大班安全活動管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)大班安全活動管理，確保幼兒在園期間的人身安全，預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園大班全體師生及參與大班安全活動的相關(guān)人員。（三）基本原則1.安全第一原則始終將幼兒的安全放在首位，各項(xiàng)活動的開展都要以保障幼兒安全為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。2.預(yù)防為主原則強(qiáng)化安全意識，注重安全教育，提前做好安全防范措施，及時(shí)消除安全隱患，預(yù)防安全事故的發(fā)生。3.責(zé)任明確原則明確各崗位人員在安全活動管理中的職責(zé)，做到責(zé)任到人，確保安全管理工作落實(shí)到位。二、安全活動管理職責(zé)分工（一）教師職責(zé)1.負(fù)責(zé)班級日常安全教育活動的組織與實(shí)施，培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。2.在組織幼兒進(jìn)行各類活動前，認(rèn)真檢查活動場地、設(shè)施設(shè)備等是否存在安全隱患，確保活動環(huán)境安全。3.活動過程中，密切關(guān)注幼兒的活動情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理幼兒之間的沖突和安全問題，必要時(shí)采取應(yīng)急措施。4.配合幼兒園做好安全檢查、隱患排查等工作，及時(shí)反饋班級安全情況。5.與家長保持密切溝通，向家長宣傳安全教育知識，提醒家長關(guān)注幼兒在家的安全。（二）保育員職責(zé)1.協(xié)助教師做好班級安全管理工作，配合教師組織幼兒活動，確保活動順利進(jìn)行。2.負(fù)責(zé)班級環(huán)境衛(wèi)生和設(shè)施設(shè)備的清潔消毒工作，保證幼兒生活環(huán)境安全衛(wèi)生。3.關(guān)注幼兒的飲食、睡眠等生活情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告教師和保健醫(yī)生。4.協(xié)助教師做好安全事故的應(yīng)急處理工作，如協(xié)助照顧受傷幼兒等。（三）幼兒園管理人員職責(zé)1.制定和完善大班安全活動管理制度，并監(jiān)督制度的執(zhí)行情況。2.定期組織安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)督促相關(guān)人員進(jìn)行整改。3.協(xié)調(diào)各部門之間的工作，確保安全活動管理工作順利開展。4.組織開展安全培訓(xùn)和應(yīng)急演練，提高師生的安全意識和應(yīng)急處理能力。5.對安全事故進(jìn)行調(diào)查處理，分析事故原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。（四）保健醫(yī)生職責(zé)1.負(fù)責(zé)幼兒的健康檢查和疾病預(yù)防工作，為安全活動提供健康保障。2.對突發(fā)安全事故中的受傷幼兒進(jìn)行現(xiàn)場急救和初步處理，并及時(shí)送往醫(yī)院治療。3.指導(dǎo)教師和保育員做好班級衛(wèi)生消毒和傳染病防控工作，預(yù)防疾病傳播引發(fā)的安全問題。4.向師生宣傳衛(wèi)生保健知識，提高師生的健康意識和自我保護(hù)能力。三、安全教育活動（一）教育內(nèi)容1.交通安全教育教導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通信號燈、標(biāo)志標(biāo)線，了解基本的交通規(guī)則，知道如何安全過馬路、乘車等。2.消防安全教育向幼兒傳授火災(zāi)預(yù)防知識，如不玩火、不玩電器等；教會幼兒如何正確撥打火警電話，認(rèn)識常見的消防器材，掌握簡單的火災(zāi)逃生技能。3.食品安全教育讓幼兒了解食品衛(wèi)生常識，知道如何辨別變質(zhì)食品，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，如飯前便后洗手、不吃生冷食物等。4.防溺水安全教育教育幼兒不私自到河邊、池塘等危險(xiǎn)水域玩耍，了解溺水的危害及簡單的自救方法。5.防拐騙安全教育提高幼兒的自我保護(hù)意識，教會幼兒不與陌生人走，不接受陌生人的禮物和食物等。6.活動安全常識教育在組織幼兒進(jìn)行各類活動時(shí)，教育幼兒遵守活動規(guī)則，正確使用活動器材，避免因打鬧、推搡等行為引發(fā)安全事故。（二）教育方式1.課堂教學(xué)將安全教育納入日常教學(xué)活動中，每周安排一定時(shí)間進(jìn)行安全教育課程教學(xué)，通過圖片、故事、兒歌等形式向幼兒傳授安全知識。2.主題活動結(jié)合特定的節(jié)日或紀(jì)念日，開展主題安全教育活動，如“全國交通安全日”組織交通安全主題活動，增強(qiáng)幼兒的安全意識。3.游戲活動通過游戲的方式讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識，如開展“安全小衛(wèi)士”游戲，讓幼兒在游戲中扮演各種角色，體驗(yàn)不同的安全場景。4.實(shí)地參觀組織幼兒參觀消防隊(duì)、交警大隊(duì)等單位，實(shí)地了解相關(guān)安全知識和技能，增強(qiáng)幼兒的感性認(rèn)識。5.家園共育通過家長會、家長微信群等方式向家長宣傳安全教育知識，鼓勵(lì)家長在家中對幼兒進(jìn)行安全教育，形成家園教育合力。（三）教育計(jì)劃與實(shí)施1.每學(xué)期開學(xué)初，教師應(yīng)根據(jù)班級幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定詳細(xì)的安全教育計(jì)劃，明確教育內(nèi)容、教育方式和教育時(shí)間安排。2.按照安全教育計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施安全教育活動，確保教育活動的質(zhì)量和效果。3.在安全教育活動過程中，教師要注重觀察幼兒的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教育方法和內(nèi)容，滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。4.定期對安全教育活動進(jìn)行總結(jié)和反思，分析存在的問題，不斷改進(jìn)教育方法和手段，提高安全教育的針對性和實(shí)效性。四、安全活動組織與實(shí)施（一）活動前準(zhǔn)備1.活動策劃教師根據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃或幼兒興趣需求，策劃安全活動方案，明確活動目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等。2.場地與設(shè)施檢查活動前，教師和保育員要對活動場地、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，確保場地平整、無障礙物，設(shè)施設(shè)備完好無損、安全可靠。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)及時(shí)排除或更換設(shè)備，無法及時(shí)解決的要停止活動，并向上級報(bào)告。3.人員安排根據(jù)活動規(guī)模和要求，合理安排教師、保育員等人員，明確各自的職責(zé)分工，確保活動組織有序。4.物資準(zhǔn)備準(zhǔn)備好活動所需的物資，如教具、玩具、食品、急救藥品等，并確保物資的質(zhì)量和安全性。（二）活動過程管理1.現(xiàn)場組織教師要提前到達(dá)活動現(xiàn)場，組織幼兒有序入場，安排好幼兒的座位或活動位置。在活動過程中，要密切關(guān)注幼兒的動態(tài)，及時(shí)制止幼兒的危險(xiǎn)行為，維持活動秩序。2.安全指導(dǎo)教師要向幼兒詳細(xì)講解活動規(guī)則和安全注意事項(xiàng)，指導(dǎo)幼兒正確使用活動器材和設(shè)備。對于一些具有一定危險(xiǎn)性的活動，教師要親自示范操作，確保幼兒掌握正確的操作方法。3.應(yīng)急處理如發(fā)生安全事故，教師要保持冷靜，立即采取應(yīng)急措施，如對受傷幼兒進(jìn)行現(xiàn)場急救、疏散其他幼兒等，并及時(shí)報(bào)告幼兒園管理人員和保健醫(yī)生。（三）活動后總結(jié)1.活動結(jié)束后，教師要組織幼兒進(jìn)行活動總結(jié)，回顧活動過程，引導(dǎo)幼兒分享活動中的收獲和體會，強(qiáng)化幼兒的安全意識。2.對活動進(jìn)行全面總結(jié)，分析活動組織過程中存在的問題和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和建議，為今后的安全活動組織提供參考。五、安全檢查與隱患排查（一）檢查內(nèi)容1.班級設(shè)施設(shè)備包括桌椅、床鋪、門窗、電器、玩具等，檢查是否存在損壞、松動、漏電等安全隱患。2.活動場地如教室、操場、活動室等，檢查地面是否平整、有無積水，通道是否暢通，防護(hù)設(shè)施是否完好等。3.消防設(shè)施檢查滅火器、消火栓、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明等消防設(shè)施是否齊全、有效，是否在有效期內(nèi)。4.食品安全檢查食品儲存條件是否符合要求，食品加工過程是否衛(wèi)生規(guī)范，餐具是否消毒等。5.幼兒個(gè)人物品檢查幼兒攜帶的玩具、文具等是否存在安全隱患，如尖銳邊角、小零件易脫落等。（二）檢查方式1.日常檢查教師和保育員每天對班級進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全問題。2.定期檢查幼兒園每周組織一次全面的安全檢查，每月進(jìn)行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)下達(dá)整改通知書，督促相關(guān)人員限期整改。3.專項(xiàng)檢查根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、重大節(jié)日等，開展專項(xiàng)安全檢查，如夏季防溺水專項(xiàng)檢查、冬季防火專項(xiàng)檢查等。（三）隱患排查與整改1.對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要進(jìn)行詳細(xì)記錄，分析隱患產(chǎn)生的原因，確定整改責(zé)任人、整改措施和整改期限。2.整改責(zé)任人要按照整改要求，按時(shí)完成整改任務(wù)，并將整改情況及時(shí)反饋給幼兒園管理人員。3.幼兒園管理人員要對整改情況進(jìn)行跟蹤復(fù)查，確保安全隱患得到徹底消除。對整改不力的責(zé)任人要進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的要追究其責(zé)任。六、安全事故應(yīng)急預(yù)案（一）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.成立安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園園長擔(dān)任組長，副園長擔(dān)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)安全事故的應(yīng)急處理工作。2.明確各成員的職責(zé)分工，如組長負(fù)責(zé)全面決策和指揮；副組長協(xié)助組長開展工作，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮和協(xié)調(diào)；各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織本部門人員實(shí)施應(yīng)急救援措施等。（二）事故報(bào)告與處理程序1.安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員要立即報(bào)告教師或幼兒園管理人員，教師或管理人員要在第一時(shí)間報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長。2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)人員趕赴事故現(xiàn)場進(jìn)行救援。同時(shí)，要及時(shí)向上級主管部門和相關(guān)部門報(bào)告事故情況。3.對受傷幼兒要及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治，并通知家長。在救治過程中，要做好相關(guān)記錄和資料收集工作。4.事故處理結(jié)束后，要對事故原因進(jìn)行調(diào)查分析，認(rèn)定事故責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改措施，并向上級主管部門提交事故報(bào)告。（三）應(yīng)急救援措施1.火災(zāi)事故應(yīng)急措施立即組織師生疏散，按照預(yù)定的疏散路線，引導(dǎo)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿有序撤離到安全地帶。迅速撥打火警電話119，報(bào)告火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、火勢大小等情況。組織教職工使用滅火器、消火栓等消防器材進(jìn)行滅火，控制火勢蔓延。2.地震事故應(yīng)急措施立即組織師生躲在桌子、椅子等堅(jiān)固家具的下面或旁邊，用手或其他物品保護(hù)頭部，避免被掉落的物品砸傷。地震停止后，迅速組織師生有序疏散到室外空曠地帶，遠(yuǎn)離建筑物、電線桿等危險(xiǎn)區(qū)域。對受傷師生進(jìn)行緊急救治，并及時(shí)報(bào)告上級主管部門。3.意外傷害事故應(yīng)急措施對受傷幼兒進(jìn)行現(xiàn)場急救，如止血、包扎、固定等，根據(jù)傷勢情況及時(shí)送往醫(yī)院治療。通知家長，向家長說明事故情況和幼兒的治療情況。對事故原因進(jìn)行調(diào)查，確定責(zé)任，做好相關(guān)記錄和資料收集工作。（四）應(yīng)急演練1.每學(xué)期至少組織一次安全事故應(yīng)急演練，如火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練等。2.演練前要制定詳細(xì)的演練方案，明確演練目的、內(nèi)容、步驟、參與人員等。3.演練過程中，要模擬真實(shí)的事故場景，檢驗(yàn)師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和應(yīng)急救援措施的有效性。4.演練結(jié)束后，要對演練進(jìn)行總結(jié)評估，針對演練中存在的問題，及時(shí)調(diào)整和完善應(yīng)急預(yù)案。七、安全工作獎(jiǎng)懲制度（一）獎(jiǎng)勵(lì)1.對在安全活動管理工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人，如及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患、成功避免安全事故發(fā)生、積極參與應(yīng)急救援等，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)