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第1頁/共1頁2022-2024北京重點校高一(下)期末數學匯編正弦定理與余弦定理的應用(人教B版)一、單選題1.(2024北京北師大附中高一下期末)在△中,則△的形狀是(

)A.直角三角形 B.等腰直角三角形C.等邊三角形 D.鈍角三角形2.(2024北京懷柔高一下期末)已知在△中,,則判斷△的形狀(

)A.銳角三角形 B.鈍角三角形C.直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形3.(2024北京順義高一下期末)一個人騎自行車由地出發向東騎行了到達地,然后由地向北偏西60°方向騎行了到達地,此時這個人由地到地位移的大小為,那么的值為(

)A.3 B.6 C.3或6 D.4.(2024北京海淀高一下期末)在△中,已知.則下列說法正確的是(

)A.當時,△是銳角三角形 B.當時,△是直角三角形C.當時,△是鈍角三角形 D.當時,△是等腰三角形5.(2024北京大興高一下期末)如圖,在測量河對岸的塔高AB時,測量者選取了與塔底B在同一水平面內的兩個測量基點與,并測得,,在點處測得塔頂的仰角為,則塔高=(

)A. B.C. D.6.(2024北京房山高一下期末)如圖,一輛汽車在一條水平的公路上由正東向正西方向行駛,到A處時測得公路北側一山頂D在西偏北30°的方向上(即).行駛300m后到達B處,測得此山頂在西偏北75°的方向上,仰角為30°,則此山頂D相對公路所在平面的高度(

).A. B.100m C. D.7.(2023北京昌平高一下期末)如圖,測量河對岸的塔高此,選取與塔底在同一水平面內的兩個觀測點與垂直于平面.現測得,并在點測得塔頂的仰角為,則塔高(

A. B. C. D.8.(2023北京東城高一下期末)已知長方形墻把地面上兩點隔開,該墻與地面垂直,長10米,高3米.已測得米,米.現欲通過計算,能唯一求得兩點之間的距離,需要進一步測量的幾何量可以為(

A.點到的距離 B.長度和長度C.和 D.長度和9.(2022北京海淀高一下期末)△中,分別是所對的邊,若,則此三角形是(

)A.等腰三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形10.(2022北京順義高一下期末)年月日起,新版《北京市生活垃圾管理條例》實施,根據該條例:小區內需設置可回收垃圾桶和有害垃圾桶.已知李華要去投放這兩類垃圾,他從自家樓下出發,向正東方向走了米,到達可回收垃圾桶,隨后向北偏西方向走了米,到達有害垃圾桶,則他回到自家樓下至少還需走(

)A.米 B.米 C.米 D.米11.(2022北京大興高一下期末)如圖,兩點在河的兩岸,在同側的河岸邊選取點,測得的距離,則兩點間的距離為(

)A. B. C. D.12.(2022北京平谷高一下期末)如圖,設,兩點在河的兩岸,在點所在的河岸邊選定一點,測出的距離為,,后,就可以計算出,兩點的距離為(

)(其中,,精確到)A. B. C. D.13.(2022北京第十二中學高一下期末)如圖所示,為了測量山高,選擇和另一座山的山頂作為測量基點,從點測得點的仰角,點的仰角,,從點測得.已知山高,則山高(單位:)為()A. B. C. D.二、填空題14.(2024北京海淀高一下期末)一名學生想測算某風景區山頂上古塔的塔尖距離地面的高度,由于山崖下河流的阻礙,他只能在河岸邊制定如下測算方案:他在河岸邊設置了共線的三個觀測點A,B,C(如圖),相鄰兩觀測點之間的距離為200m,并用測角儀器測得各觀測點與塔尖的仰角分別為,,,根據以上數據,該學生得到塔尖距離地面的高度為m.15.(2023北京懷柔高一下期末)神舟十五號返回艙于北京時間2023年6月4日6時在東風著陸場成功著陸,著陸地點在航天搜救隊A組北偏東的方向60公里處,航天搜救隊B組位于A組東偏南的方向80公里處,則航天搜救隊B組距著陸點公里.16.(2023北京房山高一下期末)如圖所示,在傾斜角等于的山坡上有一根旗桿,當太陽的仰角是時,旗桿在山坡上的影子的長是30米,則旗桿的高等于米.

17.(2022北京順義高一下期末)一次數學實踐活動課的任務是測量操場上的國旗的高度,小明測量的數據如下:在水平地面上選取兩點,旗桿的底端為,在點處測得旗桿頂端的仰角為,兩點距離為,,.則小明測得旗桿的高度為(用表示).18.(2022北京朝陽高一下期末)如圖,某濕地為拓展旅游業務,現準備在濕地內建造一個觀景臺D.已知濕地夾在公路之間(的長度均超過),且.在公路上分別設有游客接送點E,F,.若要求觀景臺D建在E,F兩點連線的右側,并在觀景臺D與接送點E,F之間建造兩條觀光線路與,,則觀光線路與之和最長為.19.(2022北京房山高一下期末)如圖,甲船在A處,乙船在甲船正南方向距甲船海里的處,乙船以每小時海里的速度向正北方向行駛,而甲船同時以每小時海里的速度由A處向南偏西方向行駛,則經過小時后,甲、乙兩船相距最近.三、解答題20.(2024北京通州高一下期末)在△中,角所對的邊為,△的面積為S,且.(1)求角;(2)若,試判斷△的形狀,并說明理由.21.(2024北京大興高一下期末)記△的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知.(1)求;(2)若.(i)再從條件①,條件②,條件③中選擇一個條件作為已知,使其能夠確定唯一的三角形,并求的面積.條件①:;條件②:;條件③:.(ii)求△周長的取值范圍.22.(2023北京延慶高一下期末)已知△中,.(1)求;(2)求;(3)求的面積.23.(2023北京大興高一下期末)在△中,,是邊上的點,,.(1)求的大??;(2)求的值;(3)求的面積.24.(2023北京房山高一下期末)某城市計劃新修一座城市運動主題公園,該主題公園為平面五邊形(如圖所示),其中三角形區域為兒童活動場所,三角形區域為文藝活動場所,三角形區域為球類活動場所,為運動小道(不考慮寬度),,,.

(1)求的長度;(2)再從條件①、條件②這兩個條件中選擇一個作為已知,求的長度;(3)在(2)的條件下,應該如何設計,才能使兒童活動場所(即三角形)的面積最大?條件①:;條件②:.注:如果選擇條件①和條件②分別解答,按第一個解答計分.25.(2023北京通州高一下期末)已知△中,.(1)求A的大??;(2)若D是邊AB的中點,且,求的取值范圍,26.(2022北京第十二中學高一下期末)已知△中,點在邊上,,,(1)若,求的值;(2)求的最小值.27.(2022北京西城高一下期末)在△中,,,從①;②;③這三個條件中任選一個作為題目的已知條件.(1)求的值;(2)求△的面積.注:如果選擇多個條件分別解答,按第一個解答計分.

參考答案1.C【分析】根據給定條件,求出,再利用余弦定理推理判斷即得.【詳解】在△中,,則,由余弦定理得,即,而,于是,即,所以△是等邊三角形.故選:C2.C【分析】利用余弦定理可得答案.【詳解】由余弦定理得,所以,可得,所以△是直角三角形.故選:C.3.C【分析】根據給定條件,作出圖形,利用余弦定理列式求解即得.【詳解】在△中,,由余弦定理得,即,整理得,解得或.故選:C

4.B【分析】根據邊長應用正弦定理計算分別判斷各個選項.【詳解】對于A:因為由正弦定理,當時,△是鈍角三角形,當時,△是鈍角三角形,A選項錯誤;對于B:因為,由,所以△是直角三角形,B選項正確;對于C:因為,由當時,,△是銳角三角形,C選項錯誤;對于D:因為,由,,,因為,所以△不是等腰三角形,D選項錯誤;故選:B.5.C【分析】先根據正弦定理求得,進而在中,利用求解.【詳解】在中,,,則,由正弦定理得,所以.在中,,所以.故選:C.6.C【分析】先由正弦定理解得,再解直角三角形即可得解.【詳解】由題意,而,由正弦定理可得,即,解得,注意到,從而.故選:C.7.C【分析】根據給定條件,利用正弦定理,結合等腰三角形的性質求解作答.【詳解】在中,,則,由正弦定理得:,于是,在中,,因此,所以塔高故選:C8.D【分析】由已知可知△中三邊是已知的,所以三個角可求解出來,連接,在或中求解,然后逐個分析判斷.【詳解】連接,在△中,,,,所以,所以,,對于A,若測量點到的距離,則在或中只有一條邊長度是已知,無法求解的長,所以A錯誤,對于B,若測量長度和長度,則在中有兩邊長度是已知,或中只有一條邊長度是已知,無法求解的長,所以B錯誤,對于C,若測量和,則在或中只有一條邊是已知,無法求解的長,所以C錯誤,對于D,若測量長度和,則在中,可求出,而,所以由余弦定理得,從而可求出,所以D正確,故選:D

9.D【分析】由正弦定理化邊為角,后由二倍角公式變形,再結合正弦函數性質可得.【詳解】因為,所以由正弦定理可得,即,是△的內角,所以或,所以或,即△是等腰三角形或直角三角形,故選:D.10.A【分析】由三角形中余弦定理即可求解.【詳解】如圖:在中,,由余弦定理得:.故選:A11.D【分析】根據正弦定理求解即可【詳解】因為,故,由正弦定理,,故m故選:D12.C【分析】由正弦定理求解即可【詳解】由題意可知,由正弦定理可知,即,解得,故選:C13.A【分析】計算出,在中,利用正弦定理求得,然后在中可計算出.【詳解】在中,,為直角,則,在中,,,則,由正弦定理,可得,在中,,,.故選:A.【點睛】本題考查測量高度問題,考查正弦定理的應用,考查計算能力,屬于中等題.14.【分析】首先根據幾何關系表示邊長,再根據余弦定理求解.【詳解】由題意可知,,,,,設,則,,,根據,則,解得:所以塔尖距離底面的高度為米.故答案為:15.【分析】根據題意做出數學模型圖,根據余弦定理即可求解.【詳解】

記著陸點為點C,如圖,公里,公里,,,,在中,由余弦定理得,解得公里.故答案為:.16.【分析】利用正弦定理計算可得.【詳解】如圖,,則,,米,由正弦定理,即,解得.

故答案為:17./【分析】畫出圖形,根據正弦定理求得,再根據等腰直角三角形的性質求得即可【詳解】由題意如圖,因為,故,由正弦定理,故.又,故為等腰直角三角形,故,即旗桿的高度為故答案為:18.4【分析】利用余弦定理得到關于與的方程,借助基本不等式求的最大值.【詳解】在中,;在中,設,由余弦定理可得:,即:,即,因為,所以,,當且僅當時,取到最大值4,即與之和最長為4.故答案為:4.19.【分析】設經過小時后,甲船和乙船分別到達兩點,分別求出,再利用余弦定理結合二次函數的性質即可得解.【詳解】解:設經過小時后,甲船和乙船分別到達兩點,則,,所以,則當時,取得最小值,即取得最小值,此時甲、乙兩船相距最近,所以經過小時后,甲、乙兩船相距最近.故答案為:.20.(1)(2)等腰直角三角形,理由見解析【分析】(1)應用面積公式及余弦定理得出正切進而得出角;(2)先應用正弦定理及兩角和差的正弦公式化簡得出,結合判斷三角形形狀即可.【詳解】(1)在中,因為,則,整理得,且,所以.(2)由正弦定理得,,,,于是,又,故,所以或,因此(舍去)或,所以.是等腰直角三角形.21.(1)(2)答案見解析【分析】(1)利用正弦定理邊化角化簡得,計算即得.(2)(i)選擇條件①利用正弦定理計算判斷三角形不唯一;,選擇條件②,利用余弦定理及三角形面積公式計算求解;選擇條件③,利用正弦定理計算判斷,再求出三角形面積;(ii)利用余弦定理及基本不等式計算即可.【詳解】(1)由可得,因為在△中,所以,即,因為B∈0,π,所以.(2)(i)若選條件①,結合(1)及,由正弦定理,可得,則滿足條件的三角形不存在,故不能選條件①,若選條件②:,結合(1)及,由余弦定理,可得,解得,易知,故此時滿足條件的三角形唯一.所以.若選條件③:,結合(1)及,因為,所以為銳角,由,可得,因為在△中所以.易知滿足條件的三角形唯一.由正弦定理,可得,所以.(ii)由余弦定理,可得,結合基本不等式,可得,解得:,當且僅當,原式取等.又在△中易得.所以△周長.△周長的取值范圍為.【點睛】方法點睛:在求解對邊對角模型問題中的周長或面積范圍時常見有2種方法:(1)借助余弦定理、基本不等式及三角形的性質,進行適當放縮;(2)利用正弦定理邊化角,轉化為三角函數求值域問題.22.(1)(2)(3)【分析】(1)由正弦定理求解即可;(2)由余弦定理求解即可;(3)由三角形的面積公式求解即可.【詳解】(1)由正弦定理可得:,即,所以.(2)因為,由余弦定理可得:,即,即,解得:,因為,所以.(3)△的面積.23.(1)(2)(3)【分析】(1)利用余弦定理計算可得;(2)令,依題意可得,表示出,,,在中利用正弦定理得到,再由兩角差的正弦公式展開,即可求出;(3)首先由利用二倍角公式及同角三角函數的基本關系將弦化切,再代入求出,最后由面積公式計算可得.【詳解】(1)因為,由余弦定理,又,所以.(2)如圖,令,因為,所以,所以,,,在中,由正弦定理得,即,所以,即,所以,解得,即.

(3)由,所以.24.(1)(2)(3)當時,兒童活動場所(即三角形)的面積最大【分析】(1)在中,利用余弦定理可直接求解;(2)若選①,在中,利用余弦定理構造方程求解;若選②,利用勾股定理直接求解;(3)在中,利用余弦定理,結合基本不等式可求得的最大值,代入三角形面積公式即可求得結果.【詳解】(1)在中,由余弦定理得:,.(2)若選條件①,由(1)知:,在中,由余弦定理得:,解得:(舍)或,;若選條件②,,,,,.(3)在中,由余弦定理得:,(當且僅當時取等號),,(當且僅當時取等號),;即當時,兒童活動場所(即三角形)的面積最大.25.(1)(2)【分析】(1)利用正弦定理將角化邊,再由余弦定理得到,即可求出;(2)設,利用正

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