ow潛水理論考試試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.標準大氣壓下，海水每下降10米增加幾個大氣壓？A.1B.2C.3答案：A2.潛水時面鏡排水主要用什么方法？A.吹氣B.吸氣C.按壓面鏡邊緣答案：A3.OW潛水最大深度是多少米？A.18B.20C.25答案：A4.哪種氣體在高濃度時會對潛水員產生麻醉作用？A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳答案：B5.潛水時上升速度一般控制在每分鐘多少米？A.10B.18C.30答案：B6.氣瓶中主要的氣體是？A.氧氣B.空氣C.氦氣答案：B7.潛水電腦表主要作用是？A.記錄時間B.計算剩余氣量C.監控潛水深度和時間答案：C8.耳壓平衡常用方法是？A.吞咽法B.抬頭法C.低頭法答案：A9.潛水服的主要功能不包括？A.保暖B.增加浮力C.防止劃傷答案：B10.潛水前檢查氣瓶壓力，一般不能低于多少？A.50barB.100barC.150bar答案：A多項選擇題（每題2分，共10題）1.潛水裝備包含以下哪些？A.面鏡B.呼吸調節器C.氣瓶答案：ABC2.潛水時需要注意的安全事項有？A.遵守潛水計劃B.保持與潛伴聯系C.注意氣體消耗答案：ABC3.可能導致減壓病的因素有？A.上升過快B.潛水時間過長C.深度過深答案：ABC4.面鏡排水方法有？A.部分排水B.完全排水C.不排水答案：AB5.以下屬于潛水手勢的有？A.上升B.下降C.有問題答案：ABC6.呼吸調節器的組成部分包括？A.一級頭B.二級頭C.備用氣源答案：ABC7.潛水電腦表的功能有？A.顯示深度B.顯示時間C.提醒減壓答案：ABC8.耳壓平衡的方法有？A.吞咽法B.捏鼻鼓氣法C.打哈欠法答案：ABC9.選擇潛伴的要點有？A.潛水能力相近B.溝通良好C.有責任心答案：ABC10.潛水時可能遇到的海洋生物危險有？A.有毒水母B.鯊魚C.海膽答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.潛水時可以不戴面鏡。（×）2.氣瓶壓力不足時可以繼續潛水。（×）3.上升過程中不用做耳壓平衡。（×）4.潛伴之間不需要溝通。（×）5.潛水服越厚保暖效果越好。（√）6.潛水電腦表可以隨意設置。（×）7.呼吸調節器不用定期保養。（×）8.遇到強流可以強行前進。（×）9.面鏡起霧可以用口水涂抹。（√）10.潛水前不需要做熱身運動。（×）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述潛水時保持中性浮力的重要性保持中性浮力可節省體力，讓潛水員在水中自如懸浮，便于觀察和操作，避免因浮力問題快速上升或下沉，降低減壓病、碰撞等風險，提升潛水體驗和安全性。2.說明潛水前檢查氣瓶的主要內容檢查氣瓶外觀有無損傷、腐蝕；查看氣瓶閥門是否正常開關；確認氣瓶壓力，確保有足夠氣量供本次潛水使用，一般不低于規定壓力值。3.簡述潛水手勢“我沒有氣了”的常見表示方法通常是將手掌放在喉嚨前，做出切割動作，這個手勢向潛伴傳達自己呼吸氣體不足，處于緊急狀況需要援助。4.簡述減壓病的癥狀及預防措施癥狀有皮膚瘙癢、關節疼痛、頭暈等。預防措施：按潛水計劃控制深度和時間，緩慢上升，上升過程中按規定停留做安全停留，避免過快上浮導致氣體析出引發減壓病。討論題（每題5分，共4題）1.討論潛伴制度在潛水活動中的意義潛伴制度能極大提升潛水安全性。兩人相互照應，一方出現狀況另一方能及時發現并提供援助，如氣體耗盡、身體不適等情況。還能互相分享經驗，增強信心，共同遵守潛水計劃，提高潛水體驗，減少意外發生幾率。2.談談如何在潛水過程中保護海洋環境潛水時避免觸摸、踩踏海洋生物，不破壞珊瑚礁等棲息地。不隨意丟棄垃圾，減少對海洋污染。盡量選擇環保型的潛水裝備保養用品。同時學習海洋保護知識，向他人宣傳環保理念，共同守護海洋環境。3.討論潛水時遇到強流應該采取什么應對策略首先要保持冷靜，不要慌張。若能逆流游動且不消耗過多體力，可嘗試緩慢逆流游向安全區域；若無法逆流，可尋找固定物體如礁石等固定自己，等待流變小或隨流移動，但要注意避開危險區域，同時及時向潛伴和水面發出信號。4.探討呼吸調節器在潛水過程中的關鍵作用呼吸調