廣東省深圳市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物國際課程試題（含答案）一、單項(xiàng)選擇題要求：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)的字母填寫在題后的括號內(nèi)。1.下列關(guān)于生物分類的敘述中，正確的是：（1）生物的分類單位由大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。（2）生物分類的目的是為了了解生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程。（3）生物的分類單位越大，共同特征越少，包含的生物種類越多。（4）生物分類單位越小，共同特征越多，包含的生物種類越少。2.下列關(guān)于生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是：（1）所有生物的細(xì)胞都含有細(xì)胞核。（2）細(xì)胞膜具有選擇透過性，可以控制物質(zhì)的進(jìn)出。（3）線粒體是細(xì)胞的“動力車間”，負(fù)責(zé)細(xì)胞的呼吸作用。（4）植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是液泡。3.下列關(guān)于生物生長的敘述中，正確的是：（1）生物的生長是指生物體體積的增大。（2）生物的生長與遺傳因素和環(huán)境因素有關(guān)。（3）生物的生長過程中，細(xì)胞的分裂和分化是同時(shí)進(jìn)行的。（4）生物的生長過程中，細(xì)胞的生長和分裂是相互獨(dú)立的。二、多項(xiàng)選擇題要求：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)的字母填寫在題后的括號內(nèi)。4.下列關(guān)于生物遺傳的敘述中，正確的是：（1）生物的遺傳物質(zhì)是DNA。（2）基因是DNA上的一個(gè)片段，控制著生物的性狀。（3）生物的性狀是由基因和環(huán)境因素共同決定的。（4）生物的遺傳是通過生殖細(xì)胞傳遞給后代的。5.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中，正確的是：（1）生物的進(jìn)化是指生物在漫長的地質(zhì)歷史中逐漸形成和發(fā)展的過程。（2）自然選擇是生物進(jìn)化的動力。（3）生物進(jìn)化過程中，適應(yīng)環(huán)境的生物會生存下來，不適應(yīng)環(huán)境的生物會被淘汰。（4）生物進(jìn)化過程中，新物種的形成是通過突變和自然選擇實(shí)現(xiàn)的。四、簡答題要求：根據(jù)所學(xué)知識，簡述以下問題。1.簡述細(xì)胞分裂的過程及其意義。2.簡述生物遺傳的基本規(guī)律。五、實(shí)驗(yàn)題要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和步驟，完成以下實(shí)驗(yàn)。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)原理：當(dāng)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離；當(dāng)外界溶液濃度低于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁復(fù)原。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取新鮮的紫色洋蔥鱗片葉，制成臨時(shí)裝片。（2）將裝片置于低濃度的蔗糖溶液中，觀察細(xì)胞的變化。（3）將裝片置于高濃度的蔗糖溶液中，觀察細(xì)胞的變化。（4）將裝片置于清水中，觀察細(xì)胞的變化。六、綜合題要求：綜合運(yùn)用所學(xué)知識，回答以下問題。1.分析下列生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，判斷它們屬于哪個(gè)生物類群，并說明理由。（1）動物：家兔（2）植物：水稻（3）微生物：酵母菌本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.答案：（3）生物的分類單位越大，共同特征越少，包含的生物種類越多。解析：生物分類的單位從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，所包含的生物種類越多，共同特征越少，因?yàn)樗鼈冊谶M(jìn)化樹上距離較遠(yuǎn)。2.答案：（2）細(xì)胞膜具有選擇透過性，可以控制物質(zhì)的進(jìn)出。解析：細(xì)胞膜是細(xì)胞的外層結(jié)構(gòu)，具有選擇透過性，這意味著它可以選擇性地允許某些物質(zhì)進(jìn)入或離開細(xì)胞，從而維持細(xì)胞內(nèi)外環(huán)境的穩(wěn)定。3.答案：（3）生物的生長過程中，細(xì)胞的分裂和分化是同時(shí)進(jìn)行的。解析：生物的生長是一個(gè)復(fù)雜的過程，涉及細(xì)胞的分裂和分化。細(xì)胞分裂是指細(xì)胞數(shù)目增加的過程，而細(xì)胞分化是指細(xì)胞在形態(tài)和功能上的特化過程。二、多項(xiàng)選擇題4.答案：（1）（2）（3）（4）解析：所有選項(xiàng)都是關(guān)于生物遺傳的正確敘述。生物的遺傳物質(zhì)是DNA，基因是DNA上的一個(gè)片段，控制著生物的性狀，生物的性狀由基因和環(huán)境因素共同決定，遺傳是通過生殖細(xì)胞傳遞給后代的。5.答案：（1）（2）（3）（4）解析：所有選項(xiàng)都是關(guān)于生物進(jìn)化的正確敘述。生物的進(jìn)化是指生物在漫長的地質(zhì)歷史中逐漸形成和發(fā)展的過程，自然選擇是生物進(jìn)化的動力，適應(yīng)環(huán)境的生物會生存下來，不適應(yīng)環(huán)境的生物會被淘汰，新物種的形成是通過突變和自然選擇實(shí)現(xiàn)的。四、簡答題1.答案：（1）細(xì)胞分裂的過程包括：細(xì)胞核分裂、細(xì)胞質(zhì)分裂和細(xì)胞膜分裂。細(xì)胞分裂的意義在于使生物體能夠生長、修復(fù)受損組織以及繁殖后代。解析：細(xì)胞分裂是生物體生長和發(fā)育的基礎(chǔ)。在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核首先分裂，然后細(xì)胞質(zhì)分裂，最后形成新的細(xì)胞膜，從而產(chǎn)生兩個(gè)新的細(xì)胞。2.答案：（1）生物遺傳的基本規(guī)律包括：遺傳的分離定律、遺傳的自由組合定律和遺傳的連鎖與交換定律。解析：生物遺傳的基本規(guī)律描述了遺傳信息的傳遞和組合方式。遺傳的分離定律指出，每個(gè)個(gè)體的兩個(gè)等位基因在生殖細(xì)胞形成時(shí)分離；遺傳的自由組合定律指出，不同基因?qū)Φ倪z傳是獨(dú)立的；遺傳的連鎖與交換定律指出，某些基因在染色體上緊密連鎖，而其他基因可以通過交換發(fā)生重組。五、實(shí)驗(yàn)題1.答案：（1）觀察細(xì)胞在低濃度蔗糖溶液中的變化，可以看到細(xì)胞逐漸失水，細(xì)胞膜與細(xì)胞壁分離，細(xì)胞體積縮小。（2）觀察細(xì)胞在高濃度蔗糖溶液中的變化，可以看到細(xì)胞繼續(xù)失水，細(xì)胞膜與細(xì)胞壁分離，細(xì)胞體積進(jìn)一步縮小。（3）觀察細(xì)胞在清水中的變化，可以看到細(xì)胞逐漸吸水，細(xì)胞膜與細(xì)胞壁重新接觸，細(xì)胞體積恢復(fù)到接近正常大小。解析：通過觀察細(xì)胞在不同濃度的蔗糖溶液中的變化，可以驗(yàn)證細(xì)胞膜的選擇透過性和細(xì)胞的滲透作用。在低濃度蔗糖溶液中，細(xì)胞失水；在高濃度蔗糖溶液中，細(xì)胞失水更多；在清水中，細(xì)胞吸水。六、綜合題1.答案：（1）家兔屬于哺乳動物類群。理由：家兔具有哺乳動物的典型特征，如體表被毛、有乳