學(xué)期綜合測(cè)試題時(shí)間：60分初一語(yǔ)文第一鐘總分：100分第一部分：語(yǔ)言積累及運(yùn)用（49分）1、根據(jù)拼音寫漢字。（10分）①yū（迂）回②純cuì（翠）③zhàn（湛）藍(lán)④qī（棲）息⑤靜mì（謐）⑥寬shù（疏）⑦臉jiá（頰）⑧縹miǎo（緲）⑨氣gài（概）⑩kuàng（曠）野2、解釋加點(diǎn)的字詞。（8分）①怡然（）自得②學(xué)而時(shí)（）習(xí)之③星漢（）燦爛④天雨（）墻壞⑤或憑（）或立⑥撒鹽空中差可擬（）⑦元方入門不顧（）⑧居（）數(shù)月3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）見(jiàn)賢思齊焉，②“”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。③海日生殘夜，。④，淺草才能沒(méi)馬蹄。⑤，聽(tīng)取蛙聲一片。⑥夕陽(yáng)西下，。⑦天上的明星現(xiàn)了，。⑧待到重陽(yáng)日，。⑨，似曾相識(shí)燕歸。⑩，為有源頭活水來(lái)。4、成語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)?jiān)谒南路絼澤蠙M線，然后將正確的依次填入題后括號(hào)內(nèi)。（4分）頭暈?zāi)快湃炭〔唤嘧硕嗖审@慌失措反老還童恍然大悟駭人聽(tīng)聞隨聲附合（）（）（）（）5、調(diào)整下列句子的順序，完全正確的一項(xiàng)是()（3分）⑴在一定時(shí)間內(nèi)要閱讀大量的書籍卻無(wú)暇細(xì)讀時(shí)，可用泛讀法。⑵要想具有廣博的知識(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)泛讀吧!⑶泛讀是一種很有用的快速閱讀法。⑷泛讀可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。⑸閱讀與自己的學(xué)業(yè)聯(lián)系不太緊密但又有一定的幫助的書，可用泛讀法。A、⑶⑴⑸⑷⑵B、⑶⑷⑵⑴⑸C、⑸⑴⑷⑵⑶D、⑸⑴⑶⑷⑵6、下面是摘自《讀者》的一則幽默故事，看后，按要求答題。（5分）大學(xué)里有間教室里面的掛鐘有問(wèn)題，只要被東西敲到就會(huì)愈走愈快，敲一次就快5分鐘。一天，教授上課，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都趁他寫黑板的時(shí)候用橡皮丟掛鐘，但教授卻不聲張，依舊按鐘上下課。沒(méi)過(guò)多久，期末考試到了，大伙都埋頭苦干，只見(jiàn)教授拿著黑板擦在那兒練習(xí)丟鐘。①請(qǐng)你用一成語(yǔ)或俗語(yǔ)概括教授的做法：。（2分）②你對(duì)教授這一做法持什么態(tài)度？請(qǐng)闡明理由。（3分）答；7、仔細(xì)揣摩下面兩個(gè)語(yǔ)句的內(nèi)容和寫法，再仿寫一句。（4分）當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候，他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣；，。8、一學(xué)期來(lái)，你應(yīng)該讀了一些古今中外名著吧，請(qǐng)從中選擇一本，完成下列問(wèn)題。（5分）①書名：《》②你印象最深刻的人物：③他（她）所經(jīng)歷過(guò)的典型事件（用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括）：④該典型事件所體現(xiàn)出的該人物的性格特點(diǎn)：第二部分：閱讀理解（51分）（一）閱讀下面文言短文，回答問(wèn)題。（13分）讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？9、解釋下列句子中加點(diǎn)的字。（4分）①謂心到，眼到，口到。②心不在此，則眼不看仔細(xì)。③三到之中，心到最急。④心既到矣，眼口豈不到乎？10、指出下列句中加點(diǎn)的“之”用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)。（3分）（）A、使之沖煙而飛鳴B、觀之，興正濃C、鞭數(shù)十，驅(qū)之別院D、三到之中，心到最急11、翻譯：心既到矣，眼口豈不到乎？（3分）12、閱讀本文給我們的啟示是：（3分）（二）閱讀《春》節(jié)選部分，回答問(wèn)題。（17分）①桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地（A、飛B、鬧C、叫）著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，（A、開(kāi)B、藏C、散）在草叢里，像眼晴，像星星，還眨呀眨的。②“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，（A、混B、夾C、雜）著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天（A、嘹B、繚C、燎）亮地響著。13、請(qǐng)給第①段文字?jǐn)M一個(gè)小標(biāo)題：；這段文字寫景的順序是（4分）14、第①段劃線句子運(yùn)用了、的修辭方法？它們的作用是；其中的“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”能否說(shuō)成“紅的像火，白的像雪，粉的像霞”？為什么？（6分）15、從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在①、②兩段的橫線上，它們分別是（）（）（）（）（填序號(hào)）（4分）16、“吹面不寒楊柳風(fēng)”中的“楊柳風(fēng)”指的是；這句話從角度寫出了風(fēng)的特點(diǎn)？（3分）（三）閱讀短文，回答問(wèn)題。（21分）我長(zhǎng)大了小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”于是，我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長(zhǎng)大。”漸漸，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。后來(lái)，搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨．霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，初一語(yǔ)文第3頁(yè)我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開(kāi)始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢?我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思，她只是說(shuō)她很寂寞。于是，我說(shuō)，我會(huì)常常去看她。我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對(duì)父母。小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想像的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問(wèn)了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大；我也終于明白，長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。17．第一段“小時(shí)候想長(zhǎng)大”中“想長(zhǎng)大”的具體內(nèi)容是（3分）18．文中畫線句子是描寫，作用是（3分）19．文中說(shuō)：“此時(shí)，已有很多人圍攏來(lái)。我有些慚愧……”“我”為什么會(huì)“有些慚愧”？（4分）20.家里“氣氛并不如想像的惡劣”，而“我”想像中會(huì)有怎樣的氣氛?為什么會(huì)有這樣的想像？（4分）21.“我”曾認(rèn)為上中學(xué)就是“長(zhǎng)大”，是把（1分）作為長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)；后來(lái)，“我”認(rèn)為長(zhǎng)青春痘就是“長(zhǎng)大”，是把（1分）作為長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)；最后，我終于意識(shí)到衡量是否長(zhǎng)大的真正標(biāo)準(zhǔn)，那就是（2分）。試結(jié)合選文的最后一小節(jié)談?wù)勀銓?duì)這一標(biāo)準(zhǔn)的理解：（3分）初一語(yǔ)文第4頁(yè)初一語(yǔ)文第一學(xué)期綜合測(cè)試題（答卷）2005.1.時(shí)間：60分鐘總分：100分出卷人：高峰溫馨提示：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考、仔細(xì)審題、慎重落筆；預(yù)祝大家取得理想的成績(jī)！學(xué)校溫馨提示：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考、仔細(xì)審題、慎重落筆；預(yù)祝大家取得理想的成績(jī)！學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)第一部分：語(yǔ)言積累及運(yùn)用（49分）1、根據(jù)拼音寫漢字。（10分）①（）②（）③（）④（）⑤（）⑥（）⑦（）⑧（）⑨（）⑩（）2、解釋加點(diǎn)的字詞。（8分）①（）②（）③（）④（）⑤（）⑥（）⑦（）⑧（）3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩4、下列成語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)將其找出并在下方劃上橫線，然后將正確的寫法依次填入題后括號(hào)內(nèi)。（4分）頭暈?zāi)快湃炭〔唤嘧硕嗖审@慌失措反老還童恍然大悟駭人聽(tīng)聞隨聲附合（）（）（）（）5、（）（3分）6、①（2分）②（3分）7、，。（4分）初一語(yǔ)文第5頁(yè)8、①書名：《》（1分）②你印象最深刻的人物：（1分）③他（她）所經(jīng)歷過(guò)的典型事件（用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括）：（2分）④該典型事件所體現(xiàn)出的該人物的性格特點(diǎn)：（1分）第二部分：閱讀理解（51分）（一）閱讀下面文言短文，回答問(wèn)題。（13分）9、（4分）①②③④10、（3分）（）11、（3分）12、（3分）（二）閱讀《春》節(jié)選部分，回答問(wèn)題。（17分）13、（2分）；（2分）14、、（2分）；（1分）（3分）15、（4分）（）（）（）（）16、；、（3分）（三）閱讀短文，回答問(wèn)題。（21分）17、（3分）18、（1分）；（2分）19、（4分）20、（4分）21、（1分）；（1分）；（2分）；（3分）初一語(yǔ)文第6頁(yè)初一語(yǔ)文第一學(xué)期綜合測(cè)試題（答案）時(shí)間：60分鐘總分：100分一、語(yǔ)言積累及運(yùn)用1、迂、粹、湛、棲、謐、恕、頰、緲、概、曠2、安適、愉快的樣子；時(shí)常