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文檔簡介
城南舊事高考試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.《城南舊事》的作者是?A.冰心B.林海音C.蕭紅2.故事中“惠安館”里的瘋女人是?A.秀貞B.蘭姨娘C.宋媽3.英子在荒草地里認識的那個年輕人約定要送他什么?A.皮球B.小銅佛C.玻璃彈珠4.宋媽來英子家做奶媽一共幾年?A.三年B.四年C.五年5.爸爸喜歡什么花?A.蘭花B.梅花C.夾竹桃6.下面哪個不是英子家的人?A.德先叔B.三叔C.二妹7.秀貞的孩子叫什么?A.小桂子B.小英子C.小栓子8.英子參加畢業典禮時穿的是?A.旗袍B.裙子C.制服9.蘭姨娘最后跟誰走了?A.德先叔B.英子爸爸C.一個商人10.英子家搬到新簾子胡同后,她結交的第一個朋友是?A.妞兒B.芳兒C.燕燕答案:1.B2.A3.B4.B5.C6.B7.A8.C9.A10.A二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪些人物出現在《城南舊事》中?A.英子B.宋媽C.秀貞D.蘭姨娘2.下列關于《城南舊事》說法正確的是?A.以英子視角展開B.是林海音的自傳體小說C.講述了老北京的故事D.充滿童真與懷舊3.英子在成長過程中經歷了哪些離別?A.與秀貞和妞兒B.與宋媽C.與爸爸D.與蘭姨娘4.書中提到的地點有?A.惠安館B.新簾子胡同C.油鹽店D.井窩子5.宋媽在英子家做了哪些事?A.照顧孩子B.做飯C.洗衣服D.打掃衛生6.以下屬于《城南舊事》寫作特點的有?A.語言平實B.情感真摯C.情節跌宕起伏D.多線敘事7.蘭姨娘是個怎樣的人?A.聰明B.美麗C.溫柔D.大膽8.爸爸對英子的教育方式有?A.嚴格要求B.鼓勵支持C.溺愛D.放任自流9.英子眼中的秀貞是?A.可憐B.可怕C.善良D.瘋癲10.《城南舊事》表達的主題有?A.成長B.離別C.鄉愁D.人性美好答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABD8.AB9.ACD10.ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.《城南舊事》中英子最后和媽媽弟弟妹妹去了臺灣。()2.秀貞和妞兒是在火車下被軋死的。()3.蘭姨娘是英子爸爸的姨太太。()4.宋媽家的小栓子是被淹死的。()5.英子發現草叢里的年輕人是小偷后立刻報警了。()6.爸爸的花最后都枯萎了。()7.英子不喜歡宋媽做的飯。()8.惠安館的瘋子其實是因為思念孩子才變瘋的。()9.德先叔是個進步青年。()10.英子認為妞兒長得很漂亮。()答案:1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述《城南舊事》中讓你印象深刻的一個情節。答案:英子幫秀貞和妞兒相認情節令人難忘。英子發現妞兒身上胎記,又聽到秀貞講述過往,確定她們是母女,幫助她們團聚,展現了孩子的善良純真和人間溫情。2.英子具有怎樣的人物特點?答案:英子純真善良,充滿好奇心,對周圍人和事都認真觀察思考。她勇敢有正義感,面對瘋女人秀貞不害怕還主動關心,以童真視角感受生活中的悲歡離合。3.說說宋媽這一人物形象。答案:宋媽勤勞樸實,多年在英子家盡心盡力做事,照顧孩子。但她命運悲慘,孩子一死一丟,最后無奈離開。她代表了舊時代受苦難的勞動婦女。4.小說以“城南舊事”為題有什么作用?答案:“城南”點明故事發生地點是老北京城南,富有地域特色?!芭f事”表明是回憶往事,奠定懷舊基調,吸引讀者走進作者回憶,感受其中情感。五、討論題(每題5分,共4題)1.《城南舊事》中多次出現離別場景,這些離別對英子的成長有何影響?答案:一次次離別讓英子經歷痛苦,也促使她成長。與秀貞、妞兒離別,讓她懂人間悲歡;宋媽離開,使她明白生活無奈;爸爸離世,讓她一夜長大,學會承擔責任,告別童年。2.書中描繪了眾多女性形象,她們的命運反映了怎樣的社會現實?答案:秀貞因封建禮教被視為瘋子,命運悲慘;宋媽勤勞卻失去孩子,生活困苦;蘭姨娘雖聰明大膽,卻也需尋找依靠。反映舊時代女性地位低下,受封建思想束縛,生活充滿無奈與苦難。3.有人認為《城南舊事》看似簡單,實則蘊含深刻哲理,談談你的看法。答案:小說以孩子視角敘述,情節簡單卻有深意。如通過英子經歷,傳達成長有得有失、離別不可避免等哲理。用平淡故事展現生活復雜,讓讀者感受人間真情與生命無常。4.《城南舊事》被改編成電影,電影和原著相比,你更喜歡哪個?為什么
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