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文檔簡介

學校河流養護管理制度一、總則(一)目的為加強學校河流的養護管理,保障河流生態環境健康,提升校園整體環境品質,特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于學校內所有河流及其附屬設施的養護管理工作。(三)基本原則1.生態優先原則:遵循自然規律,保護河流生態系統的完整性和穩定性,維護生物多樣性。2.預防為主原則:采取積極有效的預防措施,減少對河流的污染和破壞,防患于未然。3.科學管理原則:運用科學的方法和技術手段,提高河流養護管理的效率和質量。4.全員參與原則:鼓勵全體師生積極參與河流養護管理工作,形成共同保護河流的良好氛圍。二、管理職責(一)學校管理部門1.負責制定學校河流養護管理的總體規劃和年度計劃,并組織實施。2.協調各部門之間的工作關系,確保河流養護管理工作的順利進行。3.監督檢查河流養護管理工作的執行情況,對發現的問題及時督促整改。4.負責籌集河流養護管理所需的資金,并合理安排使用。(二)后勤部門1.具體負責河流的日常養護工作,包括河道清理、水質監測、水生植物養護等。2.定期對河流的附屬設施進行檢查和維護,確保其正常運行。3.配合學校管理部門做好河流養護管理的宣傳教育工作。(三)各學院及相關部門1.組織本單位師生學習河流養護管理的相關知識和規定,提高環保意識。2.教育引導師生愛護河流,杜絕向河流內傾倒垃圾、排放污水等行為。3.積極配合后勤部門開展河流養護管理工作,對發現的問題及時反饋。(四)師生個人1.自覺遵守河流養護管理的各項規定,愛護河流及周邊環境。2.積極參與河流養護管理的宣傳教育和實踐活動,發現破壞河流的行為及時制止并報告。三、養護內容與標準(一)河道清理1.定期清理河道內的漂浮物、垃圾、淤泥等,保持河道暢通。2.清理頻率:每周至少進行一次全面清理,特殊時期(如暴雨后)應及時清理。3.清理標準:河道內無明顯漂浮物,岸邊無垃圾堆積,河床平整。(二)水質監測1.定期對河流的水質進行監測,包括酸堿度、溶解氧、化學需氧量、氨氮等指標。2.監測頻率:每月至少進行一次常規監測,每季度進行一次全面監測。3.監測標準:水質應符合國家相關環保標準,確保河流生態環境健康。(三)水生植物養護1.合理種植和養護水生植物,如荷花、睡蓮、菖蒲等,提高水體自凈能力。2.定期對水生植物進行修剪和清理,保持其生長良好。3.養護標準:水生植物生長旺盛,分布均勻,無病蟲害。(四)附屬設施維護1.對河流的橋梁、欄桿、護坡、排水口等附屬設施進行定期檢查和維護。2.檢查頻率:每月至少進行一次全面檢查,發現問題及時修復。3.維護標準:附屬設施結構安全,表面整潔,功能正常。四、養護流程(一)河道清理流程1.準備工作:配備必要的清理工具,如打撈網、垃圾清運車等。2.清理作業:按照從上到下、從岸邊到河道中心的順序進行清理,將漂浮物和垃圾打撈上岸,及時清運。3.淤泥清理:根據河道淤積情況,適時采用機械或人工方式進行淤泥清理。4.清理記錄:對每次清理的時間、地點、內容、清理量等進行詳細記錄。(二)水質監測流程1.采樣準備:準備好采樣器具,如采樣瓶、采樣器等,并確保其清潔、干燥。2.采樣方法:按照相關標準和規范,在河流的不同位置、不同深度采集水樣。3.樣品分析:將采集的水樣及時送專業檢測機構進行分析,獲取各項水質指標數據。4.結果報告:根據檢測結果,編制水質監測報告,及時反饋給學校管理部門。(三)水生植物養護流程1.種植規劃:根據河流生態環境和景觀需求,制定水生植物種植規劃。2.種植作業:選擇適宜的水生植物品種,按照規劃進行種植,確保種植密度和布局合理。3.日常養護:定期對水生植物進行澆水、施肥、病蟲害防治等養護工作。4.修剪清理:適時對水生植物進行修剪,去除枯萎、老化的部分,保持其美觀和生長活力。(四)附屬設施維護流程1.檢查計劃:制定附屬設施檢查計劃,明確檢查內容、檢查周期和責任人。2.現場檢查:按照檢查計劃,對附屬設施進行全面檢查,記錄發現的問題。3.問題評估:對檢查發現的問題進行評估,確定維修或更換方案。4.維護作業:組織專業人員按照維修或更換方案進行維護作業,確保附屬設施恢復正常功能。5.驗收記錄:維護作業完成后,進行驗收,驗收合格后做好記錄。五、資金管理(一)資金來源學校河流養護管理資金主要來源于學校財政撥款。(二)資金使用范圍1.河道清理、水質監測、水生植物養護等日常養護工作費用。2.附屬設施維修、更換費用。3.環保宣傳教育費用。4.其他與河流養護管理相關的費用。(三)資金審批與報銷1.養護管理費用的支出應按照學校財務管理制度的規定進行審批。2.報銷時應提供合法有效的票據,并注明費用用途、金額、時間等信息。3.財務部門應嚴格審核報銷憑證,對不符合規定的費用不予報銷。六、安全管理(一)安全制度1.制定河流養護管理安全制度,明確安全責任和操作規程。2.加強對養護人員的安全教育培訓,提高安全意識和操作技能。(二)安全措施1.在河流周邊設置明顯的安全警示標志,防止師生誤入危險區域。2.養護人員在作業時應穿戴必要的安全防護用品,如救生衣、安全帽等。3.配備必要的安全救援設備,如救生圈、繩索等,并定期進行檢查和維護。(三)應急處理1.制定河流養護管理應急預案,明確應急處置流程和責任分工。2.定期組織應急演練,提高應對突發事件的能力。3.發生安全事故時,應立即啟動應急預案,及時進行救援和處理,并向上級主管部門報告。七、監督考核(一)監督檢查1.學校管理部門定期對河流養護管理工作進行監督檢查,檢查內容包括養護工作執行情況、水質狀況、附屬設施運行情況等。2.設立舉報電話和郵箱,接受師生對河流養護管理工作的監督和舉報。(二)考核評價1.制定河流養護管理工作考核評價標準,對后勤部門及相關責任人的工作進行考核評價。2.考核評價結果與績效掛鉤,對工作表現優秀的部門和個人給予表彰和獎勵,對工作不力的進行批評教育和問責。八、宣傳教育(一)宣傳內容1.河流養護管理的重要意義和相關法律法規。2.保護河流的基本知識和行為規范。3.學校河流養護管理工作的進展和成效。(二)宣傳方式1.利用校園廣播、宣傳欄、校報等宣傳陣地,定期開展河流

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