職業(yè)生涯規(guī)劃書10頁4000字數(shù)班級：專業(yè)：姓名：專業(yè)：

目錄TOC\o"1-3"\h\u前言 1一．自我分析 21.1職業(yè)興趣 21.2職業(yè)能力 21.3個人特質(zhì) 21.4職業(yè)價值觀 31.5自我分析小結 3二．環(huán)境分析 42.1家庭環(huán)境分析 42.2學校環(huán)境分析 42.3社會環(huán)境分析 42.4職業(yè)環(huán)境分析 4三．目標設定與分解 53.1

SWOT分析 53.2職業(yè)目標 6四．行動計劃 64.1職業(yè)目標的分解與組合 64.2大學生涯行動計劃 7五．評估與調(diào)整 85.1評估的內(nèi)容 85.2評估的時間 85.3評估的原則 8結束語 8前言靈魂若找不到確定的目標，就會迷失。有意義的人生，是從我們確定了自己職業(yè)生涯的方向，確定了自己的目標那一天開始的。然而現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，機會只會眷顧那些早有準備的人，因此我們從現(xiàn)在開始就要合理的來規(guī)劃自己的人生和職業(yè)生涯，有了計劃和目標才能不虛度光陰。我們的生活像是旅行，思想是向?qū)В热魶]有這位向?qū)В磺卸紩Ｖ瓜聛恚粌H會喪失目標，而且力量也會隨之消失。像水果的成熟不僅是需要陽光，也需要涼夜和寒冷的雨水，這樣它才能成熟。同樣，人的性格陶冶也不僅是需要愉快的，也是需要考驗和困難的。所以讓我們開始行動吧，讓我們未來的人生因為合理的規(guī)劃而精彩地綻放。

一．自我分析1.1職業(yè)興趣通過認識自己，能讓我們?nèi)媪私庾约菏窃鯓拥娜耍约哼m合什么樣的工作。可以讓我們找到工作方向的同時，對未來做出一個準確的規(guī)劃,我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評，結果如下：性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。個性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內(nèi)心想法和對美的感受。敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權力、權威和物質(zhì)財富。1.2職業(yè)能力能力優(yōu)勢：做事有邏輯,口才好(雖然平時較安靜，但說起話很有說服力),形象佳。有較強模仿力和學習力。執(zhí)行力較強，配合度很好，能主動協(xié)調(diào)其他同學的工作，并能按時高效完成學生工作任務。能力弱勢：溝通能力有待提高，要敢于表達自己的想法。應急能力有待加強，有時會力不從心，不夠大膽在人前表現(xiàn)自己。1.3個人特質(zhì)經(jīng)過MBTI個性特征測評分析后，獲知我的性格特征類型是:ENFP公關型——天下沒有不可能的事熱情洋溢、富有想象力。認為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強的即興發(fā)揮的能力，言語流暢。ENFP型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨創(chuàng)性的思想和對可能性的強烈感受。ENFP型的人對可能性很感興趣，所以他們了解所有事物中的深遠意義。他們具有洞察力，是熱情的觀察者，注意常規(guī)以外的任何事物。ENFP型的人具有想象力、適應性和可變性，他們視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。適合的職業(yè)有：人力資源經(jīng)理變革管理顧問金融分析企業(yè)／團隊培訓師1.4職業(yè)價值觀做“有意義的事”也是我的職業(yè)價值觀，而通過價值觀的測試，也明確了自己的職業(yè)特性：喜歡事業(yè)的成就感，有良好的決策力，這屬于管理型。除此之外服務型特征也很突出，不管是在生活中還是工作中，我都會竭盡全力為別人著想。1.5自我分析小結綜上所述，我對自己又有了一個全方面的嶄新認識，明確了自己的長處和不足，加速讓我對職業(yè)的探索之路，有利于我在以后的學習和工作道路上穩(wěn)步前進，為我將來做一名優(yōu)秀的金融特許分析師打下良好的基礎，更能幫助我早日抵達成功的彼岸。二．環(huán)境分析2.1家庭環(huán)境分析我們的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長輩極其尊重我的個人想法，充分認同我的選擇，不會將他們的意志強加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。2.2學校環(huán)境分析南京師范大學中北學院成立于1999年，由百年名校南京師范大學與南京師范大學教育發(fā)展基金會共同舉辦，是首批經(jīng)國家教育部批準成立的獨立學院和經(jīng)江蘇省事業(yè)單位登記管理局批準成立的公益性事業(yè)單位。學校專業(yè)特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，是一所十分優(yōu)秀的學校。2.3社會環(huán)境分析我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。2.4職業(yè)環(huán)境分析目標職業(yè)：金融特許分析師目前國內(nèi)金融市場，對金融人才的需求很大，尤其是急缺金融特許分析師、金融風險管理師、特許財富管理師、基金經(jīng)理、精算師、副總裁級高管、稽查監(jiān)管人員、產(chǎn)品開發(fā)人員、后臺工作人員(在財務、結算、稅務方面有經(jīng)驗)等九大類人才。金融特許分析師(CFA)：在歐美等發(fā)達和地區(qū)，獲得CFA資格幾乎是進入投資領域從業(yè)的必要條件，全球至今僅有3.55萬人通過考試，而我國大陸，目前約50人擁有此資格，未來3年對CFA的需求量將超過5000人。人才缺需，就業(yè)前景很不錯。崗位職責：負責行業(yè)數(shù)據(jù)行情走勢研究，撰寫獨立分析報告及見解，為客戶提供投資操作策略；收集市場信息，對產(chǎn)品進行分析，提供分析數(shù)據(jù)及投資參考數(shù)據(jù)；提供與投資相關的其他增值服務，有較強的行情把握能力和投資分析能力，能協(xié)助銷售人員發(fā)展及維護客戶；定期進行公司員工業(yè)務培訓及或客戶技術指導；協(xié)助其他部門進行行情分析相關的工作。具有較強的工作責任心,良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；任職資格：本科及以上學歷，金融、經(jīng)濟、財務等相關專業(yè)；具有各產(chǎn)業(yè)、行業(yè)背景及管理、財務、金融等知識；具有較廣的知識面，有扎實的經(jīng)濟方面基礎知識；具有較強的資本市場分析能力，能迅速捕捉市場動態(tài)；具有良好的協(xié)調(diào)和溝通能力，有良好的人際關系；具有敏銳的市場意識，一定的創(chuàng)新能力；具有強烈的進取心和責任感，有團隊意識。三．目標設定與分解3.1

SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）動手能力強，重視團隊精神，樂于與他人合作，做事嚴謹細心性格樂觀，充滿正能量。知識面不廣,專業(yè)基礎知識不夠扎實,社會經(jīng)驗缺乏外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）學校提供專業(yè)平臺，使自身能力得到了大幅度提升。文憑缺乏優(yōu)勢，上升通道較為狹窄；3.2職業(yè)目標根據(jù)我個人興趣與性格，結合霍蘭德職業(yè)興趣評估結果。對家庭、學校、社會和職業(yè)環(huán)境進行綜合分析，確定了我個人的職業(yè)生涯目標：金融特許分析師的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標，為社會的發(fā)展做出自己的一份貢獻。職業(yè)目標：將來從事金融特許分析師的工作。職業(yè)發(fā)展策略：進入大型證券公司，從事金融特許分析師的工作。職業(yè)發(fā)展路線：走技術發(fā)展路線。四．行動計劃4.1職業(yè)目標的分解與組合計劃名稱時間跨度目標策略和措施短期計劃2021年——2025年取得畢業(yè)證書，英語四、六級證書，計算機二級證書、每年學業(yè)獎學金；準備考取研究生；對自己的優(yōu)勢與劣勢有充分的了解。1對大學生活有了一個更為準確地體會和認識，應更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是語言應用能力的培養(yǎng)，同時為自己的考研做準備；2大四實習期，爭取好的實習機會，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經(jīng)驗；中期計劃2025年——2028年畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗；考取更多與專業(yè)相關證書；提升自己的工作能力。1考取研究生成功：嚴格要求自己，對本專業(yè)、目標職業(yè)所要求的能力進行結果導向訓練；2考取研究生失敗：進入大型證券公司，從事金融特許分析師的工作，進入工作崗位后也不斷學習專業(yè)知識，提高自己的個人實力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作長期計劃2028年——1.做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和領導、同事關系融洽；2.平衡工作與生活的關系，身心健康發(fā)展。3.不斷提高自己的職業(yè)技能1繼續(xù)學習，提高個人技能，在所在工作領域不斷發(fā)展，歷貢獻自己的力量；2完成個人夢想，讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻，還有精神貢獻。4.2大學生涯行動計劃大一：努力學習高數(shù)，英語等基礎性科目，為專業(yè)課的學習打下基礎。盡可能多的參加社團活動，參與社會實踐：參加支教活動、植樹活動、青年志愿者服務活動等公益活動；提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉，提高自己的人際交往能力和處事能力。增長自己的見識。大二：通過英語四級考試和計算機二級考試。學習專業(yè)基礎課程。課余時間，可以參加有關專業(yè)相聯(lián)系的社會實踐。大三：通過大學英語六級考試，努力學習金融專業(yè)核心課程，多閱讀與專業(yè)有關的讀物和信息。充實自己的知識面。大四：找到適合的實習崗位。在實習中運用和鞏固在學校所學知識，將知識轉(zhuǎn)化為個人能力。提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)時當選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。認真完善簡歷，多參加校內(nèi)外的招聘活動，簽約好的工作單位。同時為研究生的考試做最后的沖刺。整個大學期間樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，堅持正確的人生價值取向；爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。五．評估與調(diào)整5.1評估的內(nèi)容職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當我在金融行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續(xù)完成該目標，我將選擇理財顧問這個方向進行發(fā)展。職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮進入一家公司，從事理財顧問的工作。實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果在預計期限內(nèi)沒有考取研究生，那么我會直接選擇就業(yè)。5.2評估的時間在校期間：每半年進行評估工作期間：每一年進行評估突發(fā)情況：隨時進行評估5.3評估的原則在實現(xiàn)自己計劃的過