第11課蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)教學(xué)目標1.了解列寧、斯大林對社會主義建設(shè)道路的探索以及社會主義建設(shè)中所取得的成績和存在的問題；具體包括新經(jīng)濟政策、蘇聯(lián)的成立、蘇聯(lián)工業(yè)化的實施、蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化的實施等；分析和評價高度集中的經(jīng)濟政治體制，培養(yǎng)學(xué)生闡釋歷史事件、歷史現(xiàn)象的能力。2.通過對列寧、斯大林等人物的討論，培養(yǎng)學(xué)生全面、客觀、辯證地評價歷史人物的方法。3.在社會主義建設(shè)道路的探索中，列寧本著實事求是的態(tài)度及時改變策略，由戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策過渡到新經(jīng)濟政策，這種實事求是、求實創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和精神值得學(xué)習(xí)。教學(xué)重點新經(jīng)濟政策的實施。教學(xué)難點對斯大林模式的評價。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入2018年6月8日，在北京人民大會堂，國家主席習(xí)近平向俄羅斯總統(tǒng)普京授予首枚“友誼勛章”，以表彰普京總統(tǒng)長期致力于推動中俄睦鄰友好和全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系發(fā)展以及為此作出的重要貢獻。近年來，中俄領(lǐng)導(dǎo)人借助“一帶一路”合作論壇峰會、上海合作組織青島峰會頻繁互訪，在政治上互信、在經(jīng)濟等領(lǐng)域互聯(lián)合作，秉承中俄歷史互聯(lián)互鑒底蘊，伴隨著中俄雙方舉行的“國家年”“旅游年”等大型活動，將中俄雙方構(gòu)建的新型大國關(guān)系推向新時代。歷史上蘇聯(lián)工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化建設(shè)取得怎樣的成就？蘇聯(lián)模式對我國社會主義建設(shè)有何影響？今天，兩國人民如何把“新型大國關(guān)系推向新時代”？二、新課講授（一）新經(jīng)濟政策的實施1.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，了解實行新經(jīng)濟政策的原因。歸納總結(jié)：實行新經(jīng)濟政策的主要原因是國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束，農(nóng)民不再擁護戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，經(jīng)濟衰退引發(fā)農(nóng)民騷亂。2.引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材和材料，知道新經(jīng)濟政策的內(nèi)容，認知新經(jīng)濟政策的特點。材料一：美國人哈默被稱為“紅色資本家”。1921年，他到蘇俄訪問，他看到了蘇聯(lián)的饑荒，也看到了其蘊藏的巨大寶藏。他用易貨貿(mào)易的方式為俄國購買了100萬美元的小麥，列寧特地接見了他，并授予他在蘇俄開采石棉的特許權(quán)。材料二：1921年，蘇俄頒布了新經(jīng)濟政策，農(nóng)民向國家交納糧食稅，納稅后剩余的所有糧食和飼料，農(nóng)民可以自由處理。（1）材料一中美國人哈默在蘇聯(lián)開采石棉的計劃能否得到實現(xiàn)？為什么？提示：在列寧執(zhí)政時期，哈默開采石棉的計劃是可以實現(xiàn)的。因為當(dāng)時蘇俄實行了新經(jīng)濟政策，按政策規(guī)定：允許本國和外國資本家經(jīng)營中小企業(yè)，這有利于蘇俄經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。但到斯大林執(zhí)政時期，哈默開采石棉活動有可能因停止實行新經(jīng)濟政策而終止。（2）有人說，對于蘇俄農(nóng)民而言，1920年的秋天陰云密布，1921年的春天陽光燦爛，這里“陽光燦爛”最準確的解釋是什么？結(jié)合材料一、材料二概括新經(jīng)濟政策的特征。提示：農(nóng)民納稅后可以自由處理剩余的所有糧食和飼料。教師引導(dǎo)學(xué)生了解新經(jīng)濟政策的內(nèi)容、特征和影響：新經(jīng)濟政策從蘇維埃俄國的國情出發(fā)，調(diào)動了生產(chǎn)者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，促使國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展（二）蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化1.閱讀教材和下列圖文資料，了解蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)成就。圖一第聶伯河上修建的水電站圖二1928—1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值及重要工業(yè)產(chǎn)品在歐洲和世界的排名設(shè)問：結(jié)合圖一和所學(xué)知識回答：蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)的重點是什么？根據(jù)圖二回答：蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)取得了怎樣的成就？（以工業(yè)總產(chǎn)值衡量）這一變化的主要原因是什么？提示：重工業(yè)；蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值已躍居歐洲第一位、世界第二位，由落后的農(nóng)業(yè)國變成了強大的工業(yè)國；原因：兩個五年計劃的完成。2.結(jié)合工業(yè)化建設(shè)，簡評蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)的作用。教師指導(dǎo)學(xué)生回答。3.引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材和圖文材料，簡述蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化建設(shè)的概況。提示：農(nóng)業(yè)集體化建設(shè)原因：發(fā)生嚴重糧食收購危機；農(nóng)業(yè)集體化建設(shè)時間：20世紀30年代初。國家采取的措施：消滅富農(nóng)運動、政府多方面支持集體農(nóng)莊的建設(shè)、組建拖拉機站等。農(nóng)業(yè)集體化的影響：農(nóng)民利益受到嚴重損害，致使蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長期停滯。（三）斯大林模式及其評價1.閱讀教材，了解1936年新憲法和蘇聯(lián)模式的形成。提示：（1）背景：工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的實現(xiàn)，使蘇聯(lián)的社會經(jīng)濟生活和社會階級結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性變化。（2）建立：為了從法律上肯定這些變化，1936年，蘇聯(lián)公布了新憲法，宣告確立了社會主義制度，基本消滅了剝削現(xiàn)象。（3）意義：新憲法標志著斯大林創(chuàng)建的政治經(jīng)濟體制（即蘇聯(lián)模式）的形成。2.引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材和下列漫畫，了解蘇聯(lián)模式的特征，正確評價蘇聯(lián)模式的作用。圖一蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟政治體制示意圖圖二蹩腳巨人設(shè)問：圖一反映了蘇聯(lián)模式怎樣的特征？圖二反映了什么？試以工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化建設(shè)為例加以說明。提示：（1）主要特征是高度集中的計劃經(jīng)濟體制和高度集權(quán)的政治體制。（2）反映了蘇聯(lián)模式的弊端。工業(yè)化：過分發(fā)展重工業(yè)，導(dǎo)致國民經(jīng)濟比例失調(diào)；排斥市場和商品經(jīng)濟的發(fā)展模式被固定下來，致使蘇聯(lián)經(jīng)濟日益僵化。農(nóng)業(yè)集體化：農(nóng)民被強迫加入集體農(nóng)莊。在農(nóng)業(yè)集體化過程中，農(nóng)民的利益受到嚴重損害，致使蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長期停滯。歸納總結(jié)：蘇聯(lián)模式特征：高度集中的計劃經(jīng)濟體制和高度集權(quán)的政治體制。評價：蘇聯(lián)在較短時間內(nèi)實現(xiàn)了工業(yè)化，為日后贏得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，顯示出社會主義制度的優(yōu)越性，贏得了巨大的國際聲譽。但蘇聯(lián)模式的弊端也使蘇聯(lián)付出了沉重的代價。歸納總結(jié)：列寧與斯大林探索社會主義建設(shè)道路的比較三、課堂小結(jié)在