淄博七中2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期高二階段性檢測語文注意事項：1.選擇題請按照相應(yīng)題號涂到對應(yīng)區(qū)域，第十題涂到答題紙上。2.主觀題要分條作答，不分條一律零分。3.書寫卷面分為5分，各小題根據(jù)書寫卷面情況酌情扣分。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：①沒想到我們的日常工作，因一段記錄“中英文無縫切換、售票手速驚人”的視頻而被網(wǎng)友關(guān)注，我也成為網(wǎng)友口中“西安北站的一道風(fēng)景”。②我所服務(wù)的窗口，連接旅客與鐵路，是呈現(xiàn)中國鐵路大發(fā)展的“一扇窗”。隨著鐵路網(wǎng)越織越密，我們所要熟悉的也越來越多。腦子里存著“一張圖”，才能根據(jù)旅客需求給出“最優(yōu)解”。比如從西安到北京，如果旅客追求方便快捷，我會首推從徐蘭高速線轉(zhuǎn)京廣高速線，4個半小時就能抵達(dá)目的地；如果游客希望欣賞沿途風(fēng)光，我會推薦從大西高速線轉(zhuǎn)石太高速線最后進(jìn)入京廣高速線，雖然慢一些，但層次更豐富，體驗更多元。③中國鐵路已邁入電子客票時代，盡管窗口前的人流量不再“湍急”，但一些老年人、不太熟悉互聯(lián)網(wǎng)操作的旅客，以及需要復(fù)雜換乘方案的旅客，依然會向我們求助。我們的存在，正是鐵路發(fā)展兼顧效率和公平的縮影。更何況，今天旅客出行，不再滿足于“有票”還是“無票”的結(jié)果，而是需要從“有”到“優(yōu)”的出行方案。④而對這份期待，我們唯有下“苦功夫”，才能做到心中有數(shù)、手上“出活”。如今，我日均能售千余張粟，高峰期平均每單業(yè)務(wù)十幾秒就能完成。心無旁騖，以“扎下根”的定力和“日日行”的韌性，精益求精，永不滿足，這不也是中國鐵路能不斷創(chuàng)造奇跡的密碼嗎?⑤車站售票窗口，還是一個事無巨細(xì)的民生窗口。鐵路擁有風(fēng)馳電掣的中國速度，更要有打動人心的中國溫度。我把旅客的高頻問題整理出來，做了提示卡貼在售票窗口。為了推進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，我們還總結(jié)了“三心”服務(wù)法：“耐心”傾聽大家訴求，不管問題多復(fù)雜，都認(rèn)真聽；“細(xì)心”核對每一張車?yán)醯男畔ⅲ_保不出錯；“暖心”回應(yīng)旅客的疑問，做好溝通服務(wù)。今年春運(yùn)期間，因累計售出車票超過3萬張，同事稱呼我為“春運(yùn)銷冠”，網(wǎng)友們則夸我為“指尖舞者”和“多語服務(wù)能手”。⑥西安是座歷史文化名城，車站售票窗口也是展現(xiàn)城市風(fēng)采的文化窗口，方寸間折射著文明古國的厚重底蘊(yùn)。有游客說：“一朝入長安，一日閱千年。”為此，我也開始琢磨怎么更好地推介城市、推廣文化。從大雁塔到大唐不夜城，從兵馬俑到華清宮，我們研究每一個地標(biāo)的古往今來，讓游客可以通過一扇窗口，看到更遠(yuǎn)更精彩的地方。⑦現(xiàn)在，中國高鐵在國際上越來越有知名度，大量的外籍旅客前來體驗“中國速度”，特別是全面放寬優(yōu)化過境免簽政策后，西安北站的外籍旅客越來越多。迎接一波又一波“國際流量”，也得有能接住的“服務(wù)增量”,文化的精準(zhǔn)轉(zhuǎn)譯至關(guān)重要。比如,將“兵馬俑”翻譯為“TerracottaWarriors”,讓外國人感受到陶俑的神韻；把“肉夾饃”轉(zhuǎn)化為“Chinesehamburger”，贏得更多友人的會心一笑。有位外籍教授在社交平臺寫道：“在這里買張車票，就像經(jīng)歷了一次微型文化外交。”⑧在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力中傾注真情，在日復(fù)一日的堅守中提升本領(lǐng)，我們每個人都是一張“中國名片”，都能成為一道“別樣風(fēng)景”。(摘編自陳佩佳《每個人都是一張“中國名片”》)材料二：這幾天，要說國際互聯(lián)網(wǎng)的熱詞，“RealChina”(真實的中國)絕對榜上有名。原來，擁有3700萬粉絲的美國“頂流”網(wǎng)紅博主“甲亢哥”(IShowSpeed)來到中國全程直播，讓外國網(wǎng)友直呼大開眼界。上海欣賞霓虹夜景，長城與大媽超絕合唱，少林寺學(xué)功夫，成都體驗神奇中醫(yī)，重慶驚嘆賽博之都……在多個城市一鏡到底的直播，給長期受“中國落后說”“中國威脅論”影響的外國網(wǎng)友來了一場大型“凡爾賽”現(xiàn)場秀。上海直播，收獲560萬次觀看；成都直播，觀看超過780萬次；少林寺學(xué)功夫的多條回放視頻，觀看突破千萬。有些網(wǎng)友留言評論，幾個小時就消除所有對中國的抹黑。這里，有強(qiáng)大的創(chuàng)新。這位主播在多個國家都直播過，但只有在中國，畫面始終保持2K高清晰度，且連續(xù)直播6小時都沒有中斷和卡頓，甚至經(jīng)過鐵路隧道時，信號依然穩(wěn)定。這里，有安全的環(huán)境。實時鏡頭下，他在別處的全球之旅可謂“事故頻發(fā)”，有被襲擊的，有被詐騙的，有被強(qiáng)行叫停的，保鏢總是全程貼身，嚴(yán)陣以待。但在中國，幾名保鏢卻仿佛開始了度假時光，除了提醒人群不要聚集，基本沒事干，甚至還走到前面拿起手機(jī)拍攝風(fēng)景。難怪有網(wǎng)友調(diào)侃，“在中國，安全到保鏢要失業(yè)”。這里，還有最美的煙火。62歲大爺說秀俯臥撐就秀，年輕小伙吹著薩克斯來一曲合唱，廣場舞“天團(tuán)”帶領(lǐng)人們邁開腳步一起搖擺，滿滿的松弛感，更是自信與從容。在少林寺學(xué)習(xí)功夫后，本想給錢表示感謝，師傅的一番話收獲無數(shù)點(diǎn)贊———朋友非財，結(jié)緣于功夫，你的國家、我的國家、整個世界，都是朋友。今天，中國開放的大門越開越大，進(jìn)一步放寬優(yōu)化過境免簽政策，對54個國家過境免簽延長至240小時。隨著“朋友圈”不斷擴(kuò)容，以無濾鏡的直播或視頻，全景展現(xiàn)一個沒有剪輯的真實中國，這樣的外國網(wǎng)紅，不是第一個，也不會是最后一個。海外“頂流”的中國行還在繼續(xù)，相信更多人也在來的路上。(摘編自常晉《海外“頂流”來華直播，千萬外國網(wǎng)友戒掉“中國偏見”》)材料三：在全球化浪潮與數(shù)字化時代的雙重背景下，文化傳承與傳播面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)文化作為一個民族的根基與靈魂，其傳承與弘揚(yáng)對于增強(qiáng)民族認(rèn)同感、文化自信以及提升國家文化軟實力具有極為關(guān)鍵的意義。央視，作為我國具有廣泛影響力和權(quán)威性的媒體機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著傳播優(yōu)秀文化的重要使命。近年來，央視推出了一系列精彩紛呈的傳統(tǒng)文化節(jié)目，如《國家寶藏》《中國詩詞大會》《詩畫中國》等。這些節(jié)目以創(chuàng)新的形式和豐富的內(nèi)涵，吸引了廣大觀眾的關(guān)注，在傳統(tǒng)文化的傳播方面取得了顯著成效。(摘編自杜文婷《央視傳統(tǒng)文化類節(jié)目的創(chuàng)新與傳播數(shù)據(jù)可視化分析報告》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3分)A.“一扇窗”在文中特指車站售票員為旅客提供服務(wù)的窗口，“一張圖”在文中是指龐大而復(fù)雜的中國鐵路線路圖。B.為不熟悉互聯(lián)網(wǎng)操作的旅客答疑解惑，為迎接“國際流量”提供增量的服務(wù)等，這些舉措都傳遞出了中國溫度。C.甲亢哥選擇北京、上海、重慶、成都等城市進(jìn)行一鏡到底的直播，有力地清除了“中國落后說”“中國威脅論”。D.中國高鐵售票員、與甲亢哥互動的少林寺師傅、《國家寶藏》等央視傳統(tǒng)文化類節(jié)目，都是耀眼的“中國名片”。2.根據(jù)材料相關(guān)內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)A.為了應(yīng)對中國鐵路電子客票時代給線下購票帶來的沖擊，售票員更加需要秉承工匠精神，用真心思，練真本領(lǐng)。B.進(jìn)一步放寬的來華政策、先進(jìn)科技的支撐、甲亢哥直播的盛況，可以吸引到更多的海外“頂流”開展中國行。C.《典籍里的中國Ⅱ》《故事里的中國Ⅲ》的收視率高于4%，可見這些節(jié)目在傳統(tǒng)文化的傳播方面取得顯著成效。D.在全球化浪潮來襲、數(shù)字化應(yīng)用興盛的背景下，傳承與傳播好我國傳統(tǒng)文化、提升國家文化軟實力意義重大。3.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，正確的一項是(3分)A.材料一引用外籍教授“在這里買張車票，就像經(jīng)歷了一次微型文化外交”的評論，有力論證了來華的外籍旅客越來越多的事實。B.材料二多處列舉數(shù)字，“收獲560萬次觀看”“觀看超過780萬次”“連續(xù)直播6小時”都強(qiáng)調(diào)了甲亢哥的中國直播深受觀眾喜愛。C.材料三以圖表的形式呈現(xiàn)央視傳統(tǒng)文化類節(jié)目的傳播情況，有力地證明了傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)對于增強(qiáng)民族認(rèn)同感意義深遠(yuǎn)。D.材料一以第一人稱講述作為車站售票員的職責(zé)，用語生動形象；材料三是央視傳統(tǒng)文化類節(jié)目傳播情況的分析報告，語言表達(dá)更為客觀。4.材料一是根據(jù)訪談素材整理而成的文章，請你針對③④段還原訪談中的兩個問題。(4分)5.各地政府都在致力于向世界推廣家鄉(xiāng)文化，請你結(jié)合材料給出相應(yīng)建議。(6分)現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。魚在天上飛

舒婷清晨還在做夢，聽見長廊上阿姨銳叫不迭，以為打劫，匆匆披衣倒屐開門營救。不料，見青花大魚缸旁，一地?fù)鋼鋪y跳的魚兒，大多已鱗傷鰭殘肚破，慘不忍睹。肇事的流竄犯們是西墻廢墟里一幫自由貓，早已翻欄越垣，凱旋而去。兩年來的慘淡經(jīng)營，我飼養(yǎng)金魚初見成效，強(qiáng)盜貓就來洗劫。它們經(jīng)常團(tuán)團(tuán)圍坐缸沿，開作品討論會似的逐條點(diǎn)撥。并不是見魚就下嘴，而是疾挑出一批，滿地蹦跶，然后戲弄撲躍。最后還挺奢侈，留下一個個死不瞑目的大魚頭，讓人恨得牙癢癢。前年春節(jié)，看到菜市場有繽紛大金魚便宜出售，心血來潮買了4條，養(yǎng)在臉盆里。不料過幾天，忽然連續(xù)產(chǎn)下許多卵。生怕它們自食其籽，遂專門買了一個酒瓶式玻璃魚缸，趕緊把父母親魚撈走另過。一周后，孵出了不計其數(shù)的發(fā)絲一樣纖細(xì)的魚苗。這些計劃外的超生魚苗，頓時成了我們一家的援救中心。丈夫當(dāng)天過海到廈門新華書店，買《金魚養(yǎng)殖》《中國金魚》等好幾本雜志，好像不久將要開個水族館。兒子根據(jù)書中指南，到學(xué)校的生物實驗室商討螺旋藻，據(jù)說把魚苗養(yǎng)在這種綠泱泱的水里，就像把羊羔放在草場上一樣。可是藻湯有限，母本僅一小杯，即使投進(jìn)小蘇打加緊曬太陽生產(chǎn)，仍然僧多粥少。依書上教案，煮蛋黃，紗布捏洗，很快發(fā)現(xiàn)沉淀成渣，恐怕水質(zhì)腐壞又頻頻換水。魚苗太小，搬遷不易，每天總要連水倒掉一批，不知余將剩勇能否在下水道里茁壯成長?除了四處送人之外，留存尚有幾百條，居然比它們的父母親們活得更長。第三天熱點(diǎn)過后，丈夫已不聞不問。兒子偶爾探訪，不見其逐日斑斕，興致蕭瑟。我勞心勞力獨(dú)立撫養(yǎng)，折騰一個多月，不見魚長大。狠心悉數(shù)倒進(jìn)天臺上的大水缸，任它自生自滅。到后來，水缸里魚苗都不見，代之活潑弓伸的孑孓。奇怪，究竟該誰把誰吃了?小時候，父親在天臺的廢蓄水池里(舊時鼓浪嶼無自來水，每戶人家均有水井和水泵，天臺上筑蓄水池)，隨意投了幾條小金魚，再無關(guān)照。來年發(fā)現(xiàn)綠油油的水中，有半尺長的彩魚出沒。接著大早，池水干涸，不見魚的蹤影，似乎水遁了。幼小的我，曾經(jīng)鬧著要跟堂兄弟到海邊釣魚，他們?yōu)榱税矒嵛遥诰呍O(shè)幾根餌線讓我揪著。忽然餌線大動，我在狂喜與驚駭之下，幾乎翻落井中。大人們聞聲而來，聯(lián)手拉上一條大鯽魚，肥碩無比，頭尾都露在了臉盆外。原來是哥哥，淘氣時把幾條小鯽魚扔到井水里，他自己都忘了。因此以為，養(yǎng)魚我應(yīng)該有家族遺傳。既然魚缸、撈網(wǎng)、飼料都現(xiàn)成，還有幾本教科書輔佐，我決定重開旗鼓。人都以為金魚生活簡樸，只需清水和顆粒飼料;性格溫良恭儉讓，不擾民不纏人，也不傳染狂魚病什么的。等到登門入戶，才知道金魚的嬌慵，委實一樣難伺候。開始那一年，我見魚販子比見朋友還勤。每進(jìn)新貨，我都要蹲在那里挑幾條新品。一邊不惜血本狂買，一邊前仆后繼夭折，幾本經(jīng)典都快翻爛了。僅魚藥就集一小籃。各類抗生素、高錳酸鉀、甲基藍(lán)、小蘇打和鹽。春秋季節(jié)，隔離住院的病魚分放好幾個小盆，常規(guī)藥液泡洗20分鐘左右，有時一忙，怕把魚腌壞了，只差捏個秒表守在邊上。死魚捐軀在花盆里，芍藥、海棠與荷氏鳳仙，遂開得風(fēng)花雪月，宛若金魚浮上枝頭。等到魚們逐漸安家樂業(yè)，(它們有什么“業(yè)”?整日游手好閑!)我上朋友家去做客，所帶禮品都是精品金魚。一再驕傲地宣稱，是馴服(不必輸氧)并且消毒過的。附送冰凍紅蟲與魚病防治復(fù)印件。時時打電話探問并遙控，騷擾得人家既收養(yǎng)不起，又棄之有愧。后來聽到我提起金魚，都掩耳而逃。早起喂魚是我的必修課，龍睛、水泡、珍珠鱗，搖頭擺尾點(diǎn)名報到。那魚又傻，只要有影子映在水面，即以為親人來了，都浮上水面來嗷嗷待哺，遂被群貓所利用。為抵擋貓嘴日夜覷覦，缸口交叉架了幾根木棍。那天和魚相親相愛后，忘了把木棍一一架回去，轉(zhuǎn)身就聽見“潑喇喇”一聲，一只大鳥從我頭頂掠過，長長的喙正叼著我最心愛的鶴頂紅。都說魚有苦難言，那一瞬間，我卻深信我聽見了它無助的哭喊。請工匠設(shè)計鐵絲網(wǎng)蓋以后，我平心靜氣，邀貓，邀鳥，一起隔網(wǎng)觀魚。(選自舒婷散文集《真水無香》)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是(3分)A.“我”稱貓為“流竄犯”“強(qiáng)盜”，用戲謔口吻強(qiáng)化沖突，使敘事更有趣味。“我”雖對貓“恨得牙癢癢”，但內(nèi)心并不認(rèn)定其本性兇殘。B.“我”前年春節(jié)買金魚純屬“心血來潮”，這暗示“我”養(yǎng)金魚的熱情注定難以持久，也使“我”后來狠心拋棄金魚的舉動顯得更加合理。C.死魚被埋入花盆，令花朵開得“風(fēng)花雪月”;這個原本描述美好畫面的成語用在此處，意在借樂景寫哀情，襯托出此刻“我”內(nèi)心的悲痛。D.標(biāo)題“魚在天上飛”對應(yīng)文中金魚被大鳥叼走的情形，是一種為取得新穎獨(dú)特的效果而使用的陌生化表達(dá)，與前面的故事并沒有太大關(guān)聯(lián)。7.關(guān)于文中“小時候”這個段落，下列說法不正確的一項是(3分)A.父親“隨意”投放和哥哥“淘氣時”扔掉的魚都能茁壯成長，讓“我”產(chǎn)生“養(yǎng)魚我應(yīng)該有家族遺傳”的錯覺。B.“狂喜”表明“我”預(yù)感釣到的是大魚，“驚駭”表明“我”因力氣小、無法與之抗衡而感到慌亂，用語貼切。C.這個段落轉(zhuǎn)向?qū)ν晖碌淖窇洠此棋撮_一筆，其實起到過渡作用，使“我”養(yǎng)魚心態(tài)的轉(zhuǎn)變顯得更加自然。D.小魚無人照料卻長成大魚，與有人呵護(hù)卻屢屢夭折形成鮮明的對比，意在揭示與《種樹郭橐駝傳》相似的道理。8.“我”對金魚的評價“嬌慵”“傻”，蘊(yùn)含著豐富的情感。請結(jié)合文章簡要分析。(4分)末段多處地方不太符合生活常理，其真正想表達(dá)的是什么？請談?wù)勀愕睦斫狻?6分)二、古代詩文閱讀（50分）（一）文言文閱讀（共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10-14小題。文本一：齊王問曰：“大臣竊權(quán)重以作威福，何自知之?”珍曰：“此非微臣之所知也。雖然，

臣乃者過淄水，水上有兩叢祠，水東之祠，人持酒脯饗之者，終日不絕：水西之祠，終日未嘗見一人饗之以酒脯者。問其故，其一神能為禍福，其一神不能為福，亦不能為禍。今夫大臣者，神叢也；大臣之門，神祠也；持酒脯者，趨勢利者也。王欲知權(quán)重之所在，亦惟觀酒脯之所在而已矣。”王曰：“善。"明日朝群臣，問曰：“淄水上有兩祠，有諸?”對曰：“有之。”“其一繳福者如市，其一無一人繳福者，有諸?”對曰：“有之。”“此何以故?”

對曰：“由其能降災(zāi)降祥與不能降災(zāi)降祥故也。"“今公門可羅雀，而諸大夫門車轂常擊，

其無乃似之乎?"群臣咸畏而莫敢對。君子曰：陳軫之取訾也善矣，而齊王之詰群臣也則過矣。

夫亦自強(qiáng)而已耳。己不自強(qiáng)，而惟患政不自己出，授人以大阿，而欲其無割，得乎?(節(jié)選自程敏政《皇明文衡》)文本二：陳軫之辯，不及蘇泰、張儀，然輪常從容于戰(zhàn)國之際，而儀、秦汲汲不能補(bǔ)共所不及。

秦以客死，儀逃于魏，其周流諸國不得少休，用智巧而為力勞，何也?益游說不可取必于一端，而儀、秦之術(shù)，

一定故也。何者?蘇泰必于縱，張儀必于橫。

夫一室之人不同心，

一日之心不同事。以叛散相傾之六國而使之一心以為縱雖孺子知其不可以久此蘇秦之所窮。且天下嘗見為縱之利矣，

一日而散為橫，雖足以解約，然合收未可必，

此張儀之敝也。縱者不敢橫，雖見橫之利而不敢陳也，而游說以非之，是附其所不親。橫者不敢縱，雖見縱之利亦不敢陳，而強(qiáng)詞以亂之，是讒其所不怨。附其所不親，是交胡越之道也；讒其所不怨，是間兄弟之道也。然其親與間之際勞矣。中道不幸，而謀失者必敗。故儀、秦之身顛沛而瀕于禍者數(shù)矣，秦以此死，而儀僅以免。故縱橫者危道也，常負(fù)天下之責(zé)。縱而散者，蘇秦負(fù)其責(zé)：橫而合者，張儀任其咎。然天下之勢故不一，要之合散，必不可以一定。夫操不可以一定之勢而身當(dāng)其任，故曰：縱橫，

危道也。陳軫之智不逮二子，而不主縱橫之任，乘勢伺變而行其說，故其為說不勞，而其身處安。

故軫者，說士之巨擎者也。(節(jié)選自張耒《陳軫論》)10.

材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題紙上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，

每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)以叛散A相傾之B六國C而使之D一心回以為縱F雖孺子知G其不可以久H此蘇秦之所窮。11、下列對材料中加橫線的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

(

3

分

)A.饗，祭祀，祭獻(xiàn)，與《鴻門宴》“旦日饗士卒”一句中的“饗”意思不相同。B.“

一定故也”中“一”，固定。與《蘭亭集序》“固知一死生為虛誕”的“一”意思不同。C.咎，過失、罪過，與成語“既往不咎”“引咎辭職”中的“咎”意思都不同。D.逮，到、及，與《陳情表》“逮奉圣朝”的“逮”意思相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)A.淄水邊的兩座叢祠，一座來祈福的人絡(luò)繹不絕，一座無人問津，陳軫以此現(xiàn)象作比，指出如何判斷朝中大臣的權(quán)力。B.齊王擔(dān)心大臣因手握重權(quán)而作威作福，于是根據(jù)陳軫的說法，第二天在朝堂之上質(zhì)問大臣，大臣們都害怕得不敢回應(yīng)。C.戰(zhàn)國時期，六國都看到合縱之利，但很快卻縱散約敗而轉(zhuǎn)投連橫陣營，這是蘇秦和張儀四處游說、欺騙各國的結(jié)果。D.合縱一方與連橫一方都強(qiáng)行用游說的方式進(jìn)行拉攏或離間，這樣做極其費(fèi)力，中途一旦謀劃有誤，就必然會導(dǎo)致失敗。把文中畫橫線的句子翩譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)駝業(yè)種樹，凡長安豪富人為觀游及賣果者，皆爭迎取養(yǎng)。(2)夫操不可以一定之勢而身當(dāng)其任，故曰：縱橫，危道也。14、陳軫是“說士之巨擎”,體現(xiàn)在哪兩方面?請結(jié)合兩則材科簡要概括。(3分)古代詩歌閱讀（共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。臨江仙·送錢穆父蘇軾一別都門三改火，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井，有節(jié)是秋筠。惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人。【注】元佑三年，錢穆父獲罪出知越州，元佑五年徙知瀛州，于次年春啟行，途經(jīng)杭州，蘇軾以此詞贈行。15.下列對這首詞的理解與賞析，不正確的一項是（）(3分)A．作者與錢穆父京城一別后，時隔三年再次重逢，今又將分別，令人慨嘆。B．錢穆父如春風(fēng)般溫暖的笑容，與他輾轉(zhuǎn)天涯、踏盡紅塵的辛勞形成對比。C．作者以古井水、秋竹作比，表達(dá)了對友人品性的贊美和對其遭遇的同情。D．“淡月微云”營造出凄清的氛圍，情景交融，烘托作者惆悵、感傷的心情。16.結(jié)合全詞，分析“人生如逆旅，我亦是行人”所體現(xiàn)的人生態(tài)度與《種樹郭橐駝傳》中所蘊(yùn)含的道理有何相通之處。（6分）教材內(nèi)容考查察（本題共4小題，21分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）《蜀相》中以樂景襯哀情，由諸葛亮祠堂庭宇景色的描寫，抒發(fā)憑品情懷的詩句是，

。（2）化用在古詩文比較常見，通過點(diǎn)化前人成句，能實現(xiàn)跨越時空的精神對接與藝術(shù)生命延續(xù)，如陶淵明《歸去來兮辭》中“，”兩句，即脫化自屈原《離騷》“回朕車以復(fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)”。（3）“七一勛章"獲得者張桂梅在頒獎儀式發(fā)言中說道“傾盡全力，奉獻(xiàn)所有”，這種赤子報國之心，可以用《陳情表》中，兩句來表達(dá)。（4）歸有光在《項脊軒志》中寫到對舊項脊軒的改造時，通過，使得房間亮度大增，采光極好。（5）《歸去來兮辭并序》中陶淵明用“?兩句表明人生短暫，要順從本心的人生態(tài)度。（6）在《種樹郭橐駝傳》中郭橐駝?wù)J為想要保全樹木的本性，須做到,其間表現(xiàn)出“呵護(hù)和放手都是愛”的思辨色彩。18.下列選項中，對句子加橫線詞語的用法和解釋全都正確的一項是（3分）A.行年四歲年齡門衰祚薄福分有類橐駝?wù)呦裎崞逇w寧返回B.固知一死生為虛誕相同聊乘化以歸盡姑且其蒔也若子載種字而幼孩你們的C.植木之性方法除臣洗馬授官不矜名節(jié)憐惜逾庖而宴吃飯D.冥然兀坐獨(dú)自不能喻之于懷明白生生所資維持勖爾植勉勵19.下列選項中，特殊句式歸類正確的一項是（3分）①某所，而母立于茲。②夙嬰疾病③又雜植蘭桂竹木于庭④其制稍異于前⑤凡長安豪富人為觀游及賣果者⑥復(fù)駕言兮焉求⑦既自以心為形役⑧仰觀宇宙之大⑨故不我若也。A.①③④/②⑦/⑤⑨/⑥⑧B.①③⑤/②⑦/④⑥/⑧⑨C.①③④/②⑦/⑤⑧/⑥⑨D.①④⑦/②③/⑤⑧/⑥⑨20.下列選項中，對相關(guān)內(nèi)容解說不正確的一項是（3分）A.《陳情表》標(biāo)舉孝道，李密對祖母的孝心是真誠的；《項脊軒志》以表現(xiàn)對親人的深厚感情為主。兩篇文章體現(xiàn)的主要是倫理性、社會性的“道”。B.《陳情表》大量使用四字句，語言整齊，節(jié)奏感強(qiáng)。《蘭亭集序》要表達(dá)人生終將有盡的苦痛和對生命的思考，其