池州幼師面試題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最先發展的動作是（）A.頭部動作B.軀干動作C.上肢動作D.下肢動作答案：A2.幼兒記憶的特點之一是（）A.形象記憶占優勢B.語詞記憶占優勢C.意義記憶用得多D.機械記憶效果好答案：A3.幼兒在繪畫時常常“顧此失彼”，說明幼兒注意的（）較差。A.穩定性B.廣度C.分配能力D.轉移能力答案：C4.3歲幼兒自己活動時顧及不到別人，只能自己單獨玩，是因為（）。A.游戲水平差B.注意分配能力差C.喜歡自己一個人玩D.與教師的教育有關答案：B5.幼兒道德發展的核心問題是（）。A.親子關系的發展B.同伴關系的發展C.性別角色的發展D.親社會行為的發展答案：D6.兒童學習簡單口語的最佳期是（）。A.1-2歲B.2-4歲C.4-5歲D.5-6歲答案：A7.幼兒在結構游戲中，由獨立一個人搭建積木轉變為與其他同伴聯合搭建，這樣體現了幼兒（）。A.社會性發展水平B.運用材料的水平C.概念發展水平D.創造水平答案：A8.在幼兒的交往關系類型中，被拒絕型的幼兒主要表現出（）的特點。A.社會交往的積極性很差B.既漂亮又聰明，總是得到教師的特殊關照，鶴立雞群C.長相難看衣著陳舊，不愛干凈D.精力充沛，社會交往積極性很高，常有攻擊行為答案：D9.幼兒看見同伴欺負別人會生氣，看見同伴幫助別人會贊同，這種體驗是（）。A.理智感B.道德感C.美感D.自主感答案：B10.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了（）教育原則。A.啟蒙性B.發展適宜性C.活動性D.綜合性答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒游戲的特點有（）。A.游戲是幼兒自主自愿的活動B.游戲是幼兒感到快樂的活動C.游戲是充滿想象和創造的活動D.游戲是虛構與現實統一的活動答案：ABCD2.幼兒教師的職業特點有（）。A.工作對象的主動性和幼稚性B.工作任務的全面性和細致性C.工作過程的創造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案：ABCD3.幼兒的自我評價特點有（）。A.從依從性評價發展到自己獨立評價B.從對個別方面的評價發展到對多方面的評價C.從外部行為的評價發展到對內心品質的評價D.從具有強烈情緒色彩的評價發展到根據簡單的行為規則的理智評價答案：ABCD4.幼兒良好的飲食習慣包括（）。A.定時進餐B.定量進餐C.專心進餐D.不挑食、不偏食答案：ABCD5.幼兒的健康包括（）。A.身體健康B.心理健康C.社會適應良好D.道德健康答案：ABC6.幼兒園環境創設的原則有（）。A.環境與教育目標一致的原則B.發展適宜性原則C.幼兒參與的原則D.開放性原則答案：ABCD7.幼兒一日生活環節包括（）。A.入園、離園B.進餐、午睡C.盥洗、如廁D.教學活動、游戲活動答案：ABCD8.幼兒教師應具備的專業知識有（）。A.幼兒生理、心理和教育方面的知識B.廣博的文化科學知識C.藝術知識D.現代信息技術知識答案：ABCD9.幼兒語言發展可分為（）等階段。A.前語言階段B.語言發生階段C.基本掌握口語階段D.熟練掌握口語階段答案：ABC10.幼兒在游戲中的學習特點有（）。A.學習目標是隱含的B.學習方式是潛移默化的C.學習動力來自幼兒內部D.學習內容是全面的答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。（）答案：正確2.幼兒的發展是一個持續、漸進的過程，同時也表現出一定的階段性特征。（）答案：正確3.幼兒對事物的認識主要依賴于感知覺。（）答案：正確4.幼兒的情緒容易受外界環境的影響，具有不穩定性。（）答案：正確5.幼兒教師不需要掌握現代信息技術知識。（）答案：錯誤6.幼兒園課程就是幼兒園的教學內容。（）答案：錯誤7.幼兒在游戲中可以獲得知識、技能，提高認知能力。（）答案：正確8.只要幼兒教師有愛心就可以做好幼兒教育工作。（）答案：錯誤9.幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發展起來的。（）答案：正確10.幼兒的科學教育就是讓幼兒學習科學知識。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒教師的基本素質。答案：幼兒教師的基本素質包括：良好的職業道德，熱愛幼兒教育事業，關愛幼兒；扎實的專業知識，包括幼兒生理、心理、教育等方面知識；較強的專業能力，如教學設計能力、組織管理能力等；健康的身心素質，能夠以積極樂觀的態度面對工作和生活中的壓力。2.簡述幼兒園游戲的教育作用。答案：幼兒園游戲的教育作用有：促進幼兒身體發展，如鍛煉幼兒的基本動作等；促進幼兒認知發展，激發幼兒的想象力、創造力等；促進幼兒社會性發展，培養幼兒的合作、交往等能力；促進幼兒情感發展，讓幼兒體驗快樂、滿足等情緒。3.簡述如何做好幼小銜接工作。答案：做好幼小銜接工作可從以下方面入手：培養幼兒對小學生活的向往和熱愛；培養幼兒的學習習慣，如良好的閱讀習慣等；提高幼兒的學習能力，如注意力、思維能力等；調整作息時間，使其接近小學作息；加強家園合作，共同為幼小銜接努力。4.簡述幼兒攻擊性行為的原因。答案：幼兒攻擊性行為的原因包括：遺傳因素；家庭環境影響，如父母的教養方式不當；社會環境因素，如不良影視作品的影響；幼兒自身的情緒調節能力差；同伴之間的沖突等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在幼兒園一日生活中滲透安全教育？答案：在入園、離園環節，教育幼兒遵守交通規則，不跟陌生人走。進餐環節，提醒幼兒注意飲食衛生安全。盥洗、如廁環節，教導幼兒正確使用水、電設備，防止滑倒、觸電等。教學活動和游戲活動中，通過故事、游戲等形式讓幼兒了解安全知識，提高安全意識。2.談談如何培養幼兒的創造力。答案：提供豐富的材料，如不同類型的積木、手工材料等讓幼兒自由創作。鼓勵幼兒提出問題、大膽想象，不輕易否定幼兒的想法。給幼兒足夠的自由探索時間和空間，例如在游戲活動中讓幼兒自主發揮。引導幼兒從不同角度思考問題，如在美術活動中引導幼兒嘗試不同的繪畫方式。3.如何建立良好的師幼關系？答案：教師要尊重、理解幼兒，尊重幼兒的想法和感受。用愛心和耐心對待幼兒，關