儒學講堂公示管理制度總則一、目的為規范儒學講堂的管理，保障儒學講堂的正常運行，提高儒學講堂的教學質量和效果，特制定本管理制度。儒學講堂是公司傳承和弘揚儒學文化的重要場所，通過舉辦講座、培訓、研討等活動，提升員工的道德素養和文化修養，促進公司的和諧發展。二、適用范圍本管理制度適用于公司內所有參與儒學講堂活動的人員，包括講師、學員、工作人員等。三、管理原則1.傳承與創新相結合：在傳承儒學經典的基礎上，結合公司實際情況和員工需求，創新儒學講堂的內容和形式，使其更具實用性和針對性。2.全員參與：鼓勵公司全體員工積極參與儒學講堂活動，提高員工的參與度和積極性，營造濃厚的儒學文化氛圍。3.規范管理：建立健全儒學講堂的管理制度，規范儒學講堂的活動流程和管理流程，確保儒學講堂的活動質量和效果。4.持續改進：定期對儒學講堂的活動進行評估和總結，及時發現問題和不足，采取有效措施進行改進和完善，不斷提高儒學講堂的管理水平和教學質量。組織機構與職責一、組織機構公司設立儒學講堂管理委員會，負責儒學講堂的日常管理和運營工作。儒學講堂管理委員會由公司領導、人力資源部、宣傳部、培訓部等部門負責人組成，主任由公司領導擔任，副主任由人力資源部負責人擔任，成員由各部門負責人組成。二、職責分工1.儒學講堂管理委員會職責（1）制定儒學講堂的發展規劃和年度工作計劃，明確儒學講堂的發展目標和工作任務。（2）負責儒學講堂的師資隊伍建設，選拔和聘請優秀的儒學講師，組織開展儒學講師的培訓和考核工作。（3）負責儒學講堂的課程設置和教學內容安排，制定儒學講堂的教學大綱和教學計劃，組織開展儒學講堂的教學活動。（4）負責儒學講堂的活動組織和管理，制定儒學講堂的活動流程和管理流程，組織開展儒學講堂的各類活動，如講座、培訓、研討等。（5）負責儒學講堂的宣傳推廣和品牌建設，制定儒學講堂的宣傳推廣方案，組織開展儒學講堂的宣傳推廣活動，提高儒學講堂的知名度和影響力。（6）負責儒學講堂的經費預算和資產管理，制定儒學講堂的經費預算方案，組織開展儒學講堂的經費預算編制和執行工作，負責儒學講堂的資產購置、使用和管理工作。（7）負責儒學講堂的評估和總結，制定儒學講堂的評估指標和評估方法，組織開展儒學講堂的評估工作，及時總結儒學講堂的工作經驗和教訓，提出改進措施和建議。2.人力資源部職責（1）負責儒學講堂的日常管理工作，包括活動安排、人員考勤、資料整理等。（2）負責儒學講堂的師資隊伍建設工作，協助儒學講堂管理委員會選拔和聘請優秀的儒學講師，組織開展儒學講師的培訓和考核工作。（3）負責儒學講堂的學員管理工作，制定儒學講堂的學員管理制度，組織開展儒學講堂的學員報名、審核、考勤等工作。（4）負責儒學講堂的教學管理工作，協助儒學講堂管理委員會制定儒學講堂的教學大綱和教學計劃，組織開展儒學講堂的教學活動，對教學質量進行監督和評估。（5）負責儒學講堂的經費預算和資產管理工作，協助儒學講堂管理委員會制定儒學講堂的經費預算方案，組織開展儒學講堂的經費預算編制和執行工作，負責儒學講堂的資產購置、使用和管理工作。3.宣傳部職責（1）負責儒學講堂的宣傳推廣工作，制定儒學講堂的宣傳推廣方案，組織開展儒學講堂的宣傳推廣活動，提高儒學講堂的知名度和影響力。（2）負責儒學講堂的品牌建設工作，制定儒學講堂的品牌建設方案，組織開展儒學講堂的品牌建設活動，提升儒學講堂的品牌形象和價值。（3）負責儒學講堂的活動攝影和錄像工作，記錄儒學講堂的活動過程和成果，為儒學講堂的宣傳推廣和品牌建設提供素材支持。4.培訓部職責（1）負責儒學講堂的課程設置和教學內容安排工作，協助儒學講堂管理委員會制定儒學講堂的教學大綱和教學計劃，組織開展儒學講堂的教學活動。（2）負責儒學講堂的教學研究工作，開展儒學教學的理論研究和實踐探索，不斷提高儒學講堂的教學水平和質量。（3）負責儒學講堂的教學資源建設工作，收集、整理和開發儒學教學資源，為儒學講堂的教學活動提供資源支持。活動管理一、活動內容儒學講堂的活動內容主要包括儒學講座、儒學培訓、儒學研討、儒學實踐等。儒學講座是儒學講堂的主要活動形式，通過邀請知名儒學專家學者來公司舉辦講座，向員工傳授儒學知識和思想；儒學培訓是儒學講堂的重要活動形式，通過組織員工參加儒學培訓課程，提高員工的儒學素養和實踐能力；儒學研討是儒學講堂的特色活動形式，通過組織員工開展儒學研討活動，促進員工之間的交流和互動，加深對儒學的理解和認識；儒學實踐是儒學講堂的延伸活動形式，通過組織員工參加儒學實踐活動，將儒學思想和理念應用到實際工作中，提高員工的工作效率和質量。二、活動組織1.活動申請公司員工如需參加儒學講堂的活動，應提前向人力資源部提交活動申請，申請內容應包括活動名稱、活動時間、活動地點、活動內容、參與人員等。人力資源部應在收到活動申請后及時進行審核，并將審核結果反饋給申請人。2.活動審批人力資源部應將審核通過的活動申請提交給儒學講堂管理委員會進行審批。儒學講堂管理委員會應在收到活動申請后及時進行審批，并將審批結果反饋給人力資源部。3.活動準備人力資源部應根據儒學講堂管理委員會的審批結果，組織開展活動準備工作，包括活動場地的布置、活動設備的調試、活動資料的準備等。4.活動通知人力資源部應在活動開始前及時將活動通知發送給參與活動的人員，通知內容應包括活動時間、活動地點、活動內容、注意事項等。5.活動開展儒學講堂管理委員會應組織開展儒學講堂的活動，活動過程中應嚴格按照活動流程和管理流程進行操作，確保活動的順利進行。6.活動記錄人力資源部應做好儒學講堂的活動記錄工作，包括活動時間、活動地點、活動內容、參與人員、活動效果等。活動記錄應及時歸檔，以備查閱和評估。三、活動評估1.評估指標儒學講堂的活動評估指標主要包括活動參與度、活動滿意度、活動效果等。活動參與度是指參與活動的人員數量和比例；活動滿意度是指參與活動的人員對活動的滿意度評價；活動效果是指活動對員工的儒學素養和實踐能力的提升效果。2.評估方法儒學講堂的活動評估方法主要包括問卷調查、現場觀察、數據分析等。問卷調查是通過發放問卷的方式，收集參與活動的人員對活動的意見和建議；現場觀察是通過現場觀察的方式，了解活動的開展情況和效果；數據分析是通過對活動參與度、活動滿意度、活動效果等數據的分析，評估活動的質量和效果。3.評估周期儒學講堂的活動評估周期為每季度一次，人力資源部應在每季度末對儒學講堂的活動進行評估，并將評估結果反饋給儒學講堂管理委員會。儒學講堂管理委員會應根據評估結果，及時總結活動的經驗和教訓，提出改進措施和建議。師資管理一、師資隊伍建設1.選拔標準儒學講堂的講師應具備以下條件：（1）具有較高的儒學素養和學術水平，熟悉儒學經典和思想，能夠準確地傳授儒學知識和思想。（2）具有豐富的教學經驗和實踐經驗，能夠根據學員的實際情況和需求，制定合理的教學計劃和教學方法，提高教學質量和效果。（3）具有良好的職業道德和職業素養，能夠遵守儒學講堂的管理制度和教學紀律，認真履行講師的職責和義務。（4）具有較強的溝通能力和表達能力，能夠與學員進行有效的溝通和交流，引導學員積極參與教學活動。2.選拔程序儒學講堂的講師選拔程序如下：（1）個人申請：符合選拔標準的人員可向人力資源部提交個人申請，申請內容應包括個人基本情況、儒學素養和學術水平、教學經驗和實踐經驗、職業道德和職業素養等。（2）資格審查：人力資源部應對申請人的資格進行審查，審查內容包括申請人的學歷、職稱、工作經歷等。（3）試講考核：人力資源部應組織申請人進行試講考核，試講內容應包括儒學經典的講解、教學方法的演示等。試講考核由儒學講堂管理委員會成員組成的考核小組進行，考核小組應根據申請人的試講表現，對申請人的儒學素養和學術水平、教學經驗和實踐經驗、職業道德和職業素養等進行綜合評價。（4）聘用簽約：人力資源部應根據考核小組的評價結果，確定聘用人員名單，并與聘用人員簽訂聘用合同。聘用合同應明確聘用人員的職責、權利、義務、工作時間、工作報酬等。二、師資培訓1.培訓內容儒學講堂的講師培訓內容主要包括儒學經典的解讀、教學方法的培訓、教學技巧的提升、職業道德的培養等。2.培訓方式儒學講堂的講師培訓方式主要包括集中培訓、在線培訓、實踐培訓等。集中培訓是指組織講師集中到公司進行培訓，培訓內容包括儒學經典的解讀、教學方法的培訓、教學技巧的提升等；在線培訓是指通過網絡平臺，組織講師進行在線學習和交流，培訓內容包括儒學經典的解讀、教學方法的培訓、教學技巧的提升等；實踐培訓是指組織講師到企業進行實踐教學，培訓內容包括教學方法的應用、教學技巧的提升、職業道德的培養等。3.培訓周期儒學講堂的講師培訓周期為每年一次，人力資源部應根據講師的實際情況和需求，制定合理的培訓計劃和培訓方案，并組織實施。三、師資管理1.師資考核儒學講堂的講師考核主要包括教學質量考核、教學態度考核、教學效果考核等。教學質量考核是指對講師的教學內容、教學方法、教學效果等進行考核；教學態度考核是指對講師的教學態度、教學紀律、職業道德等進行考核；教學效果考核是指對學員的學習效果、學習滿意度等進行考核。2.師資激勵儒學講堂的講師激勵主要包括物質激勵和精神激勵。物質激勵是指通過提高講師的工作報酬、福利待遇等，激勵講師積極工作；精神激勵是指通過表彰優秀講師、頒發榮譽證書等，激勵講師不斷提高自身的教學水平和質量。3.師資淘汰儒學講堂的講師淘汰主要是指對教學質量差、教學態度不端正、教學效果不佳的講師進行淘汰。人力資源部應根據講師的考核結果，對教學質量差、教學態度不端正、教學效果不佳的講師進行淘汰，并及時補充新的講師。學員管理一、學員報名1.報名條件公司員工均可報名參加儒學講堂的活動，報名時應提交本人身份證、工作證等相關證件的復印件。2.報名方式公司員工可通過以下方式報名參加儒學講堂的活動：（1）線上報名：通過公司內部網站或微信公眾號進行報名，填寫報名信息并提交相關證件的復印件。（2）線下報名：到人力資源部填寫報名表格，提交相關證件的復印件。二、學員審核1.審核內容人力資源部應對報名參加儒學講堂活動的員工進行審核，審核內容包括報名資格、報名信息的真實性等。2.審核結果人力資源部應在報名截止后及時對報名人員進行審核，并將審核結果反饋給報名人員。審核通過的人員可參加儒學講堂的活動，審核未通過的人員應說明原因。三、學員考勤1.考勤制度儒學講堂的學員考勤制度應嚴格執行公司的考勤制度，學員應按時參加儒學講堂的活動，不得遲到、早退或缺席。如有特殊情況不能參加活動，應提前向人力資源部請假，并說明請假原因。2.考勤記錄人力資源部應做好儒學講堂的學員考勤記錄工作，包括學員的簽到、請假、遲到、早退等情況。考勤記錄應及時歸檔，以備查閱和評估。四、學員管理1.學員檔案人力資源部應建立儒學講堂的學員檔案，檔案內容應包括學員的基本信息、報名信息、考勤記錄、學習成績等。學員檔案應及時更新，確保檔案的準確性和完整性。2.學員評價儒學講堂的學員評價應定期進行，評價內容應包括學員對儒學講堂的活動內容、教學質量、教學效果等方面的評價。學員評價應采用問卷調查、現場訪談等方式進行，評價結果應及時反饋給儒學講堂管理委員會和講師。3.學員激勵儒學講堂的學員激勵主要包括物質激勵和精神激勵。物質激勵是指通過頒發學習證書、獎品等，激勵學員積極學習；精神激勵是指通過表彰優秀學員、頒發榮譽證書等，激勵學員不斷提高自身的儒學素養和實踐能力。經費管理一、經費預算儒學講堂的經費預算應根據儒學講堂的發展規劃和年度工作計劃，結合儒學講堂的活動內容和規模，合理確定儒學講堂的經費預算。儒學講堂的經費預算應包括師資費用、場地費用、設備費用、資料費用、宣傳費用等。二、經費審批儒學講堂的經費預算應經儒學講堂管理委員會審批后，報公司領導批準后方可執行。儒學講堂管理委員會應根據儒學講堂的實際情況和需求，對儒學講堂的經費預算進行審核和調整，并及時將審核結果反饋給人力資源部。三、經費使用儒學講堂的經費使用應嚴格按照經費預