳話，這種家庭互動模式呈現出一種復雜的三角關系。夫婦雙方通過孩子來間接溝通，形成了一個循環的、相互影響的溝通鏈條。在結構家庭治療理論中，“三角纏”指的就是家庭成員之間通過第三方來實現相互溝通交流，把第三方卷入兩人的互動關系中，這與題干中賈某夫婦借助孩子傳話的情況完全相符。“糾纏與疏離”強調的是家庭成員之間的界限問題，糾纏表現為過度親密、界限模糊，疏離則是關系冷漠、界限過于清晰，題干中并未體現此類特征，所以B選項不符合。“聯合對抗家庭”通常是指家庭中部分成員聯合起來對抗其他成員，題干中沒有出現這種聯合對抗的情況，故C選項不正確。“倒三角”一般涉及家庭權力結構等方面，表現為孩子在家庭中占據主導地位等情況，與本題所描述的通過孩子傳話的情境無關，因此D選項也可排除。綜上，正確答案是A選項。41、丁先生夫婦結婚多年，直到40歲才生下一對雙胞胎。夫妻兩將孩子的生活安排得十分細致，對他們的學習要求極為嚴格。丁先生夫妻對孩子的教養方式是（）。

A.專制型

B.嬌縱型

C.沖突型

D.支配型

【答案】：D

【解析】本題主要考查家庭教養方式的類型判斷。家庭教養方式主要包括專制型、嬌縱型、沖突型、支配型等。專制型教養方式表現為家長缺少愛心或耐心，管理方式粗暴，孩子的人格、自尊、意志、權利不被尊重。嬌縱型教養方式是父母盲目溺愛和疏于管束，孩子容易養成自我中心、驕橫跋扈等不良品質。沖突型教養方式下，家庭成員間人際關系緊張、不和諧，價值導向不一致。而支配型教養方式的特點是家長對孩子的生活安排細致，對孩子的學習等方面要求嚴格，在這種教養方式下，孩子往往缺乏自主能力。題干中丁先生夫婦將孩子的生活安排得十分細致，對他們的學習要求極為嚴格，符合支配型教養方式的特征。所以本題答案選D。42、根據《民法典》，下列婚姻中，屬于可撤銷的是（）。

A.重婚

B.近親婚姻

C.受欺詐締結的婚姻

D.受脅迫締結的婚姻

【答案】：D

【解析】這道題考查的是《民法典》中關于可撤銷婚姻的規定。在婚姻法律體系里，對于不同情形下締結的婚姻有明確的界定，包括無效婚姻和可撤銷婚姻。我們來逐一分析各選項。選項A，重婚是指有配偶者再與他人結婚的行為。在法律規定中，重婚屬于無效婚姻，因為它嚴重違反了我國一夫一妻制的婚姻原則，損害了社會公序良俗和婚姻制度的嚴肅性，所以該選項不符合可撤銷婚姻的范疇。選項B，近親婚姻同樣是被法律判定為無效的。近親結婚可能會導致遺傳疾病的增加，對后代的健康產生不利影響，基于保障人口質量和維護社會公共利益的考慮，近親婚姻自始無效，并非可撤銷婚姻。選項C，受欺詐締結的婚姻，目前在《民法典》中并未將其列為可撤銷婚姻的情形。雖然欺詐行為違背了誠實信用原則，但在婚姻法律層面，沒有明確賦予受欺詐方撤銷婚姻的權利。選項D，受脅迫締結的婚姻，依據《民法典》規定屬于可撤銷婚姻。因為脅迫行為違背了當事人的真實意愿，使得當事人在非自愿的情況下步入婚姻，為了保障當事人的婚姻自主權利，法律賦予受脅迫方在一定期限內請求撤銷婚姻的權利。綜上，本題正確答案為D。43、近年來國家發布的一系列文件對發展養老服務作出了明確具體的規定，到2022年，力爭所有街道至少建有一個具備綜合功能的社區養老服務機構，有條件的鄉鎮也要積極建設具備綜合功能的社區養老服務機構，社區日間照料機構覆蓋率達到（）以上。

A.70%

B.80%

C.90%

D.100%

【答案】：C

【解析】本題考查近年來國家對發展養老服務規定中社區日間照料機構覆蓋率的相關知識。近年來國家高度重視養老服務發展，發布了一系列文件對養老服務建設作出明確具體規定。到2022年，在養老服務機構建設方面有明確目標，力爭所有街道至少建有一個具備綜合功能的社區養老服務機構，有條件的鄉鎮也積極推進此類機構建設。對于社區日間照料機構覆蓋率，其目標是達到90%以上。這一規定體現了國家對社區養老服務的重視和推動，旨在為老年人提供更完善的日間照料服務，滿足老年人在日常生活照料等方面的需求，提高老年人的生活質量，完善養老服務體系，促進養老服務事業的發展。所以本題正確答案為C。44、對殘疾人提供直接的物質性幫助，為殘疾人提供能力建設的支持服務，屬于（）殘疾人社會工作的功能。

A.微觀層面

B.中觀層面

C.宏觀層面

D.物質層面

【答案】：A

【解析】這道題主要考查對殘疾人社會工作不同層面功能的理解。殘疾人社會工作的功能可分為微觀、中觀和宏觀層面。微觀層面主要聚焦于對個體的直接服務和幫助。對殘疾人提供直接的物質性幫助，能滿足其當下基本的生存與生活需求；為其提供能力建設的支持服務，則有助于提升個人的技能和能力，促進個體發展。中觀層面通常涉及組織和社區層面的協調與發展，宏觀層面側重于政策倡導和社會環境的改善，而物質層面并非殘疾人社會工作功能的分類方式。所以對殘疾人提供直接物質幫助和能力建設支持服務屬于微觀層面的功能，答案選A。45、依據《社會救助暫行辦法》規定，自然災害救助實行（）

A.屬地管理，分級負責

B.民政管理，層層負責

C.分級管理，政府負責

D.民政管理，政府負責

【答案】：A

【解析】本題考查《社會救助暫行辦法》中關于自然災害救助實行方式的規定。《社會救助暫行辦法》明確規定，自然災害救助實行屬地管理，分級負責。這一原則體現了在自然災害救助工作中的科學合理分工。屬地管理意味著災害發生地的政府對本地的災害救助工作負主要責任，因為當地政府更了解本地的實際情況，能夠及時、有效地組織救援和救助行動。分級負責則是按照災害的嚴重程度和影響范圍，劃分不同層級政府的職責，使各級政府在災害救助中各司其職、各負其責，形成高效的救助體系。而選項B民政管理，層層負責，將責任主體局限于民政部門，忽略了其他部門和屬地政府的作用，且層層負責表述不夠精準明確；選項C分級管理，政府負責沒有突出屬地管理這一關鍵要素；選項D民政管理，政府負責同樣存在責任主體界定不全面以及未體現屬地管理的問題。因此，正確答案是A。46、督導對社會工作發展的意義不包括（）。

A.保障服務機構的正常運行

B.提高社會工作的服務態度

C.促進社會工作者成長

D.推動社會工作專業發展

【答案】：B

【解析】督導在社會工作發展中具有多方面的重要意義。選項A，督導能保障服務機構的正常運行。通過對機構的工作流程、人員安排等進行監督和指導，確保各項工作有序開展，避免出現混亂和失誤，維持機構的穩定運營。選項C，督導可以促進社會工作者成長。督導憑借自身豐富的經驗和專業知識，為社會工作者提供培訓、輔導和反饋，幫助他們提升專業技能和解決問題的能力，從而實現個人的職業發展。選項D，督導能夠推動社會工作專業發展。督導在實踐中總結經驗，將其反饋到專業領域，促進理論與實踐的結合，推動專業方法和理論的創新，提高整個社會工作專業的水平。而選項B，提高社會工作的服務態度并非督導的直接核心意義。服務態度更多地與社會工作者個人的職業素養和價值觀相關，雖然督導可能會在一定程度上影響，但不是其主要作用體現。所以本題正確答案選B。47、初中生小明的父母整天忙于公司業務，平時與小明很少交流，以至于他覺得在家沒有意思，經常偷偷去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會環境是（）。

A.家庭

B.學校

C.社區

D.文化

【答案】：A

【解析】本題主要考查對影響個體行為的社會環境因素的理解。社會環境包括家庭、學校、社區、文化等多個方面，不同的社會環境對個體行為會產生不同的影響。在本題中，初中生小明父母整天忙于公司業務，平時與小明很少交流。家庭是個體最早接觸的社會環境，父母作為家庭中的重要角色，其與孩子的互動方式和陪伴程度對孩子的行為和心理有著深遠影響。小明因為在家得不到足夠的關注和交流，覺得在家沒有意思，從而經常偷偷去看通宵電影。而學校主要是提供知識教育和社交的場所，題干中未提及學校方面對小明行為的影響；社區是指一定地域范圍內的社會生活共同體，題干沒有體現社區因素與小明行為之間的關聯；文化是一個廣泛的概念，題干也沒有反映出特定文化對小明偷偷去看通宵電影這一行為的直接作用。綜上所述，影響小明這一行為的主要社會環境是家庭，本題應選擇A選項。48、下列各項屬于態度方面問題的是()。

A.你平時運動嗎(1)是(2)否

B.你是否曾經失業(1)是(2)否

C.你每周去幾次網吧(1)1次及以下(2)2～4次(3)4次以上

D.你認為失業對你生活有什么影響

【答案】：D

【解析】本題考查對屬于態度方面問題的選項判斷。對于此類題目，關鍵在于理解每個選項所涉及的內容是屬于客觀事實情況還是主觀態度表達。選項A“你平時運動嗎”，詢問的是是否進行運動這一客觀行為，回答“是”或“否”只是對自身運動情況的客觀描述，并非態度層面的體現。選項B“你是否曾經失業”，同樣是在了解是否有過失業這一客觀經歷，答案“是”或“否”反映的是過去的一種實際狀況，而不是態度方面的內容。選項C“你每周去幾次網吧”，該問題聚焦于去網吧的頻率這一客觀數據，通過選擇不同的次數區間來呈現實際情況，與態度無關。選項D“你認為失業對你生活有什么影響”，此問題引導回答者表達對失業對生活影響的主觀看法和感受，屬于態度方面的問題。因為它要求回答者基于自身認知和體驗來闡述對相關事件的態度和觀點。綜上，正確答案是D選項。49、某光榮院中的傷殘退役軍人因行動不便，日常生活和活動僅局限于院內，感覺生活單調、枯燥。為此，社會工作者組建了一支志愿者隊伍時常來探望他們，還請他們外出為中小學師生作事跡報告。上述案例中，社會工作者為服務對象提供了()。

A.健康咨詢

B.心理治療

C.情緒輔導

D.社會支持

【答案】：D

【解析】本題主要考查對社會工作者為服務對象提供服務類型的判斷。解題關鍵在于準確分析題干中社會工作者的具體行為，并與各個選項進行匹配。首先來看選項A，健康咨詢通常是針對服務對象的身體健康狀況提供專業的醫學建議和信息，而題干中并未涉及到與健康咨詢相關的內容，所以選項A不符合。選項B，心理治療一般需要專業的心理治療師運用特定的方法和技術來處理服務對象的心理障礙或問題，題干中沒有體現社會工作者進行心理治療的相關舉措，故選項B也不正確。選項C，情緒輔導主要側重于幫助服務對象緩解負面情緒、調整心態，但題干重點強調的并非對情緒的直接輔導，而是通過一系列行動給予服務對象支持，所以選項C也不符合。而選項D，社會支持是指來自社會各方面包括家庭、朋友、同事、組織等給予個體的物質和精神上的幫助和支援。在本題中，社會工作者組建志愿者隊伍探望傷殘退役軍人，讓他們感受到來自外部的關心和陪伴；還請他們外出為中小學師生作事跡報告，為他們提供了與社會接觸和發揮自身價值的機會，這些都屬于社會支持的范疇，所以本題正確答案為D。50、某福利院在為院內智障青少年開設小組時發現，部分處于青春期的服務對象由于日常接觸增加，開始談戀愛，其中兩個男孩為了爭女朋友大打出手，造成了惡劣影響，這讓社會工作者感到很為難，基于社會工作倫理難題處理的基本原則，社會工作者首先應（）

A.理清社會工作者自身對于此事的價值觀取向

B.將智障青少年按照性別分別開展小組活動

C.通知三個孩子的父母并告知發生的事情

D.停止已經開展的小組工作并上報機構

【答案】：A

【解析】本題考查社會工作倫理難題處理的基本原則。在面對此類倫理難題時，社會工作者需要謹慎應對，以做出恰當的決策。在本題情境中，福利院智障青少年談戀愛及打架事件給社會工作者帶來了難題。社會工作倫理難題處理原則強調，社會工作者首先要審視自身對于該事件的價值觀取向。因為只有理清自身價值觀，才能在后續處理問題時保持客觀、公正，避免個人主觀因素的過度影響。選項B將智障青少年按性別分別開展小組活動，這是一種后續可能采取的措施，但不是首先要做的。選項C通知孩子父母告知發生的事情，雖也是解決問題的環節，但在未理清自身價值觀前貿然行動，可能無法有效解決問題。選項D停止已開展的小組工作并上報機構，這是較為激進的做法，同樣應該在明確自身價值判斷后再決定。所以，基于社會工作倫理難題處理的基本原則，社會工作者首先應理清自身對于此事的價值觀取向，故答案選A。第二部分多選題(20題)1、小文自幼身體有殘疾，成年后生活、工作屢遭挫折，他覺得自己一無是處，認為家人及周圍的人都不喜歡自己，視自己為“寄生蟲”，對其他人充滿怨恨，生活態度悲觀。社會工作者依據認知行為理論判斷小文的困擾源于（）

A.小文對自己的知覺和評價

B.小文對他人的知覺和評價

C.家人對小文的知覺和評價

D.周圍人對小文的知覺和評價

E.小文對自己所處物理環境的知覺和評價

【答案】：AB

【解析】認知行為理論強調認知、行為和情緒之間的相互作用，認為個人的困擾往往源于其對自身、他人及周圍環境的認知和評價。在本題中，小文覺得自己一無是處，這體現了他對自己的負面知覺和評價，這種自我認知會直接影響他的情緒和行為，使其生活態度悲觀，故A選項正確。同時，小文認為家人及周圍的人都不喜歡自己，視自己為“寄生蟲”，并對其他人充滿怨恨，這表明他對他人存在特定的知覺和評價，這種對他人的認知也加劇了他內心的困擾，所以B選項合理。而題目中并未體現出家人和周圍人對小文實際的知覺和評價，C、D選項缺乏依據。小文的困擾主要是心理和人際關系層面，與物理環境的知覺和評價關系不大，E選項不符合題意。因此，本題正確答案選AB。2、根據《勞動爭議調解仲裁法》，勞動爭議調解仲裁的適用范圍包括（）。

A.因確認勞動關系發生的爭議

B.因除名、辭退和辭職、離職發生的爭議

C.因勞動報酬、工傷醫療費、經濟補償發生的爭議

D.因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發生的爭議

E.勞動者購買商品發生的買賣合同爭議

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查對《勞動爭議調解仲裁法》中勞動爭議調解仲裁適用范圍的理解。下面對各選項逐一分析。A選項，因確認勞動關系發生的爭議屬于勞動爭議范疇。勞動關系的確認是勞動法律關系中的基礎問題，當雙方對是否存在勞動關系產生分歧時，可依據《勞動爭議調解仲裁法》進行調解仲裁。B選項，因除名、辭退和辭職、離職發生的爭議同樣適用該法。在這些涉及員工去留的情況中，可能會出現諸如程序是否合法、補償是否合理等問題，需要通過合法途徑解決。C選項，因勞動報酬、工傷醫療費、經濟補償發生的爭議與勞動者的切身利益緊密相關。勞動報酬是勞動者付出勞動應得的回報，工傷醫療費涉及勞動者的健康權益保障，經濟補償則是在特定情況下對勞動者的合理補償，這些爭議都可通過該法處理。D選項，因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發生的爭議，貫穿于勞動合同的整個生命周期。在不同階段可能出現各種問題，如合同條款有歧義、一方違約等，《勞動爭議調解仲裁法》為解決這類爭議提供了途徑。E選項，勞動者購買商品發生的買賣合同爭議，這屬于一般的民事合同糾紛，并非勞動爭議，不在《勞動爭議調解仲裁法》的適用范圍內。綜上，正確答案是ABCD。3、36歲的女工王某最近失業，丈夫怨其無能，倆人經常吵架。王某感到煩惱常與鄰居發生糾紛，為此求助于社會工作者。社會工作者可能為其提供的服務包括()。

A.婚姻輔導

B.就業輔導

C.家庭計劃

D.思想教育

E.調解服務

【答案】：BC

【解析】本題主要考查社會工作者針對特定服務對象可能提供的服務類型。題干中王某面臨失業以及與丈夫關系緊張、和鄰居發生糾紛等問題。選項A婚姻輔導，題干僅提及丈夫怨其無能、兩人常吵架，未明確體現出婚姻出現嚴重問題需要專門輔導，故A項不太符合。選項B就業輔導，王某當前處于失業狀態，幫助其進行就業輔導，提升就業能力、獲取就業信息等，能解決她面臨的實際經濟壓力和生活問題，所以B項合理。選項C家庭計劃，鑒于王某失業、家庭關系緊張等情況，制定家庭計劃有助于協調家庭資源、規劃家庭生活，促進家庭關系和諧，故C項可行。選項D思想教育，題干中未表明王某存在思想方面需要教育引導的問題，該項不符合實際情況。選項E調解服務，雖然王某與鄰居有糾紛，但題干重點在于王某自身的失業和家庭問題，調解服務并非最主要的服務方向。綜上，答案選BC。4、在小組中專注與傾聽能夠有效地傳達社會工作者對組員的尊重與接納。下列做法中屬于專注與傾聽的表現有()。

A.記住組員發言中所說的細節

B