第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE課文19半截蠟燭續寫250字[14篇]課文19半截蠟燭續寫250字第1篇夜幕低垂，屋內昏黃的燈光映照著那個角落里的一只蠟燭。燭火跳躍著，仿佛在訴說著一個不為人知的秘密。我靜靜地坐在那里，專注地閱讀著《課文19半截蠟燭》，突然，門吱呀一聲被推開，一個身影急匆匆地走進來。來者我的好友小李，他臉色蒼白，眼神中透露出一絲慌亂。我疑惑地看著他，不知道發生什么事。他走到蠟燭前，突然彎下腰，將蠟燭從桌面上取下，小心翼翼地握在手中。我驚訝地站起身，走到他身邊，看著他那緊張的神情。“小周，你知道這根蠟燭的來歷嗎？”小李低聲問道，聲音中帶著一絲顫抖。我搖搖頭，心中充滿疑惑。沒想到這根看似普通的蠟燭，竟然有著不為人知的秘密。小李將蠟燭放在桌上，輕輕地點燃，火光瞬間照亮整個房間。他看著蠟燭，眼中閃過一絲堅定：“這根蠟燭，我們學校一位老師的遺物。當年，他為保護我們的安全，獻出自己的生命。”聽到這里，我不禁愣住。原來，這根蠟燭背后竟然有著如此沉重的故事。突然，小李的手指微微一顫，蠟燭的火焰也跟著搖晃起來。我緊張地握住他的手，生怕蠟燭熄滅。就在這時，一陣輕微的風從窗戶吹過，蠟燭的火焰搖曳生姿，仿佛在訴說著那位老師的故事。我閉上眼睛，仿佛看到那個風雨交加的夜晚，老師挺身而出，為保護我們而犧牲自己。那一刻，我明白，這根蠟燭不僅僅一根蠟燭，更那位老師精神的象征。蠟燭的火光映照在小李的臉上，顯得更加蒼白。他輕輕地說：“小周，我們要永遠記住他，把他的精神傳承下去。”我緊緊握住小李的手，堅定地點點頭。那一刻，我明白，這根蠟燭所承載的，不僅僅一位老師的遺愿，更我們這一代人的使命。課文19半截蠟燭續寫250字第2篇在那個風雨交加的夜晚，半截蠟燭見證歷史的轉折。它燃燒著自己，照亮前行的道路。我想，這不僅僅一截蠟燭，更我們民族精神的象征。在那個特殊的年代，我國正經歷著一場前所未有的變革。無數仁人志士為民族獨立、人民解放，拋頭顱、灑熱血。他們就像那半截蠟燭，用生命的光輝照亮前進的道路。我常常想，什么力量讓他們如此堅定？什么信念讓他們無懼生死？我想，那便信仰的力量，民族精神的力量。正如那半截蠟燭，即使燃燒到盡頭，也要堅守自己的信念，照亮他人。如今，我們生活在一個和平的時代，但歷史的長河仍在繼續。我們要傳承那半截蠟燭的精神，堅定信念，勇往直前。在實現中華民族偉大復興的道路上，我們要像那半截蠟燭一樣，燃燒自己，照亮他人。我們銘記歷史，珍惜當下，攜手共進，為實現民族復興的偉大夢想而努力奮斗！課文19半截蠟燭續寫250字第3篇“轟”的一聲巨響，我驚醒。我睜開眼睛，看到半截蠟燭還燃燒著，我心中充滿疑惑。我站起身，走到蠟燭前，看著那微弱的火光，心中涌起一股暖流。我想起那個夜晚，我獨自一人坐在房間里，看著那半截蠟燭，心中充滿無助。那時候，我感到自己仿佛置身于黑暗中，無法找到前進的方向。但那半截蠟燭給我希望，讓我知道，無論遇到多大的困難，只要我堅持下去，就一定能夠看到光明。如今，那半截蠟燭已經燃盡，但我心中的信念卻更加堅定。我知道，無論未來會遇到什么困難，我都會像那半截蠟燭一樣，堅持到底，直到看到光明。我拿起半截蠟燭，輕輕吹滅火光，然后把它放入一個精致的盒子中。這個盒子，我將永遠珍藏，因為它我人生中最寶貴的財富。我走出房間，看著窗外的星空，心中充滿感激。感謝那半截蠟燭，讓我明白生活的真諦；感謝那些在我困難時刻給予我幫助的人，讓我明白友情的可貴。從那以后，我學會珍惜每一個瞬間，珍惜每一個與我相遇的人。我知道，只要我堅持下去，總有一天，我會看到屬于我的那片光明。課文19半截蠟燭續寫250字第4篇夜色漸濃，燭光搖曳，半截蠟燭的微弱火光映照在每個人的臉上，顯得格外溫馨。他們圍坐在昏黃的燈光下，談論著戰亂年代的艱辛，回憶著往日的歡樂。“那時候，我們每天都要躲避敵人的轟炸，生活過得非常艱苦。”一位老人說著，眼中閃過一絲憂傷。另一位老人接口道：“啊，那時候的蠟燭都自己做的，半截蠟燭也能用上好幾天。”孩子們聽著老人的講述，眼中閃爍著好奇的光芒。他們不知道，這個世界上還有如此艱難的日子。這時，一位小女孩突然站起來，走到蠟燭旁，小心翼翼地拿起半截蠟燭，說：“爺爺，這個蠟燭就像我們的生命一樣，雖然半截，但我們仍然要珍惜它，珍惜我們的生活。”老人的眼中閃過一絲欣慰，他輕輕拍拍小女孩的肩膀，說：“說得好，孩子。生活就像這蠟燭，雖然半截，但只要我們珍惜它，它就能發出耀眼的光芒。”在那一刻，所有人都被小女孩的話語感動。他們仿佛看到希望，看到未來。他們知道，只要團結一心，共同努力，就一定能戰勝一切困難，迎接美好的明天。課文19半截蠟燭續寫250字第5篇在那個風雨交加的夜晚，蠟燭的微弱光芒映照著孩子們稚嫩的臉龐。半截蠟燭，見證他們心中的渴望與堅持。燭光搖曳，仿佛在訴說著一段不平凡的故事。孩子們聚精會神地學習，那半截蠟燭成他們堅守信念的象征。夜深，風雨漸歇，蠟燭也燃盡最后一絲光亮。孩子們緊握著筆，仿佛在用那半截蠟燭的光輝照亮前行的道路。燭光雖滅，信念猶在。那半截蠟燭，成他們心中永恒的燈塔，指引著他們勇往直前。歲月流轉，那半截蠟燭的故事傳遍山山水水，激勵著一代又一代人，在逆境中堅守信念，勇攀人生高峰。課文19半截蠟燭續寫250字第6篇“人生有兩件大事，一學會做人，一學會生存。”在課文《半截蠟燭》中，法國地下工作者瓊瑪、喬治和杰奎琳的機智勇敢，給我們樹立光輝的榜樣。瓊瑪在蠟燭燃盡前，巧妙地將蠟燭的半截藏起來，從而保護地下的同志們。這讓我想起我國歷史上的一位英雄——趙一曼。趙一曼，原名李一超，中國共產早期女員之一。1935年，她在與日軍戰斗中不幸被捕。面對敵人的嚴刑拷打，她堅貞不屈，始終沒有泄露的任何機密。正如她所說：“我死也不怕，但愿我死后，中國不會滅亡。”正這種堅定的信念，使她成為民族英雄。在現實生活中，我們也面臨著許多挑戰。作為青少年，我們不僅要學會做人，更要學會生存。正如瓊瑪、喬治和杰奎琳一樣，我們要學會在困境中保持冷靜，勇敢面對挑戰。同時我們還要學會關愛他人，像趙一曼一樣，為國家和民族的利益，無私奉獻。我們銘記這些英雄的事跡，傳承他們的精神，努力成為新時代的有用之才！課文19半截蠟燭續寫250字第7篇教室里，蠟燭的火光搖曳，半截蠟燭孤零零地立在桌角。我看著它，心里五味雜陳。這半截蠟燭，見證我們班的團結，也見證我們的成長。記得那一個寒冷的冬天，我們班要舉行一場文藝晚會。同學們都忙碌起來，有的排練節目，有的布置場地。而我，負責準備道具。我找來很多蠟燭，準備在晚會上點燃，營造溫馨的氛圍。就在晚會即將開始的時候，我突然發覺蠟燭不夠。我急得像熱鍋上的螞蟻，四處尋找。這時，我看到那半截蠟燭。它雖然短些，但我還決定用它。我想，就憑這半截蠟燭，也能照亮我們的舞臺。晚會開始，同學們的表演精彩紛呈。當蠟燭點燃的那一刻，整個教室都亮起來。那半截蠟燭，雖然短短的一截，但它發出的光芒，卻照亮我們的心。晚會結束后，我看著那半截蠟燭，心里充滿感激。它讓我明白，只要有愛，就能照亮前行的道路。就像我們班，雖然有時候會遇到困難，但只要我們團結一心，就能戰勝一切。那半截蠟燭，成我們班的象征。它提醒著我們，無論遇到什么困難，都要勇敢面對，永不放棄。課文19半截蠟燭續寫250字第8篇夜深，小明的房間里還亮著半截蠟燭。他坐在桌前，眼睛緊緊盯著書本，眉頭緊鎖。這半截蠟燭，就像小明此刻的心情，既溫暖又充滿期待。小明個成績一般的學生，但他總努力著。這次考試，他拼盡全力，希望能有個好成績。而這半截蠟燭，就他努力的見證。小明記得，那天他放學回家，看到桌上這根蠟燭，心里就充滿期待。他想，如果能把這根蠟燭用到考試結束，那該多好。于，他小心翼翼地護著這根蠟燭，生怕它熄滅。考試結束，小明長舒一口氣。他抬頭看看桌上的蠟燭，已經燒到根部。他輕輕吹滅蠟燭，心里默默許下一個愿望：希望我能通過這次考試，讓這半截蠟燭沒有白費。第二天，小明收到成績單。他一眼就看到自己的名字和分數，心里激動不已。他終于明白，這半截蠟燭，他努力的見證，也他成功的象征。課文19半截蠟燭續寫250字第9篇夜深，戰火紛飛，半截蠟燭在微弱的光亮中搖曳。小明的臉上滿堅定，他緊緊握住蠟燭，仿佛握住希望。他看著窗外，敵軍正悄悄逼近。“小明，你要小心！”小紅的眼睛里充滿擔憂。“我沒事，小紅。”小明笑著回答，眼中閃爍著堅定的光芒。突然，一顆子彈從窗外飛來，擊中蠟燭。蠟燭應聲而斷，火焰熄滅。小明和小紅頓時陷入黑暗。“小明，怎么辦？”小紅的聲音在黑暗中顯得格外無助。“別怕，小紅，我們還有光。”小明從口袋里掏出一塊懷表，懷表上的指針在黑暗中閃爍著微弱的光芒。“這你的懷表嗎？”小紅驚訝地問。“的，這我爺爺留給我的。”小明說，“它代表著希望，代表著我們的信念。”小明和小紅緊緊握住懷表，懷表的光芒照亮他們的眼睛。他們知道，只要心中有光，黑暗終將過去。就在這時，敵人突然發動進攻。小明和小紅勇敢地迎戰，他們用懷表的光芒照亮前進的道路，最終成功擊退敵人。戰火熄滅，夜幕降臨。小明和小紅緊緊相擁，懷表的光芒在黑暗中閃爍，仿佛在訴說著他們的故事。課文19半截蠟燭續寫250字第10篇在那個風雨交加的夜晚，半截蠟燭的微弱光芒在破舊的教室里搖曳。孩子們圍坐在一起，他們的眼神中充滿期待和緊張。教室的角落里，那個半截蠟燭仿佛成他們心中的希望。蠟燭的火焰在風中微微顫抖，但它依然頑強地燃燒著。孩子們聚精會神地聽著老師講述著那個關于勇氣和智慧的故事。他們的心靈被深深地觸動，仿佛看到那個勇敢的小英雄，如何在困境中戰勝一切。教室的窗外，雨點敲打著窗戶，發出噼里啪啦的聲音。而屋內，孩子們的笑聲和討論聲此起彼伏，形成一幅溫馨的畫面。他們忘記外面的風雨，只專注于那個充滿智慧和勇氣的故事。半截蠟燭的火焰越來越微弱，但它依然沒有熄滅。孩子們的眼神中充滿堅定，他們相信，只要心中有光，就沒有什么困難無法克服的。就在這時，教室的門被輕輕推開，一個身影走進來。孩子們抬頭望去，只見一個穿著雨衣的人站在門口。他手里拿著一盒新的蠟燭，微笑著遞給老師。“這我從外面買的，希望它能照亮你們的道路。”那個陌生人說著，轉身離開教室。孩子們看著那個陌生人的背影，心中充滿感激。他們知道，在這個世界上，總有一些人在默默地為他們的成長付出著。半截蠟燭在新的蠟燭的照耀下，重新煥發生機。孩子們的眼神中閃爍著希望的光芒，他們相信，只要心中有光，未來一定會更加美好。課文19半截蠟燭續寫250字第11篇夜深，戰火紛飛的小山村。小明和奶奶躲在破舊的屋里，心跳聲仿佛和屋外炮火聲交織在一起。屋里，那支半截蠟燭，成他們唯一的希望。奶奶把蠟燭舉得高高的，微弱的火光在黑暗中顯得格外溫暖。小明看著奶奶，眼中滿擔憂。奶奶卻笑著對小明說：“別怕，有奶奶在，你什么都不用怕。”小明點點頭，緊緊握住奶奶的手。突然，一陣狂風呼嘯而過，蠟燭搖曳著，差點熄滅。奶奶趕緊用顫抖的手去扶住蠟燭，小明也立刻撲過去幫忙。兩人合力，終于穩住蠟燭。火光在黑暗中閃爍，仿佛希望的光芒。小明看著奶奶，心中涌起一股暖流。他知道，只要有奶奶在，他就能戰勝一切困難。蠟燭的光越來越微弱，奶奶和小明的心也越來越緊張。但他們沒有放棄，他們相信，只要有一線希望，就不能放棄。終于，蠟燭燃盡，屋內一片黑暗。但小明和奶奶的心卻更加堅定。因為他們知道，無論前方有多少困難，他們都會一起面對，一起克服。課文19半截蠟燭續寫250字第12篇課文19半截蠟燭續寫250字，這讓我想起小時候家里那個老式蠟燭。那時候，家里晚上點蠟燭，那蠟燭就像家里的眼睛，照亮整個房間，也照亮我們的童年。我記得有一次，蠟燭快燒到盡頭，只剩半截。那時候，媽媽就趕緊去拿一根新的蠟燭。我看著那半截蠟燭，心里總覺得有點不舍，它就像家里的老朋友一樣，陪伴我們那么久。我湊近，看著它慢慢燃燒，那火光跳躍著，就像在跳舞一樣。那時候，我就在想，這半截蠟燭就像我們生活中的很多瞬間，雖然短暫，但卻美好。就像那次考試，我差一分沒考上理想的學校，那分數就像半截蠟燭，雖然熄滅，但我并沒有放棄，我努力復習，最后還考上。生活中，我們總會遇到一些半截蠟燭的時刻，但關鍵我們怎么去面對。就像那半截蠟燭，雖然熄滅，但它燃燒過，照亮過，這就它的價值。我們也要這樣，無論遇到什么困難，都要勇敢面對，努力去燃燒自己，照亮自己的人生。所以，每次看到半截蠟燭，我都會想起那段美好的時光，也會想起那些讓我成長的瞬間。我知道，只要我不放棄，就像那半截蠟燭一樣，我也能照亮自己的人生。課文19半截蠟燭續寫250字第13篇大家好！今天咱們來聊聊那個課文《半截蠟燭》續寫的故事。話說，那天夜里，蠟燭滅，教室里一片漆黑。我們心里都挺緊張的，不知道會發生什么。突然，我聽到一陣急促的腳步聲，緊接著，教室的門被猛地推開。一個老師急匆匆地跑進來，手里還拿著一根蠟燭。她把蠟燭放在講臺上，說：“同學們，我們得趕緊繼續上課，不能耽誤時間。”我抬頭一看，老師臉上的汗珠都滴下來，她顯然跑好一段路。我心里頓時暖洋洋的，覺得這個老師真太棒。她不顧自己的安危，就為給我們上課。我們趕緊拿出書本，開始上課。雖然教室里還有點黑，但有老師，我們心里就踏實多。我覺得，那根半截蠟燭，不僅僅一根蠟燭，它更像老師的決心和毅力，照亮我們前進的道路。從那以后，我們班上的人都特別尊敬那位老師。每當我想起那根半截蠟燭，心里就充滿感激。它讓我明白，有時候，一根小小的蠟燭，也能帶來大大的溫暖。課文19半截蠟燭續寫250字第14篇親愛的同學們，你們還記得課文《半截蠟燭》嗎？那篇我們感動的故事，講的在戰爭年代，一個小女孩用