七年級競選班長的演講稿（35篇）

七年級競選班長的演講稿（通用35篇）

七年級競選班長的演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫竇。今天我能在這里競選班長，心里感到萬分榮幸，感謝

大家給我這次鍛煉機會。

如果這個我能競選上班長，我一定會認真負責，全身心地投入

工作，積極引導大家好好學習。同時，我也會嚴格要求自己，一身

作則。學習上，我要刻苦努力；行為上，我嚴于律己；日常生活中,

我要樂于助人，為大家樹立一個好榜樣！

我覺得當一名班長，一定要敢于創新，要和老師、其他班干部

及同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生

機勃勃、精彩萬分！

在我值日時，同學們完成了學習任務后的.時間，我不會統一讓

同學們干什么，因為我認為如果統一地做所以后面事情，就太苛刻

T,大家可以根據自己的學習程度，自由支配時間，做些有意義的、

自己想做的事。數學成績差一些的同學多做些習題，語文差一點可

以多看書，英語差一點的多記多背單詞。這樣，合理地利用時間，

可以讓同學們及時補上落下的課程。

我沒有畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。在這里，我

要向諸位同學保證，我不會因為和誰是好朋友，就袒護誰。我會一

視同仁，管理好班級的。

是金子總會發光的。我希望這一次在群星中閃爍的金子就是我。

同學們，請頭給我寶貴的一票吧！謝謝！

七年級競選班長的演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是陳。

首先，謝謝老師，謝謝同學們，讓我能夠走上演講臺，競選班

長。當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白將會面臨挑戰，但,

我有信心挑起這副擔子，因為我有經驗，有熱情，有誠懇的態度。

在小學六年里，我長期擔任班長，還擔任過校隊部的中隊長、大隊

長和宣傳委員。在比刻這個班級里，我也已經用心的參與了班級工

作，擔任了科目組長、義工隊長。我相信我能夠勝任班長的工作，

為班級服務，為班級做貢獻。

班長，是老師的助手，是每一個同學的好朋友。作為班長，我

會為班級、為同學奉獻自己的.力量。我會盡力提高我的整體素質，

起到表率作用；我會協助老師，和同學們一齊找到適宜的學習方法,

讓全班同學一齊，以良好的學習態度和愉快的情緒，度過初中三年

的生活；我會在老師的指導下，團結全體班干部、全體同學，讓我

們初一（7）班持續優秀的班級形象，讓我們的中學生活有一個良好

的開端和完美的回憶！

戴爾?卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華。

也許我陳一平，不是最優秀的，但我會腳踏實地的去做好每一件該

做的事情。請老師和同學們給我機會，讓我為班級、為同學們服務,

為大家獻出自己的一份力量！

感謝老師和同學們對我的支持、鼓勵！謝謝大家！

七年級競選班長的演講稿篇3

敬愛的老師，敬愛的同學們：

大家好！

有幸站在這里競選班長，我感到萬分激動與榮幸。同時也感謝

老師和同學們給我這樣一次鍛煉的好機會！

我從來沒當過班長，缺乏管理的經驗，這是我的缺點。但我有

一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學，有較強的

工作能力，而且各科成績都很優秀，能帶領大家一起營造一個良好

的學習氣氛。

如果我能競選上班長，我一定會更嚴格要求我自己，為同學們

樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責，協助老師搞好班集體，全

面配合衛生管理員檢查衛生。我還會幫助成績差的同學，提高他們

的成績充分發揮每個同學的聰明才智，開展“趕學幫”活動，全面

提高同學們的素質c相信在我們的努力下，我們的班級會成為一個

團結向上、積極進取的集體。

擊班里的不正之風，并且努力要求自己做好表率作用，讓各班干部

嚴管到位，創建良好的班級建設之風。

請大家投給我那寶貴而神圣的一票吧！

七年級競選班長的演講稿篇5

敬爰的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是吳逸舟，諧音“無逸舟”。對，永無安逸的小舟，是船，

就得揚帆起航，和風浪搏擊！我優點多多，缺點也多多，在此就不一

一說明了。我性格活潑外向，能很好地和司學們打成一片，更好地

了解大家的想法。

人都說“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。那么今天我就來

當這個將軍一一班長。相信這是一塊“肥肉”，必將引得無數有膽

有識的“猛獸”大打出手。搶吧搶吧，我會以完勝讓你們潰不成軍。

是的，我就是這樣有自信，我自信自己能勝任班長這一職務，

我自信能都以班長的身份在師生間建立一座交流的橋梁，互相傳遞

對方的苦衷。

假如我當上班長，一定會以身作則，為班級做貢獻。我會讓同

學們充分的發揮自己的優勢，在最適合自己的崗位上工作，力求效

率達到一流。平時對同學，我會傾以全力去幫助，像春天那般溫暖；

對老師，我會百分百遵從，像夏天一樣熱情;對帶班級里的事物，我

會想秋風掃落葉那般利索；對待犯錯誤的同學，我會像冬天那般冷酷

無情?！卑駱拥牧α渴菬o窮的?！蔽視r刻做好同學們的榜樣，為

班級全力以赴。

同學們，請相信我，請支持我，我見繼續自我完善。今天，我

是成功的參與者；明天，我定是參與的成功者。

請為我投上你們手中寶貴的一票。我的競選誓詞是：今天，大

家投我一票，明天，我定還大家一個全新的班級！

謝謝大家！

七年級競選班長的演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自五（2）班的歐陽歆琦。今天，是我第一次上臺演講,

此時此刻，我的心情既激動，又緊張。我這一次競選的是班長這個

職位。

我競選班長這個職位的理由是：其一，我一到四年級都是正班

長，我有過做班長的經驗。其二，我熱愛班集體，我會樂于幫助同

學，能顧班上的大局。其三，我一以來都是班主任的得力助手，班

主任也常常表揚我C

假如我真的當上了班長，我會這么做：笫一，我會和同學們重

新制定一個新班規；第二，我會和班主任討論一些有趣的活動；第

三；我會和同學們努力，爭得學校：文明班、先進班以及一些比賽

名次等。

假如我沒有被選上班長，我也不會氣餒，說明我還有一些不足

的地方，你們可以說出來，我會加以改正。

尊敬的老師，親愛的同學們請投我一票吧！謝謝大家。

七年級競選班長的演講稿篇7

親愛的老師和同學們：

大家好！

我是，今天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我

的熱情努力，憑著我的責任感，憑著我和司學建立的深厚友情，我

要競選班長這一讓同學們虎視眈眈的.職位。成為老師的小助手，同

學們的知心朋友。

在以前的讀書生涯中，我沒有擔任過班長，在管理班級和帶著

同學們共同進步這些方面欠缺經驗，同時這也是我的競爭優勢。因

為我少的是畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣，我的競選口

號是：做一個盡職盡責的班長！

作為一個班長，我認為最重要的是做事要認真負責，有一顆持

之以恒的進取心。今天我就是這樣的心態站在演講臺上，參加這次

班干部競選，不僅僅是鍛煉自己，更主要的是為班級服務，為同學

們服務，全身心地投入對工作的激情。在我看來，作為班長，認真、

熱情和積極向上的工作態度尤其重要，因為它可以創造出無限種可

能性。

假如我當選上了班長，我會更加嚴格地要求自己，多多學習周

邊同學的優點，來彌補自身不足的地方，洽同學們樹立榜樣，力所

能及地去幫助那些在學習中遇到困惑的同學。相信在我們共同的努

力下，我們班級會成為一個綜合實力較強，團結一致的集體，在擔

任班長這個職位期間，我打算做以下幾件事情:

1、開展“手拉手”獻愛心的活動，幫助班級里那些貧困的學生,

讓他感受到集體的溫暖，加強班級的凝聚力。

2、在班級里開辦“書籍品吧”，同學們可以自帶圖書相互借閱

翻看，在書海里盡情地遨游，汲取知識的營養。

3、辦一個“班長意見集裝箱”，同學們可以對我平時工作中存

在的問題提出寶貴的意見，我一定會即使予以回復并作出改正。

假如我是一粒種子，我就會長成參天大樹；假如我是雛鷹，我

就會展開翅膀去搏擊長空。我堅信：是金子總會發光的！

謝謝大家，我的演講完畢。請同學們給我投上寶貴的一票！

祝學習進步、天天開心！

七年級競選班長的演講稿篇8

敬愛的班級老師，親愛的同學們：

大家好！

在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺，競選班長這個光榮的

職位！

這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷

靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一

次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，

只要我用心去做，一定會帶領我們四、一班干出成績。

我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛

心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來

擔當，我相信我有這個能力。

假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣;

還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備為同學們服務。相信

在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級一

定會成為一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好

的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家買好書,

讀好書。

當然競選班長也非易事，因此失敗了也沒關系，只要我努力奮

斗過，我就是最棒的！再說了，“是金子總會發光“，只要我不放

棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。

請大家支持我，相信我！投我一票吧！謝謝！

七年級競選班長的演講稿篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

有幸走上講臺，我激動、感動而不會沖動。我的競選目標是副

班長，因為我雖無駕駛全局的氣魄，但卻不乏“幫襯之才”和“補

臺之能”。咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照應不過來。如

果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個

班集體。

我保證做到，在任何情況下，都會“想同學們之所想，急同學

們之所急”。當同學們發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原

則。

副班長作為班級的一個核心人物，就因該協助班長統御全局。

如果這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。

如果這次競選成功，我就會實行新上任的“三把火”。

我上任后的第一把火是：管好課間紀律和課堂紀律，不論上什

么課首先自己認真地聽講，起模范帶頭作用。其次管好同學們的紀

律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理。

我上任后的第二把火是：我是一個非常民主的班長，上任后不

擺官架子，與同學們友好相處。

我上任后的第三把火是：我上任后，如有時間，會協助中隊長

一起負責中隊會，幫忙查資料。讓同學們在學習中尋找快樂，喜歡

學習，愛上學習。

我相信，我能夠勝任副班長這個職位，我將會用旺盛的精力和

清晰的頭腦，認真出色的工作。

同學們，請相信我，給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同

努力下，充分發揮每一個人的聰明才智，使我們這個集體，步入新

的輝煌！

謝謝大家，我的演講完畢！

七年級競選班長的演講稿篇10

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我是敬良宇-----位活潑的男孩！

今天，我發言的內容是一一競選班長。班長，不言而喻，就是

德、智、體、美、勞都要全面發展的好學生，才有資格當上班長，

也才能管理好班級C

對于我來說，我的優勢就是體育比較好，幾乎在每一次的測試

中我都得到優的等級，而且我還在學校舉辦的運動會上，常常進入

決賽，獲得前三名的好成績！我還有一個體育強項一一踢足球，在學

校的球類運動會上，我可代表過我們班級去踢足球比賽，通過我的

努力，我獲得了足球“希望之星”的稱號，不僅如此，我還代表過

我們學校去踢過比賽呢！

我其他方面的優勢就是勞動比較認真。每次放學時輪到我掃地,

如果我要學藝體，我會請同學幫我掃地，下次我再幫他掃。其他時

候我都在認真打掃教室，從未缺席，反而一直都是打掃干凈了才走。

在每一次當值日生的時候，每天早晨我都會去抹教室外的書柜，使

它一塵不染。

當然，人無完人，金無足赤，我也有缺點，就是上課愛開小差,

有時還會說小話。但是，我會努力改正自己的缺點，好好聽講，上

課不說小話，不開小差，成為一個好學生。

假如我競選上了班長，我一定會成為老師的好助手；我一定會成

為同學的好榜樣；我一定會嚴格要求自己；我一定會管理好同學。希

望大家投我一票，讓我當上班長，謝謝！

七年級競選班長的演講稿篇11

競選班長發言稿

親愛的同學們，尊敬的輔導員：

大家好！

對于我在臺上的出現請大家不要意外。我來參選班長，不是來

打醬油路過一次，應該算是蓄謀已久并有著長遠目的的。

說起來，我覺得班上一直存在以下幾個主要問題。

首先，班級凝聚力不強，這個相信大家在過去的大一里有過深

刻的體會吧。很多時候我們大家都對班級所處的狀況表示漠不關心,

好似班級的整體榮辱和我們自身并無直接關聯，貌似對我們的生活

毫無影響一樣；

其次呢，大家都知道大一的時候我們班無論在參加校園競賽還

是學院活動里其表現都乏善可陳，或者說我們幾乎都是以悲劇收場,

這也就是說明我們班的整體競爭力相當弱??；

然后，我們班妁很多同學在大一過的并不那么得意，有掛科的,

有重修的，有整學期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總

干閑事的，換而言之，也就是說我們中的許多人并沒有找到適合自

己發展的生活方式C

那么，以合適的身份合適的方法解決上述班級內和成員中存在

的問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能為自己為大家

創造一段精彩的有價值的大學生活。

具體陳述，我當班長的主要目的有三點：

第一個目的，提升班級的整體水準，避免有班級成員掛科情況

的出現；作為班長，顯然有義務去關注去促進每個班級成員綜合水

準的提高。作為大學學生，可以說，無論你是否重視這個大學畢業

證，是否看重簡歷上的成績，是否在乎獲得獎學金，是否想有個值

得回味的大學生活，掛科都不會是你想要的一個經歷吧。

而在更深層次上來講，班長有責任去提高班級的整體競爭力。

而班級的核心競爭力無疑在于我們之中每個人的綜合水準，所以如

果我當選班長的話，像濟哥大胖這類同學無疑要經常和我親密接觸

To

第二個目的，整合集體力量，為我們的生活添彩；

據我了解到的信息，明年會有兩場針對我們專業的全國性的競

技大賽，分別是“全國大學生電子設計競賽”和“全國大學生智能

汽車設計競賽”。這兩個賽事都是團隊性質的，需要相互配合的三

個人一起組隊參加c我希望班上能出現牛

逼的團隊，能代表我們學校同全國的大學生競爭，為我們帶來

一段精彩的有追逐妁有期待的生活。為此，我希望借助班級的力量,

在大二時就成立相關的組織，作為共同交流溝通之用，為大三參加

競賽打好基礎。

第三個目的，建設一個有活力有凝聚力有吸引力的自動化一班。

目前最現實的情況是：我們班在學院里墊底。貌似我們已經走

到最棟的底線了，那么接下來應該是我們往前跑的,時候了。不說要

踩下電力滅掉電子，也不是說非得和實驗班一爭高下，只是都是一

起跨過高考這道坎，一起進的學校的人，憑什么我們要比他們挫呢!

我們這個班也應當成為大家能為之自豪的讓人認同的班級。

達成上述目的，就是我解決班級問題的中心思路。解決班級問

題的方案，其核心思想也就三個關鍵字：態度，方法和執行力！我

們之中每個人的態度決定了我們班所能達到的高度，也決定了整個

解決途徑的可行性，我并不知道大家對待班集體的態度，不過我確

實是抱有很大期望的；而具體的解決方法，正如我們的團支書所說

的，能想出許多種，只需要仔細斟酌篩選就行，而我傾向于制定專

門的規劃，按計劃有程序隨著時間的進行逐步推行班級建設；執行

力嘛，就完全考驗班長和整個班委的能力了，這個對我大家就放心

吧，我這類人一般對不在乎的事確實不怎么在乎，對于在乎的事那

是很上心的，而對于班委，我肯定不會讓他們悠閑的，會有一套專

門的職能分類措施，要求各司其職，進行整合管理。

綜合說來，改變班級現狀，改善我們的大學生活，是我競選的

用意所在；建立一個嶄新的優質的自動化一班，是我競選的立足點;

對現狀的不滿，對創新生活的期待，是我參與競選的源動力；而對

如今勢態的清醒認識，正是我參選的信心所在！我覺得我有足夠的

能力促使班級向設定的目標前行。因此，如果有誰覺得大一那樣的

生活還可以進行下去，不想做出改變的話，那么我的參選就失去了

意義。

說真的，走到這個大學二年級這個階段，你就不能不對生活本

身進行了解，不得不對這個社會有所了解，不能不抬起頭來尋找屬

于你的未來。沒有去社會上闖蕩過，你真的很難想到未來到底該怎

樣！

相信大家都有看過小說吧，雖說小說中的虛擬人物不太靠譜，

但怎么說呢，如果偶爾把主角拿出來對比下我們之間的人生，會不

會覺得都是年輕人，怎么人與人之間的差距這么大呢！經歷了大一,

相信大家都對什么是大學生活有了清醒而現實的認識，知道需要舍

棄什么，需要追尋什么，需要堅持什么。無論你未來是想成仙還是

成人，我們都不能一直“差勁”下去！我們必須要知道怎樣點亮自

己的生活，必須要明白怎么去掌控自己的生活，必須要發現怎

樣的生活才是你自己想要的生活！

因此，你不得不活躍起來，去探索，去追尋！

說了這么多，不是在嘗試著改變大家的生活觀，只是希望大家

能對自己想要的生活與現實生活間的差距能有真正清醒的認識。

我們身處大學，所以還有無限的成長空間；我們仍舊年輕，所

有該有無限的發展未來！

為此，我會盡全力制造出足夠的班級凝聚力，使我們班集體充

滿吸引力，會想法設法去打造一個有生機有活力的班級，為大家打

造一個可以依靠可供發展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里

的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來。

所以，我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這20—的

下半年，讓我自己的生活，讓我們共同的生活，能擁有不一樣的生

活情懷！

我的發言完畢C

謝謝大家！

大家好：

我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就

是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也

意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可

以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續到最后。

很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競

選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因

為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對

我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗

的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階競選的結果如

何我都會坦然接受C

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己

了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同

時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的

能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值,

更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真

心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我

們之間內心的距離C

我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際

去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負

責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同

學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名

班長應該做到以下幾點：

L不能用威嚴去鎮住同學們；

2.應該搞好人際關系；

3.應該團結同學與同學融為一體；

4.要有管理能力；

5.要堅持廣大同學的利益為準則；

6.要積極向老師反映班內的情況；

7.及時提醒班干部該做的事；

8.要虛心不拿班長架子；

9.關心同學要有責任心；

10.要發現班級好的地方及時表揚讓先級為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝

任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積

極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許

多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，

同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容

的面對接下來的問題和挑戰。

正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題

對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。

著名作家羅曼?羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別

人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有目信,

能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美

的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每

個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想

失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才

有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

還有什么好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己

把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定！如果

不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你

們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭

人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我

成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什

么去實施是我的綱領？

所以，于情你們該投我一票，于理你們更應該給我也給你們自

己一個機會，你們說對嗎？我親愛的同學們！

七年級競選班長的演講稿篇12

敬愛的老師同學們：

大家好！我是劉月。我今天競選的職位是班長。大家對我應該

很了解了吧！我十分聰明，學習也不錯，非常愿意為班級同學服務。

我和其他幾位參加競選的同學相比，我最大的優勢是我在班上

人際關系非常好，如果我當選，我能夠團結組織班級的每一位同學,

帶領大家向優秀班級進軍。

我覺得我們班現在最大的問題是課堂紀律不太好，如果我當選,

我要和老師密切配合，管理好班級的課堂紀律。其次，我覺得我們

班的課余生活不太豐富，如果我當選，我會和同學們一起，開展豐

富多彩的課余生活C

如果我當選，我一定會以身做則，改掉自己身上存在的一些小

毛病，當同學們的知心朋友，當老師的好助手！

請大家相信我！我行！我能行！我一定能行！請大家投我一票

吧！

七年級競選班長的演講稿篇13

親愛的教師、同學們：

大家好！

在班里，我是一個平凡的小男孩，我并不是很優秀，可是我的

內心是多彩多姿的，里面充滿了許多關于趣味的學習問題。我也會

幫忙許多同學，幫忙他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往

往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。

如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服

務。拿破侖以往說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今日,

我站在那里，我十分想對大家說：“我不僅僅要做元帥，并且要做

一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石

頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要做一位出色的元帥!

我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清

晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會

帶著微笑走向下學期，養精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像

是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，比時此刻，你們是否看到

了我身上有一股自信之氣在升騰呢

同學們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班

級管理好的，做一個大家都敬佩的班長！

多謝大家！

七年級競選班長的演講稿篇14

敬愛的老師、同學們：

各位好?。?/p>

我十分高興可以在這兒報名參加班長競選。我覺得班長是一個

班集體的領頭人，是班集體的品牌形象代表。因此，作為班長一定

要變成大伙兒學習的好榜樣和表率！以往我一直覺得自身還不夠標

準，如今根據自身的勤奮我已經變成班級的優等生。我的主要表現

是大伙兒眾所周知的。我真心實意期待可乂變成班長，可以為大伙

兒服務項目。

今日，我可以英勇地站出去和大伙兒市場競爭，足夠表明是我

充足的膽量、信心加勇氣。或許我離大伙兒的規定和期待還太遠，

或許我不能競選取得成功，但我不想灰心喪氣，我能為此為前行的

驅動力，加倍努力，爭得下一次可以競選取得成功。

假如可以變成班長，我想更改大伙兒對學習的觀點，讓她們了

解學習也是多種多樣的，我還會征詢教師妁建議，機構一些學習工

作組，讓考試成績好的同學來當小老師，去協助這些考試成績差的

同學，使她們的學習考試成績逐步提高，那樣能夠協助她們備考，

簡直一舉兩得。我還會在每一個禮拜到電腦上上來搜一些平時常常

會考的，而同學們又不容易做的題型，將他們復印出來，貼在后面

大教室黑板上，那樣能夠提升同學們的課堂教學專業知識，又可以

讓同學們來背一背，到考就的情況下同學就可以十分流利地將他們

做出來

同學們，信任感我、支持我，請投我一票，謝謝大家。

七年級競選班長的演講稿篇15

大家好，我叫劉溪。今天我來競選班長。

俗話說，老公要找興趣相投的，那班長也要找性格相合的。而

我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事，都證明我和班長這兩個

字是十分協調的。下面簡述一下我競選班長的理由：

1.作為一個班長，要以身作則，給同學起表率作用。而這一點,

如果大家有幸投我一票，將來老師再不會對你說：瞅你那熊樣，跟

人家班長學學。而且以我為標準，大家會輕松很多。

2.作為一個班長，要博覽群書，廣泛涉獵。數學方面，我自出

經費、時間研究1+1,1+2,1+3,1+4等世界級猜想未果。物理方面,

對麥克思韋方程組，費馬定理，伯努利虛功原理有著很深的想法。

外語方面，對英國，美國，加拿大，新加坡等國語言有著一定的了

解。生物方面，對生理學和倫理學有著頗深的造詣。這一切都將成

為我的資本，為同學服務。

3.作為一個班長，要有善心，樂于助人。一點小事，最能體現

一個人的性格。比如說有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發傳單,

給我的時候我并沒有厭惡地拒絕，而是善意的接過去。當時我的心

理是這么掙扎的：那個婆婆一定有孩子，有孩子一定有老公，要養

家糊口，而我接了她一張傳單，她就會多掙一點錢，而如果我不接,

當她回到老板那里，可能會像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌，餓死

街頭。想到這我熱淚盈眶，我想：如果每個人都像我一樣，地球上

會多和諧多美好，地球上的游戲產業不就發展壯大了嗎？

4?作為一個班長，要勇于看到自己的錯誤，并努力改正。我原

來和大多數新生一樣，來到一中之后內心羞澀，不敢說話，可我并

沒有甘于寂寞。我努力鍛煉自己，讓自己敢于在大家面前表達自己

那顆火辣辣的心?，F在我在這里就是我最大的成功。我相信，一個

能積極進取的人是有能力當好這個班長的。

5.作為一個班長，要能堅持原則，拒絕誘惑。當初來到一中住

校時，學校給了我們很大的自由，我愛玩游戲，可我知道玩游戲是

不好的。所以我就克制自己，并采取一系列措施限制自己玩游戲的

時間。最后我成功了，我在數學課上從來不玩游戲！堅忍不拔的毅力,

對我處理班上的事務將會有很大的幫助。

6.作為一個班長，一定要為同學、為班級謀幸福。比如說，老

師覺得我們班兩個同學講話，而他們也可能講，也可能沒講。在這

模糊不清，混沌的時刻，我會挺身而出，捍衛同學的利益，捍衛班

級的利益。再說個切合實際的例子，比如有一節活動時間，而—老師

要考試，占用同學時間，這時我會迅速找到—老師，跟它說明，這節

活動對同學來講有多重要，有多少同學為比駐守了千年的等候。我

會建議物理考試可不可以推延一下，我想這時—老師一定會諒解我們

的。

以上就是我覺得我適合班長這個職務的全部理由。

十七年間吸取的精華沉淀在此刻

正義的胸膛堅定著我殘存的人性

不屈的貞操表達著我熾熱的愛戀

精心的準備代表著我對班長職務的饑渴

希望大家拿班級的未來做一次賭注

投我一票，相信我未來不堪設想

未來值得我和大家一起憧憬

七年級競選班長的演講稿篇16

老師們、同學們：

大家好！

我是肖淇俊，有幸站在這里競選班長，我感到萬分的激動與高

興，感謝老師和同學們給我這樣一個鍛煉的機會！

我以前沒有當過班長，缺乏管理的經驗，這是我最大的缺點，

也是我的優點。由于沒經驗我不會有畏首畏尾的顧慮，相反有的是

敢做敢為的勇氣，我的口號是“做一個盡職盡責”的班長。

作為一名班長，我認為最重要的就是要認真負責，要有一顆積

極向上的心，今天，我就是帶著一顆這樣妁心來到這里，我鼓起勇

氣，參加這次競選班長的活動，就是為了鍛煉自己。因此，我會全

身心地投入，對于我自己來說，能得到最好的鍛煉，對于143班來

說，一個有能力而又認真負責的班長，不也是你們最需要的嗎？我

沒有當過班長，不敢說我在這方面的能力超群，但我敢說，我的心

是最熱情最認真的！

如果我當選了，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，充分

發揮每個人的聰明才智，相信在我們的共司努力下，我們的班級將

會變成一個團結向上，積極進取的集體。

希望同學們能給我一次機會，讓我證明，我有這個能力，我是

班長的最佳人選！真心希望同學們能給我投上你寶貴的一票。

謝謝大家！

七年級競選班長的演講稿篇17

各位同學：

大家好！

我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表

示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大

學一年級新生，我來自電氣一班，現為班衛生部負責人之一。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的

去做?！庇谑?，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這

一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于

這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都

不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就

是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養

了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學

們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，

贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干

部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解

他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建

議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動

也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯,

但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,

并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在司一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校

領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正

的為同學服務，同學們真正愛它的團體，司時也想鍛煉一下自己的

能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了

一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任

心和對我們班的滿腔熱情。比唬我如果沒有當選，我將一如繼往的

認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為

我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當

選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統,

實事求是的為同學服務，并將與風華正茂妁同學，團結協作，與時

俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副

其實的團體。

最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的

機會。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明

天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！

七年級競選班長的演講稿篇18

親愛的老師、同學們：

大家好！

首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這里,

我感到十分的榮幸，在此表示感謝。

我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭

作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師

與同學們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學生，又可以讓老

師和學生之間達成一個共識。

在小學時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所

在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備

與材料收集的任務，并曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它

組所趕超，現在已經是初中了，我相信我能做得更好。所以，我認

為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。

班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，

這就需要班長既要能干，也必須有責任心，要高質量地完成任務。

在小學時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數學作業我幾乎

都為同學們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且

效率還高，被老師所信任，現在已經是初中了，我相信我能做得更

好。

做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己的努力來幫助他

人或服務于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們班的班徽，

是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我的努力和可能來完成這

個班徽。

另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會不斷地完善

自己，做一個好模范，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師

眼中會學習的好孩子。我會細心地留意每一位同學的需要，以便更

好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。我會時常

以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學們的表達能力

并調動學習的積極性。

這次競選班長我如若可以當上，這對于我自己來說是一個認可

與鍛煉，如果不能，我將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高

自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個

莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。

謝謝大家！

七年級競選班長的演講稿篇19

親愛的老師、同學們：

你們好！

今天，我要競選的是班長。有人認為，班長在班里是至高無上

的，在同學們的面前可以顯示出班長的權利，在老師面前又是一個

小紅人。但我認為，作為一個班的班長，并不是仗著自己的權利，

而去欺負那些權利比較小的同學。每當老師把任務交給班長時，班

長應該一絲不茍，干脆利落的完成任務。班長最重要的任務是管理

好班級的紀律，有一個好的紀律，才會有一個好的班級！這和每一

位同學的進步息息相關。

有人要問，你憑什么來競選班長？

雖然我貌不驚人，但是我想通過自己的努力，把全班的成績都

提上去。我一向認為，助人為樂是人生的一大樂事，如果，某位同

學在學習上遇到了困難，我會盡我最大的力量來幫助你們的！

假如我當上了班長，我會幫助有挫折或有困難是同學解決問題;

在早自修老師沒來之前，我會帶大家讀讀課文，背背數學。

如果班里其中某一位同學犯了什么錯誤，我會與他進行溝通開

導他；如果班里某一位同學做了好事，我會在班里表揚他，并且還

要告訴老師；對經常違反紀律的人我會進行嚴厲的批評，如果是好

學生按了錯誤，我也不會包庇他也會對他嚴厲的批評。我想，在我

的帶領下，我們班一定能評上一一文明班級。

如果我沒有當上班長，成功之門也不會向我關閉，失敗乃是成

功之母，我不會傷心，我依然自信！

不管什么事，你不嘗試，怎么知道會不會成功呢？同學們，相

信我吧！今天得到你們的支持，明天我必定回報你們滿意的服務！

七年級競選班長的演講稿篇20

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我想競選班級元首一一班長。

首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份

熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要

的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。

真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人,

熱心于班級的每項工作。

我認為班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是

外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家

人。如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你

們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有

意義。真正對得起這個長字。

其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，

我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品

德學習生活等方面，處處率先以身作則，乂不辜負老師同學希望，

這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但

我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考

驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有

這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

另外，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯

定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能

力，我的勇氣才干C我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出

一個有特色的五（1）班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平

民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好

的見解，并且還要保持班干進行性，調動班委成員和積極性，揚長

避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的小

學2年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺,

我愿間挑戰自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭

建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳

出青春旋舞。

記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的

演講結尾：不求最好，只求更好。

七年級競選班長的演講稿篇21

老師，同學們，大家下午好。

我是，是一年七班的暫任班長，因此，我今天要來正式競選班

長這個職務。

有的同學在競選班委時，總是喜歡說自己干過什么，但我不，

好漢不提當年勇，因為他現在還是勇者。在我來到這個臺上以前，

我很猶豫，很躊躇，我在思考一一我可以在這個班級里起到帶頭作

用嗎？同學們可以支持我的工作嗎？因為在我暫任班長時，我發現

有一些同學在一些時候不支持、不配合我的工作，我有些苦惱，惱

得是什么呢？從客觀上來講，是不聽我的話，這不是重要的，但這

在主觀上影響了班級的榮譽。然而我還是被大多數同學的真情感動

了，我原本情緒消極，但同學們的鼓勵和支持使我又一次來到了這

里，競選一年七班新一任班長。

那么，如果我當選了班長，我會在學習方面嚴格要求自己，主

動參加學校的各項活動，帶動同學們的積極性，在管理方面，我不

會十分苛刻，我會“曉之以理，動之以情”，辦實事講道理，講究

以理服人。我希望大家見到我會有一種親切感，而不是恐懼?！叭?/p>

無完人，金無足赤”，你我都會有缺點，我希望我們能夠互幫互助,

用全面的、發展的眼光看待每個人。有意見，就提出來，我們要正

確的對待自身的錯誤。

無論是誰當選班長，我希望大家都要尊重他，聽取他的正確教

導，畢竟他是你們發自內心推選出來的榜樣。希望大家可以投我神

圣的一票，謝謝。

七年級競選班長的演講稿篇22

敬愛的教師、親愛的同學：

大家好！

今日，我來到這個講臺上，是來競選班長的。作為上屆的班長,

我有信心能一如既往的做好本職工作，減輕教師的負擔，做教師的

好幫手，班級的領頭雁。

我有較強的管理本事，能夠協助教師管好班級。我成績優異，

作業速度快，做到學習管理兩不誤。我樂于助人，解決同學們的難

題。還在能課午間管好班級，做到教師在與不在一個樣。我還是個

全面發展，各種學科都優異：作文、奧數曾獲一等獎；古箏獲得金

獎；體育運動獲得好成績……并能動員大家一齊參加。

如果我競選成功，繼續連任班長的話，我不會驕傲，而會繼續

努力，并要求自我做到以下幾點：

1、在管理時，做到一視同仁，不偏不已。

2、以身作則，先管好自我，再帶領別人一齊提高。

3、同學們有困難時，不推辭，及時給予幫忙。

4、如發現有哪個崗位有人空缺，及時替補。

5、在管理班級的同時，保證學習的質量和速度。

6、帶動班級進取參加各項活動。

我會寬以待人，嚴以律已，相信班級在我的帶領下能勇往直前,

成為學校里一道靚麗的風景。也請大家監督我，考驗我是否是一個

合格的班長。

如果我沒有選上，我也不會氣餒，我會更加努力，尋找自我的

不足，完善自我，奮力朝自我的目標駛去。

給我一張白紙，我會用五彩的畫筆繪出多姿的生活；給我一個

舞臺，我會用雀躍的生靈裝扮一個美麗的空間；給我一團彩線，我

會用多彩的絲線編織出一個繽紛的世界……

請大家相信我，一如既往得支持我，投出你寶貴的一票吧!

謝謝大家！

七年級競選班長的演講稿篇23

敬愛的‘老師、親愛的伙伴們：

大家好！

這天我競選的是班長一職。我在小學就一向擔任班長職務，我

覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切

為同學服務。我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由

于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。拿破

侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不

只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的資料，與同學們息

息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

七年級競選班長的演講稿篇24

各位同學，大家好！

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，

你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。今天，我要以我的

銳氣、我的熱情、我的愛心及我的信心來競選班長職位。

班級是學校的一個基層組織，班長是班主任和學生之間的橋梁。

我擔任宣傳委員已多年，這讓我更了解我們需要什么樣的班長。班

長首先要以身作則，率先垂范，在大事大非面前頭腦清醒，要有良

好的判別是非的能力，而不是人云也云，甚至推托責任；班長還要

有良好積極的心態，要與同學和睦相處，不能高高在上，目中元人。

最重要的是班長應該具有駕馭全局的能力，對協助老師創建優秀、

和諧班級想辦法，出主意，并制訂出可行的方案，而不是指手劃腳,

目光短淺。

這就是我當上班長后想要做的。我相信我有條件、有能力當好

這樣的班長。一是，我思路清晰，有著辨別是非的能力，這樣就能

處理好一些突發事情。二是，我有良好的人際關系，依靠同學，走

群眾路線，能使我減少工作的阻力。三是，有較強的應變能力和良

好的口才，能使“大事化小，小事化了，減少矛盾的一沖突。四是，

有著寬大的胸懷，能夠容納不同意見的同學，并與他們交朋友。

如果我當上班長，我一定讓班級的面貌煥然一新。我要盡力發

揮班干部及各位同學的作用。班里的工作都由班委會共同協商，必

要時可以吸收相關的同學參加，一些重大決策也會提交全體同學決

定，讓同學們參與到班級工作中來，真正感到我是這個班級的小主

人，我有知情權和發言權，讓大家在這個集體樂不思蜀，友好相處。

搞好搞活主題班會，讓每位同學都發揮自己的特長，讓每位同學都

在小學的最后一年成為最棒的學生。

以上是我的競選演講，如果我當上后不勝任班長的職務，大家

可以隨時對我進行批評幫助。各位同學，請投我一票，我一定不會

辜負同學們的期望c謝謝大家！

七年級競選班長的演講稿篇25

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我非常榮幸的站在這里競選班長，古人云：“群龍不能無

首?！拔业哪繕司褪浅蔀檫@個班的首席。

是大樹的，就要長得茂盛；是花兒的，就要開得鮮艷；是班長的,

就要起好帶頭作用c

我競選班長，是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始，

我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。

當爸爸媽媽的店里很忙的時候，我就會去幫忙。有時還會像個大人

一樣給大家分配工作，生意一個都沒落下，大人們都夸我厲害。

而且我的腦子動得很快，只要一出現什么難題，腦子一咕嚕一

轉，馬上，答案就清晰可見。然后把它安排好。

同時，我也當過很多年的班長，是“老手”了，很有經驗?？?/p>

以更好地維持班級的秩序，更好地帶領班級，管理班級。

如果我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個

盡職盡責的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的我。我會

以的態度管理班級，并以精神飽滿的狀態面對同學，幫助同學們，

更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互

幫互助。

當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活

動，讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞臺。并且，我會當好老

師的小助手，為同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策

劃。我也已經回更好地完成老師教給我的任務，這是我的職責。

若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，

我將會繼續完善自我。

我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌

歷史，讓班級擁有更完美的小學生活，可以讓自己自豪的小學生活。

希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票,

謝謝大家！

七年級競選班長的演講稿篇26

大家好！

首先感謝老師、同學們給予我這次挑戰自我的機會。我是從九

十中學考入十一高中的，我性格開朗，吃苦耐勞，善于與人溝通，

沉著冷靜，聽從指揮，喜歡團隊合作。從小學到初中，我一直擔任

班干部，擔任過英語、物理、化學課代表，班級學習委員、校學生

會學習部部長，不但沒有因為同學們服務而耽誤學習，反而鍛煉了

自己，在幾年的學習、工作生活中，我積極主動地向同學們請教學

習，與同學和諧相處，工作上思路不斷開闊，主動意識變得更強。

我發覺自身的協調能力、寫作能力、管理能力、組織能力都得到了

很大的提高。我渴望能有更多展現自我的平臺，渴望得到更大的進

步。作為一名剛剛走進新的班級集體的我，通過前一段時間的軍訓,

使我深深感受到24班大家庭的溫暖。老師的鼓勵使我斗志昂揚，同

學的幫助使我倍感親切，在24班，我感受到了家的溫暖、兄弟姐妹

的關懷、活潑嚴謹的治學氛圍。

我這次就職的是學習班長，我雖然擔任過班級和校學生會干部,

但在新的學校、新的班級、新的環境，還是具有挑戰性的，我參選

的目的就是要在新的崗位上鍛煉自己，就是要在新的崗位上為同學

們服務，就是要在全新的崗位上為班級爭取更多更大的榮譽，為班

級爭光，為學校爭光。

按照我的理解，在學習班長的.崗位上，我應該做到以下幾點：

一、做好班級學習的日常工作。

了解本班同學的學習、思想動態，加強團結協作，了解其他班

級在學習方面的動態。為同學們創造良好的學習氛圍。

二、落實學校、老師交代的任務。

善于聯系班級的工作實際，結合班級特點，主動地、創造性地

完成各學科老師交給的各項工作和任務，把同學們的巨大熱情，引

導到學習、活動的實踐中去，使大家在各自的崗位上勤奮學習，勇

于創造，講求實效，為24班這個新的集體做出自己應有的貢獻。

三、加強班級與班級之間在學習上的交流。

在學習中互相幫助，促進友誼，營造“快樂學習，健康生活。”

的良好氛圍。

七年級競選班長的演講稿篇27

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我的名字叫，今天，我很榮幸能和這么多愿意為班級服務的同

學一起競選班長職務。我將用我的努力和二年級—班的全體同學們共

同進步。

在一年級的學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務，所

以對于管理班級有一定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶

豫，多的是敢作敢為的闖勁。

如果我被選為班長，我首先會以身作則，在學習上我將領學在

先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，

在行為上全心全意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力

的助手，做到真正的盡職盡責。

如果我當上了班長，我會一切以集體的利益出發，不計較個人

得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公平公正。我

絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會

當個實干家，多多為同學們做好事。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是

石頭，我就要鋪出大陸；既然是班干部，我就要成為一名出色的領

航員！

我選擇了—小學便選擇了這里的一切，我榮幸成為了—老師的學

生，更有幸結識了在座的各位同學，就像遇到了我久違的朋友。在

接下來幾年的學習生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為

永遠的朋友。

你們投票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的支持與信任。

謝謝大家！

七年級競選班長的演講稿篇28

尊敬的老師，親愛的同學：

大家上午好！

我叫，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的熱情和才干,

一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做

事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、

寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，

才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下

高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我

都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、

虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那

“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨

一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，

臨亂不慌，從容不迫。

也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任,

我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

謝謝！

七年級競選班長的演講稿篇29

親愛的老師，同學們：

大家好！我今天非常的高興，能夠參加班上的班干部競選活動。

上學期我擔任的文藝委員，這次競選的目標是體育委員！雖然我身

體不是很強壯，但是我一直熱愛體育運動，每天都堅持鍛煉身體，

喜歡運動。想為同學們出點力，為老師分擔工作。大家都知道，體

育委員當然是要負責班里的體育事務，包括做操?上體育課?比賽

等等；另外尤其是要在體育方面能起到表范作用，出于上述考慮，

因此我覺得擔任體育委員的同學必須具備X下幾個素質。

一?要具有良好的體育條件。

二?要有強烈的責任感，熱心的為班集體做貢獻，熱心幫助老

師和同學們做些力所能及的工作。

我覺得我自己就具備上述條件，是一個很適合的體育委員人選,

另外我一慣的樂于助人，關心班集體，具有很強的集體榮譽感。還

有一點，就是我的嗓音非常亮，我也還曾當過一個學期的體育委員,

在這個職位上積累了一定的經驗。假如我能夠當選，我一定會更加

努力。我希望同學們能夠支持我，如果我當選了，我會帶同學們多

多鍛煉身體，讓同學們個個都健康快樂，這樣才能更好的投入到學

習中！要是我當上體育委員，我會管理好班上的體育運動。做操時,

我會制止講話的現象。即使是要好的朋友，我也不會對他/她留情，

當有的同學姿態不對時，我會幫助改正。假如有人覺得我什么地方

做得不對，我也會接受他/她的建議，努力改正。

請大家多多支持我，給我投上寶貴的一票！

七年級競選班長的演講稿篇30

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我能榮幸地站在臺上演講，感到非常的自豪，當然，這也

少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！我要競選的職位是一一

班長，班長需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最

合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了

我。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華,

你就應該認為自己有資格擔任這個職務“，所以我相信自己有能力

擔任這一職務。假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學

們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明

才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

我還會把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；也將用旺盛

的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。既然是花，我就要開放；既

然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然

是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而

一個班級的優秀來自班干部的領導和全體司學的共同努力！最后我

只想說一句話：夢忍有多大，舞臺就有多大，我有足夠的信心，我

會出色的勝任班長這個崗位。

謝謝大家，我的演講完畢！

七年級競選班長的演講稿篇31

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我

覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切

為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由

于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,

班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同

學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個

虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助

手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次,

我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之

所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作

為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選

的選手都很優秀，我已經做好了準備：面對得失一一消極不如積極;

面對挫折一一有信心才有成功；面對自己一一有夢想才有作為；面

對理想一一有追求才有希望；面對機會一一經歷比名次更重要！

七年級競選班長的演講稿篇32

大家好：

我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就

是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也

意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以

笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續到最后。

很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競

選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因

為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我

的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨兩、成功的喜樂、失敗的

教訓讓我茁壯成長，相信不管今天