大班課堂常規(guī)管理制度一、總則（一）目的為了確保大班課堂教學(xué)活動(dòng)的順利開展，營造良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，特制定本常規(guī)管理制度。（二）適用范圍本制度適用于[學(xué)校名稱]大班教學(xué)的所有課程及參與教學(xué)活動(dòng)的教師和學(xué)生。（三）基本原則1.尊重與平等原則：尊重每一位學(xué)生的個(gè)性、興趣和學(xué)習(xí)需求，教師與學(xué)生之間保持平等、和諧的關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。2.規(guī)范與有序原則：建立明確、具體的課堂常規(guī)要求，使教學(xué)活動(dòng)在有序的環(huán)境中進(jìn)行，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。3.激勵(lì)與引導(dǎo)原則：通過合理的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生遵守課堂常規(guī)，積極進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。4.反饋與改進(jìn)原則：定期對(duì)課堂常規(guī)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和反饋，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整和完善制度，不斷提高課堂管理水平。二、教師職責(zé)（一）教學(xué)準(zhǔn)備1.教師應(yīng)提前熟悉教學(xué)大綱和教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)過程。2.根據(jù)教學(xué)需要，準(zhǔn)備好教學(xué)所需的教具、課件、實(shí)驗(yàn)器材等教學(xué)資源，確保教學(xué)活動(dòng)的順利開展。3.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異，制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。（二）課堂組織1.提前到達(dá)教室，做好上課前的準(zhǔn)備工作，如檢查教學(xué)設(shè)備是否正常、整理教學(xué)資料等。2.準(zhǔn)時(shí)上下課，不得隨意拖延或提前下課。在課堂上，教師應(yīng)保持良好的精神狀態(tài)，語言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確，教態(tài)親切自然。3.合理安排教學(xué)時(shí)間，把握教學(xué)節(jié)奏，確保教學(xué)任務(wù)按時(shí)完成。同時(shí)，要給學(xué)生留出適當(dāng)?shù)恼n堂練習(xí)和互動(dòng)時(shí)間，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。4.維護(hù)課堂秩序，營造良好的教學(xué)氛圍。對(duì)于違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，采取適當(dāng)?shù)拇胧┯枰约m正，但不得體罰或變相體罰學(xué)生。（三）教學(xué)指導(dǎo)1.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、主動(dòng)提問，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)方法和策略，確保教學(xué)效果。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，教師應(yīng)給予更多的關(guān)注和輔導(dǎo)，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)成績。3.組織課堂討論、小組活動(dòng)等教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。（四）作業(yè)布置與批改1.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，合理布置適量的作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容應(yīng)具有針對(duì)性、層次性和多樣性，既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，又要培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。2.明確作業(yè)的要求和完成時(shí)間，及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)。對(duì)于作業(yè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，教師應(yīng)給予必要的提示和指導(dǎo)。3.認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。對(duì)于學(xué)生作業(yè)中存在的問題，教師應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)的批注和講解，要求學(xué)生及時(shí)訂正。同時(shí)，要對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出存在的不足，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。（五）教學(xué)評(píng)價(jià)1.定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)方式應(yīng)多樣化，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績等。通過評(píng)價(jià)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和存在的問題，為教學(xué)調(diào)整提供依據(jù)。2.注重過程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的努力和進(jìn)步，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，教師應(yīng)給予更高層次的挑戰(zhàn)和指導(dǎo)，促進(jìn)他們的進(jìn)一步發(fā)展。3.認(rèn)真分析學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。三、學(xué)生行為規(guī)范（一）出勤要求1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)上課，不得遲到、早退或曠課。因病、因事不能上課者，應(yīng)提前向教師請假，并提交請假條。請假條應(yīng)注明請假原因、請假時(shí)間，并由家長簽字確認(rèn)。2.遲到的學(xué)生應(yīng)在教室門口報(bào)告，經(jīng)教師允許后方可進(jìn)入教室。遲到時(shí)間超過[X]分鐘的，按曠課處理。3.曠課累計(jì)達(dá)到[X]節(jié)及以上的，將按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（二）課堂紀(jì)律1.遵守課堂秩序，保持安靜，不得在課堂上隨意講話、打鬧、交頭接耳、玩手機(jī)、吃東西等與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的行為。2.尊重教師，聽從教師的指揮和安排。上課時(shí)應(yīng)坐姿端正，認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)回答問題。如有疑問，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師允許后再發(fā)言。3.愛護(hù)教學(xué)設(shè)備和教學(xué)設(shè)施，不得隨意損壞或拆卸。如有損壞，應(yīng)及時(shí)向教師報(bào)告，并照價(jià)賠償。4.保持教室整潔衛(wèi)生，不得隨地吐痰、亂扔垃圾。課后應(yīng)將桌椅擺放整齊，清理好自己的座位周圍。（三）學(xué)習(xí)要求1.認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)。作業(yè)應(yīng)書寫工整、規(guī)范，獨(dú)立完成，不得抄襲。對(duì)于作業(yè)中的錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)訂正。2.積極參與課堂討論、小組活動(dòng)等教學(xué)形式，與同學(xué)合作交流，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在活動(dòng)中，要尊重他人的意見和建議，善于傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時(shí)總結(jié)歸納所學(xué)知識(shí)。主動(dòng)閱讀相關(guān)的課外書籍和資料，拓寬知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)能力。（四）考試紀(jì)律1.遵守考試規(guī)則，誠信考試，不得作弊。考試前應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充分準(zhǔn)備。考試過程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，獨(dú)立完成試卷，不得抄襲、偷看他人試卷或傳遞紙條等。2.如有違反考試紀(jì)律的行為，將按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，成績記為無效，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。四、課堂常規(guī)管理措施（一）建立班級(jí)規(guī)章制度1.開學(xué)初，教師應(yīng)與學(xué)生共同制定班級(jí)規(guī)章制度，明確課堂常規(guī)要求、獎(jiǎng)懲措施等內(nèi)容。班級(jí)規(guī)章制度應(yīng)符合學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，具有可操作性和針對(duì)性。2.將班級(jí)規(guī)章制度張貼在教室顯眼位置，讓學(xué)生時(shí)刻牢記。同時(shí)，教師要向?qū)W生詳細(xì)講解規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，確保每位學(xué)生都清楚明白。（二）設(shè)立班級(jí)管理崗位1.根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，設(shè)立班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員等班級(jí)管理崗位，明確各崗位的職責(zé)和分工。2.通過民主選舉或教師指定的方式，選拔有責(zé)任心、有能力的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)管理干部。定期對(duì)班級(jí)管理干部進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們的管理能力和服務(wù)意識(shí)。3.班級(jí)管理干部要以身作則，帶頭遵守課堂常規(guī)，協(xié)助教師做好班級(jí)管理工作。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)管理干部，教師應(yīng)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。（三）加強(qiáng)課堂監(jiān)督與檢查1.教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不良行為。對(duì)于違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，采取適當(dāng)?shù)拇胧┯枰约m正。2.設(shè)立課堂紀(jì)律監(jiān)督員，由學(xué)生輪流擔(dān)任。課堂紀(jì)律監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)同學(xué)的課堂紀(jì)律情況，及時(shí)向教師報(bào)告違紀(jì)行為。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的課堂紀(jì)律監(jiān)督員，教師應(yīng)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。3.定期對(duì)課堂常規(guī)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。檢查內(nèi)容包括學(xué)生的出勤情況、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級(jí)，教師應(yīng)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于存在問題的學(xué)生和班級(jí)，教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行督促和整改。（四）建立獎(jiǎng)懲機(jī)制1.設(shè)立課堂常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)遵守課堂常規(guī)、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括口頭表揚(yáng)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等。同時(shí)，要在班級(jí)中樹立榜樣，鼓勵(lì)更多的學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。2.對(duì)于違反課堂常規(guī)的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的懲罰。懲罰方式包括批評(píng)教育、罰站、寫檢討書、扣除班級(jí)積分等。通過懲罰措施，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改正不良行為。3.定期對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。激勵(lì)學(xué)生自覺遵守課堂常規(guī)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。五、特殊情況處理（一）突發(fā)事件處理1.在課堂教學(xué)過程中，如發(fā)生突發(fā)事件（如火災(zāi)、地震、學(xué)生突發(fā)疾病等），教師應(yīng)保持冷靜，迅速采取有效的應(yīng)對(duì)措施，確保學(xué)生的生命安全。2.按照學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生有序疏散，避免擁擠和踩踏事故的發(fā)生。同時(shí)，及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告事件情況，并配合學(xué)校做好后續(xù)的處理工作。（二）學(xué)生沖突處理1.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)制止，了解沖突的原因和經(jīng)過。2.以平和、公正的態(tài)度對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，引導(dǎo)學(xué)生相互道歉、相互諒解，化解矛盾。3.對(duì)于沖突較為嚴(yán)重的情況，教師應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系，共同商討解決辦法，避免矛盾激化。（三）教學(xué)設(shè)備故障處理1.在教學(xué)過程中，如發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備出現(xiàn)故障（如投影儀、電腦、音響等），教師應(yīng)及時(shí)停止使用，并向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告。2.學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)盡快安排維修人員進(jìn)行維修，確保教學(xué)活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。在維修期間，教師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方式，如采用板書、講解等方式進(jìn)行教學(xué)。六、溝通與反饋（一）教師與學(xué)生溝通1.教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。定期與學(xué)生進(jìn)行談心，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)需求，及時(shí)給予學(xué)生關(guān)心和幫助。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和建議。對(duì)于學(xué)生提出的問題和困惑，教師要耐心解答，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。3.及時(shí)向?qū)W生反饋學(xué)習(xí)情況和評(píng)價(jià)結(jié)果，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和存在的問題。同時(shí)，要肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生不斷努力，取得更好的成績。（二）教師與家長溝通1.定期與家長進(jìn)行溝通，向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、課堂表現(xiàn)、在校生活等方面的信息。通過家長會(huì)、家訪、電話、微信等方式，與家長保持密切聯(lián)系。2.認(rèn)真聽取家長的意見和建議，共同商討教育孩子的方法和策略。對(duì)于家長關(guān)心的問題，教師要及時(shí)給予解答，爭取家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的支持和配合。3.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題或需要家長配合時(shí)，教師要及時(shí)與家長溝通，共同制定解決方案。同時(shí)，要向家長介紹學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和要求，引導(dǎo)家長正確教育孩子。