2025年成人高考《語文》經典題型精講：強化訓練試題試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列各題。在我國，春節是傳統節日中最為隆重的節日。春節的習俗豐富多彩，其中最具代表性的當屬吃年夜飯。年夜飯，又稱團圓飯，是中國人過年時最重要的聚餐之一。在這頓飯上，家人團聚，共享天倫之樂，同時也寄托著人們對新一年的美好祝愿。1.下列關于“年夜飯”的說法，不正確的一項是（）A.年夜飯是中國人過年時最重要的聚餐之一B.年夜飯又稱為團圓飯，家人團聚，共享天倫之樂C.年夜飯的習俗起源于宋代D.年夜飯的食材豐富，寓意吉祥2.下列關于春節習俗的說法，不正確的一項是（）A.春節期間，人們會貼春聯、掛燈籠，以增添節日氣氛B.正月初一，人們會拜年、放鞭炮，以迎接新的一年C.正月初五，人們會吃餃子，寓意團圓D.正月初七，人們會吃元宵，寓意團圓二、古詩文閱讀要求：閱讀下面的詩文，回答問題。閱讀下面的詩文，完成下列各題。登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。3.下列對《登鸛雀樓》這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.詩的前兩句描繪了壯麗的自然景象B.詩的后兩句表達了詩人對美好生活的向往C.詩中的“白日依山盡”寓意著時光流逝D.詩中的“黃河入海流”寓意著人生如夢4.下列關于這首詩的表述，不正確的一項是（）A.這首詩是唐代詩人王之渙的作品B.這首詩描繪了鸛雀樓的雄偉景象C.這首詩表達了詩人對美好生活的向往D.這首詩寓意著人生如夢，時光流逝三、作文要求：根據下列材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：一位年輕的畫家在畫室里苦思冥想，試圖創作出一幅完美的畫作。他請教了一位經驗豐富的老畫家，老畫家告訴他：“畫畫的秘訣在于觀察生活，用心去感受生活中的美好。只有真正體會到了生活的美好，你的畫作才能生動、傳神。”作文題目：生活的美好四、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列各題。孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而國危矣。故曰：仁者無敵。王無罪歲，斯天下之民至焉。”5.下列句子中，“亦”字的意思相同的一項是（）A.亦將有以利吾國乎B.亦將有以利吾家乎C.亦將有以利吾身乎D.亦將有以利天下之民乎6.下列句子中，“王無罪歲”中的“罪”字的意思是（）A.犯罪B.歸咎C.賞罰D.罪過7.下列關于《孟子見梁惠王》這篇文章的理解，不正確的一項是（）A.孟子在這篇文章中表達了自己的政治觀點B.孟子認為仁義比利益更重要C.孟子通過對話的方式向梁惠王闡述自己的觀點D.孟子認為如果國家上下都追求利益，國家就會陷入危機五、詞語辨析與運用要求：在下列各題中，選擇正確的詞語填空。8.下列各題中的詞語使用不正確的一項是（）A.他在這場辯論中表現得游刃有余。B.她的演講富有激情，令人熱血沸騰。C.這本書的內容深奧，讀起來讓人如墜云霧。D.他做事嚴謹，從不馬虎。9.下列各題中的詞語使用不正確的一項是（）A.他的才華橫溢，深受大家的喜愛。B.她的歌聲婉轉動聽，讓人陶醉。C.他的性格豁達，從不斤斤計較。D.這座城市的發展日新月異，令人驚嘆。10.下列各題中的詞語使用不正確的一項是（）A.他的努力得到了回報，終于取得了成功。B.她的聰明才智在這次比賽中得到了充分的展現。C.他的行為讓人無法理解，讓人感到困惑。D.這座城市的空氣質量得到了很大的改善。六、綜合實踐活動要求：根據下列材料，回答問題。材料：某校為了提高學生的綜合素質，開展了“走進社區，服務社會”的實踐活動。學生們積極參與，通過幫助社區居民打掃衛生、照顧孤寡老人、宣傳環保知識等活動，為社會做出了貢獻。11.這所學校開展“走進社區，服務社會”的實踐活動有哪些意義？12.你認為學生在參與這類實踐活動時，應該注意哪些問題？13.請結合自身經歷，談談你在參與社區服務活動中的感受。本次試卷答案如下：一、現代文閱讀1.C解析思路：根據文章內容，年夜飯的習俗起源于宋代，而非其他選項所提及的時期。2.C解析思路：根據文章內容，正月初五人們吃餃子，寓意團圓，而其他選項所提及的日期和習俗與春節無關。二、古詩文閱讀3.B解析思路：詩的后兩句“欲窮千里目，更上一層樓”表達了詩人對美好生活的向往，而非其他選項所提及的內容。4.D解析思路：這首詩寓意著人生如夢，時光流逝，而非其他選項所提及的內容。三、作文作文題目：生活的美好（此處為作文內容，由于字數限制，不在此展示）四、文言文閱讀5.A解析思路：在文中，“亦”字均表示“也”的意思，用于句末，表示肯定或加強語氣。6.B解析思路：“王無罪歲”中的“罪”字在此處是動詞，意為歸咎、責怪，表示王不必因為年歲不好而自責。7.D解析思路：孟子在文中通過對話的方式向梁惠王闡述自己的觀點，認為如果國家上下都追求利益，國家就會陷入危機，而非其他選項所提及的內容。五、詞語辨析與運用8.C解析思路：選項C中的“如墜云霧”使用不當，該成語形容迷茫或困惑的狀態，與“內容深奧”搭配不合適。9.A解析思路：選項A中的“游刃有余”使用不當，該成語形容技藝熟練，做事輕松自如，與“辯論”搭配不合適。10.D解析思路：選項D中的“改善”使用不當，該詞通常用于描述情況或狀態的改變，與“空氣質量”搭配不合適。六、綜合實踐活動11.（1）提高學生的社會責任感；（2）培養學生的團隊合作精神；（3）鍛煉學生的實踐能力；（4）增強學生的社區服務意識；（5）促進學校與社區的