2025年小學英語畢業考試模擬卷——英語歌曲欣賞與演唱教學資源開發試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最符合題意的答案，并在答題卡上將所選項涂黑。1.Thesong"Twinkle,Twinkle,LittleStar"isaclassicEnglishchildren'ssong.What'sthecorrecttitleofthesonginChinese?A.小星星B.星光閃閃C.天上的星星D.星星閃爍2.What'sthemeaningofthephrase"ditty"inEnglishsongs?A.兒歌B.童話C.歌謠D.民謠3.Whichofthefollowingsongsisfromthe"TheSoundofMusic"?A."MyFavoriteThings"B."Hello,Goodbye"C."LetItGo"D."HappyBirthday"4.What'sthemainthemeofthesong"TheSoundofMusic"?A.AdventureB.LoveC.WarD.Friendship5.WhichofthefollowingsongsisaChristmassong?A."Twinkle,Twinkle,LittleStar"B."MyCountry,'TisofThee"C."WeAretheWorld"D."JingleBells"6.What'sthegenreofthesong"OldMacDonaldHadaFarm"?A.PopB.RockC.RapD.Folk7.Thesong"SomewhereOvertheRainbow"isfromwhichmovie?A."TheSoundofMusic"B."TheWizardofOz"C."BeautyandtheBeast"D."Shrek"8.What'sthecorrectorderofthelyricsinthesong"AuldLangSyne"?A.1-2-3-4B.1-3-4-2C.1-2-4-3D.1-3-2-49.Thesong"HavaNagila"isaJewishfolksong.What'sthecorrectpronunciationof"HavaNagila"?A.Ha-vana-gi-laB.Ha-vana-ge-laC.Ha-vana-ga-laD.Ha-vana-ge-a10.What'sthemainthemeofthesong"BohemianRhapsody"?A.LoveB.SadnessC.FriendshipD.Life二、多項選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選出所有符合題意的選項，并在答題卡上將所選項涂黑。11.WhichofthefollowingsongsissuitableforteachingEnglishinprimaryschools?A."HappyBirthday"B."Twinkle,Twinkle,LittleStar"C."MyCountry,'TisofThee"D."OldMacDonaldHadaFarm"12.WhatarethemainpurposesofteachingEnglishsongsinprimaryschools?A.Improvingstudents'listeningskillsB.Enhancingstudents'speakingabilitiesC.PromotingculturalexchangesD.Stimulatingstudents'interestinEnglishlearning13.Thefollowingsongsbelongtowhichgenre?A."OldMacDonaldHadaFarm"B."HappyBirthday"C."TheSoundofMusic"D."BohemianRhapsody"14.WhataretheteachingstrategiesforEnglishsongsinprimaryschools?A.LeadingstudentstosingthesongswithcorrectpronunciationandrhythmB.GuidingstudentstounderstandthemeaningsofthesongsC.EncouragingstudentstoexpresstheirfeelingsandopinionsaboutthesongsD.IntegratingEnglishsongswithothersubjects15.Thefollowingsongsaresuitableforteachingwhichgrammarpoints?A."I'maLittleTeapot"-presentcontinuoustenseB."Row,Row,RowYourBoat"-presentsimpletenseC."IfYou'reHappyandYouKnowIt"-pasttenseD."Head,Shoulders,Knees,andToes"-presentcontinuoustense三、填空題要求：根據句意，在空白處填寫合適的單詞。16.Thesong"OldMacDonaldHadaFarm"introducesustovariouskindsofanimals.17.Thephrase"mycountry,'tisofthee"means"mycountry,youarebeautiful."18.Thesong"SomewhereOvertheRainbow"expressesthedesiretofindaplacefullofhappinessandpeace.19.Thesong"WeAretheWorld"showstheunityandfriendshipofpeoplefromdifferentcountries.20.Thesong"AuldLangSyne"isusuallysungonNewYear'sEve,expressingpeople'sfarewellandfarewelltotheoldyear.四、簡答題要求：請根據所學知識，簡要回答以下問題。21.簡述英語歌曲在小學英語教學中的作用。22.如何選擇適合小學生演唱的英語歌曲？23.在英語歌曲教學中，如何培養學生的音樂素養？五、論述題要求：結合實際教學案例，論述如何利用英語歌曲進行跨文化教學。24.請以一首英語歌曲為例，說明如何通過歌曲教學幫助學生了解外國文化。六、案例分析題要求：請根據以下案例，分析并回答問題。25.案例背景：某小學英語教師在課堂上教唱歌曲"IfYou'reHappyandYouKnowIt"。問題：（1）教師如何導入這首歌曲？（2）教師如何引導學生學習歌曲的歌詞和旋律？（3）教師如何組織學生進行歌曲演唱活動？（4）教師如何評價學生的演唱表現？本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.A。歌曲"Twinkle,Twinkle,LittleStar"在中文中的正確標題是"小星星"。2.A。在英語歌曲中，"ditty"一詞的意思是"兒歌"。3.A。歌曲"MyFavoriteThings"來自電影"TheSoundofMusic"。4.D。歌曲"TheSoundofMusic"的主要主題是友誼。5.D。歌曲"JingleBells"是一首圣誕節歌曲。6.D。歌曲"OldMacDonaldHadaFarm"屬于民謠類型。7.B。歌曲"SomewhereOvertheRainbow"來自電影"TheWizardofOz"。8.A。歌曲"AuldLangSyne"的歌詞順序是1-2-3-4。9.C。歌曲"HavaNagila"的正確發音是"Ha-vana-ga-la"。10.B。歌曲"BohemianRhapsody"的主要主題是悲傷。二、多項選擇題11.A,B,D。歌曲"HappyBirthday"、"Twinkle,Twinkle,LittleStar"和"OldMacDonaldHadaFarm"都適合用于小學英語教學。12.A,C,D。英語歌曲在小學英語教學中的作用包括提高學生的聽力技能、促進文化交流和激發學生對英語學習的興趣。13.A,B,C。歌曲"OldMacDonaldHadaFarm"、"HappyBirthday"和"TheSoundofMusic"屬于不同的音樂類型。14.A,B,C,D。英語歌曲教學策略包括引導學生正確發音和節奏、理解歌詞和旋律、表達個人感受和意見，以及將歌曲與其他學科相結合。15.A,D。歌曲"I'maLittleTeapot"適合教授現在進行時態，而"Head,Shoulders,Knees,andToes"適合教授現在進行時態。三、填空題16.Thesong"OldMacDonaldHadaFarm"introducesustovariouskindsofanimals.（這首歌讓我們了解了各種動物。）17.Thephrase"mycountry,'tisofthee"means"mycountry,youarebeautiful."（這個短語的意思是"我的國家，你很美麗"。）18.Thesong"SomewhereOvertheRainbow"expressesthedesiretofindaplacefullofhappinessandpeace.（這首歌表達了尋找充滿幸福和平靜之地的愿望。）19.Thesong"WeAretheWorld"showstheunityandfriendshipofpeoplefromdifferentcountries.（這首歌展示了來自不同國家人們的團結和友誼。）20.Thesong"AuldLangSyne"isusuallysungonNewYear'sEve,expressingpeople'sfarewellandfarewelltotheoldyear.（這首歌通常在除夕夜演唱，表達人們對舊年的告別和對新年的期待。）四、簡答題21.英語歌曲在小學英語教學中的作用包括：提高學生的聽力理解能力、培養學生的學習興趣、增強學生的語感、提高學生的口語表達能力、豐富學生的文化知識。22.選擇適合小學生演唱的英語歌曲時，應考慮歌曲的難度、旋律、節奏、歌詞內容、文化背景等因素。23.在英語歌曲教學中，教師可以通過以下方式培養學生的音樂素養：教授正確的發音和節奏、引導學生感受音樂的美感、鼓勵學生參與音樂活動、組織學生欣賞不同類型的音樂作品。五、論述題24.以歌曲"IfYou'reHappyandYouKnowIt"為例，教師可以通過以下方式利用歌曲進行跨文化教學：a.介紹歌曲背景，讓學生了解歌曲的起源和流行文化。b.分析歌曲中的歌詞，引導學生理解歌曲表達