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文檔簡介
外研版七年級英語上冊Module10測試
限時:60分鐘滿分:100分
一、單項選擇(每小題I分,共10分)
1.Kate"Tomiswithhismothernow.M
A.says;talkingB.talks;saying
C.says;sayingD.talks;talking
2.Tomisgettingready________theparty.
A.forB.atC.ofD.with
3.Chinesepeoplethink“eight“isa(n)number.
A.sadB.luckC.unluckyD.lucky
4.一Therearesomanyleaveshere.
—Please________.
A.sweepawaythemB.sweepthemaway
C.sweepsthemawayD.sweepsawaythem
5.EatingdumplingsatSpringFestivalis_______inChina.
A.patientB.lucky
C.possibleD.traditional
6.1wanttobuythatsweater,butIdon'thave________money.
A.somanyB.somuch
C.sofewD.solittle
7.一Hello,mayIspeaktoJohn,please?
A.I'mfine.B.Thanks.
C.ThisisJohnspeaking.D.I'mJohn.
8.—Whatareyoudoing?
一I'mlearninganew.It'sgoodforhealth.
A.nameB.danceC.familyD.photo
9.TheyusuallybuyalotoffoodanddrinksSpringFestivaleveryyear.
A.toB.fromC.withD.before
10.一Areyourstudentsrunningontheplayground?
—.ThefirstoneisHenry.
A.Yes,theyareB.Yes,theydo
C.No,theyaren'tD.No,theydon't
二、完形填空(每小題1.5分,共15分)
Chinahasmanyholidays.Ilovethe11becauseIcanplaywithmy
friends.January1stisNewYear'sDay.Iliketogoshoppingonthatday.Ialwaysbuy
some12formyfamily.TheKiteFestivalisinApril.Ioftenflykiteswith
myfriends.Childrenalwayslike,3.May1stisInternationalWorkers'Day.
Wchave14inJune(六月).Wcusuallyhavea15atschoolevery
year.Wesinganddanceattheparty.Weareveryl6.Teachers*Dayconies
onSeptember10.Wealwaysgive17orcardstoourteachers.NationalDay
comesinOctober.Weoftenhaveaholidayofa(n),8.TheSpringFestivalis
in19orFebruary.Iusuallyhaveabigdinnerwithmy20.
11.A.holidaysB.presentsC.toysD.games
12.A.flowersB.booksC.presentsD.food
13.A.flyingkitesB.readingstories
C.playinggamesD.makingfriends
14.A.Women'sDayB.Father'sDay
C.BoxingDayD.Children'sDay
15.A.classB.partyC.restD.meal
16.A.happyB.tiredC.sadD.cool
17.A.HowersB.moneyC.booksD.names
18.A.hourB.dayC.weekD.iiioiiili
19.A.AprilB.SeptemberC.JuneD.January
20.A.friendsB.familyC.classmatesD.teachers
三、(2021原創)閱讀理解(每小題3分,共15分)
TheSpringFestivalwascoming,soIdecidedtovisitmygrandma.When
enteringtheroom,Ifoundshewasbusymakingpapercuttings.Sheisgoodat
Chinesepapercutting.Shelearneditfromhermother.Later,therearefewerpeople
needingit,somymotherdoesn'tlearnthisskill.Thepaper-cuttingartislosinginmy
family.ButIwasattractedbyIhedelicateworks,soIcouldn'twaittohaveatry.
Grandmataughtmehowtomakeitpatiently.Ilearntthebasicstepsandskillsof
makingpapercuttings.Itwasn'tlongbeforemyworkswere"born”.Theneagerly(熱
切地),weputthemnp.Withdifferentdesignsonthewindows,suchasamonkeyand
theChinesecharacter“Fu",theroomwasfilledwithafestivalatmosphere.Iwas
satisfiedwith(對....滿意)myfirstDTYwork.
Toshareourhappinesswithothers,wecalledon(拜訪)ournext-doorneighbors
andgavethemsomeofourpapercuttings.1feltproud(自豪的)whenreceivingtheir
appreciationofourgifts.
ThepapercuttingsmustmakethisSpringFestivalmorespecial.
21.Theauthor's(作者的)grandmaisgoodat.
A.paintingB.DIY
C.potsD.Chinesepapercutting
22.Theauthorlearnedtomakepapercuttingfromhisgrandma,suchas
andtheChinesecharacteruFuM.
A.aligerB.arabbitC.adragunD.amonkey
23.Theauthorwithhisgrandmagavesomeoftheirpapercuttingstothenext-door
neighborsinorderto.
A.makethemhappy
B.makehimselffeelproud
C.makehisgrandmahappy
D.sharetheirhappinesswithothers
________28DayInMaySaythankstoourmothers.
Playwithpumpkin________29
HalloweenOnOctober31
andweardifferentmasks.
Eatbigmeals,andvisitfamily
ChristmasOnDecember25andfriendsduringthelong
30
五、情景交際(每小題2分,共10分)
從方框中選擇適當的句子完成對話(有兩項多余)。
A:Hello.31
B:It'sKarenhere.32Wouldyouliketogowithme?
A:Sorry.Idon'tneedanyschoolthings.IamreadingontheInternet.
B:ReadingontheInternet?33
A:Oh,somethingabouttheliondance.
B:Really?Itisinteresting.34
A:Yes.Iamlearningfrommygrandfather.Heteachesmeeveryafternoon.
A:Ofcourseyoucan.Youcancometomyhousethisafternoon.
B;OK.
A.CanIjoinyou?
B.ThisisLauraspeaking.
C.Butit'sbadforyoureyestoreadontheInternet.
D.Whatabouttomorrowafternoon?
E.Areyoulearningitthesedays?
EWhatareyoureading?
GIwanttobuysomeschoolthings.
六、詞匯運用(每小題1分,共10分)
A)用方框內所給詞的適當形式填空。
sweep,January,happen,festival,quite,
36.Theparkisbeautiful.Weoftengothere.
37.Thefloorisnotclean.Pleasehelpmetoit.
38.Allthestudentsarestandingontheplayground.Whatis?
39.NewYear'sDaycomesin.
40.EveryonewantstobewiththeirfamilyatSpring.
B)用所給單詞的適當形式填空。
41.Theplayersaregettingreadyfor(play)afootballmatchnow.
42.Don'ttalktohim.He(work)atthemoment.
43.Weusuallyhavethree(meal)aday.
44.“Red”means"good(lucky)^^here.
45.1want(join)theswimmingclub.
七、書面表達(3()分)
假如你是YangGnang,根據提示,寫一篇你的家人正在為春節做準備的短
文。要求:50詞左右。短文開頭已經給出(不計入總詞數)。提示:makepapercuttings,
buynewclothes,cleanthehouse,makelanterns,watchTV,makedumplings
Hello,everyone.I'mYangGuang.SpringFestivaliscoming.Myfamilymembers
aregettingreadyforit.
參考答案
一、LA點撥:say說,后常接說的內容,引號里屬于說的內容;主語Kate是第
三人稱單數,故第一個空應填saysotalkwithsb.和某人談話,是固定短語;
分析句子結構,引號里的句子為現在進行時,故第二個空應填talking。
2.A點撥:getreadyfor意為“為...做準備”,固定短語。
3.D點撥:sad悲傷的;luck運氣;unlucky不幸的;lucky幸運的。句中number
是名詞,空格處應選形容詞;由常識可知,中國人認為“8”是一個幸運的數字。
4.B點撥:第二句為祈使句,應用動詞原形。sweepaway掃去,“動詞+副詞”
結構的動詞短語,代詞為賓格形式時放中間;leaves為名詞復數,故用them代
替。
5.D點撥:patient耐心的;lucky幸運的;possible可能的;traditional傳統的。
根據文化背景可知,在中國過春節吃餃子是傳統的。故選D。
6.B點撥:somuch意為“那么多”,修飾不可數名詞,符合句意。
7.C點撥:“MayIspeakto...?”為電話用語,意為“我可以和......通話嗎?打
電話介紹自己時用“Thisis…speaking."不能說"I'ITL..”。
8.B點撥:根據“It,sgoodforhealth.”可知,對健康有利的應該是舞蹈。
9.D點撥:根據句意和常識可知,在春節之前人們會買很多東西,為過節做準
備。
10.A點撥:一般疑問句中的開頭有be動詞Are,答語中應用are回答,故先排
除B和D:根據“ThefirstoneisHenry."可知,回答是肯定的。
—V11.A點撥:考查名詞辨析。holidays假日:presents禮物;toys玩具;games
游戲。由上文“Chinahasmanyholidays.",推斷下文意為“我喜歡節日”。
12.C點撥:考查名詞辨析。flowers花;books書;presents禮物;food食物。
由上文可知在元旦那天去購物,推斷空格處指“買禮物”。
13.A點撥:考查動詞短語辨析。flyingkites放風箏;readingstories讀故事;
playinggames玩游戲;makingfriends交朋友>根據上文推斷下文意為“孩子
們總是喜歡放風箏”。
14.D點撥:根據下文在學校舉辦聚會,在聚會上又唱又跳,可推斷此處指“兒
童節
15.B點撥:考查名詞辨析。class班級;party聚會;rest休息;meal一頓飯。
根據下文“Wesinganddanceattheparty.”推斷空格指“聚會
16.A點撥:考查形容詞辨析。happy高興的;tired疲勞的;sad傷心的;cool涼
爽的;由上文在兒童節舉辦聚會推斷空格指“開心的”。
17.A點撥:考查名詞辨析。flowers花;money錢;books書;names名字;根據
上文“教師節”推斷這里指給老師送花。
18.C點撥:考查名詞辨析。hour小時;day一天;week星期;month月份;
根據常識,國慶節通常會有7天的假期。
19.D
20.B點撥:考查名詞辨析。friends朋友;family家人、家庭;classmates同學;
teachers老師。根據常識,春節都是和家人團爰吃團圓飯。
三、21.D點撥:細節理解題.根據第一段第三句可知,奶奶擅長剪紙藝術°故
選Do
22.D點撥:細節理解題。根據第二段倒數第2句可知,文中作者提到的剪紙作
品有猴子和漢字“福二故選Do
23.D點撥:細節理解題。根據第三段第一句可知,作者把做的剪紙送給鄰居的
目的是為了向他人
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