學校隔離人員管理制度一、總則1.目的為有效應對學校可能出現的人員隔離情況，確保隔離期間各項工作有序開展，保障師生的身體健康和校園的正常秩序，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于學校內所有因疫情防控等原因需要進行隔離的人員，包括學生、教師、工作人員等。3.基本原則以人為本原則。充分保障隔離人員的生命安全和身體健康，提供必要的生活保障和人文關懷。科學規范原則。依據國家相關法律法規和疫情防控要求，制定科學合理、操作性強的隔離措施和流程。嚴格管理原則。加強對隔離區域的管控，確保隔離措施落實到位，防止疫情傳播擴散。協同配合原則。學校各部門、各單位要密切配合，形成工作合力，共同做好隔離人員的管理服務工作。二、隔離區域設置與管理1.隔離區域設置根據學校實際情況，合理規劃設置專門的隔離區域，確保與其他區域有效物理隔離。隔離區域應具備獨立的通風系統、給排水設施、衛生設施等，滿足基本生活需求。按照不同類型隔離人員的需求，劃分不同功能區域，如單人隔離房間、觀察室、物資儲備室等。2.隔離區域管理安排專人負責隔離區域的日常管理，包括門禁管理、安全巡查、衛生清潔等。嚴格限制無關人員進入隔離區域，確需進入的，必須做好個人防護，并進行登記備案。定期對隔離區域進行消毒殺菌，保持環境整潔衛生，防止交叉感染。加強對隔離區域設施設備的維護保養，確保正常運行。三、隔離人員接收與安置1.接收流程學校疫情防控工作領導小組接到隔離通知后，及時安排專人與相關部門或單位對接，了解隔離人員基本情況。安排專用車輛將隔離人員安全轉運至隔離區域，轉運過程中要做好個人防護和安全保障。到達隔離區域后，管理人員對隔離人員進行信息登記，包括姓名、性別、年齡、聯系方式、所在班級或部門、隔離原因等，并發放相關生活物資。2.安置要求根據隔離人員數量和隔離區域實際情況，合理安排隔離房間，確保一人一間。為隔離人員提供必要的生活設施設備，如床鋪、桌椅、洗漱用品、餐具等，并保證正常使用。告知隔離人員隔離期間的注意事項，包括遵守隔離規定、配合管理服務、保持良好衛生習慣等。四、隔離人員生活保障1.飲食供應學校食堂根據隔離人員的飲食需求，制定專門的食譜，提供營養均衡、衛生可口的飯菜。采用送餐制，將飯菜送至隔離人員房間門口，避免人員接觸。為隔離人員提供充足的飲用水，確保水質安全。2.物資供應建立物資儲備制度，儲備足夠的防護用品、生活用品、藥品等物資，滿足隔離人員基本生活需求。定期對物資進行盤點和補充，確保物資供應不斷檔。根據隔離人員需求，及時提供必要的特殊物資，如嬰幼兒奶粉、孕婦用品等。3.醫療服務安排校醫或聯系當地醫療機構，定期對隔離人員進行健康監測，包括體溫測量、癥狀觀察等。為隔離人員提供基本醫療服務，如常見疾病診治、藥品發放等。對于出現發熱、咳嗽等癥狀的隔離人員，及時進行進一步檢查和診斷，按照相關規定進行轉診治療。五、隔離人員心理關懷1.心理疏導組建心理支持團隊，由專業心理咨詢師、教師等組成，為隔離人員提供心理疏導和支持。通過電話、微信等方式，定期與隔離人員溝通交流，了解他們的心理狀態，及時發現并解決問題。針對隔離人員可能出現的焦慮、恐懼、孤獨等情緒，開展有針對性的心理輔導活動，幫助他們緩解心理壓力。2.人文關懷關注隔離人員的生活需求和困難，及時給予幫助和解決。鼓勵隔離人員之間相互交流和支持，營造良好的隔離氛圍。在重要節日或特殊時期，為隔離人員送上慰問和祝福，讓他們感受到學校的關愛和溫暖。六、隔離人員管理與服務1.日常管理隔離人員應嚴格遵守隔離規定，不得擅自離開隔離房間。管理人員要加強對隔離人員的日常巡查，及時發現并糾正違規行為。建立隔離人員信息臺賬，記錄隔離期間的各項情況，包括健康狀況、生活需求、心理狀態等。2.信息溝通建立順暢的信息溝通渠道，確保隔離人員與學校各部門、各單位之間能夠及時溝通交流。隔離人員如有需求或問題，可通過電話、微信等方式向管理人員反映，管理人員要及時回復并協調解決。學校要定期向隔離人員通報疫情防控工作進展情況，讓他們了解學校的工作動態。3.解除隔離隔離人員在隔離期滿且連續[X]天體溫正常、無相關癥狀，經核酸檢測結果為陰性后，可解除隔離。解除隔離前，管理人員要對隔離人員進行健康評估，確認符合解除隔離條件。解除隔離時，為隔離人員發放解除隔離證明，并告知其后續注意事項。七、工作人員職責與管理1.工作人員職責負責隔離區域的日常管理和服務工作，包括人員接收與安置、生活保障、醫療服務、心理關懷等。嚴格遵守疫情防控相關規定和操作規程，做好個人防護，防止交叉感染。及時了解隔離人員的需求和問題，協調相關部門和單位予以解決。配合學校疫情防控工作領導小組做好各項工作，及時匯報隔離區域工作情況。2.工作人員管理對參與隔離人員管理服務的工作人員進行專門培訓，使其熟悉工作流程和職責要求。建立工作人員考勤制度，嚴格執行工作紀律，確保工作有序開展。為工作人員提供必要的防護用品和工作保障，關心他們的身心健康。定期對工作人員進行考核評價，對表現優秀的給予表彰獎勵，對工作不力的進行批評教育或調整崗位。八、疫情防控與應急處置1.疫情防控措施嚴格落實疫情防控各項措施，加強對隔離區域的通風換氣、消毒殺菌等工作。對隔離人員的生活垃圾進行分類收集、消毒處理，按照規定及時轉運。加強對隔離區域周邊環境的監測和管理，防止疫情傳播擴散。2.應急處置預案制定完善的應急處置預案，明確在隔離期間出現疫情突發情況時的應急處置流程和責任分工。定期組織應急演練，提高工作人員的應急處置能力和協同配合能力。一旦發生疫情突發情況，要立即啟動應急處置預案，迅速采取隔離、救治、流調等措施，防止疫情蔓延。九、監督與考核1.監督檢查學校疫情防控工作領導小組定期對隔離人員管理制度的執行情況進行監督檢查，確保各項措施落實到位。設立舉報電話和郵箱，接受師生和社會各界的監督舉報，對發現的問題及時進行調查處理。2.考核評價建立隔離人員管理服務工作考核評價機制，對各部門、各單位的工作進行考核評價。考核評價內容包括隔離區域管理