四年級(jí)科學(xué)試題第=PAGE2*2-13頁(yè)（共4頁(yè)）四年級(jí)科學(xué)試題第=PAGE2*24頁(yè)（共4頁(yè)）XX市2024-2025學(xué)年第二學(xué)期五月小結(jié)四年級(jí)科學(xué)時(shí)間：40分鐘卷面分值：100分選擇題。(每題2分，共20分)1.在下列幾種植物中，我們吃的部分屬于植物的種子的是（）A.西紅柿B.西瓜C.花生2.當(dāng)看到斷開(kāi)的電線時(shí)，我們應(yīng)該（）A.直接用手把它撿起來(lái)B.馬上報(bào)告家長(zhǎng)或老師C.用鐵棒把它挑開(kāi)3.被稱為植物“血管”的是（）A.植物的根B.植物的莖C.植物的葉4.拔草時(shí)有時(shí)會(huì)很難拔出,這是因?yàn)橹参锏母械淖饔谩＃ǎ〢.吸收水分 B.輸送養(yǎng)料 C.固定植物5.下圖中，小燈泡不能亮的是()。ABC6.“根深葉茂”說(shuō)明植物的根有的作用（）A.固定植株，吸收水分B.輸送水分，吸引昆蟲(chóng)C.吸收陽(yáng)光，蒸騰水分7.在自然界,種子春天才開(kāi)始萌發(fā),這說(shuō)明種子萌發(fā)需要 () A.一定的溫度 B.水分 C.空氣 8.實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)有4個(gè)接線柱的盒子，用電路檢測(cè)器連接1-2、1-3、2-3時(shí)，小燈泡會(huì)亮，連接2-4、3-4、1-4時(shí)不亮，盒內(nèi)連接正確的是()。ABC9.發(fā)現(xiàn)有人觸電,周圍又沒(méi)有電閘,你應(yīng)該 () A.用鐵棒把電線撥開(kāi)B.用手把人拉開(kāi) C.用干木棒把電線挑開(kāi) 10.在連接電路時(shí)，我們要把導(dǎo)線兩端的塑料皮剝開(kāi)，因?yàn)樗芰掀な?)。A.導(dǎo)體B.絕緣體C.通電體判斷題。(每題2分，共20分)11.在檢測(cè)物體是否導(dǎo)電時(shí)，要重復(fù)檢測(cè)一次。() 12.干木材是絕緣材料,淋濕后也不會(huì)導(dǎo)電。 () 13.鳳仙花種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。() 14.鳳仙花的果實(shí)呈紡錘形,有白色茸毛。 () 15.在做點(diǎn)亮小燈泡實(shí)驗(yàn)時(shí),可以使用插座中的電。() 16.電池和導(dǎo)線瞬間發(fā)熱變燙,不僅小燈泡不能發(fā)光,電池也很快損壞,其原因很可能是斷路了。 () 17.紅薯的根是一種變態(tài)根。 () 18.鳳仙花剛出土?xí)r的莖比較柔軟,黃綠色,之后慢慢地變紅變硬。()19.條件改變,絕緣體也可以變成導(dǎo)體。 ()20.鳳仙花的播種方法是選種-放土-下種-澆水。()填空題。(每空2分，共20分)21.我們要保護(hù)好電器的部分，不能觸摸部分。22.檢測(cè)電路前，先將電路檢測(cè)器的接觸一下，以檢測(cè)它能否正常工作；為保證檢測(cè)的準(zhǔn)確性，需檢測(cè)。23.把簡(jiǎn)易電路中的拆除后，就形成了一個(gè)電路檢測(cè)器。24.一朵鳳仙花可分為、、雄蕊、雌蕊幾個(gè)部分。25.干電池的金屬銅帽端是，鋅殼端是。26.只有完成，植物的花才能發(fā)育成果實(shí)。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共40分）27.為了探究植物的“葉”有什么作用，小明將一個(gè)干燥的透明塑料袋套在葉片上，一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)塑料袋里出現(xiàn)了很多小水珠。(每空2分，共14分)(1)這些小水珠說(shuō)明植物體內(nèi)的水分在向外散失，我們把這個(gè)過(guò)程叫()。A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用(2)不同環(huán)境中，植物的葉形態(tài)差異比較大。為了適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境，仙人掌的葉退化成了()，以減少水分的蒸發(fā)；香蕉樹(shù)生活在雨水充足的地方，需要加大水分散失，葉子是()；松樹(shù)生活在水分較少、寒冷的高山，葉子是()。A.針葉形B.葉刺形C.闊葉形(3)植物靠哪部分吸收水分呢？小明開(kāi)展了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，

如右圖所示。①在水上面加一層油是為了()。A.看得更清楚B.避免水蒸發(fā)C.給根提供營(yíng)養(yǎng)②幾天后，他發(fā)現(xiàn)_________________________，這說(shuō)明植物主要是靠____________吸收水分的。28.小明找來(lái)下圖中的電器元件，對(duì)簡(jiǎn)易電路進(jìn)行研究，請(qǐng)你幫他完成下列任務(wù)：（共12分）（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把上圖中的電器元件連接起來(lái)，使它們組成一個(gè)完整的電路。（3分）（2）用箭頭（→）標(biāo)出電流方向。（3分）（3）連接好電路，小明發(fā)現(xiàn)開(kāi)關(guān)閉合后，小燈泡不亮。請(qǐng)你幫他找出可能造成小燈泡不亮的原因。（寫(xiě)出三種）（6分）29.為了更好地觀察油菜花,小兵對(duì)一朵油菜花進(jìn)行了解剖。他先用鑷子夾住花瓣的上部,可是花瓣被撕成了兩段,小組內(nèi)的成員不贊同他的方法:(每題2分，共8分)(1)東東說(shuō):“鑷子不能夾住花瓣的上部,而要。動(dòng)作要輕。”A.夾住基部 B.夾住中部 C.隨便夾 (2)明明說(shuō):“解剖的順序也要注意,正確的順序應(yīng)該是。” A.從內(nèi)到外 B.從外到內(nèi) C.從上到下 (3)君君說(shuō):“解剖下來(lái)的花的各部分,要分類擺放在白紙上。這樣更容易看出花的。”(4)紅紅說(shuō):“我們還可以到野外油菜花地去研究油菜花,油菜花地里總有蜜蜂飛來(lái)飛去,這可以。”30.在一個(gè)正確連接的簡(jiǎn)單電路里（如下圖），燈泡卻沒(méi)有發(fā)光，亮亮想利用一個(gè)簡(jiǎn)易電路檢測(cè)器查找出故障原因，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。（6分）(1)檢測(cè)前，故障電路中的開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。（填“閉合”或“打開(kāi)”）(2)下列（

）可以作為簡(jiǎn)易電路檢測(cè)器來(lái)檢測(cè)電路的故障。A． B． C．(3)簡(jiǎn)易電路檢測(cè)器通常有（

）檢測(cè)頭。A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè)XX市2024-2025學(xué)年第二學(xué)期五月小結(jié)答題卷四年級(jí)科學(xué)時(shí)間：40分鐘卷面分值：100分一、選擇題。（每題2分，共20分）題號(hào)12345678910答案二、判斷題。（每題2分，共20分）題號(hào)11121314151617181920答案三、填空題。（每空2分，共20分）21.22.23.24.25.26.四、實(shí)驗(yàn)探究題。（27題14分，28題12分，29題8分，30題6分，共40分）27.（1）（）（2分）（2）(

)（2分）(

)（2分）(

)（2分）（3）①(

)（2分）②_________________________（2分）_________________________（2分）28.（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖中的電器元件連接起來(lái)，使它們組成一個(gè)完整的電路。（3分）（2）（2）用箭頭（→）標(biāo)出電流方向。（3分）（3）（6分）29.（1）(

)（2分）（2）(

)（2分）（3）（2分）（4）。（2分）30.（1）（填“閉合”或“打開(kāi)”）（2分）（2）(

)（2分）（3）(

)（2分）XX市2024-2025學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)科學(xué)五月小結(jié)參考答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.C.花生解釋：西紅柿和西瓜是果實(shí)，我們吃的是它們的果肉；花生是種子。2.B.馬上報(bào)告家長(zhǎng)或老師解釋：直接觸碰電線或用金屬工具操作會(huì)導(dǎo)致觸電，正確做法是報(bào)告專業(yè)人員處理。3.B.植物的莖解釋：植物的莖負(fù)責(zé)輸送水分和養(yǎng)料，類似人體的血管功能。4.C.固定植物解釋：植物的根能固定植株在土壤中，因此拔草時(shí)難以拔出。5.B解釋：若電路存在斷路/短路（如導(dǎo)線未連接或燈泡損壞），小燈泡無(wú)法發(fā)光。6.A.固定植株，吸收水分解釋：根深能更好地固定植物并吸收水分，促進(jìn)枝葉繁茂。7.A.一定的溫度解釋：春天溫度適宜，滿足種子萌發(fā)的溫度條件。8.A解釋：根據(jù)導(dǎo)通情況推斷，1-2、1-3、2-3連通，而2-4、3-4、1-4斷開(kāi)，選項(xiàng)A的電路設(shè)計(jì)可能符合。9.C.用干木棒把電線挑開(kāi)解釋：干木棒是絕緣體，可安全挑開(kāi)電線，避免觸電。10.B.絕緣體解釋：塑料皮包裹導(dǎo)線是為了防止漏電，因其為絕緣體。二、判斷題（每題2分，共20分）11.?解釋：重復(fù)檢測(cè)可減少誤差，確保結(jié)果準(zhǔn)確。12.?解釋：濕木材含有水分，可能導(dǎo)電。13.?解釋：種子萌發(fā)需要溫度、水分、空氣三要素。14.?解釋：鳳仙花果實(shí)呈紡錘形，表面有白色茸毛。15.?解釋：插座電壓高，實(shí)驗(yàn)應(yīng)使用電池等安全電源。16.?解釋：導(dǎo)線發(fā)熱變燙通常是短路導(dǎo)致電流過(guò)大。17.?解釋：紅薯的根是儲(chǔ)藏根，屬于變態(tài)根。18.?解釋：鳳仙花幼苗的莖初期柔軟且黃綠色，成熟后變紅變硬。19.?解釋：例如干燥的木材是絕緣體，潮濕后可能導(dǎo)電。20.?解釋：播種步驟為選種→放土→下種→澆水。三、填空題（每空2分，共20分）21.絕緣，導(dǎo)體解釋：絕緣部分保護(hù)電路，導(dǎo)體部分可能帶電需避免觸碰。22.兩個(gè)/2個(gè)檢測(cè)頭，兩次/2次解釋：自檢后需重復(fù)檢測(cè)確保準(zhǔn)確性。23.開(kāi)關(guān)解釋：拆除開(kāi)關(guān)后，剩余部分可作為電路檢測(cè)器。24.花瓣，花瓣（填花瓣，花瓣也對(duì)）解釋：花的四部分為花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。25.正極，負(fù)極解釋：電池的銅帽端為正極，鋅殼端為負(fù)極。26.傳粉/授粉解釋：傳粉是花發(fā)育成果實(shí)的必要條件。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共40分）27.植物的蒸騰作用（每空2分，共14分）(1)A.蒸騰作用(2)