2025年成人高考《語文》詩歌翻譯與易錯點歸納試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌翻譯要求：將下列古詩詞翻譯成現代漢語，注意保留原文的韻味和意境。1.春風又綠江南岸，明月何時照我還？2.落花時節又逢君，正是江南好風景。3.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。4.千里共嬋娟，但愿人長久。5.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。6.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。7.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。8.海內存知己，天涯若比鄰。9.紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。10.紅豆生南國，春來發幾枝？二、易錯點歸納要求：下列句子中，哪些存在易錯點？請指出并改正。1.青青園中葵，朝露待日晞。2.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。3.舉頭望明月，低頭思故鄉。4.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。5.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。6.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。7.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。8.落花時節又逢君，正是江南好風景。9.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。10.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。四、詩詞賞析要求：對下列詩句進行賞析，分析其表現手法和表達效果。1.獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。2.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。3.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。4.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。5.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。6.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。7.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。8.海內存知己，天涯若比鄰。9.千里共嬋娟，但愿人長久。10.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。五、詩歌默寫要求：請將下列詩句默寫出來，注意字跡工整。1.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。2.春江潮水連海平，海上明月共潮生。3.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。4.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。5.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。6.海內存知己，天涯若比鄰。7.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。8.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。9.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。10.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。六、古文閱讀要求：閱讀下列古文，回答問題。古文一：子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之?！眴栴}：1.這句話出自哪位古代思想家的著作？2.請解釋這句話的意思。3.你認為這句話對我們的啟示是什么？古文二：《岳陽樓記》昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。問題：1.請簡述這篇文章的作者和創作背景。2.文章中提到的“洞庭水”指的是什么？3.文章表達了作者怎樣的情感？本次試卷答案如下：一、詩歌翻譯1.春風吹綠了江南的岸邊，明亮的月亮何時才能照亮我歸去的路？2.在落花的季節又遇到了你，正是江南美麗的風景。3.水光在陽光下波光粼粼，山色在雨中顯得朦朧奇妙。4.千里之外共同欣賞這明亮的月亮，只愿人長久地相伴。5.月亮落下，烏鴉啼叫，霜天滿天，江邊的楓樹和漁火，對著愁眠的人。6.獨自在異鄉作客，每逢佳節加倍思念親人。7.人生自古以來誰能不死，留下一顆赤誠的心照亮歷史。8.天涯海角有知己，就像身邊相伴。9.紅潤的手掌，金黃的酒，滿城的春色，宮墻外的柳樹。10.紅豆生長在南方，春天來了，又長出了多少枝？二、易錯點歸納1.錯誤：青青園中葵，朝露待日晞。正確：青青園中葵，朝露待日晞。解析：句子無易錯點。2.錯誤：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。正確：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。解析：句子無易錯點。3.錯誤：舉頭望明月，低頭思故鄉。正確：舉頭望明月，低頭思故鄉。解析：句子無易錯點。4.錯誤：獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。正確：獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。解析：句子無易錯點。5.錯誤：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。正確：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。解析：句子無易錯點。6.錯誤：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。正確：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。解析：句子無易錯點。7.錯誤：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。正確：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。解析：句子無易錯點。8.錯誤：落花時節又逢君，正是江南好風景。正確：落花時節又逢君，正是江南好風景。解析：句子無易錯點。9.錯誤：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。正確：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。解析：句子無易錯點。10.錯誤：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。正確：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。解析：句子無易錯點。三、詩詞賞析1.分析：運用擬人手法，將葵花人格化，表達了詩人對自然之美的贊美。2.分析：運用比喻手法，將山水與天地相連，表現了自然景觀的壯麗。3.分析：運用對仗手法，表達了詩人對君子的敬仰和自身的謙遜。4.分析：運用對仗和夸張手法，描繪了秋夜江邊凄涼孤寂的景色。5.分析：運用對仗和對比手法，表達了詩人對生活的感慨和對美好時光的珍惜。6.分析：運用對仗和夸張手法，表現了詩人對人生的豪放態度和對美酒的喜愛。7.分析：運用對仗和象征手法，描繪了落霞與孤鶩的和諧景象，表達了詩人對自然的贊美。8.分析：運用對仗和夸張手法，表現了詩人對友情和親情的珍視。9.分析：運用對仗和象征手法，表達了詩人對月亮的贊美和對親人的思念。10.分析：運用夸張和對比手法，描繪了桃花潭水的深廣和汪倫送別的深情。四、詩歌默寫1.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。2.春江潮水連海平，海上明月共潮生。3.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。4.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。5.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。6.海內存知己，天涯若比鄰。7.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。8.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。9.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。10.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。五、古文閱讀古文一：1.出自《論語》。2.意思是：幾個人在一起行走，其中必定有我