大學生職業生涯規劃書7大學生職業生涯規劃書7頁2900字數姓名：班級：學號：學院：日期：年月日 目錄TOC\o"1-2"\h\u前言 1一、自我認知 11.職業興趣 12.職業能力 13.職業價值觀 24.認知小結 2二、職業認知 21.學習環境分析 22.家庭環境分析 23.社會環境分析 3三、SWOT分析 3四、職業生涯決策 3五、目標與路徑 4六、評估與調整 41.評估的內容 42.評估的時間 53.評估的原則 5結束語 5前言作為一名當代大學生，以后是要面對的是一個充滿競爭和挑戰的社會，我們需要提前為自己做一個規劃。規劃自己未來的職業方向，提高自己各方面的能力，為我們能夠更好地適應社會打下堅實的基礎。做好職業規劃的前提，是要對自己所處的社會有一個全面的認識。對現在的社會政治環境、經濟環境和就業政策等都應該有所了解。對自己的性格特征、職業興趣等也要深入分析。只有這樣，才能為自己的將來做出一個符合實際的規劃，當我們在畢業走上社會的時候，才能更好地適應社會，在這個社會上立足。繼而才能為社會做出更多的貢獻，實現自己的人生價值。一、自我認知1.職業興趣我通過霍蘭德職業測評，發現我的職業興趣類型是：RSE型。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。2.職業能力專業技能：自學能力強，能夠很好地學習學校中所學的知識，并加以運用。溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快地與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力：進入大學以來，多次參與組織活動，在其中發揮著積極的作用。英語水平：現在大一，英語能力還有待提高和加強。計算機水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。表達能力：口頭表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，順利進行溝通。能夠實現自身價值的需求。3.職業價值觀我最看重的三種職業價值要素為同事關系、生活方式和成就滿足?？粗赝玛P系：希望一起工作的大多數同事人品較好，相處在一起感到愉快、自然?？粗厣罘绞剑合Ｍぷ髂茌p松、自由，成為生活中令人享受的部分?？粗爻删蜐M足：希望能及時看到自己工作的成績，不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事。所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時，可以實現自我價值。通過我的能力使工作的人際關系輕松友好，測繪員這一工作滿足以上幾點。4.認知小結通過測試與評估，我對自己又有了一個全方面的嶄新認識，明確了自己的長處和不足，加速讓我對職業的探索之路，有利于我在以后的學習和工作道路上穩步前進，為我將來做一名測繪員打下良好的基礎，更能幫助我早日抵達成功的彼岸。二、職業認知1.學習環境分析學校特色：我校以“學生第一，真誠服務”的服務宗旨，為學生提供優質的教育教學服務，培養了一代又一代社會精英。專業學習：在這里濃厚的學習氛圍，優秀的師資隊伍，優越的學習條件，這些都成為我學習的有利因素。從以前走出的優秀學姐學長身上能學到許多東西，他們也成為我們學習的榜樣，使我的學習更有動力。實踐經驗：我在學校期間參加支教活動、植樹活動、青年志愿者服務活動等公益活動，既提升內在品質的鍛煉，也增長自己的見識。2.家庭環境分析我們的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長輩極其尊重我的個人想法，充分認同我的選擇，不會將他們的意志強加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發展。原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細膩、謹慎認真、獨當一面的保護者人格特征，為我今后的職業生涯發展打下基礎。3.社會環境分析就業形式：隨著社會經濟的發展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現一個上升的趨勢。導致我國人才出現競爭日趨激烈的現象，大學生就業難、失業率居高這些問題，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，現在出現大學畢業生每年逐漸增加，但是需求量呈現飽和的狀態。三、SWOT分析內部環境因素優勢因素（S）弱勢因素（W）動手能力強，重視團隊精神，樂于與他人合作，做事嚴謹細心性格樂觀，充滿正能量。知識面不廣，專業基礎知識不夠扎實，教師經驗缺乏外部環境因素機會因素（O）威脅因素（T）學校提供專業平臺，使自身能力得到了大幅度提升。文憑缺乏優勢，上升通道較為狹窄；四、職業生涯決策根據我個人興趣與性格，結合霍蘭德職業興趣評估結果。對家社會和職業環境進行綜合分析，確定了我個人的職業生涯目標：測繪員的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標，為測繪員的發展做出自己的一份貢獻。職業目標：測繪員職業發展策略：進大型企業公司從事測繪員的工作。職業發展路線：走專業技術路線。

五、目標與路徑計劃名稱時間跨度目標策略和措施短期計劃2022年——2025年取得畢業證書，英語等級證書，計算機等級證書、每年學業獎學金；獲取優秀畢業生稱號，對自己的優勢與劣勢有充分的了解。對大學生活有了一個更為準確地體會和認識，應更加注重專業技能的培養，特別是語言應用能力的培養，爭取好的實習機會，積極進行實踐，鍛煉自己的工作能力，為將來踏入社會積累經驗。中期計劃2025年——2028年畢業三年內不斷積累經驗；考取更多與專業相關證書；提升自己的工作能力。嚴格要求自己，對本專業、目標職業所要求的能力進行結果導向訓練；進入工作崗位后也不斷學習專業知識，提高自己的個人實力，兢兢業業做好本職工作。長期計劃2028——2033年做到事業發展穩定，和領導、同事關系融洽；平衡工作與生活的關系，身心健康發展。3不斷提高自己的職業技能繼續學習，提高個人技能，在所在工作領域不斷發展，歷貢獻自己的力量；完成個人夢想，讓自己對社會不僅做出物質貢獻，還有精神貢獻。六、評估與調整1.評估的內容職業目標評估（是否需要重新選擇職業？）假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮自主創業職業路徑評估（是否需要調整發展方向？）當我在測繪員行業一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續完成該目標，我將選擇自主創業這個方向進行發展。實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果在預計期限內沒有達到自己的要求，那么我會分析沒有達到的原因，實時調整，盡量從各方面改進，來達到自己的要求。其他因素評估（身體、家庭、經濟狀況以及基于、意外的及時評估）如果因為身體問題，導致無法繼續進行測繪員工作，我會考慮辭職，養好身體后再做打算；如果因為家庭問題，我會綜合考慮，看事情的輕重緩急，從而來確定是否離職或者換行業；如果因為經濟狀況問題，是我的第一位考慮因素，如果有更好的經濟條件，我會選擇好的一方。2.評估的時間在校期間：每半年進行評估工作期間：每一年進行評估突發情況：隨時進行評估3.評估的原則在實現自己計劃的過程中，必不可少的會因為一些不必要的事情從而改變了自己的計劃。要按照自己的實際情況，針對出現問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有原因的隨意調整。因勢而動，隨機應變。我相信，只要付出一定就會有回報的。結束語制作這一份完整的職業生涯的規劃并不是一件易事，它不僅僅是一行行文字組成的計劃，而是對自己的自我剖析和對職業生涯的切實規劃。這也是我今后奮斗的目標，通過對職業自我的分