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文檔簡介
考編制保育員試題及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒戶外活動時間在正常情況下,每天不得少于()A.1小時B.1.5小時C.2小時D.2.5小時答案:C2.預防幼兒缺鐵性貧血,應多給幼兒吃()A.動物肝臟B.蘋果C.米飯D.牛奶答案:A3.幼兒水杯消毒常用的方法是()A.煮沸法B.蒸汽消毒法C.日曬法D.浸泡消毒法答案:B4.為預防幼兒發(fā)生“腳氣病”,應多吃()A.精白米面B.粗糧C.水果D.蔬菜答案:B5.幼兒進餐時,教師應()巡視。A.定時B.不定時C.不用D.每10分鐘答案:B6.幼兒睡眠時,教師要()巡視。A.每15分鐘B.每20分鐘C.每30分鐘D.1小時答案:C7.幼兒鼻出血時應()A.讓幼兒仰頭B.捏住鼻翼壓迫止血C.用酒精擦拭D.用熱水敷答案:B8.幼兒每日膳食中,蛋白質(zhì)供熱應占總熱能的()A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%D.40%-45%答案:A9.給幼兒滴鼻藥時,應讓幼兒()A.仰臥,頭略后仰B.仰臥,頭略前傾C.側(cè)臥D.坐直答案:A10.幼兒園每天的消毒次數(shù)一般是()A.1次B.2次C.3次D.根據(jù)情況而定答案:A多項選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒園常見的傳染病有()A.流感B.手足口病C.麻疹D.水痘答案:ABCD2.幼兒良好的飲食習慣包括()A.定時進餐B.定量進餐C.專心進餐D.不挑食、不偏食答案:ABCD3.保育員應具備的專業(yè)素質(zhì)有()A.愛心B.耐心C.責任心D.豐富的知識答案:ABCD4.幼兒睡眠的環(huán)境要求有()A.安靜B.空氣新鮮C.溫度適宜D.光線柔和答案:ABCD5.幼兒體育活動的內(nèi)容包括()A.基本動作B.體育游戲C.器械操D.隊列隊形答案:ABCD6.幼兒園班級管理的內(nèi)容包括()A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理答案:ABC7.幼兒心理健康的標志有()A.情緒穩(wěn)定B.人際關系融洽C.行為協(xié)調(diào)統(tǒng)一D.有良好的自我意識答案:ABCD8.保育員配合室內(nèi)教育活動,需要做的準備工作有()A.了解活動內(nèi)容B.準備教具C.布置場地D.指導幼兒答案:ABC9.預防幼兒燙傷的措施有()A.熱水瓶放在幼兒夠不到的地方B.給幼兒洗澡時先放冷水再放熱水C.端熱湯等要避開幼兒D.冬季取暖設備要有防護措施答案:ABCD10.幼兒一日生活環(huán)節(jié)包括()A.入園、離園B.進餐、午睡C.盥洗、如廁D.教學活動、游戲活動答案:ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.幼兒看電視的距離應保持在3米左右。()答案:√2.幼兒進餐時,教師可以大聲催促幼兒快吃。()答案:×3.對幼兒進行安全教育,主要是教師的責任,保育員沒有責任。()答案:×4.幼兒圖書可以用日光暴曬的方法消毒。()答案:√5.幼兒午睡時間一般為2-3小時。()答案:√6.幼兒發(fā)生骨折時,應立即將骨折部位復位。()答案:×7.保育員在幼兒游戲時應全程干預,確保幼兒安全。()答案:×8.幼兒的玩具應定期清洗、消毒。()答案:√9.給幼兒服藥時,要嚴格核對藥名、劑量、用法。()答案:√10.幼兒戶外活動場地要保持干燥、無障礙物。()答案:√簡答題(每題5分,共4題)1.簡述幼兒進餐時保育員的工作要點。答案:進餐前清潔餐桌,準備餐具;進餐時提醒幼兒專心,觀察進食情況,按需添飯;進餐后清理餐桌,整理餐具,指導幼兒漱口擦嘴。2.簡述預防幼兒齲齒的方法。答案:培養(yǎng)幼兒飯后漱口、早晚刷牙習慣;控制幼兒甜食攝入;多吃含纖維食物,增強牙齒自潔作用;定期口腔檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3.簡述幼兒午睡時的安全注意事項。答案:睡前檢查床鋪有無異物;巡視觀察幼兒睡眠狀態(tài),防止蒙頭、俯臥等危險姿勢;關注幼兒是否有異常情況,如發(fā)熱、驚厥等,及時處理。4.簡述保育員如何配合教師組織幼兒戶外體育活動。答案:提前檢查場地、器械安全;協(xié)助教師準備活動器材;活動中關注幼兒表現(xiàn),提醒增減衣物;活動后整理器材,照顧幼兒飲水等。討論題(每題5分,共4題)1.討論如何培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。答案:通過故事、兒歌等形式向幼兒講解衛(wèi)生知識,讓其明白重要性;在日常生活中引導,如洗手、洗臉等環(huán)節(jié)示范正確方法;制定規(guī)則并及時鼓勵表揚養(yǎng)成習慣的幼兒。2.討論在班級中如何預防幼兒之間的沖突。答案:建立明確規(guī)則,讓幼兒知道什么行為不被允許;引導幼兒學會分享、合作、輪流等交往技巧;教師和保育員關注幼兒互動,及時調(diào)解矛盾,引導正確處理問題。3.討論如何提高幼兒的生活自理能力。答案:根據(jù)幼兒年齡特點,提出合理自理要求;耐心示范穿衣、系鞋帶等方法;鼓勵幼兒自己動
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