競聘班長面試試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.組織班級活動時，首先要考慮的是（）A.活動形式B.同學興趣C.活動預算答案：B2.同學之間發生小沖突，你會（）A.直接找老師B.先了解情況調解C.不管不問答案：B3.老師布置任務后，你會（）A.立刻安排執行B.等同學提醒再做C.拖著不做答案：A4.班級要辦黑板報，你會（）A.自己全部完成B.分配任務給同學C.讓別人負責答案：B5.面對成績比自己好的同學，你會（）A.嫉妒B.學習他們優點C.疏遠他們答案：B6.組織班級體育比賽，你重點關注（）A.比賽成績B.參與度C.場地布置答案：B7.同學違反紀律，你會（）A.嚴厲批評B.私下溝通提醒C.視而不見答案：B8.要提高班級凝聚力，你覺得關鍵是（）A.多組織活動B.制定嚴格班規C.和老師搞好關系答案：A9.班級有新同學加入，你會（）A.讓其自己融入B.主動介紹情況C.只和熟悉同學交流答案：B10.你認為班長最重要的品質是（）A.成績好B.責任心強C.口才好答案：B多項選擇題（每題2分，共10題）1.班長應具備的能力有（）A.組織能力B.溝通能力C.學習能力D.決策能力答案：ABCD2.班級活動可以有（）A.戶外拓展B.知識競賽C.文藝表演D.體育比賽答案：ABCD3.為增強班級團隊精神，可以（）A.開展團隊合作游戲B.組織互助學習小組C.強調個人成就D.設立班級共同目標答案：ABD4.處理同學矛盾的正確方法有（）A.公平公正B.傾聽雙方想法C.偏袒一方D.大事化小答案：ABD5.與老師溝通時，班長應做到（）A.及時反饋班級情況B.認真聽取老師意見C.提出合理建議D.只傳達老師指令答案：ABC6.制定班級規章制度應遵循（）A.民主原則B.嚴格原則C.可操作性原則D.隨意性原則答案：ABC7.調動同學參與班級事務積極性的方法有（）A.給予適當獎勵B.提供展示機會C.強制要求參與D.說明事務重要性答案：ABD8.一個好的班級氛圍應該是（）A.積極向上B.充滿競爭C.團結友愛D.壓抑沉悶答案：ABC9.班長在學習方面可以做（）A.組織學習交流活動B.幫助學習困難同學C.自己努力學習D.不管同學學習答案：ABC10.組織班級活動前需要做的準備有（）A.確定活動主題B.規劃流程C.準備物資D.不管宣傳答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.班長只要學習好就行，其他方面不重要。（）答案：×2.組織班級活動時，不用考慮同學們的時間安排。（）答案：×3.同學犯錯就應該在全班面前批評，以起到警示作用。（）答案：×4.班長要把老師的話當作絕對命令，不能有不同意見。（）答案：×5.班級規章制度一旦制定就不能修改。（）答案：×6.只要班長努力，班級凝聚力自然就會提高。（）答案：×7.處理同學矛盾時，要快速做出判斷，不用聽雙方解釋。（）答案：×8.組織活動時，預算超支一點沒關系。（）答案：×9.班長應該平等對待每一位同學。（）答案：√10.班級出現問題，班長要第一時間向老師報告，自己不用處理。（）答案：×簡答題（每題5分，共4題）1.假如你競聘成功班長，如何提高班級學習氛圍？答案：組織學習小組，讓成績好的同學幫扶困難同學；定期開展學習經驗分享會；設立學習獎勵機制，對進步同學給予表揚獎勵。2.班級要舉辦運動會，你作為班長會做哪些準備工作？答案：提前動員同學報名項目；組織訓練；準備運動器材；安排后勤人員負責飲水、醫療等；設計班級口號和加油標語。3.同學之間產生較大矛盾，你作為班長怎么處理？答案：先將兩人分開冷靜，再分別傾聽他們的想法和委屈，公平公正分析矛盾點，引導雙方互相理解，達成和解，避免矛盾再次發生。4.怎樣在班級中樹立班長的良好形象？答案：以身作則，遵守紀律、努力學習；真誠對待同學，關心大家需求；做事公平公正，積極為班級服務，認真負責完成各項任務。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何平衡班長工作和自身學習之間的關系？答案：合理安排時間，制定詳細計劃，把工作和學習任務按重要緊急程度排序。利用課余碎片化時間處理工作，學習時專注投入，提高效率，必要時尋求同學和老師幫助。2.當班級利益和部分同學利益沖突時，班長該怎么做？答案：首先向同學說明班級整體利益的重要性，傾聽部分同學訴求。在不損害班級利益前提下，盡量協調滿足合理訴求；若無法協調，要以班級利益為重，并做好解釋安撫工作。3.談談如何發揮班級中積極分子的作用？答案：根據積極分子特長分配任務，如擅長組織的負責活動策劃，學習好的組織學習互助。給予他們一定自主權，鼓勵帶動其他同學，定期交