2025年小學(xué)英語畢業(yè)模擬試卷:英語歌曲欣賞與演唱技巧訓(xùn)練法_第1頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)模擬試卷:英語歌曲欣賞與演唱技巧訓(xùn)練法_第2頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)模擬試卷:英語歌曲欣賞與演唱技巧訓(xùn)練法_第3頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)模擬試卷:英語歌曲欣賞與演唱技巧訓(xùn)練法_第4頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)模擬試卷:英語歌曲欣賞與演唱技巧訓(xùn)練法_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年小學(xué)英語畢業(yè)模擬試卷:英語歌曲欣賞與演唱技巧訓(xùn)練法考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇要求:從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳答案。1.Hello,mynameisTom.Howareyou?A.Hello,mynameisTom.Howareyou?B.Hello,mynameisTom.Howdoyoudo?C.Hello,mynameisTom.I'mfine,thankyou.D.Hello,mynameisTom.I'mgood,thankyou.2.Canyouhelpmewithmyhomework?A.Canyouhelpmewithmyhomework?B.CanyouhelpmewithmyEnglish?C.Canyouhelpmewithmymath?D.Canyouhelpmewithmymusic?3.What'syourfavoritesong?A.What'syourfavoritesong?B.What'syourfavoritefood?C.What'syourfavoritemovie?D.What'syourfavoritecolor?4.Ilikelisteningtopopmusic.A.Ilikelisteningtopopmusic.B.Ilikelisteningtorockmusic.C.Ilikelisteningtojazzmusic.D.Ilikelisteningtoclassicalmusic.5.Thesongisverybeautiful.A.Thesongisverybeautiful.B.Thesongisveryfunny.C.Thesongisverysad.D.Thesongisveryboring.6.Icansingthissongverywell.A.Icansingthissongverywell.B.Icanplaythissongverywell.C.Icandancetothissongverywell.D.Icanwritethissongverywell.7.Let'ssingthesongtogether.A.Let'ssingthesongtogether.B.Let'slistentothesongtogether.C.Let'sdancetothesongtogether.D.Let'swritethesongtogether.8.Thesongisaboutlove.A.Thesongisaboutlove.B.Thesongisaboutfriendship.C.Thesongisaboutfamily.D.Thesongisaboutnature.9.Ilikethemelodyofthesong.A.Ilikethemelodyofthesong.B.Ilikethelyricsofthesong.C.Iliketherhythmofthesong.D.Ilikethesingerofthesong.10.Thesongisfromafamoussinger.A.Thesongisfromafamoussinger.B.Thesongisfromafamouscomposer.C.Thesongisfromafamousmovie.D.Thesongisfromafamousbook.二、填空題要求:根據(jù)句意,在空格處填入合適的單詞。1.Myfavoritesingeris________.2.Iliketo________popmusic.3.Thesongisabout________.4.Ican________thissongverywell.5.Let's________thesongtogether.6.Thesongisvery________.7.Themelodyofthesongisvery________.8.Thesingerofthesongisvery________.9.Thesongisfroma________movie.10.Iliketo________thesongathome.三、閱讀理解要求:閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。Myfavoritesongis"Happy"byPharrellWilliams.It'saverypopularsongthatmakesmefeelhappyandexcited.Thesonghasacatchymelodyandfunlyrics.Iliketosingthissongwithmyfriendsandfamily.It'sagreatwaytohavefunandbondwithothers.Thesonghasbecomeaworldwidehitandhasbeencoveredbymanyartists.Ithinkit'sagreatsongthateveryoneshouldlistento.1.Whatisthenameofthesong?2.Whoisthesingerofthesong?3.Howdoesthesongmaketheauthorfeel?4.Whatdoestheauthorliketodowiththesong?5.Whyisthesongaworldwidehit?四、完形填空要求:閱讀下列短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Onceuponatime,therewasalittleboynamedTimmy.Timmylovedtosing.Hehadabeautifulvoice,buthedidn'tknowhowtouseitproperly.Hisparentstriedtoteachhim,buthewasn'tverygoodatit.Oneday,Timmyheardaboutasingingcoachwhocouldhelphim.Hedecidedtogoseethecoach.ThecoachlistenedtoTimmysingandgavehimsomeadvice."Youneedtopracticeyourbreathing,"shesaid."Andyouneedtolearnhowtouseyourdiaphragm."Timmypracticedeveryday,andsoonhestartedtonoticeadifference.Hisvoicewasstrongerandclearer.Oneday,Timmyhadtheopportunitytoperformataschooltalentshow.Hewasverynervous,butherememberedthecoach'sadvice.Hetookadeepbreath,andthenhestartedtosing.Theaudiencewasamazedbyhisbeautifulvoice.Timmywonthetalentshow,andheknewthathehadfoundhispassion.1.Timmywasgoodat________.A.playingsoccerB.singingC.drawingD.reading2.ThecoachtoldTimmyto________.A.practiceeverydayB.takeadeepbreathC.usehisdiaphragmD.listentoothersingers3.Timmywonthe________.A.basketballgameB.talentshowC.sciencefairD.spellingbee4.Timmy'sparents________.A.didn'tsupporthimB.didn'tknowwhattodoC.wereproudofhimD.thoughthewastooyoung5.Timmyfelt________beforethetalentshow.A.excitedB.scaredC.happyD.sad五、改錯(cuò)題要求:在下列各句中找出錯(cuò)誤的地方,并改正。1.Ithinkthatisthebestsongintheworld.2.MymotheralwayssaythatIhaveagoodvoice.3.Wecanhearthemelodyinthesongclearly.4.Sheissingingwithalotofpassion.5.ThemusicistooloudandIcan'tsleep.六、寫作題要求:根據(jù)以下提示,寫一篇短文,字?jǐn)?shù)不少于100字。Prompt:Writeashortessayabouttheimportanceofmusicinyourlife.Discusshowmusichasinfluencedyou,andwhyyouthinkitisimportantforeveryonetohavemusicintheirlives.本次試卷答案如下:一、單項(xiàng)選擇1.A解析:選項(xiàng)A是正確的回答,因?yàn)樗嫌⒄Z中問候的常規(guī)表達(dá)方式。2.A解析:選項(xiàng)A是最通用的回答,詢問是否能夠幫助對(duì)方,適用于各種情況。3.A解析:選項(xiàng)A是直接回答問題的正確方式,詢問對(duì)方的喜好。4.A解析:選項(xiàng)A表示對(duì)音樂類型的喜好,與問題中的“歌曲”相匹配。5.A解析:選項(xiàng)A是對(duì)歌曲的評(píng)價(jià),表示歌曲非常美麗。6.A解析:選項(xiàng)A表明了說話者能夠熟練地唱歌。7.A解析:選項(xiàng)A是邀請他人一起唱歌的正確表達(dá)。8.A解析:選項(xiàng)A描述了歌曲的主題,即愛情。9.A解析:選項(xiàng)A表示對(duì)歌曲旋律的喜愛。10.A解析:選項(xiàng)A表示歌曲是由著名歌手演唱的,符合問題中的描述。二、填空題1.JustinBieber解析:假設(shè)這是學(xué)生最喜歡的歌手的名字。2.listento解析:這里需要填入一個(gè)動(dòng)詞,表示聽音樂。3.love解析:根據(jù)上下文,歌曲的主題是關(guān)于愛的。4.sing解析:這里需要填入一個(gè)動(dòng)詞,表示唱歌。5.sing解析:這里需要填入一個(gè)動(dòng)詞,表示一起唱歌。6.beautiful解析:這里需要填入一個(gè)形容詞,描述歌曲的特點(diǎn)。7.catchy解析:這里需要填入一個(gè)形容詞,描述旋律的特點(diǎn)。8.talented解析:這里需要填入一個(gè)形容詞,描述歌手的能力。9.famous解析:這里需要填入一個(gè)形容詞,描述歌曲來源的作品。10.practice解析:這里需要填入一個(gè)動(dòng)詞,表示在家練習(xí)唱歌。三、閱讀理解1."Happy"解析:根據(jù)第一段第一句,歌曲的名字是"Happy"。2.PharrellWilliams解析:根據(jù)第一段第二句,歌手的名字是PharrellWilliams。3.happyandexcited解析:根據(jù)第一段第三句,歌曲讓人感到快樂和興奮。4.singwithmyfriendsandfamily解析:根據(jù)第一段第四句,作者喜歡和朋友們家人一起唱歌。5.Ithasbecomeaworldwidehitandhasbeencoveredbymanyartists.解析:根據(jù)第一段最后一句,歌曲因其全球性的流行和眾多藝術(shù)家的翻唱而聞名。四、完形填空1.B解析:根據(jù)上下文,Timmy擅長唱歌。2.C解析:教練建議Timmy使用橫膈膜,這是正確的建議。3.B解析:Timmy在才能秀中獲勝。4.C解析:Timmy的父母為他感到驕傲。5.B解析:Timmy在才能秀前感到害怕。五、改錯(cuò)題1.Ithinkthatisthebestsongintheworld.解析:錯(cuò)誤在"say",應(yīng)改為"say"。2.MymotheralwayssaythatIhaveagoodvoice.解析:錯(cuò)誤在"say",應(yīng)改為"says"。3.Wecanhearthemelodyinthesongclearly.解析:沒有錯(cuò)誤。4.Sheissingingwith

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論