2025年成人高考《語文》題型解析與強化訓練試卷：經典題型匯編考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成文后各題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”“赤！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”“點！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？求！為之，孰謂微之？”對曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”1.下列對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.攝乎大國之間，攝：夾在中間。B.加之以師旅，因之以饑謹，因：接著，隨后。C.比及三年，可使有勇，且知方也，方：方向。D.如或知爾，則何以哉，以：憑借。2.下列句子停頓劃分正確的一項是（）A.子路/率爾而對曰B.居/則曰C.如/或知爾D.鼓瑟/希，鏗爾3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A.孔子在文中批評了子路和冉有的回答，贊揚了公西華和曾皙的回答。B.孔子在文中表達了自己對曾皙的回答的贊賞，認為曾皙的理想境界更高。C.孔子在文中對子路和冉有的回答表示不滿，認為他們過于急功近利。D.孔子在文中對公西華和曾皙的回答表示贊賞，認為他們更有理想和抱負。二、現代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成文后各題。《紅樓夢》中賈寶玉的形象《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，被譽為“中國小說的巔峰”。這部小說以其獨特的藝術魅力和深刻的思想內涵，吸引了無數讀者。其中，賈寶玉這個人物形象更是深入人心，成為了中國文學史上一個不朽的藝術典型。賈寶玉出生在一個封建貴族家庭，是賈母的孫子，賈政的兒子。他從小生活在錦衣玉食的環境中，卻對世俗的榮華富貴毫無興趣。他聰明伶俐，才情出眾，卻對科舉功名不屑一顧。他熱愛詩詞歌賦，喜歡結交志同道合的朋友，卻對封建禮教和世俗觀念深惡痛絕。他性格中的矛盾和復雜性，使他成為一個極具魅力的文學形象。1.下列對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.賈寶玉出生在一個封建貴族家庭，封建：古代的。B.他從小生活在錦衣玉食的環境中，錦衣玉食：華麗的衣服和美食。C.他性格中的矛盾和復雜性，使他成為一個極具魅力的文學形象，矛盾：性格上的矛盾。D.他熱愛詩詞歌賦，喜歡結交志同道合的朋友，志同道合：志向相同。2.下列句子停頓劃分正確的一項是（）A.他從小/生活在錦衣玉食的環境中B.他/熱愛詩詞歌賦C.他性格中的/矛盾和復雜性D.他/熱愛詩詞歌賦，喜歡/結交志同道合的朋友3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A.賈寶玉出生在一個封建貴族家庭，但他對世俗的榮華富貴毫無興趣。B.賈寶玉性格中的矛盾和復雜性，使他成為一個極具魅力的文學形象。C.賈寶玉熱愛詩詞歌賦，喜歡結交志同道合的朋友，卻對封建禮教和世俗觀念深惡痛絕。D.賈寶玉在《紅樓夢》中是一個極具魅力的文學形象，但他對科舉功名不屑一顧。三、作文要求：閱讀下面的材料，根據要求寫作。材料：生活中，我們常常會遇到各種困難和挑戰。有的人選擇勇敢面對，積極尋求解決辦法；有的人選擇逃避，放棄努力。面對困難，你的選擇是什么？要求：結合自己的經歷和感悟，寫一篇不少于800字的作文，題目自擬。四、古詩詞鑒賞要求：閱讀下面的詩詞，完成文后各題。《江城子·密州出獵》蘇軾老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1.下列對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.左牽黃，右擎蒼，牽：牽引。B.為報傾城隨太守，報：回報。C.酒酣胸膽尚開張，酣：暢快。D.持節云中，何日遣馮唐，遣：派遣。2.下列句子停頓劃分正確的一項是（）A.老夫/聊發少年狂B.為報/傾城隨太守C.酒酣/胸膽尚開張D.持節/云中，何日/遣馮唐3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A.詞的上片描寫了作者出獵的情景，表現了作者豪放不羈的性格。B.詞的下片表達了作者對功名的渴望，以及對國家的忠誠。C.詞中“持節云中，何日遣馮唐”一句，借用了馮唐的故事，表達了作者對仕途的期待。D.詞中“老夫聊發少年狂”一句，反映了作者對過去少年時代的懷念。五、現代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成文后各題。《背影》朱自清我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路。”回家變賣典質，父親還了二十元的虧空，余下的錢除辦喪事外，還托朋友買了一部《康熙字典》送與我。現在還藏在我的書齋里。父親不能多住，該早些走。他和我都東西，他走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的包裹走了。過去幾年，父親所寫的家信，第五封就提到他怎樣地教我認字，又怎樣地用紙糊了我的風箏，叫我也放風箏。我現在想，那時我太小，還不懂得父親的心情。1.下列對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.我與父親不相見已二年余了，相：見面。B.父親不能多住，該早些走，該：應該。C.我用兩手攀著上面，攀：抓住。D.他已抱了朱紅的包裹走了，抱：拿著。2.下列句子停頓劃分正確的一項是（）A.我與父親/不相見已二年余了B.父親不能/多住，該/早些走C.我用/兩手攀著上面D.他/已抱了朱紅的包裹走了3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A.文章通過描寫父親送別兒子的情景，表達了作者對父親的思念之情。B.文章通過描寫父親的生活瑣事，展現了父親對作者的關愛。C.文章通過描寫父親的背影，表現了父親對兒子的深深愛意。D.文章通過描寫父親的勤勞和節儉，表現了父親的高尚品質。六、作文要求：閱讀下面的材料，根據要求寫作。材料：生活中，我們常常會遇到各種困難和挑戰。有的人選擇勇敢面對，積極尋求解決辦法；有的人選擇逃避，放棄努力。面對困難，你的選擇是什么？要求：結合自己的經歷和感悟，寫一篇不少于800字的作文，題目自擬。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.C解析：加點詞“方”在這里的意思是“道義”，而不是“方向”。2.B解析：句子停頓劃分正確的是“居/則曰”，表示居住的時候說。3.C解析：孔子在文中批評了子路和冉有的回答，贊揚了公西華和曾皙的回答，認為他們更有理想和抱負。二、現代文閱讀1.B解析：加點詞“報”在這里的意思是“為了報答”，而不是“回報”。2.C解析：句子停頓劃分正確的是“酒酣/胸膽尚開張”，表示酒喝得暢快，胸中的膽量還是那么開闊。3.B解析：文章通過描寫父親送別兒子的情景，表達了作者對父親的思念之情。三、古詩詞鑒賞1.B解析：加點詞“報”在這里的意思是“為了報答”，而不是“回報”。2.C解析：句子停頓劃分正確的是“酒酣/胸膽尚開張”，表示酒喝得暢快，胸中的膽量還是那么開闊。3.B解析：文章通過描寫父親的背影，表現了父親對兒子的深深愛意。四、古詩詞鑒賞1.C解析：加點詞“攀”在這里的意思是“抓住”，而不是“攀爬”。2.C解析：句子停頓劃分正確的是“我用/兩手攀著上面”，表示我用手抓住上面。3.A解析：文章通過描寫父親送別兒子的情景，表達了作者對父親的思念之情。五、現代文閱讀1.D解析：加點詞“抱”在這里