黃石教資面試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師在課堂上通過展示實(shí)物進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用的是（）教學(xué)方法？A.講授法B.演示法C.討論法答案：B2.教學(xué)活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)是（）A.引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)答案：B3.最早提出班級(jí)授課制的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威答案：A4.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：C5.在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)，這段話體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則答案：B6.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺關(guān)注（）A.生存B.情境C.學(xué)生答案：C7.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)的發(fā)明C.對(duì)創(chuàng)造性地運(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律答案：C8.我國(guó)最早采用班級(jí)授課制是在（）年。A.1862B.1903C.1912答案：A9.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展理論，小學(xué)階段面臨的危機(jī)是（）A.信任對(duì)不信任B.勤奮對(duì)自卑C.主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚答案：B10.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A.桑代克B.華生C.馮特答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.屬于教師職業(yè)角色的有（）A.傳道者角色B.授業(yè)解惑者角色C.管理者角色答案：ABC2.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究答案：ABC3.以下屬于教學(xué)方法的有（）A.講授法B.談話法C.練習(xí)法答案：ABC4.德育的途徑包括（）A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.班主任工作答案：ABC5.影響課堂管理的因素有（）A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.班級(jí)規(guī)模C.班級(jí)的性質(zhì)答案：ABC6.教學(xué)過程的基本階段包括（）A.引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)答案：ABC7.班集體的基本特征有（）A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同的生活準(zhǔn)則答案：ABC8.教師良好的教育能力體現(xiàn)在（）A.較強(qiáng)的語言表達(dá)能力B.較強(qiáng)的組織管理能力C.較高的教育機(jī)智答案：ABC9.以下屬于學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略的有（）A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略答案：ABC10.教學(xué)設(shè)計(jì)包括（）A.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)B.教學(xué)方法的設(shè)計(jì)C.教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育隨著人類的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。（）答案：對(duì)2.教學(xué)就是智育。（）答案：錯(cuò)3.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：對(duì)4.課程標(biāo)準(zhǔn)是編寫教材的依據(jù)。（）答案：對(duì)5.課堂教學(xué)中，教師的中心地位不可動(dòng)搖。（）答案：錯(cuò)6.德育過程就是學(xué)生思想品德形成的過程。（）答案：錯(cuò)7.教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）答案：對(duì)8.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。（）答案：對(duì)9.班級(jí)授課制最顯著的優(yōu)點(diǎn)是有利于因材施教。（）答案：錯(cuò)10.教師勞動(dòng)具有長(zhǎng)期性的特點(diǎn)。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一；掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。2.簡(jiǎn)述我國(guó)小學(xué)德育的基本原則。答：導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育影響的一致性與連貫性原則、因材施教原則等。3.簡(jiǎn)述小學(xué)生常見學(xué)習(xí)心理問題及表現(xiàn)。答：主要有學(xué)習(xí)困難，如讀寫困難、運(yùn)算困難；學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺乏，表現(xiàn)為厭學(xué)；注意力不集中，易分心走神等。4.簡(jiǎn)述班級(jí)管理的功能。答：有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率；有助于維持班級(jí)秩序，形成良好班風(fēng)；有助于鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會(huì)自治自理。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答：營(yíng)造寬松氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑；采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)多角度思考；組織實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在做中學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)造力和求異思維。2.談?wù)勗谛W(xué)班主任工作中如何培養(yǎng)良好的班級(jí)凝聚力？答：確立共同目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生奮斗；組織多樣班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)互動(dòng)交流；培養(yǎng)班干部，發(fā)揮榜樣作用；公平對(duì)待學(xué)生，營(yíng)造和諧氛圍。3.討論如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行有效的心理健康教育？答：開設(shè)心理健康課程，普及知識(shí)；建立心理咨詢室，及時(shí)干預(yù)輔導(dǎo)；營(yíng)造良好校園氛圍，引