政教處范文之創立節約型校園施行方案

創立節約型校園施行方案

為認真貫徹落實黨中央、國務院關于建立節約型社會的戰略部署，進一步弘揚中華民族節儉節約的傳統美德，加強對全校師生進展思想教育，現結合我校實際，制定本活動施行方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學開展觀，強化節約認識，結實樹立“浪費確實是腐敗”的節約觀，從本身做起，從周圍事作起，節儉辦事，厲行節約，養成自覺節約“一度電、一滴水、一張紙、一分錢、一支粉筆、一秒時間”的良好適應，操縱辦公費用，降低學校運轉本錢，提高資源利用效率。

二、加強用電治理，節約用電

1、照明：辦公室、教室等各場所工作照明，在自然光充足的情況下，白天不開燈，做到人走燈滅，各班、各處室要派專人進展治理。

2、微機。多媒體，下課停機，下班關閉電源并拔下電源插頭。

3、下班、下課后或離開時間較長必須關閉室內所有電器的電源。

4、禁止私自使用電爐，電熱器等大功率耗電器具。

5.教室電扇要定人治理，班主任要強調，氣溫28度以下不準開。

6、采購電器物品，應當優先選購通過節能認證的產品和設備。

三、加強用水治理，節約用水

1、保護水房設備，自來水龍頭等不破壞。

2、食堂的水龍頭要及時關掉，廁所要及時沖洗。

四、加強節糧不浪費治理

學生到餐廳就餐全面倡導“光盤”行動，做到節約糧食不浪費。

五、加強辦公用品治理，降低支出

1、節約使用紙張，倡導雙面用，用完回收。

2、各班要加強對粉筆的使用治理，杜絕丟棄、亂扔等浪費現象；

3、對非易耗辦公用品要正確使用，減少耗費，倡導屢次使用；

4、妥善保管并正確使用辦公打印機、復印機等耗材，防止因保管及使用不當而引起的損耗；

5、節約印刷耗材，各類材料草稿打印、復印用紙倡導再利用，在確保平安的前提下，倡導雙面使用；大力推行無紙化辦公，倡導多用電子方式傳輸，少用文本方式，減少紙質印制數量；修正文稿盡量在電子媒介上進展；能傳閱的文件盡量傳閱，減少復印。

6、教學器具，圓規。三角板。錄音機等老師要帶來帶去，不隨意放在教室被損壞。

六、加強公物治理

1.保護桌凳，損壞照價賠償。

2.功能教室的桌凳要編號，不能隨意搬掉。

3.樹木花草要保護，要保障成活數。

七、建立建立節約型學校的有效機制

（一）加強領導，強化監視

1、領導帶頭。領導干部要站在落實科學開展觀、建立和諧社會的高度，充分認識建立節約型學校的重要性，從本身做起，從點滴做起，厲行節約，旗幟鮮明地反對各種浪費現象，為教職工、學生作出典范。

2、強化監視。學校將建立節約型校園作為一項重要工作納入日常工作范圍，成立檢查組，發覺咨詢題進展校內點名批判，催促改正，并作為不良紀錄，作為年度考核數據。由學校值日和學生會，對上述節水、節電等工作進展不定期、事先不告知檢查。

（二）加強宣傳教育，濃化氣氛

1、對全校師生進展“節儉節約

養成良好行為適應”調查咨詢卷。

2、班主任要充分利用班會等時間，加強對學生的教育、引導。發揚中華民族的優良傳統，艱辛樸素，堅決反對鋪張浪費，互相攀比。利用各種宣傳載體，大力倡導崇尚節省、樸素文明的生活方式。

3、各班以“節約”為主題辦好黑板報，開好主題班會。

4、以“節約”為主題開展全校師生征文競賽，對師生的優秀作品全校進展學習、宣傳。

在能源極其緊張的今天，建立節約型社會意義嚴重。建立節約型學校