2025年河南中考5月質(zhì)量檢測試題語文注意事項(xiàng)：1．本試卷共8頁，五個(gè)大題，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2．本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、積累與運(yùn)用（共23分）班級開展“弘揚(yáng)紅色精神，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。你所在的小組搜集整理了一些材料，請你完善。1.下面是小組成員為此次活動(dòng)寫的發(fā)言稿的開頭，里面有一些字詞拿不準(zhǔn)，請你判斷。同學(xué)們，紅色精神如同璀璨星辰，照亮前行之路。青年應(yīng)以史為鑒，銘記“艱難困苦，玉汝于成”的奮斗歷程，bǐng承“實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)”的科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)“勇于革新，敢于勝利”的革命傳統(tǒng)，讓紅色基因róng入血脈，綻放時(shí)代光芒。紅色精神不僅是歷史的記憶，更是時(shí)代的號角。作為時(shí)代青年，我們應(yīng)從紅色歷史中汲取智慧和力量，做紅色基因的傳承者，于“風(fēng)雨兼程”中堅(jiān)定信仰，在“披荊斬棘”中錘煉本領(lǐng)，于“百舸爭流”中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)！（1）語段中兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀？請寫出正確的拼音。（2）根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。bǐng（）承róng（）入2.小組成員梳理了紅色精神的發(fā)展過程，請你根據(jù)提示，將時(shí)間軸上的空缺信息補(bǔ)充完整。革命時(shí)期的紅色精神萌芽于新民主主義革命時(shí)期，以井岡山精神、長征精神等為代表，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不屈不撓的斗爭精神和為人民服務(wù)的宗旨；中華人民共和國成立后，紅色精神在社會(huì)主義建設(shè)中進(jìn)一步發(fā)展，以雷鋒精神、焦裕祿精神等為代表，展現(xiàn)了中國人民自力更生、艱苦奮斗的精神風(fēng)貌；改革開放以來，紅色精神與時(shí)俱進(jìn)，以抗洪精神、抗震救災(zāi)精神等為代表，彰顯了中國人民開拓創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代精神；紅色精神在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義實(shí)踐中煥發(fā)新生，以脫貧攻堅(jiān)精神、載人航天精神等為代表，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的堅(jiān)定信念。3.小組成員想用圖文結(jié)合的方式講述長征故事，需要給下面文字材料配一幅圖。A、B兩幅備選圖，你建議選擇哪一幅？請結(jié)合畫面內(nèi)容，簡要說明理由。長征是人類歷史上的偉大奇跡。紅軍爬雪山時(shí)，面臨嚴(yán)寒、缺氧、饑餓和山路崎嶇等考驗(yàn)。戰(zhàn)士們衣衫單薄，腳踏冰雪，許多人因凍餓倒下，但他們以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，最終翻越雪山，創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。4.小組成員寫了一段與“紅旗渠精神”有關(guān)的文字，中間幾句的順序有待推敲。請你重新排列出最恰當(dāng)?shù)捻樞颍瑢⒕渥有蛱栆来翁钤跈M線上，使該段文字語意連貫。紅旗渠精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系第一批偉大精神。20世紀(jì)60年代，勤勞勇敢的林州人民，僅僅靠著一錘，一釬，兩只手，在太行山懸崖峭壁上修成了這全長1500公里的紅旗渠。紅旗渠這一工程之艱巨，工程美學(xué)價(jià)值之高，堪稱人間奇跡，有著“世界第八大奇跡”的美譽(yù)。______，______。______，______。______。①而且孕育了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神②既繼承和發(fā)展了中華民族勤勞堅(jiān)韌的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了當(dāng)代中國人的理想信念和不懈追求③紅旗渠的建成不僅使林縣面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富④紅旗渠精神以獨(dú)立自主為立足點(diǎn)，以艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)為核心，以團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神為導(dǎo)向⑤新時(shí)代，我們應(yīng)做好紅旗渠精神的傳承者、踐行者，讓紅旗渠精神發(fā)揚(yáng)光大、薪火相傳，綻放璀璨光芒5.小組成員圍繞活動(dòng)主題寫了一段感言，請你將空缺的古詩文名句補(bǔ)充完整。愛國與奉獻(xiàn)是我國歷代人民的價(jià)值追求，這也是古代文人筆下的永恒主題。龔自珍的“①____________，②____________”[《己亥雜詩》（其五）]，以落花自喻，表達(dá)了詩人不甘自棄，愿意繼續(xù)為國效力的決心，愛國之情令人敬仰；李商隱的“③____________，④____________”（《無題》），其所蘊(yùn)含的為事業(yè)無私奉獻(xiàn)、勇于獻(xiàn)身的崇高精神令人贊嘆；諸葛亮“⑤____________，奉命于危難之間”（《出師表》），他在國家危難之時(shí)勇?lián)厝危罅x而忠烈，令人動(dòng)容；李賀的“⑥____________，⑦_(dá)___________”（《雁門太守行》），其所體現(xiàn)的將士們甘愿為國血戰(zhàn)到死的決心，令人淚目；辛棄疾的“了卻君王天下事，⑧____________?？蓱z白發(fā)生”（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》），體現(xiàn)了詞人渴望殺敵報(bào)國的壯志，而他壯志難酬的命運(yùn)，令人扼腕。二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）（共16分）閱讀下文，完成下面小題?！?0后”和他的“老同學(xué)”①棉船島，隸屬于江西省九江市彭澤縣，位于江西最北端。它像一葉扁舟，漂浮在長江下游的江心。島上的人們需要乘坐渡船才能出島。如果不是跟著“藍(lán)馬甲大篷車”長江公益行隊(duì)伍抵達(dá)這里，“00后”大學(xué)畢業(yè)生倪江南很難知曉這座島的存在。②入伏前，他走訪了這里的12座村莊，給老人們上課，教他們使用手機(jī)，普及防詐騙知識。智能手機(jī)課堂一般開設(shè)在村委會(huì)的活動(dòng)室里，老人們騎著“小電驢”來上課，還有個(gè)別老人抱著孫子就來了，四五十個(gè)座位很快就被坐滿了。這座島缺少客人，尤其是年輕的來客，聽說有年輕人要給他們上課，老鄉(xiāng)們呼朋喚友來湊熱鬧。③束仁芳是島上最捧場的“老同學(xué)”。在被問到誰想讓志愿者幫忙安裝國家反詐中心App時(shí)，他第一個(gè)舉起了手。倪江南一眼就辨認(rèn)出，束仁芳是愿意大方表現(xiàn)出自己好奇心的那一類“老同學(xué)”。④更多的老人仍然小心翼翼，多數(shù)情況下，他們只在和子女視頻通話的時(shí)候才會(huì)使用智能手機(jī)。他們的智能手機(jī)也只放在家里，連上無線網(wǎng)才用，因?yàn)樗麄儞?dān)心流量使用多了會(huì)被扣費(fèi)。島上的很多老人都有兩部手機(jī)，老人機(jī)用來接打電話，智能手機(jī)則是“無線網(wǎng)專屬”手機(jī)。⑤但在最近兩三年，島上刷短視頻的老人多了起來。島上流行起一句話，“小的低頭，老的也低頭”。倪江南入戶訪問的一對快80歲的老夫妻，在最近兩年成了短視頻相關(guān)App的深度用戶。只要不干農(nóng)活，丈夫就會(huì)盯著小小的屏幕，上劃，再上劃。算法熟悉了他的喜好，為他密集地推薦農(nóng)村題材的短劇。妻子的關(guān)注列表里排在最前面的是“安徽省黃梅戲劇院”，她年輕時(shí)是唱黃梅戲的好手，經(jīng)常在周圍的村子里登臺表演。⑥兩部智能手機(jī)是外孫女用工作后第一個(gè)月的工資買的。她還幫他們各發(fā)了一條朋友圈動(dòng)態(tài)，用的照片是14年前他們補(bǔ)拍的結(jié)婚紀(jì)念照。這是他們各自唯一的一條朋友圈動(dòng)態(tài)。這位新潮的爺爺還在這條朋友圈動(dòng)態(tài)下留言：“望大家多多點(diǎn)贊?！焙退麄円粯樱瑣u上其他老人的微信通訊錄里，大多只有10多位好友，都是他們的親人和后輩，75歲以上的老人鮮少出現(xiàn)。⑦這印證了倪江南此前對老人群體的觀察結(jié)論：老人不是不想學(xué)習(xí)，他們的興趣愛好也很廣泛，拿起智能手機(jī)后，他們可能就跨越了一個(gè)時(shí)代。⑧每天，倪江南和其他志愿者會(huì)在村莊里搭建“反詐集市”，向老人們普及防詐騙知識。⑨一位老人被問道：“你有學(xué)習(xí)使用智能手機(jī)的需求嗎？”⑩老人回答：“我想學(xué)啊，你教我嗎？”?“是不是你的孩子們都很忙，你不好意思麻煩他們？”面對志愿者的提問，老人的眼神黯淡下去，陷入沉默。許久，他嘟囔了一句：“他們忙得不得了。”?倪江南熟悉這樣的心思。面對新事物，老人們雖然躍躍欲試，但因?yàn)椴缓靡馑悸闊┳优?，就把這份心思偷偷藏了起來。束仁芳是難得的主動(dòng)求新的老人。他向倪江南展示了自己的手機(jī)，得意地介紹，自己從應(yīng)用商店下載了一個(gè)聽書App，邊干農(nóng)活邊聽書。?束仁芳只關(guān)注了一個(gè)微信公眾號，那是一家凈水器企業(yè)的微信公眾號。每天，收到這個(gè)微信公眾號推送的文章，束仁芳都會(huì)點(diǎn)開看看。兩年前，他買了一臺這家企業(yè)生產(chǎn)的凈水器，產(chǎn)品說明書上有個(gè)二維碼，他學(xué)著掃描二維碼，點(diǎn)了關(guān)注。這也成了他為數(shù)不多的連接外界的信息渠道。?有時(shí)，老人們記不住自己的電話號碼，找不到貨物，就會(huì)在快遞取貨點(diǎn)發(fā)脾氣，說：“我都說了不讓孩子買，他非買?！崩习宥美先税l(fā)脾氣的原因，“覺得自己連取快遞都不會(huì)”，丟了面子就會(huì)生氣。?出島去大城市時(shí)，老人們的這種落后感更明顯。去深圳看女兒的鄰居回家后告訴束仁芳，大城市都不常用現(xiàn)金了，他去坐地鐵，找了好幾個(gè)年輕人幫忙才買了一張地鐵票?；貚u后，鄰居讓孩子發(fā)個(gè)微信紅包，這樣微信錢包里就有錢購買一張地鐵票——鄰居也不敢在微信錢包里多存錢，怕被騙。?在無數(shù)這樣的村莊里，老人們和外界之間橫亙著一條數(shù)字鴻溝，它很醒目，但多數(shù)時(shí)候無人問津。（選自《讀者》有刪改）6.文章主要記敘了“00后”倪江南和老人們之間的哪些事？請簡要概括。7.聯(lián)系上下文，根據(jù)括號中的提示賞析下面句子。（1）島上流行起一句話“小的低頭，老的也低頭”。（從修辭手法的角度）（2）面對志愿者的提問，老人的眼神黯淡下去，陷入沉默。（從描寫方法的角度）8.文章的開頭段有何作用？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。9.結(jié)合全文，說說你對標(biāo)題“‘00后’和他的‘老同學(xué)’”的理解。（二）（共11分）閱讀下面兩個(gè)文本，完成下面小題。文本一①人工智能是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)執(zhí)行通常需要人類智慧才能勝任的任務(wù)，即創(chuàng)建以人類的智慧進(jìn)行學(xué)習(xí)、推理、感知、理解以及決策的程序和系統(tǒng)。簡單來說，人工智能就是讓計(jì)算機(jī)能夠用人類的方式進(jìn)行思考和工作。②2022年11月，美國人工智能公司OpenAI研制出ChatGPT。ChatGPT被稱為生成式聊天機(jī)器人或?qū)υ捠街悄芰奶鞕C(jī)器人，統(tǒng)稱為生成式AI。③這種生成式AI是人工智能創(chuàng)新發(fā)展的里程碑。生成式AI不僅可以與人對話交談，還可以參與哲學(xué)討論，并在實(shí)際生活中為人們提供幫助。例如，它可以幫助程序員發(fā)現(xiàn)和修復(fù)代碼中的錯(cuò)誤，用不同語言編寫代碼，用通俗易懂的方式向兒童解釋復(fù)雜的科學(xué)術(shù)語或概念，并擅長回答課堂作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)的開放式問題。另外，它還可以完成寫郵件、寫詩、寫小說、寫論文和做數(shù)學(xué)題等任務(wù)。④實(shí)際上，生成式AI本質(zhì)上就是“大型語言模型”，它通過算法分析從在線資源中收集大量文本，并模仿人類的語言回答用戶的請求。大多數(shù)聊天機(jī)器人沒有“記憶”，而生成式AI依賴于一種被稱為“從人類反饋和評論中強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，可以記住用戶說過的話。⑤生成式AI最廣泛的應(yīng)用是基于文本的重復(fù)性工作，如客服或語音助手等人機(jī)交互、文本內(nèi)容撰寫、寫作編程協(xié)助和虛擬數(shù)字人等。隨著生成式AI不斷迭代發(fā)展，它將在繪畫、作曲、音頻、圖像、剪輯、視頻生成處理等方面展露風(fēng)采。⑥正是由于上述原因，生成式AI首先會(huì)在傳媒、翻譯、游戲、金融、電商、司法和智慧辦公等領(lǐng)域施展本領(lǐng)，在為消費(fèi)群體提供更高質(zhì)量服務(wù)的同時(shí)帶來新的增長點(diǎn)。（節(jié)選自《百科知識》。有刪改）文本二①人工智能作為21世紀(jì)最具革命性的技術(shù)之一，正在深刻改變著世界的運(yùn)行方式。在這場技術(shù)變革的浪潮中，DeepSeek憑借卓越的技術(shù)實(shí)力與前瞻視野，逐漸成為全球人工智能領(lǐng)域的引領(lǐng)者。②DeepSeek不只是一個(gè)技術(shù)名詞，更是創(chuàng)新與突破的代名詞。它以精準(zhǔn)的文本理解、敏銳的圖像識別打破了傳統(tǒng)技術(shù)的壁壘，讓人工智能能夠深入到各個(gè)領(lǐng)域的細(xì)微之處。成本的大幅降低更是為人工智能的普及鋪就了一條寬闊大道，讓更多的企業(yè)和開發(fā)者得以投身其中。在DeepSeek的引領(lǐng)下，人工智能不再是高高在上的概念，而是實(shí)實(shí)在在地融入到我們生活的方方面面，從醫(yī)療、教育到工業(yè)、金融，從圖像識別、內(nèi)容創(chuàng)作到數(shù)據(jù)分析、代碼編寫，變化之大，前所未有。③DeepSeek以技術(shù)創(chuàng)新突破人工智能邊界。DeepSeek的核心競爭力在于其對技術(shù)創(chuàng)新的不懈追求。通過深度學(xué)習(xí)、自然語言處理、計(jì)算機(jī)視覺等前沿技術(shù)的深度融合，DeepSeek不僅在算法優(yōu)化上取得了顯著突破，還在數(shù)據(jù)處理、模型訓(xùn)練效率等方面實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。例如，其自主研發(fā)的深度學(xué)習(xí)技術(shù)能夠以更低的計(jì)算成本實(shí)現(xiàn)更高的精度，為人工智能的大規(guī)模應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。④DeepSeek以行業(yè)應(yīng)用賦能社會(huì)千行百業(yè)。DeepSeek的技術(shù)創(chuàng)新并非只是停留在實(shí)驗(yàn)室，而是以較快的速度真正落地于各行各業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值。在醫(yī)療領(lǐng)域，其智能輔助診斷系統(tǒng)能夠快速分析醫(yī)學(xué)影像，幫助醫(yī)生更早、更準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)疾病；在教育領(lǐng)域，其智能教育平臺通過推薦個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑，讓教育資源更加普惠；在工業(yè)領(lǐng)域，其智能制造解決方案顯著提升了生產(chǎn)效率，降低了運(yùn)營成本。⑤在科技飛速發(fā)展的時(shí)代浪潮中，DeepSeek無疑是一朵耀眼的浪花，它正以磅礴之勢開啟人工智能新紀(jì)元。（節(jié)選自《科學(xué)之友》。有刪改）10.下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文本一第①段運(yùn)用作詮釋的說明方法對人工智能的概念和功能進(jìn)行了總體說明。B.文本二第④段主要運(yùn)用舉例子的說明方法說明DeepSeek的應(yīng)用范圍之廣。C.文本一第⑤段的加點(diǎn)詞準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f明了生成式AI主要應(yīng)用于文本的重復(fù)性工作。D.兩個(gè)文本都說明人工智能將在未來社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮巨大作用。11.給文本二擬一個(gè)標(biāo)題并說明理由。12.相比ChatGPT，DeepSeek具有哪些優(yōu)勢？請結(jié)合文本內(nèi)容具體分析。三、古詩文閱讀（共15分）（一）（共11分）閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題。【甲】鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌恚胍曋?，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】百里奚①之未遇時(shí)也，亡虢②而虜晉，飯牛于秦，傳鬻③以五羊之皮。公孫枝得而說之，獻(xiàn)諸繆公④，三日，請屬⑤事焉?？姽唬骸百I之五羊之皮而屬事焉，無乃為天下笑乎？”公孫枝對曰：“信賢而任之，君之明也；讓賢而下之，臣之忠也。君為明君，臣為忠臣。彼信賢，境內(nèi)將服，敵國且畏，夫誰暇笑哉？”繆公遂用之。謀無不當(dāng)，舉必有功。使百里奚雖賢，無得繆公，必?zé)o此名矣。今焉知世之無百里奚哉？故人主之欲求士者，不可不務(wù)博也。（節(jié)選自《呂氏春秋》。有刪改）【注】①百里奚：虢國大臣，后到秦國任大夫，是秦穆公建立霸業(yè)的功臣。②虢（guó）：國名。③鬻（yù）：賣。④繆公：即秦穆公，春秋五霸之一。⑤屬：意為委托，交付。13.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。文言語句方法提示解釋（1）聞寡人之耳者語境推斷法______（2）飯牛于秦查閱詞典法：①吃飯，吃。②給……飯吃；喂養(yǎng)。③煮熟谷類食物。（摘自《古代漢語詞典》）______（填序號）（3）公孫枝得而說之課內(nèi)遷移法：不亦說乎？（《論語·學(xué)而》）______14.把【甲】文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。15.小組成員發(fā)現(xiàn)【甲】文段的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)，請根據(jù)文段內(nèi)容補(bǔ)全對話。小文：【甲】文段的“三疊式”結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)，文段由“比美—進(jìn)諫—賞諫”三部分組成，你看“比美”中的“三問”和“三答”就屬于“三疊式”結(jié)構(gòu)。你有什么發(fā)現(xiàn)？小豫：“三疊式”結(jié)構(gòu)的運(yùn)用能使所講的故事引人入勝。我發(fā)現(xiàn)了其他“三疊式”結(jié)構(gòu)：__________________。小文：“三疊式”結(jié)構(gòu)彰顯了整齊對稱之美，我們也可以遷移運(yùn)用到寫作中。16.閱讀【甲】【乙】兩個(gè)文段，結(jié)合文段內(nèi)容分析鄒忌和公孫枝采用的勸諫藝術(shù)各有什么高妙之處。（二）（共4分）閱讀下面一首詞，完成下面小題。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。17.請以“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”為例，分析蘇軾的曠達(dá)詞風(fēng)。18.面臨畢業(yè)，小文準(zhǔn)備送好友一個(gè)書簽表達(dá)對其美好的祝愿，請從詞中選擇一句話作為贈(zèng)言填寫在書簽上，并說明理由。四、整本書閱讀（5分）19.下面是從連環(huán)畫《西游記》和《水滸傳》中選出的兩幅圖，請任選其一說出與其相關(guān)的故事名稱并概述故事的來龍去脈。五、作文（50分）20.閱讀下面材料，任選一題作文。自律，是一種了不起的習(xí)慣，也是通往成功的最關(guān)鍵的一環(huán)。人生所謂的成功和奇跡，追根溯源不過都是腳踏實(shí)地的努力，以及足夠的耐心和堅(jiān)持。（1）請自擬題目，寫一篇記敘文，講述自己堅(jiān)持走下去的故事。要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。（2）以上材料引發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。要求：①觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

2025年河南中考5月質(zhì)量檢測試題語文注意事項(xiàng)：1．本試卷共8頁，五個(gè)大題，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2．本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、積累與運(yùn)用（共23分）班級開展“弘揚(yáng)紅色精神，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。你所在的小組搜集整理了一些材料，請你完善?！?題答案】【答案】（1）jiànjīng（2）①.秉②.融【2題答案】【答案】①不屈不撓、為人民服務(wù)；②社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期；③抗洪精神、抗震救災(zāi)精神；④不忘初心、牢記使命?！?題答案】【答案】示例一：選A圖。該圖展現(xiàn)了長征途中紅軍腳踏冰雪、冒著嚴(yán)寒、不畏艱險(xiǎn)地攀爬雪山的情景。該圖直觀地呈現(xiàn)了文字材料中“紅軍爬雪山時(shí)，面臨嚴(yán)寒、缺氧、饑餓和山路崎嶇等考驗(yàn)”“戰(zhàn)士們衣衫單薄，腳踏冰雪，許多人因凍餓倒下”等內(nèi)容，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，凸顯了長征精神的偉大。故該圖有助于講述長征故事，可作為文字材料的配圖。示例二：選B圖。該圖展現(xiàn)了寫有“長征”二字的紅旗高高飄揚(yáng)于雪上之巔，紅軍成功翻越雪山，踏上草地的情景。圖中紅旗飄揚(yáng)于山頂，紅軍踏上草地，表明了紅軍克服重重困難，成功翻越了雪山。該圖直觀地呈現(xiàn)了文字材料中“他們以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，最終翻越雪山，創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡”等內(nèi)容，故該圖有助于講述長征故事，可作為文字材料的配圖。【4題答案】【答案】①.③②.①③.④④.②⑤.⑤【5題答案】【答案】①.落紅不是無情物②.化作春泥更護(hù)花③.春蠶到死絲方盡④.蠟炬成灰淚始干⑤.受任于敗軍之際⑥.報(bào)君黃金臺上意⑦.提攜玉龍為君死⑧.贏得生前身后名二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）（共16分）【6~9題答案】【答案】6.①倪江南教老人們使用手機(jī)，給他們普及防詐騙知識。②倪江南發(fā)現(xiàn)一對快80歲的老夫妻成為短視頻相關(guān)App的深度用戶，但很少通過手機(jī)與他人交流。③倪江南通過老人與志愿者的交談，得知他們想學(xué)習(xí)使用智能手機(jī)，又不想麻煩子女。④束仁芳老人得意地向倪江南展示自己的手機(jī)和自己下載的聽書App。7.（1）運(yùn)用反復(fù)的修辭，“低頭”在句中重復(fù)出現(xiàn)，生動(dòng)形象地寫出了小孩和老人都低頭玩手機(jī)的情景，突出了老年人對使用智能手機(jī)，了解外面的世界，融入現(xiàn)代生活的渴望。（意思對即可）（2）運(yùn)用神態(tài)描寫，通過描寫老人眼神黯淡，以及陷入沉默的神態(tài)，表達(dá)了老人想要學(xué)習(xí)使用智能手機(jī)卻因孩子太忙，自己不忍麻煩孩子來教的無奈、失落與傷感之情。8.①交代了棉船島的位置，突出其隱蔽又封閉的特點(diǎn)，暗示島上老人的“與世隔絕”。②為下文寫志愿者來島上教老人們使用智能手機(jī)，以及老人們渴望學(xué)習(xí)使用智能手機(jī)等情節(jié)做了鋪墊。③孤立的島嶼卻有公益隊(duì)伍的突然到來，制造了懸念，吸引讀者閱讀興趣。④運(yùn)用比喻的修辭，將棉船島比作一葉漂浮的扁舟，既突出其渺小與孤立，又賦予詩意，避免平鋪直敘，增強(qiáng)了文章的可讀性，吸引讀者閱讀。9.①“00后”指的是大學(xué)畢業(yè)生倪江南，“老同學(xué)”指棉船島上跟他學(xué)習(xí)使用智能手機(jī)的老人們。②文章標(biāo)題揭示了在數(shù)字信息時(shí)代，我們要關(guān)注老人們的參與度和精神需求，幫助老人們縮小與外界間的數(shù)字鴻溝，不能讓他們被時(shí)代拋棄，要讓他們共享社會(huì)發(fā)展的便利和樂趣的主旨。（二）（共11分）【10~12題答案】【答案】10.A11.DeepSeek：以技術(shù)創(chuàng)新開啟人工智能新紀(jì)元。理由：①點(diǎn)明說明對象及其特征，說明對象為DeepSeek，其核心特點(diǎn)為技術(shù)創(chuàng)新，突出了DeepSeek在人工智能領(lǐng)域的引領(lǐng)作用。②體現(xiàn)了DeepSeek在人工智能領(lǐng)域的突破性貢獻(xiàn)，展現(xiàn)了其劃時(shí)代的意義，激發(fā)讀者的閱讀興趣。③以此為題能與文章結(jié)尾“開啟人工智能新紀(jì)元”相照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。12.①技術(shù)創(chuàng)新與突破：DeepSeek實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)的文本理解和敏銳的圖像識別等技術(shù)突破，ChatGPT其技術(shù)主要集中在語言領(lǐng)域。②應(yīng)用范圍：DeepSeek以較快的速度真正落地于各行各業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值，ChatGPT最廣泛的應(yīng)用是基于文本的重復(fù)性工作。三、古詩文閱讀（共15分）（一）（共11分）【13~16題答案】【答案】13.①.使……聽到②.②③.同“悅”，愉快，高興14.命令剛下達(dá)，群臣都來進(jìn)諫，宮門前、院內(nèi)（熱鬧得）像集市一樣15.示例一：鄒忌與徐公比美中的“三思”也是“三疊式”結(jié)構(gòu)，這“三思”揭示了鄒忌遭受蒙蔽的原因。示例二：鄒忌在給齊威王進(jìn)諫過程中的“三比”也是“三疊式”結(jié)構(gòu)，這“三比”比出了“王之蔽甚矣”的結(jié)論。示例三：齊威王納諫后“賞諫”中的“三賞”“三變”都是“三疊式”結(jié)構(gòu)，這“三賞”“三變”演繹了齊威王從善如流的氣魄以及“戰(zhàn)勝于朝廷”的輝煌。16.示例：①鄒忌以自己與徐公比美的親身經(jīng)歷設(shè)喻，由己及君，以小見大，由日常小事推及國家大事，讓國君自己領(lǐng)悟“王之蔽甚矣”和應(yīng)該采取的措施。自然親切，入情入理，又委婉含蓄，易于接受。②公孫枝先用講道理的方式指出何為明君，何為忠臣，并將秦穆公標(biāo)榜為明君，將自己標(biāo)榜為忠臣；然后從國家利益出發(fā)，用擺事實(shí)的方式指出任用賢能的重要意義，以及“為天下笑”的不值一提，讓秦穆公明白“用賢”和“為天下笑”的輕重關(guān)系，富有說服力，易于接受。（二）（共4分）【17~18題答案】【答案】17.①這句話寫出了詞人既留戀人間又向往天上的矛盾心理，深刻地表達(dá)了詞人留戀人世、熱愛生活的思想感情。②顯示了詞人開闊的心胸與高遠(yuǎn)的志向，彰顯了蘇軾的曠達(dá)詞風(fēng)。18.贈(zèng)言：但愿人長久，千里共嬋娟。理由：這兩句是全詞的點(diǎn)題句，表達(dá)了詞人對遠(yuǎn)方親人的深切思念和美好祝愿。同時(shí)，這兩句詞也是詞人對天下所有離別之人的美好祝愿。他希望人人都能夠永遠(yuǎn)地平安幸福，即使相隔千里之遙，也能共同欣賞那天上美麗的月亮。因此與同學(xué)分別之時(shí)，可以作為臨別贈(zèng)言。四、整本書閱讀（5分）【19題答案】【答案】A示例：孫悟空三調(diào)芭蕉扇。唐僧師徒四人路阻火焰山，唯有鐵扇公主的芭蕉扇才能扇滅火焰山的大火。孫悟空第一次借扇，鐵扇公主因誤會(huì)他傷了自己的孩子紅孩兒，拒絕借扇，并用扇子把他扇飛。孫悟空第二次借扇，他變成小蟲子進(jìn)入鐵扇公主腹中搗亂，將她折磨得死去活來，迫使鐵扇公主借扇，而她借出的卻是假扇。孫悟空第三次借扇，他變成牛魔王模樣騙得真扇，不料又被變成豬八戒的牛魔王騙走。孫悟空大戰(zhàn)牛魔王，最后在眾神的幫助下降伏了牛魔王，成功借出芭蕉扇扇滅了山火，師徒四人繼續(xù)西行。B示例：汴京城楊志賣刀。楊志因失陷花石綱被高俅趕出殿帥府，盤纏用盡，窮困潦倒，無奈之下決定賣掉祖?zhèn)鲗毜?。楊志在賣刀過程中，潑皮牛二想霸占寶刀，故意刁難楊志，在多次糾纏和挑釁后，楊志忍無可忍，怒殺牛二。之后，楊志自行投案，最終被發(fā)配到大名府充軍。五、作文（50分）【20題答案】【答案】例文一：堅(jiān)持“走”的我成長，就像一首鋼琴曲，有激昂高潮、也有沉悶的低谷。在我的成長過程中，練習(xí)鋼琴的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持“走”的意義、五歲那年，媽媽帶我走進(jìn)了鋼琴教室。教室里的每一架鋼琴都像是有魔力似的，散發(fā)著木質(zhì)特有的清香、吸引著我去探索。我迫不及待地爬到琴凳上，小手笨拙地按下琴鍵，發(fā)出的聲音雖然生澀，但它卻像清泉般流淌進(jìn)我的心里。至此，鋼琴成了我生活的主旋律。每天放學(xué)后，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在鋼琴前。夕陽的余暉透過窗簾的縫隙，在地板上投下一道金色的光帶，隨著時(shí)間慢慢移動(dòng)。我的手指在琴鍵上起起落落，一遍又一遍地重復(fù)著相同的旋律。起初，我總是急于求成，想要快速掌握每一首曲子。但很快，我發(fā)現(xiàn)，鋼琴學(xué)習(xí)并不容易。有時(shí)候，一個(gè)簡單的音符，我需要練習(xí)幾十遍才能彈得流暢。每當(dāng)這時(shí)，我的手指就會(huì)變得僵硬，后背也會(huì)滲出細(xì)密的汗珠，心里像是壓了一塊石頭，沉甸甸的。最難忘的是練習(xí)《月光奏鳴曲》的那段日子。這首曲子的難度遠(yuǎn)超我的想象，連續(xù)幾天我總是在同一個(gè)地方出錯(cuò)，無論怎么練習(xí)都沒有進(jìn)展。一種極強(qiáng)的挫敗感向我襲來，我甚至開始懷疑自己是否真的適合彈鋼琴。一天晚上，下著雨，我獨(dú)自坐在鋼琴前，練習(xí)那