暑假課程的心得體會暑假課程的心得體會「篇一」7月4日下午，我們看了以珍愛生命、防止溺水為主題的《暑期第一課》電視公開課。它使我懂得了如何珍愛生命、防止溺水。觀看這次“暑期第一課”后我知道了，溺水身亡事故是青少年最大的“隱形殺手”。不過掌握了正確的方法，就不用怕溺水了。比如說：不熟悉水性的人，在游泳時應該在潛水區內；不能盲目的逞強，到深水區去游泳；更不要接受別人的挑釁，在深水區比比賽、游泳。自救也是一種很好的方法，比如說：在游泳中，如果小腿或腳部抽筋，應用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。同學們，有時候的危險往往就是我們不經意間所發生的，所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無數美好的時光，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里，你會看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學，隨著天氣的逐漸變熱，往往會抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設施，在沒有家長的帶領下，和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一你們遇難了，那你們的家長又該怎么辦，你們雖然這樣悄無聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養你、教育你的父母，我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是后悔藥，如果到了那時，再后悔也是于事無補。我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發人送黑發人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷，不再使溺水事故再次發生。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。同學們，我們放暑假了，讓我們行動起來，珍愛自己的生命吧！遠離那危險的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說拜拜，讓我們共同度過一個安全、美好的暑假吧！暑假課程的心得體會「篇二」今年暑假，我參加了藝有帆教育開設的硬筆書法基礎培訓課程。上課的地方就在中星小學旁邊的別墅區里，那里也是我平時放學后去托管寫作業的地方。培訓課程從7月30日開始，到8月17日結束。我每天下午2：45從家里出發去上課，下午4：30下課。剛開始的時候，老師先教我們一些基本的書寫要求，講解字的結構和其他相關的基礎知識，比如：要如何突出主筆，注意角度，何處要停頓等。我覺得這些知識都很有意思，對我的啟發也很大。到第三天時，老師給我們提了一項新奇的寫字要求，她要我們在頭上頂一張紙來寫字，以幫助我們糾正寫字的姿勢。一開始的時候，我們都很不適應這個要求，總是把注意力放到頭上的紙片上，不能專心寫字，而且不大一會后，大多數同學頭上的紙片都掉下來了，我也不例外。老師看到我們這種狀況后，就耐心的教我們如何保持正確的姿勢，比如頭不能低下去，腰要挺直，不能彎，注意力要集中在寫字上，不要總是想著頭上的紙片。我們按老師教的方法來做，果然頭上的紙片都不再掉下來了。這項要求的作用很大，它能幫助我保持正確的寫字姿勢，平衡好身體，集中注意力，能讓我把字寫得更加端正和工整，真是一個非常有效的方法。以后我要堅持多用這種方法來寫字，提高自己寫字水平。在第二周的訓練課上，我還第一次勇敢地主動舉手發言了！這是我第一次主動舉手回到老師的問題，而且對老師提出的每個問題，我都能積極響應，把自己知道的答案大膽的說出來。這真是我自己的一大進步。以前我可是從來都不敢主動舉手回答問題的，因為總是害怕自己沒有聽明白老師的問題，害怕自己回答錯了，會讓別的同學嘲笑我。但是今天我對自己特別自信，因為老師的問題我都仔細聽了，也確定自己能回答正確，所以就大膽的舉手發言了。老師也很滿意我今天的表現，特別表揚了我的主動和勇敢，并且鼓勵我以后要更加認真努力，堅持多點主動回答問題。上課之余，老師還會給我們布置手工作業，以幫助我們放松緊張的課程，做到勞逸結合。其中的一項手工作業是做一把折扇。老師拿來了一些已經粘好白紙扇面的折扇，我們的任務是要發揮自己的想象，在扇面上畫上自己想要畫的內容，再配上手寫的文字，就算是完成了。我拿到扇子后，就開始構思要如何完成扇面上的內容。我首先在扇子上畫了一些可愛的花朵，旁邊再加上太陽和月亮，我還寫了幾首學過的唐詩上去。這把扇子費勁了我的心思，把我能想到畫和詩句都加進去了，只想力求做的好一點，完美一點，為我的這把扇子畫上一個完美的句號。畫完之后，我拿起扇子來仔細端詳，總感覺缺少點什么東西？是什么呢？是不夠鮮艷？不夠古風？不夠精致嗎？雖然它并不是那么完美，但是我已經用心和盡力了，所以在我看來，它已經是一件不錯的作品了。這堂有趣的手工課，讓我學到了關于扇子的知識，又鍛煉了自己的想象能力，真是一舉兩得。課程結束后，我學到了很多東西，更準確的來說是掌握了扎實的書寫知識。英國的大作家培根曾經說過“知識就是力量”，我要把自己在書寫課上學到知識用到平時的學習中去，改善自己寫作業的質量，提高學習成績，鍛煉良好的書寫習慣，讓自己成為一個有力量的人！暑假課程的心得體會「篇三」今天是我暑假第一次去上媽媽給我報的書法班，也是我第一次跟劉老師學習書法，劉老師先教我們書寫的格式，然后是書寫的順序，在最后是坐姿和握筆姿勢，還有握筆秘訣。就這些我們都整整練習了一堂課，今天練習了之后我感覺自己以前坐姿實在難看，但今天的練習也讓我非常的勞累。在最后一節課的時候，老師讓我們進行自我介紹，我坐在倒數第二排，劉老師讓我們按順序來，到我的時候我還有點害怕呢，但我仍然大膽的走上臺說：“大家好，我叫馬梓涵，我是城東路小學五年級的學生”，我喜歡游泳和音樂。就這樣大家依次都介紹完了之后，老師給我們調整了座位。今天第一次