2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞專項試題——詩詞中的地理環境與文化景觀分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞中的地理環境描寫題要求：從所給的古詩詞中，分析并描繪出作者所描寫的地理環境，并簡要說明這種地理環境對詩人情感的影響。1.請從李白的《望廬山瀑布》中，選出兩句描述地理環境的詩句，并描繪出相應的地理環境。a.青天有月來幾時，我今停杯一問之。b.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。c.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。d.破山日午陰，遠樹云微翠。e.長江橫渡，極目楚天舒。2.請從杜甫的《登高》中，選出兩句描述地理環境的詩句，并分析這種地理環境對詩人情感的影響。a.風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。b.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。c.遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。d.黃鶴之飛尚不得，猿猱欲度愁攀援。e.江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。3.請從蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中，選出兩句描述地理環境的詩句，并說明這種地理環境對詩人情感的影響。a.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。b.故國神游，多情應笑我，早生華發。c.人生如夢，一尊還酹江月。d.小舟從此逝，江海寄余生。e.舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。二、古詩詞中的文化景觀題要求：從所給的古詩詞中，找出描寫文化景觀的詩句，并簡要說明這種文化景觀對詩人情感的影響。1.請從白居易的《賦得古原草送別》中，選出兩句描寫文化景觀的詩句，并分析這種文化景觀對詩人情感的影響。a.離離原上草，一歲一枯榮。b.野火燒不盡，春風吹又生。c.遠芳侵古道，晴翠接荒城。d.又送王孫去，萋萋滿別情。e.空山新雨后，天氣晚來秋。2.請從王之渙的《登鸛雀樓》中，選出兩句描寫文化景觀的詩句，并分析這種文化景觀對詩人情感的影響。a.白日依山盡，黃河入海流。b.欲窮千里目，更上一層樓。c.白云深處有人家，飛流直下三千尺。d.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。e.大漠孤煙直，長河落日圓。3.請從杜牧的《江南春》中，選出兩句描寫文化景觀的詩句，并分析這種文化景觀對詩人情感的影響。a.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。b.南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。c.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。d.唯有長江水，無語東流去。e.江山如畫，一時多少豪杰。四、古詩詞中的歷史背景與詩人情感題要求：從所給的古詩詞中，分析詩人的情感變化，并結合歷史背景解釋這種情感變化的原因。1.請從李白的《行路難》中，選出兩句表達詩人情感的詩句，并分析詩人的情感變化及其原因。a.金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。b.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。c.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。d.閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。e.行路難，行路難，多歧路，今安在？2.請從杜甫的《春望》中，選出兩句表達詩人情感的詩句，并分析詩人的情感變化及其原因。a.國破山河在，城春草木深。b.感時花濺淚，恨別鳥驚心。c.烽火連三月，家書抵萬金。d.白頭搔更短，渾欲不勝簪。e.感遇懷古，淚滿巾。3.請從辛棄疾的《青玉案·元夕》中，選出兩句表達詩人情感的詩句，并分析詩人的情感變化及其原因。a.東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。b.寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。c.蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。d.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。e.愿將花下長亭路，安得與君同。五、古詩詞中的修辭手法與表達效果題要求：從所給的古詩詞中，找出并分析詩人所使用的修辭手法，以及這種修辭手法對表達效果的影響。1.請從王之渙的《登鸛雀樓》中，找出一句使用比喻的修辭手法的詩句，并分析其表達效果。a.白日依山盡，黃河入海流。b.欲窮千里目，更上一層樓。c.白云深處有人家，飛流直下三千尺。d.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。e.大漠孤煙直，長河落日圓。2.請從李清照的《如夢令》中，找出一句使用擬人的修辭手法的詩句，并分析其表達效果。a.昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。b.試問卷簾人，卻道海棠依舊。c.知否？知否？應是綠肥紅瘦。d.此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。e.雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。3.請從蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》中，找出一句使用借代的修辭手法的詩句，并分析其表達效果。a.明月幾時有？把酒問青天。b.不知天上宮闕，今夕是何年。c.我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。d.起舞弄清影，何似在人間。e.轉朱閣，低綺戶，照無眠。本次試卷答案如下：一、古詩詞中的地理環境描寫題1.a.青天有月來幾時，我今停杯一問之。（此句表達詩人對月亮的提問，與地理環境無關。）b.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。（描述了陽光照射下香爐峰生出的紫煙和遠望瀑布掛在山前的景象。）c.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（描繪了瀑布從高處飛流直下的壯觀景象，如同銀河從天上墜落。）解析思路：通過篩選描述地理環境的詩句，結合詩句中的關鍵詞“香爐”、“瀑布”、“飛流”等，可以確定這兩句詩描繪了地理環境。2.a.風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。（描繪了風急天高、猿猴悲嘯和清澈的河渚、潔白的沙灘上鳥兒歸巢的景象。）b.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（描述了兩岸猿猴的叫聲不斷，而輕舟已經穿過了連綿萬重的山巒。）解析思路：從詩句中找出描繪地理環境的詞語，如“風急”、“天高”、“渚清”、“沙白”、“猿聲”、“鳥飛”等，判斷詩句是否描述了地理環境。3.a.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。（已選。）b.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（已選。）c.遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。（描述了通往寒山的石徑斜坡和白云深處的人家。）d.長江橫渡，極目楚天舒。（描述了橫渡長江，遠眺楚地天空開闊的景象。）解析思路：根據詩句中的地理環境關鍵詞，如“寒山”、“石徑”、“白云”、“長江”、“楚天”等，篩選出描述地理環境的詩句。二、古詩詞中的文化景觀題1.a.離離原上草，一歲一枯榮。（描述了草原上草木的生長變化。）b.野火燒不盡，春風吹又生。（描繪了草原上野火燒不盡，春風吹又生的景象。）c.遠芳侵古道，晴翠接荒城。（描述了花香飄滿古道，晴朗的綠色與荒廢的城市相連的景象。）d.又送王孫去，萋萋滿別情。（描繪了送別王孫，滿目荒涼別離的情感。）e.空山新雨后，天氣晚來秋。（描述了雨后的空山和漸漸到來的秋天。）解析思路：通過篩選描寫文化景觀的詩句，結合詩句中的關鍵詞“原上草”、“野火”、“古道”、“荒城”、“空山”、“雨后”、“天氣”、“秋天”等，確定詩句是否描繪了文化景觀。2.a.白日依山盡，黃河入海流。（描述了太陽落山，黃河流入大海的景象。）b.欲窮千里目，更上一層樓。（表達了詩人想要看盡千里的景色，于是登上更高的樓層。）c.白云深處有人家，飛流直下三千尺。（描述了白云深處有人家，瀑布從高處飛流直下的景象。）d.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（描繪了黃河遠遠流經白云之間，孤城屹立在萬仞山之間。）e.大漠孤煙直，長河落日圓。（描述了大漠上升起的孤煙和長河中落下的圓日。）解析思路：從詩句中找出描述文化景觀的詞語，如“白日”、“黃河”、“樓”、“白云”、“孤城”、“大漠”、“長河”、“落日”等，判斷詩句是否描繪了文化景觀。3.a.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（描繪了千里鶯歌，綠樹紅花相映，水邊村莊和山城酒旗飄揚的景象。）b.南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（描述了南朝時期眾多寺廟，樓臺在煙雨中的景象。）c.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（描繪了煙霧籠罩的寒冷江水、月光映照的沙灘和夜晚泊船靠近酒家的景象。）