昌平社工考試題庫及答案

一、單項選擇題1.社會工作者在為社區(qū)居民提供服務(wù)時，最核心的理念是（）A.個人主義B.利他主義C.利己主義D.實用主義答案：B2.以下哪種方法不屬于社會工作的直接服務(wù)方法（）A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會政策倡導(dǎo)答案：D3.在個案工作中，與服務(wù)對象建立信任關(guān)系的關(guān)鍵是（）A.表達(dá)同理心B.提供物質(zhì)幫助C.制定詳細(xì)計劃D.給予專業(yè)建議答案：A4.小組工作中，工作者在小組結(jié)束階段的主要任務(wù)不包括（）A.處理離別情緒B.鞏固小組經(jīng)驗C.制定小組規(guī)范D.評估小組效果答案：C5.社區(qū)工作者發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)的一個老年人服務(wù)中心經(jīng)常有一些老年人聚在一起聊天，但缺乏系統(tǒng)的活動組織。為了滿足老年人的社交需求，社區(qū)工作者計劃成立一個老年人社交俱樂部。這屬于社區(qū)工作中的（）策略。A.促進(jìn)居民參與B.社區(qū)教育C.資源整合D.提供服務(wù)答案：D二、多項選擇題1.社會工作的基本要素包括（）A.服務(wù)對象B.社會工作者C.價值觀D.助人活動E.專業(yè)方法答案：ABCDE2.個案工作的主要模式有（）A.心理社會治療模式B.認(rèn)知行為治療模式C.理性情緒治療模式D.任務(wù)中心模式E.危機介入模式答案：ABCDE3.小組工作的功能包括（）A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機會D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)E.提升小組組員的工作能力答案：ABCD4.社區(qū)工作的目標(biāo)可分為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)，以下屬于過程目標(biāo)的是（）A.解決社區(qū)環(huán)境污染問題B.增強居民解決社區(qū)問題的能力C.改善社區(qū)治安狀況D.提升居民的社區(qū)歸屬感E.建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系答案：BDE5.社會工作者在開展服務(wù)過程中，應(yīng)遵循的倫理原則有（）A.保護(hù)生命原則B.差別平等原則C.自由自主原則D.最小傷害原則E.隱私保密原則答案：ABCDE三、判斷題1.社會工作者只需要具備專業(yè)知識，不需要有良好的溝通能力。（）答案：錯誤。社會工作者不僅需要具備專業(yè)知識，良好的溝通能力也是非常關(guān)鍵的，有助于與服務(wù)對象建立關(guān)系、了解需求和提供服務(wù)。2.小組工作中，小組規(guī)模越大越好，這樣可以有更多的觀點交流。（）答案：錯誤。小組規(guī)模需要適中，過大可能導(dǎo)致成員參與度不均衡、溝通困難等問題，過小則可能無法產(chǎn)生足夠的互動效果。3.社區(qū)工作中，發(fā)動居民參與時，不需要考慮居民的利益訴求。（）答案：錯誤。發(fā)動居民參與必須要考慮居民的利益訴求，只有讓居民看到參與能帶來切實的好處，才更容易調(diào)動他們的積極性。4.在個案工作中，社會工作者可以代替服務(wù)對象做決定。（）答案：錯誤。社會工作者應(yīng)遵循自由自主原則，尊重服務(wù)對象的自決權(quán)，不能代替服務(wù)對象做決定。5.社會工作價值觀是社會工作者專業(yè)行為的基本準(zhǔn)則和指導(dǎo)思想。（）答案：正確。四、簡答題1.簡述社會工作的功能答案：-對服務(wù)對象的功能：-促進(jìn)服務(wù)對象正常生活，增強他們應(yīng)對困難的能力，恢復(fù)和促進(jìn)其社會功能。-恢復(fù)弱化的功能，幫助服務(wù)對象找回失去的功能。-促進(jìn)人的發(fā)展，挖掘服務(wù)對象的潛能，提升他們的能力和素質(zhì)。-促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)，通過調(diào)整服務(wù)對象自身或改變環(huán)境，實現(xiàn)二者的良好互動。-對社會的功能：-維持社會秩序，通過解決社會問題、協(xié)調(diào)人際關(guān)系等維護(hù)社會的穩(wěn)定。-建構(gòu)社會資本，增加社會成員之間的信任、合作等社會資本。-促進(jìn)社會和諧，減少社會沖突，促進(jìn)社會關(guān)系的融洽。-推動社會進(jìn)步，助力社會公平正義的實現(xiàn)，促進(jìn)社會整體發(fā)展。2.簡述社區(qū)工作的主要模式答案：-地區(qū)發(fā)展模式：強調(diào)居民的參與和自助，注重社區(qū)成員之間的溝通與合作，通過發(fā)動居民解決社區(qū)問題，提升居民的能力和社區(qū)凝聚力。-社會策劃模式：依靠專家和專業(yè)機構(gòu)，運用科學(xué)的方法制定計劃，解決社區(qū)問題，重點在于理性規(guī)劃和資源分配。-社區(qū)照顧模式：動員社區(qū)資源，為有需要的人提供照顧和支持，強調(diào)在社區(qū)內(nèi)實現(xiàn)對服務(wù)對象的照顧，注重非正式照顧網(wǎng)絡(luò)的建立。五、案例分析題案例：某社區(qū)有不少失業(yè)人員，他們文化程度較低，缺乏專業(yè)技能，就業(yè)困難。社區(qū)工作者小李了解到這一情況后，計劃開展一系列服務(wù)幫助他們解決就業(yè)問題。小李首先在社區(qū)內(nèi)開展就業(yè)需求調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些失業(yè)人員普遍希望能有技能培訓(xùn)的機會，并且希望了解就業(yè)信息。問題：請你根據(jù)上述案例，為小李制定一個簡單的服務(wù)計劃。答案：服務(wù)計劃一、服務(wù)目標(biāo)1.幫助失業(yè)人員提升專業(yè)技能，增強就業(yè)競爭力。2.為失業(yè)人員提供就業(yè)信息，增加就業(yè)機會。3.協(xié)助失業(yè)人員樹立正確的就業(yè)觀念，提高就業(yè)信心。二、服務(wù)內(nèi)容1.技能培訓(xùn)：聯(lián)系專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，根據(jù)失業(yè)人員的需求和市場就業(yè)情況，開設(shè)如家政服務(wù)、手工制作等適合的技能培訓(xùn)班。定期組織培訓(xùn)課程，邀請專業(yè)老師授課，并為失業(yè)人員提供實踐操作機會。2.就業(yè)信息提供：與周邊企業(yè)建立聯(lián)系，收集招聘信息，通過社區(qū)公告欄、微信群等渠道及時發(fā)布。定期舉辦就業(yè)招聘會，邀請企業(yè)到社區(qū)現(xiàn)場招聘，為失業(yè)人員和企業(yè)搭建溝通平臺。3.就業(yè)輔導(dǎo)：開展就業(yè)輔導(dǎo)講座，邀請就業(yè)專家講解就業(yè)形勢、求職技巧等內(nèi)容。為有需要的失業(yè)人員提供一對一的職業(yè)規(guī)劃和求職輔導(dǎo)，幫助他們分析自身優(yōu)勢和劣勢，制定合理的求職計劃。三、服務(wù)時間安排1.第1-2周：完成就業(yè)需求調(diào)查的整理和分析，確定技能培訓(xùn)課程內(nèi)容和合作機構(gòu)。2.第3-10周：開展技能培訓(xùn)課程，每周安排2-3次課程。3.第4-12周：持續(xù)收集并發(fā)布就業(yè)信息，每周至少發(fā)布3條招聘信息；每兩周舉辦一次小型就業(yè)輔導(dǎo)講座。4.第11-12周：舉辦就業(yè)招聘會。四、服務(wù)評估