城鎮教師考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業道德的核心是（）A.熱愛教育事業B.熱愛學生C.為人師表D.團結協作答案：B2.課程標準是（）的基本綱領性文件。A.學科教學B.學校教學C.地方教學D.國家教學答案：A3.教師教學工作的中心環節是（）A.備課B.上課C.課外輔導D.學生學業成績的檢查與評定答案：B4.在教學過程中起主導作用的是（）A.學生B.教材C.教師D.教學方法答案：C5.班級授課制的首行時代是（）A.15世紀末的歐洲B.16世紀的歐洲C.15世紀末的亞洲D.16世紀的亞洲答案：A6.我國的教育目的的理論基礎是（）A.馬克思主義關于人的全面發展學說B.歷史唯物主義學說C.人的本性學說D.神的旨意學說答案：A7.我國義務教育階段的課程計劃應該具有三個特征是（）A.強制性、基礎性、科學性B.強制性、普遍性、科學性C.科學性、普遍性、基礎性D.強制性、普遍性、基礎性答案：D8.教師的根本任務是（）A.傳授知識B.教書育人C.發展智力D.提高技能答案：B9.教學工作的出發點和歸宿是（）A.教學大綱B.教學目的C.教學方法D.教學內容答案：B10.現代教育與傳統教育的根本區別在于（）A.重視實踐能力的培養B.重視創新能力的培養C.重視高尚品德的培養D.重視勞動品質的培養答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的專業素養包括（）A.專業知識B.專業技能C.專業情意D.專業理想答案：ABCD2.教學過程的基本規律包括（）A.間接經驗與直接經驗相結合B.掌握知識與發展智力相統一C.傳授知識與思想品德教育相統一D.教師主導作用與學生主體作用相統一答案：ABCD3.我國新型師生關系的特點包括（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學相長D.心理相容答案：ABCD4.課程目標的依據主要有（）A.對學生的研究B.對社會的研究C.對學科的研究D.對教師的研究答案：ABC5.教學方法選擇的依據主要有（）A.教學目的和任務B.教學內容的性質和特點C.教師自身的特點D.學生的可接受性答案：ABCD6.以下屬于班級授課制優越性的有（）A.高效性B.循序漸進性C.教師主導作用的發揮D.班集體的教育作用答案：ABCD7.德育過程的基本規律包括（）A.學生的知、情、意、行諸因素統一發展規律B.學生在活動和交往中形成思想品德規律C.學生思想內部矛盾轉化規律D.學生思想品德形成的長期性和反復性規律答案：ABCD8.教育目的的功能有（）A.導向功能B.激勵功能C.調控功能D.評價功能答案：ABCD9.以下屬于現代學習方式的基本特征的有（）A.主動性B.獨立性C.獨特性D.體驗性答案：ABCD10.教師備課要做好的工作包括（）A.鉆研教材B.了解學生C.設計教法D.選擇教具答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現象。（）答案：正確2.學校教育在人的身心發展中起主導作用。（）答案：正確3.教學永遠具有教育性。（）答案：正確4.課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據。（）答案：正確5.學生是教育的對象，教師可以隨意對待學生。（）答案：錯誤6.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯誤7.教學方法就是教師教的方法。（）答案：錯誤8.教育目的與培養目標是同一概念。（）答案：錯誤9.班級就是班集體。（）答案：錯誤10.教師職業是一種專門職業。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業角色有哪些？答案：教師的職業角色有：傳道者角色；授業解惑者角色；示范者角色；教育教學活動的設計者、組織者和管理者角色；朋友角色；研究者角色等。2.簡述教學過程的基本階段。答案：教學過程的基本階段有：激發學習動機；領會知識（包括感知教材和理解教材）；鞏固知識；運用知識；檢查知識。3.簡述上好課的基本要求。答案：目的明確；內容正確；方法得當；結構合理；語言藝術；氣氛熱烈；板書有序；態度從容。4.簡述班主任工作的基本內容。答案：了解和研究學生；組織和培養班集體；建立學生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協調各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中培養學生的創新能力？答案：營造民主寬松的教學氛圍，鼓勵學生大膽質疑；提供多樣化的學習資源和探究機會；采用啟發式、探究式教學方法；重視學生個性發展，尊重獨特想法。2.怎樣建立良好的師生關系？答案：教師要樹立正確的學生觀，尊重熱愛學生；提高自身素養，以人格魅力影響學生；注重溝通交流，及時了解學生需求；公平對待每一位學生。3.請談談你對素質教育內涵的理解。答案：素質教育以提高國民素質為根本宗旨；面向全體學生；促進學