補(bǔ)考美學(xué)試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.提出“美是理念的感性顯現(xiàn)”的是（）A.康德B.黑格爾C.柏拉圖D.亞里士多德2.審美活動的核心是（）A.審美體驗B.審美創(chuàng)造C.審美欣賞D.審美判斷3.以下哪種不屬于優(yōu)美的特點（）A.和諧B.對稱C.沖突D.柔媚4.西方美學(xué)史上最早討論美的專著是（）A.《大希庇阿斯篇》B.《詩學(xué)》C.《判斷力批判》D.《美學(xué)》5.美感產(chǎn)生的心理基礎(chǔ)是（）A.感覺B.知覺C.想象D.以上都是6.提出“距離說”的美學(xué)家是（）A.布洛B.克羅齊C.桑塔耶納D.叔本華7.審美意象的基本特征是（）A.形象性B.超越性C.虛擬性D.以上都是8.藝術(shù)的首要功能是（）A.審美B.認(rèn)識C.教育D.娛樂9.中國古代“比德”的審美方式體現(xiàn)了（）A.自然美與社會美的統(tǒng)一B.自然美與藝術(shù)美的統(tǒng)一C.藝術(shù)美與社會美的統(tǒng)一D.生活美與藝術(shù)美的統(tǒng)一10.悲劇的本質(zhì)特征是（）A.沖突B.毀滅C.抗?fàn)嶥.以上都是二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于美學(xué)研究對象的有（）A.審美活動B.審美關(guān)系C.審美意識D.審美范疇E.藝術(shù)2.審美形態(tài)的特征包括（）A.生成性B.貫通性C.兼容性D.二重性E.永恒性3.下列屬于優(yōu)美風(fēng)格的作品有（）A.《詩經(jīng)·關(guān)雎》B.拉斐爾《西斯廷圣母》C.莫扎特《小夜曲》D.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》E.安格爾《泉》4.審美經(jīng)驗包含的要素有（）A.感知B.想象C.情感D.理解E.記憶5.藝術(shù)的存在方式包括（）A.藝術(shù)創(chuàng)造B.藝術(shù)品C.藝術(shù)接受D.藝術(shù)傳播E.藝術(shù)批評6.以下屬于中國古典美學(xué)范疇的有（）A.意境B.風(fēng)骨C.氣韻D.神韻E.滋味7.審美教育的特點有（）A.形象性B.愉悅性C.自由性D.普遍性E.功利性8.美感的差異性表現(xiàn)在（）A.時代差異B.民族差異C.階級差異D.個體差異E.年齡差異9.下列屬于崇高的審美形態(tài)的有（）A.狂風(fēng)暴雨B.萬里長城C.貝多芬《命運(yùn)交響曲》D.魯迅《狂人日記》E.達(dá)·芬奇《蒙娜麗莎》10.藝術(shù)意象的類型包括（）A.仿象B.興象C.喻象D.抽象E.形象三、判斷題（每題2分，共10題）1.美學(xué)是研究美和美的規(guī)律的一門學(xué)科。（）2.審美體驗是一種非功利性的活動。（）3.丑也是一種審美形態(tài)。（）4.藝術(shù)作品的內(nèi)容等同于形式。（）5.美感與快感是完全相同的。（）6.審美教育主要是培養(yǎng)人的審美能力。（）7.自然美是人類社會產(chǎn)生之后才有的。（）8.意境是中國古典美學(xué)獨有的范疇。（）9.藝術(shù)起源于勞動。（）10.審美判斷具有主觀性和客觀性。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述審美活動的特征。答：審美活動具有無功利性，不追求實際利益；具有形象性，以具體可感形象為對象；具有情感性，伴隨強(qiáng)烈情感體驗；具有超越性，能超越現(xiàn)實功利和個體有限性。2.簡述悲劇的審美價值。答：悲劇通過展現(xiàn)沖突與毀滅，能震撼心靈，引發(fā)對人生、社會的深刻思考；激發(fā)人們的崇高感，讓人在痛感中獲得精神提升；促使人們珍惜生命，追求美好的事物。3.簡述藝術(shù)的審美功能。答：藝術(shù)能讓人獲得審美享受，滿足精神需求；培養(yǎng)和提升人的審美能力，包括感知、想象等；豐富人的情感世界，讓人體驗多樣情感；還能提升人的審美趣味和審美境界。4.簡述審美教育的作用。答：審美教育能培養(yǎng)人的審美感知，提升審美鑒賞力；塑造完美人格，促進(jìn)身心和諧發(fā)展；豐富想象力與創(chuàng)造力；還能凈化情感，使人形成正確價值觀。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實例談?wù)勛匀幻琅c藝術(shù)美的關(guān)系。答：自然美是藝術(shù)美的源泉，如畫家常以自然風(fēng)景為素材創(chuàng)作。藝術(shù)美又高于自然美，藝術(shù)家對自然素材加工提煉，融入情感與創(chuàng)意。如張大千畫山水，在自然基礎(chǔ)上賦予獨特意境，二者相互影響、相互促進(jìn)。2.如何理解審美是一種人生實踐？答：審美貫穿人生各方面，從日常環(huán)境感受，到藝術(shù)欣賞創(chuàng)作。它豐富生活體驗，提升精神境界。人們在審美實踐中，學(xué)會感受美、創(chuàng)造美，塑造獨特人生態(tài)度與價值觀，成為人生重要組成部分。3.舉例說明現(xiàn)代社會中審美文化的多元化表現(xiàn)。答：現(xiàn)代社會審美文化多元化，如流行文化中多種音樂風(fēng)格并存，搖滾、民謠、嘻哈等各有受眾；影視領(lǐng)域，商業(yè)大片、文藝片、小眾紀(jì)錄片都有市場；時尚界風(fēng)格多樣，復(fù)古、潮流、個性等風(fēng)格滿足不同人審美需求。4.談?wù)勀銓Α吧钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句話的理解。答：生活本身充滿各種美，自然景色、人情溫暖等。但很多人因忙碌或缺乏審美意識忽略了。當(dāng)我們用心觀察、感受，培養(yǎng)審美感知，就能發(fā)現(xiàn)平凡生活里的美，提升對生活的熱愛與幸福感。答案一、單項選擇題1.B2.A3.C4.A5.D6.A7.D8.A9.A10.D二、多項選擇題1.ABCDE2.ABCD3.ABCE4.AB