2025年中考語文復習難題速遞之作文（2025年4月）

一.作文（共20小題）

1.（2025?莊浪縣一模）閱讀下面的材料，按要求作文。

在我們的成長過程中會有一些小小的改變。小小的改變或是一種態度，或是一個舉措，或是一種認

知……這些改變，讓我們有了積極的思想、優良的品質、廣闊的視野……讓我們受益匪淺，不斷成長。

請你根據對上述文字的理解和思考，結合自己的經歷，以“小改變，大收獲”為題，寫一篇作文。

要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不得泄露個人相關信息，

如需出現本市人名、地名、校名，請用XX代替。

2.（2025?臺江縣校級一模）作文。

青春，是生命中最璀璨的時光，充滿了活力與希望。而夢想，如同夜空中的星辰，為青春指引著方向，

給予我們前行的動力。在青春的道路上，我們懷揣著夢想，追逐著遠方，夢想讓我們的青春不再迷茫，綻

放出絢麗的光彩。

請以“夢想，點亮了我的青春”為題目，寫一篇600-700字的文章。

寫作提示及要求：（1）明確“夢想”的具體內容，闡述“點亮青春”的意義。（2）詳略得當，充分表

現追逐“夢想”的過程。（3）有邏輯地表達自己在追逐夢想過程中的發現、感悟、思考等。（4）符合生活

常理，內容健康，文體明確。（5）勿抄襲、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。

3.（2025?徐州模擬）閱讀下面的文字，按要求作文。

許多東西都有保質期，肉罐頭會過期，玫瑰花會過期，連保鮮紙都會過期……在這個世界上，有什么

東西是不會過期的呢？

請以《永不過期》為題目，寫一篇文章。

要求：

①請根據自己的生活經歷或體驗寫作；

②文體不限，詩歌、戲劇除外；

③不少于600字；

④文中不得出現真實的校名、人名。

4.（2025?廬陽區校級一模）閱讀下面的材料，按要求作文。

觀察漢字“益”，《說文解字》中釋義：“器皿中有水漫出“溢”的古字，引申為水漲，后指有益、

增加。提升能力，益于自己；樂于助人，益于友；愛敬父母，益于家；尊老愛幼，益于社會。聯系生活實

際，以“益”為話題，自擬題目，寫一篇作文。文體不限。

要求：（1）文中不要透露你的個人身份信息；（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人文章；（3）不少

于600字。

5.（2025?臨泉縣模擬）閱讀下面的材料，按要求作文。

《人民日報》曾說：那些在別人看不見的地方也自律的人，真的連老天都不忍辜負。請相信：在暗處

執著生長，終有一日馥郁傳香。

以上材料給你怎樣的思考或啟示？請自擬題目，自定文意，寫一篇作文。

要求：

（1）選擇最典型的素材，展現內心的真實情感。

（2）文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。

（3）不要套作，不得抄襲，否則會影響你的成績。

（4）考慮到內容的充實，文章不要少于600字。

6.（2025?港北區一模）閱讀下面的文字，根據要求寫作。

每個人的成長路上，都有一個屬于自己的“文學部落”：或許是一本反復摩章的舊書，或許是一部與

摯友共讀的經典，又或許是教室角落傳閱的泛黃手抄報……那些與文字相伴的瞬間，如星光點點，照亮了

年少時懵懂的心。

請以“文學部落的星光”為題目，以你與文學相遇的故事為底色，寫下它如何塑造了你的思想、情感或

志趣。

要求：①把題目抄到答題卡指定位置；②不抄襲，不套作；③不能出現人名、校名等真實的信息；④不

少于600字。

7.（2025?鐵嶺模擬）作文。

大千世界，蕓蕓眾生，天道酬善，功不唐捐。任何積德行善之舉，都會靜靜地躺在道德銀行里，悄悄

地升值，不斷積累利息，耐心地等著兌現的一天。就像曾以一飯之恩救助韓信的漂母，多年之后收到了他

的千金之謝，那就是當年一飯的利息。

相信你讀了這段話之后一定會受到觸動，請以“利息”為話題寫一篇文章。

要求：①請圍繞話題，自擬題目；

②除詩歌外文體不限，可以記述經歷，抒發感情，發表見解；

③字跡工整，書寫規范，字數600至800字；

④文中請不要出現真實的姓名，校名；

⑤文中不得引用，抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

8.（2025?黃石二模）閱讀下面材料，請從下面兩項任務中選擇一項完成作文。

不知道從什么時候開始，“小孩哥”“小孩姐”的稱謂突然火了。“小孩哥”“小孩姐”可以是成績優秀

的“學霸”，也可以是為同學“打抱不平”的“熱心腸”，可以是參加奧運比賽的選手，也可以是愛做手工、

愛做飯的“小大人”……他們"年齡不大，本事不小”“小小年紀又‘一把年紀‘，滿臉稚氣又‘德高望重

“小孩”說的是年紀，“哥”和“姐”說的是能力。一聲聲“小孩哥”“小孩姐”背后，是發自內心的

羨慕、認可和期待。

任務一：也許，你就是成年人眼中的“小孩哥（姐）"；也許，你認識這樣的“小孩哥（姐）”。請以“叫

一聲'小孩哥（姐）'”為題，寫一篇文章，介紹一位“小孩哥（姐）”。

任務二：怎樣才能成為被羨慕、認可和期待的“小孩哥（姐”'？“小孩哥（姐）”最應該具備的能力是

什么？家長、老師應該怎樣對待“小孩哥（姐）”？請自擬文題寫一篇議論性文章，選擇一個角度闡述

你的感悟與思考。

要求：①將你選定的作文題目寫在答題卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出現真實的地名、校

名、人名。④認真書寫，保持卷面整潔。

9.（2025?鐵嶺模擬）作文。

遇到挫折、困難和矛盾，自我放縱是有害的，逃避是一種下下策的做法，于事無補，挫折、困難和矛

盾是不會自己主動跑掉的。我們要解決問題，化解困擾，首先要戰勝自己的消沉、惰性和僵化，然后在做

事上調整方法，奮力一搏，持續加油，切實行動去獲取自己想要的結果，那才是真正懂得放飛一一身心皆

獲得成功的喜悅。

請以“的智慧”為題，寫一篇作文。

要求：①請根據自身經歷，補全題目；

②除詩歌外文體不限，可以記述經歷，抒發感情，發表見解；

③字跡工整，書寫規范，字數600至800字；

④文中請不要出現真實的姓名，校名；

⑥文中不得引用，抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

10.（2025?吉安模擬）閱讀下列材料，然后作文。

蒲公英的種子隨風飄向遠方，有的落在肥沃的土壤中，有的卡在石縫里，有的被流水帶到未知的岸邊。

無論身處何地，它們都努力扎根、生長，在某個清晨悄然綻放，將新的種子托付給下一陣風。

根據你對上面這段文字的理解，結合自己的生活經歷或感悟，寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，

明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。

11.（2025?陵水縣一模）新年伊始，做什么是最重要的？這一話題引發同學們深入的討論，紛紛

發表自己的觀點：

同學A：熱愛可抵歲月漫長，保持熱愛，奔赴山海。

同學B：沒有一個春天不會到來，相信自己，做最值得的自己。

同學C：汗水比淚水更有營養，珍惜時間，找到你想要的生活。

請根據以上三位同學的觀點，任選一個角度，自主立意，自定文體(詩歌除外)，寫一篇文章。可敘

述經歷，可闡述觀點，還可以用書信、演講稿、發言稿等形式交流自己的認識和感悟。

要求：

①自擬題目，字數不少于500字；

②書寫工整，卷面整潔；

③不得泄露個人相關信息，凡涉及真實地名、校名、人名，請用XX代替；

④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

12.(2025?遵義一模)作文。

有人說：“人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。”這句話鼓勵我們要以積極的態度面對

生活中的一切，包括煩惱。請以“我那微不足道的煩惱”為標題，寫一篇600?700字的作文。

寫作提示及要求：

(1)明確“煩惱”的內容，交代“微不足道”的原因。

(2)詳略得當，充分表現“消除煩惱”的過程。

(3)有自己的發現、感悟、思考等。

(4)符合生活常理，內容健康，文體明確。

(5)勿抄襲、套作，勿泄露考生姓名、校名等。

13.(2025?南寧二模)四月，學校開展主題為“水韻長歌一一我與江河湖海的對話”征文活動。

請圍繞征文活動主題，按要求寫作。

江河是大地血脈，湖海是星球淚滴。水是生命之源、文化之根、生態之鏡，人與水域的生命聯結根深

蒂固。讓我們在生活記憶里感悟親水故事賦予的獨特情感，于歷史文化中提煉水與文明的共生密碼，借新

時代建設浪潮叩問發展與保護的平衡之道……

要求：

①緊扣主題，小處著手，自擬題目，寫一篇記敘文。

②將擬好的題目填寫在答題卡指定位置。

③不要套作，不得抄襲。

④不少于600字。

14.(2025?河南模擬)閱讀下面材料，任選一題作文。

電視劇《山花爛漫時》以“七一勛章”獲得者張桂梅為人物原型進行創作，該劇一經開播便好評不斷，

截至目前豆瓣評分9.0,成為2024年豆瓣評分最高的國產劇。該劇中，克服困難、照亮生命的教育者樹立

了奉獻的榜樣，那些從羞澀自卑到自信勇敢的女孩們也樹立了奮斗的榜樣。

（1）請以“榜樣的力量”為題目，寫一篇記敘文。

要求：

①表達意圖明確，內容具體充實；

②600字左右；

③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。

（2）以上材料引發你怎樣的思考和感檔？請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。

要求：

①觀點明確，有理有據；

②600字左右；

③文中請回避與你有關的人名，校名、地名。

15.（2025?長汀縣一模）閱讀下面的材料，按要求寫作。

著名作家毛姆曾說：“冷靜本身就是一種力量，一種腳踏實地改變世界的力量。”DeepSeek創始

人梁文峰也深刻指出：“一直保持熱愛和好奇心，我們對做研究的渴望，遠超對錢的在意。”在我們的成

長過程中，熱愛與冷靜都發揮著重要作用。

讀了上面材料，你有什么感受與思考？請以《熱愛與冷靜》為題，寫一篇文章。

要求：自選角度；自選文體；自定文意；不要套作、抄襲，不要泄露個人信息；不少于600字。

16.（2025?深圳模擬）寫作。

在深圳這座“未來之城”，每個角落都藏著情感的密語：外賣訂單的尾號，是深夜讀書時媽媽遠程點

的暖心美食；手機里未刪除的語音消息，封存著轉學好友最后的告別；校服口袋里皺皺的便利店小票，定

格了放學后與同學分享零食的時光；智能手表上跳動的定位軌跡，勾勒出爺爺第一次用導航獨自來看你的

笨拙與牽掛……這些看似冰冷的數字、符號或物品，卻在某個瞬間成為時光的加密信箋，承載著人與人的

牽絆、成長中的悲喜。

請以“寄存時光的密碼箱”為題目，以現代都市里某個承載情感寄托的數字、符號、物品……為線索，

破解它背后的溫情密碼，講述它何以擁有跨越時空的力量。

要求：勿重復引用提示語，請選準角度，明確文體，詩歌除外；文中不得出現真實地名、校名、人名；

不要套作，不得抄襲；不少于600字。

17.（2025?漣源市模擬）閱讀下面的文字，根據要求寫作。

生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不

枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識，你就會珍惜生活，而不會玩世不恭；同時也會給自身注入一種

強大的內在力量。

——路遙《平凡的世界》

以上文字引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇記敘文或議論文。

要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。

18.（2025?瑤海區一模）閱讀下面的材料，按要求作文。

李大釗說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”

王亞平在太空用實驗點亮星辰，徐夢桃四戰冬奧終奪金牌，江夢南以無聲世界“讀”出清華博士，黃

文秀扎根百色大山脫貧攻堅……青春的模樣，可以是孤勇者的逆風飛翔，是平凡人的向陽而生，是探索者

的破繭成蝶，是奉獻者的初心守望。

上述材料引發了你怎樣的感觸與思考？請結合你的經歷和體驗，自擬標題，寫一篇記敘文。

要求：（1）文中不要透露你個人的身份信息；（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（3）不

少于600字。

19.（2025?湖南模擬）國際姐妹學校發起“文化互鑒”論壇，請你以青年文化使者身份，結合徐志摩與海

子的思考，完成以下寫作任務。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。

——徐志摩

我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路。

----海子

以上文字引發了你怎樣的聯想和思考？請完成一篇文章。

要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于600字。

20.（2025?長治模擬）閱讀下面材料，按要求作文。

沒有在黑暗中的摸索，哪有破曉時分的曙光萬丈；沒有經歷沙粒的磨礪，哪有珍珠的溫潤光芒。第一

次出征世界大賽時，潘展樂參加的單項比賽均來晉級決賽，只能在看臺上現戰，戲稱自己是“看臺觀戰選

手此后，他苦練泳技不驕不躁，把每個薄弱點練上幾百遍、幾千遍。正是這樣日復一日的刻苦訓練，

讓他在賽場上一次次戰勝困難，贏得榮譽。三年后，19歲的游泳運動員潘展樂終獲“四冠王”“亞洲飛魚”

的稱號。

你是否也為一件事情而付出過努力？請從下面兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。

題目一：我為而努力

題目二：以“堅持”為話題，自擬題目

寫作提示：

①除詩歌外，文體不限；

②避開真實的人名、地名、校名；

③書寫規范，卷面整潔。

2025年中考語文復習難題速遞之作文（2025年4月）

參考答案與試題解析

一.作文（共20小題）

1.（2025?莊浪縣一模）閱讀下面的材料，按要求作文。

在我們的成長過程中會有一些小小的改變。小小的改變或是一種態度，或是一個舉措，或是一種認

知……這些改變，讓我們有了積極的思想、優良的品質、廣闊的視野……讓我們受益匪淺，不斷成長。

請你根據對上述文字的理解和思考，結合自己的經歷，以“小改變，大收獲”為題，寫一篇作文。

要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不得泄露個人相關信息，

如需出現本市人名、地名、校名，請用XX代替。

【答案】例文：

小改變，大收獲

成長的道路上，總有一些細微的改變，如同點亮黑暗的星火，不經意間，帶來意想不到的大收獲。對

于我來說，那小小的改變，便是學會了主動閱讀。

曾經，我對閱讀興致缺缺，總覺得那些密密麻麻的文字枯燥乏味。直到有一天，老師布置了一篇讀后

感作業，我不得不翻開那本被束之高閣的書。起初，我只是心不在焉地瀏覽，可漸漸地，書中精彩的情節、

生動的描寫如磁石般吸引了我。從那以后，我開始主動去挑選感興趣的書籍，閱讀的習慣悄然改變。

每天做完作業，我不再急著去玩手機或看電視，而是捧起一本書，沉浸在另一個世界里。我跟隨魯濱

遜在荒島上求生，體會他的堅韌與智慧；與簡?愛一同感受生活的起伏，領悟她的自尊與自強。閱讀不僅

讓我增長了知識，還拓寬了我的視野。我了解到不同的文化、歷史和思想，仿佛打開了一扇通往世界的窗

戶。

在學校里，我的改變也帶來了明顯的收獲。課堂上，老師提到的一些文學常識和典故，我不再一臉茫

然，而是能夠積極參與討論，發表自己的見解。寫作文時，那些積累的優美語句和獨特觀點信手拈來，讓

我的作文水平有了很大提高。同學們羨慕的目光，老師的贊揚，讓我感受到了閱讀帶來的成就感。

更重要的是，閱讀讓我的性格也發生了變化。曾經的我，遇到一點挫折就容易急躁、放棄。但在閱讀

中，我看到了無數人物在困境中不屈不撓，勇往直前。他們的精神激勵著我，讓我在面對困難時變得更加

從容和堅定。

閱讀這個小小的改變，如同一場春雨，滋潤了我的心靈，讓我收獲了知識、自信和勇氣。它讓我明白，

成長往往就藏在這些細微的改變之中。只要我們愿意去嘗試，去堅持，哪怕是一個小小的改變，也能帶來

巨大的收獲，讓我們遇見更好的自己。在未來的日子里，我會繼續保持閱讀的習慣，讓這小小的改變，陪

伴我一路成長，收獲更多的美好。

【分析】本題考查命題作文寫作。

一、審題立意。題目“小改變，大收獲”強調了在成長過程中，那些看似微小的變化能帶來顯著成果。

材料提示小改變涵蓋態度、舉措、認知等方面，收獲指向積極思想、優良品質、廣闊視野等。立意可確

定為闡述小改變對個人成長的重要推動作用，揭示小改變與大收獲之間的緊密聯系。

二、選材構思。本題適合寫記敘文。選材方向：可從學習、生活、人際交往等角度選材。如學習上改變

學習方法，從死記硬背變為理解記憶，成績得到提升；生活中養成整理房間的小習慣，讓生活變得更有

條理，心情也更愉悅；人際交往中，從害羞不敢主動交流，到嘗試主動打招呼，收獲了更多友誼。

文章構思：開篇緊扣主題，點明成長中常因小改變收獲驚喜，引出下文自身經歷。接著詳細敘述在學習

上，原本數學成績不理想，面對難題總是放棄，這是改變前的狀態。然后講述自己在老師鼓勵下，決定

改變學習態度，主動鉆研難題，課余還找相關練習題鞏固。在堅持一段時間后，成績逐漸提升，更重要

的是對數學學習有了信心，感受到了學習的樂趣。最后總結這次經歷，強調小改變帶來的不僅是成績進

步，更是學習態度和內心狀態的轉變，深化“小改變，大收獲”主題，表明在未來會積極擁抱更多小改

變，實現更大成長。

【解答】例文：

小改變，大收獲

成長的道路上，總有一些細微的改變，如同點亮黑暗的星火，不經意間，帶來意想不到的大收獲。對

于我來說，那小小的改變，便是學會了主動閱讀。

曾經，我對閱讀興致缺缺，總覺得那些密密麻麻的文字枯燥乏味。直到有一天，老師布置了一篇讀后

感作業，我不得不翻開那本被束之高閣的書。起初，我只是心不在焉地瀏覽，可漸漸地，書中精彩的情節、

生動的描寫如磁石般吸引了我。從那以后，我開始主動去挑選感興趣的書籍，閱讀的習慣悄然改變。

每天做完作業，我不再急著去玩手機或看電視，而是捧起一本書，沉浸在另一個世界里。我跟隨魯濱

遜在荒島上求生，體會他的堅韌與智慧；與簡?愛一同感受生活的起伏，領悟她的自尊與自強。閱讀不僅

讓我增長了知識，還拓寬了我的視野。我了解到不同的文化、歷史和思想，仿佛打開了一扇通往世界的窗

戶。

在學校里，我的改變也帶來了明顯的收獲。課堂上，老師提到的一些文學常識和典故，我不再一臉茫

然，而是能夠積極參與討論，發表自己的見解。寫作文時，那些積累的優美語句和獨特觀點信手拈來，讓

我的作文水平有了很大提高。同學們羨慕的目光，老師的贊揚，讓我感受到了閱讀帶來的成就感。

更重要的是，閱讀讓我的性格也發生了變化。曾經的我，遇到一點挫折就容易急躁、放棄。但在閱讀

中，我看到了無數人物在困境中不屈不撓，勇往直前。他們的精神激勵著我，讓我在面對困難時變得更加

從容和堅定。

閱讀這個小小的改變，如同一場春雨，滋潤了我的心靈，讓我收獲了知識、自信和勇氣。它讓我明白，

成長往往就藏在這些細微的改變之中。只要我們愿意去嘗試，去堅持，哪怕是一個小小的改變，也能帶來

巨大的收獲，讓我們遇見更好的自己。在未來的日子里，我會繼續保持閱讀的習慣，讓這小小的改變，陪

伴我一路成長，收獲更多的美好。

2.（2025?臺江縣校級一模）作文。

青春，是生命中最璀璨的時光，充滿了活力與希望。而夢想，如同夜空中的星辰，為青春指引著方向，

給予我們前行的動力。在青春的道路上，我們懷揣著夢想，追逐著遠方，夢想讓我們的青春不再迷茫，綻

放出絢麗的光彩。

請以“夢想，點亮了我的青春”為題目，寫一篇600-700字的文章。

寫作提示及要求：（1）明確“夢想”的具體內容，闡述“點亮青春”的意義。（2）詳略得當，充分表

現追逐“夢想”的過程。（3）有邏輯地表達自己在追逐夢想過程中的發現、感悟、思考等。（4）符合生活

常理，內容健康，文體明確。（5）勿抄襲、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。

【答案】例文：

夢想，點亮了我的青春

青春，這段絢爛而短暫的時光，如同一幅絢麗多彩的畫卷。在這幅畫卷中，夢想無疑是最為耀眼的光

芒，它不僅照亮了前行的道路，更是指引我們勇敢追求、不懈奮斗的燈塔。

孩提時代的我，在一個不經意的瞬間，被電視屏幕上那場震撼心靈的舞蹈表演深深吸引。舞者們輕盈

的身姿、靈動的舞步仿佛有著難以言喻的魔力，瞬間攫取了我的心扉，讓我沉醉其中，無法自拔。從那一

刻起，做一名優秀的舞者，在舞臺上綻放光芒，便是我心中的夢想。

為了這個夢想，我踏上了艱辛的逐夢之旅。清晨，第一縷陽光還未完全照亮城市，我已在舞蹈教室壓

腿、下腰，重復著單調又枯燥的基本功練習。依稀記得，在練習側空翻這一高難度動作時，我反復嘗試著，

卻總是難以把握那微妙的平衡感。一次又一次，我重重地摔倒在地面上，膝蓋與手肘因此布滿了觸目驚心

的淤青，疼痛難忍。我開始質疑自己，是否真的擁有舞蹈所需的天賦與毅力。

但就在我幾乎要放棄的時候，我想起了舞臺上那些閃耀的身影，想起了自己最初的夢想。于是，我咬

咬牙，重新站了起來。經過無數次的嘗試和調整，我終于成功地完成了側空翻。那一刻，喜悅和自豪涌上

心頭，我知道，只要堅持，夢想并非遙不可及。

隨著時間的推移，我的舞蹈技藝逐漸提升，也迎來了更多的演出機會。每一次站在舞臺上，面對臺下

的觀眾，我都能感受到夢想的力量。它讓我充滿自信，讓我忘卻所有的疲憊與傷痛。在聚光燈下，我盡情

地舞動，用肢體語言訴說著自己的故事，每一個眼神、每一個動作都飽含著我對舞蹈的熱愛。

在青春的征途上，舞蹈這一夢想猶如一股不竭的力量源泉，鑄就了我堅韌不拔、勇往直前的性格。它

深刻地教會了我堅持的真諦，使我在面對困境時，學會了不輕言放棄。也正是這份夢想，點亮了我這段獨

一無二、絢爛多彩的青春歲月，讓每一刻都充滿意義與價值。

【分析】本題考查命題作文。審題立意：“夢想，點亮了我的青春”是一個命題作文，重點在于闡述夢

想如何為青春帶來積極影響。“夢想”是核心主題，它代表著個人內心深處渴望達成的目標、理想；''點

亮”突出了夢想的作用，即讓青春變得有意義、有方向；“我的”明確了寫作視角，要從自身經歷出發。

立意上，要圍繞夢想使青春充滿活力、不再迷茫，讓青春綻放光彩等方面展開，體現夢想對個人成長和

青春時光的重要意義。

選材構思：選材可結合自身經歷，比如學習繪畫，夢想成為畫家。在學習過程中遇到困難，如技巧提升

難、他人質疑等，但因對夢想的執著，不斷努力，最終取得進步，夢想成為青春奮斗的動力。構思時,

開頭用優美語句引出夢想點亮青春的話題；中間敘述因夢想而努力的具體事例，突出夢想帶來的改變;

結尾總結夢想對青春的重要意義，升華主題。

【解答】例文：

夢想，點亮了我的青春

青春，這段絢爛而短暫的時光，如同一幅絢麗多彩的畫卷。在這幅畫卷中，夢想無疑是最為耀眼的光

芒，它不僅照亮了前行的道路，更是指引我們勇敢追求、不懈奮斗的燈塔。

孩提時代的我，在一個不經意的瞬間，被電視屏幕上那場震撼心靈的舞蹈表演深深吸引。舞者們輕盈

的身姿、靈動的舞步仿佛有著難以言喻的魔力，瞬間攫取了我的心扉，讓我沉醉其中，無法自拔。從那一

刻起，做一名優秀的舞者，在舞臺上綻放光芒，便是我心中的夢想。

為了這個夢想，我踏上了艱辛的逐夢之旅。清晨，第一縷陽光還未完全照亮城市，我已在舞蹈教室壓

腿、下腰，重復著單調又枯燥的基本功練習。依稀記得，在練習側空翻這一高難度動作時，我反復嘗試著，

卻總是難以把握那微妙的平衡感。一次又一次，我重重地摔倒在地面上，膝蓋與手肘因此布滿了觸目驚心

的淤青，疼痛難忍。我開始質疑自己，是否真的擁有舞蹈所需的天賦與毅力。

但就在我幾乎要放棄的時候，我想起了舞臺上那些閃耀的身影，想起了自己最初的夢想。于是，我咬

咬牙，重新站了起來。經過無數次的嘗試和調整，我終于成功地完成了側空翻。那一刻，喜悅和自豪涌上

心頭，我知道，只要堅持，夢想并非遙不可及。

隨著時間的推移，我的舞蹈技藝逐漸提升，也迎來了更多的演出機會。每一次站在舞臺上，面對臺下

的觀眾，我都能感受到夢想的力量。它讓我充滿自信，讓我忘卻所有的疲憊與傷痛。在聚光燈下，我盡情

地舞動，用肢體語言訴說著自己的故事，每一個眼神、每一個動作都飽含著我對舞蹈的熱愛。

在青春的征途上，舞蹈這一夢想猶如一股不竭的力量源泉，鑄就了我堅韌不拔、勇往直前的性格。它

深刻地教會了我堅持的真諦，使我在面對困境時，學會了不輕言放棄。也正是這份夢想，點亮了我這段獨

一無二、絢爛多彩的青春歲月，讓每一刻都充滿意義與價值。

3.（2025?徐州模擬）閱讀下面的文字，按要求作文。

許多東西都有保質期，肉罐頭會過期，玫瑰花會過期，連保鮮紙都會過期……在這個世界上，有什么

東西是不會過期的呢？

請以《永不過期》為題目，寫一篇文章。

要求：

①請根據自己的生活經歷或體驗寫作；

②文體不限，詩歌、戲劇除外；

③不少于600字；

④文中不得出現真實的校名、人名。

【答案】

永不過期

黃昏姍姍而來，遠處城市的燈火已亮，燦然耀眼卻依舊安穩地依偎在那黛青色的山的懷抱里，等待安

眠。在山的上面，臨近夜晚的天空沉浸在奇異的藍紫色中，初冬時天空特有的高遠和澄澈將這奇異的美展

現得淋漓盡致，而冬特有的寒冷也快要在我手上結出一層薄薄的霜來。萬物似乎都在不斷地變化，萬物都

似乎有自己存在的期限，想到這里，我無心再留戀這美麗又嚴酷的自然景象，不禁加快步伐，落葉被踩出

喀拉喀拉的聲響一一我只想快點回家，或許家中有永不過期的溫暖。

記憶中，不愿去碰兜里冷冰冰的鑰匙，而是伸手去敲那扇透著溫暖的門。一開門迎接我的就是一室暖

黃色的燈光和微微笑著的母親，她側身將我讓進來，再掛好我散發著寒冷的衣物，她又忙著從茶壺里倒出

杯茶來，紫砂壺流線一般的壺嘴里傾出淡黃色的透明的茶水，緩緩流著直到全部流進下方白色的瓷杯里。

母親用手捏著瓷杯的底部，小心地挪動著到我面前，一滴不落。我聽著瓷杯和玻璃桌面發出一點細微

的清脆響聲，才慵懶地伸手重新端起那杯茶來。

觸手生溫，這一杯茶的溫暖使身體快速復蘇。

吹開浮葉，輕輕地曝飲一口，甘甜與苦澀同時流淌，芳香與熱氣在眼前纏繞。

握住這一杯茶的時候，這一室是春回大地。這茶灌注的不僅僅是余香，更是藏不住永不過期的愛意。

還記得去年窗外飄灑著初雪的時候，在陽臺上看見剛購物回來的母親的腳印在雪中深淺不一，我站在

門口，聽見三聲輕輕地叩門聲響，就急忙跑過去開門，用微笑和一絲溫暖來迎接母親，幫她掛好沾著雪花

的衣物，又趕著去倒茶。看見淡黃的茶水從紫色的壺口流出，進到白色的杯底，我握著杯底送到母親面前。

母親接過去，淺淺嘴飲一口，眼里全是微笑與暖意。緩緩升騰的茶香與溫熱暈染了目光，水一樣的溫暖在

我和母親的心上緩緩流淌。

我知道，在我送出這一杯茶的時候，這一方的天空定是朝陽正好。

我知道，在我送出這一杯茶的時候，我與母親的愛意永不過期。

無論走在多么寒冷的歸途，看著眼前一片燈火闌珊，我知道有一盞是為我而亮，為了溫暖我而長明不

滅，永不過期。

想到這里，我只想加快步伐，去端起那一杯溫熱的茶，去感受那一抹溫暖的光，那是最溫暖最永恒的

愛。

【分析】本題考查全命題作文。第一、審題立意。以“永不過期”為題目，完成作文。材料中“許多東

西都有保質期。肉罐頭會過期，玫瑰花會過期，連保鮮紙都會過期……在這個世界上，有什么東西是不

會過期的"，為我們提供了立意角度。“永不過期”表明一直都是這樣，不會隨著時間推移而改變。“永

不過期”的對象，主要是表示抽象的精神品質的詞語，如“堅持”“癡迷”“愛”“友誼”“關心”等。本

題目的意思是發現某樣事物一直都擁有，傳遞出的是一種感動、感激、幸福的情感。如，”永不過期的

堅持”，突出堅持精神的重要性，這份精神的難能可貴；“永不過期的那份愛”，突出愛的寬廣與博大；

“永不過期的那份友誼"，歌頌友誼的天久天長，友誼的無價。第二、構思選材。文體適合寫成記敘文

或議論文。“永不過期”首先指向的是我們心靈的一種感覺，一種讓我們心里春日艷陽般暖洋洋的感覺。

可從小處落筆，寫親情之愛、友情之愛，也可從大處著眼，表現國家關愛、環境保護、難民危機等。如

果選擇小切口，選取現實生活中打動人心的人或事，要多挖掘一些新穎故事。如，寫作主題為“永不過

期堅持“，可以寫成記敘文，通過敘述對某件事情的堅持，一直不變化，從而有所成就。如突出“女排”

的精神，她們一直堅持，無論輸贏，一直在拼搏，那種拼搏的精神一直在，不僅僅使得女排獲得成功,

她們的精神也鼓勵了世人；可選擇自己練習長跑的事例，無論天氣如何惡劣，一直堅持長跑不間斷，即

使身體不適，也要堅持跑步，終于獲得成功，體現堅持的重要性。可以寫成議論文，先提出論點“擁有

堅持的精神就能夠成功”，可選用名言，用道理論證堅持的重要性；然后選用海倫?凱勒一直堅持不懈的

努力，終于成為著名的演說家的故事，論證“堅持是永不過期”的觀點；最后得出結論，只有一直堅持

才能最終獲得成功。

【解答】例文：

永不過期

黃昏姍姍而來，遠處城市的燈火已亮，燦然耀眼卻依舊安穩地依偎在那黛青色的山的懷抱里，等待安

眠。在山的上面，臨近夜晚的天空沉浸在奇異的藍紫色中，初冬時天空特有的高遠和澄澈將這奇異的美展

現得淋漓盡致，而冬特有的寒冷也快要在我手上結出一層薄薄的霜來。萬物似乎都在不斷地變化，萬物都

似乎有自己存在的期限，想到這里，我無心再留戀這美麗又嚴酷的自然景象，不禁加快步伐，落葉被踩出

喀拉喀拉的聲響一一我只想快點回家，或許家中有永不過期的溫暖。

記憶中，不愿去碰兜里冷冰冰的鑰匙，而是伸手去敲那扇透著溫暖的門。一開門迎接我的就是一室暖

黃色的燈光和微微笑著的母親，她側身將我讓進來，再掛好我散發著寒冷的衣物，她又忙著從茶壺里倒出

杯茶來，紫砂壺流線一般的壺嘴里傾出淡黃色的透明的茶水，緩緩流著直到全部流進下方白色的瓷杯里。

母親用手捏著瓷杯的底部，小心地挪動著到我面前，一滴不落。我聽著瓷杯和玻璃桌面發出一點細微

的清脆響聲，才慵懶地伸手重新端起那杯茶來。

觸手生溫，這一杯茶的溫暖使身體快速復蘇。

吹開浮葉，輕輕地囁飲一口，甘甜與苦澀同時流淌，芳香與熱氣在眼前纏繞。

握住這一杯茶的時候，這一室是春回大地。這茶灌注的不僅僅是余香，更是藏不住永不過期的愛意。

還記得去年窗外飄灑著初雪的時候，在陽臺上看見剛購物回來的母親的腳印在雪中深淺不一，我站在

門口，聽見三聲輕輕地叩門聲響，就急忙跑過去開門，用微笑和一絲溫暖來迎接母親，幫她掛好沾著雪花

的衣物，又趕著去倒茶。看見淡黃的茶水從紫色的壺口流出，進到白色的杯底，我握著杯底送到母親面前。

母親接過去，淺淺嘴飲一口，眼里全是微笑與暖意。緩緩升騰的茶香與溫熱暈染了目光，水一樣的溫暖在

我和母親的心上緩緩流淌。

我知道，在我送出這一杯茶的時候，這一方的天空定是朝陽正好。

我知道，在我送出這一杯茶的時候，我與母親的愛意永不過期。

無論走在多么寒冷的歸途，看著眼前一片燈火闌珊，我知道有一盞是為我而亮，為了溫暖我而長明不

滅，永不過期。

想到這里，我只想加快步伐，去端起那一杯溫熱的茶，去感受那一抹溫暖的光，那是最溫暖最永恒的

愛。

4.（2025?廬陽區校級一模）閱讀下面的材料，按要求作文。

觀察漢字“益”，《說文解字》中釋義：“器皿中有水漫出。”“溢”的古字，引申為水漲，后指有益、

增加。提升能力，益于自己；樂于助人，益于友；愛敬父母，益于家；尊老愛幼，益于社會。聯系生活實

際，以“益”為話題，自擬題目，寫一篇作文。文體不限。

要求：（1）文中不要透露你的個人身份信息；（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人文章；（3）不少

于600字。

【答案】例文：

益之花，綻于生活

漢字“益”，如一幅生動的畫卷，在《說文解字》中以“器皿中有水漫出”之姿呈現，后引申為水漲，

更指向有益、增加。它宛如一顆璀璨星辰，照亮了我們生活的各個角落，于個人、他人、家庭、社會皆綻

放出獨特光芒。

于個人而言，提升能力是益之源泉。就像我的好友小宇，他癡迷于編程，課余時間總沉浸在代碼的世

界里。面對復雜的算法和難題，他從不退縮，而是日夜鉆研。無數個日夜的努力，讓他的編程能力飛速提

升。在學校舉辦的編程比賽中，他憑借出色的表現脫穎而出，獲得了一等獎。這份榮譽不僅讓他收獲了自

信，更讓他在未來的道路上有了更多的選擇。提升能力，就像為自己的人生之舟裝上了強勁的引擎，讓我

們在生活的海洋中乘風破浪，駛向成功的彼岸。

樂于助人，是益之溫暖傳遞。社區里的張大爺，是個熱心腸的人。誰家有困難，他總是第一個伸出援

手。鄰居王奶奶腿腳不便，張大爺就主動幫她買菜、拿藥。在他的幫助下，王奶奶的生活變得輕松了許多。

而張大爺也在幫助他人的過程中，收獲了滿滿的快樂和友誼。他的善舉如同一束光，照亮了身邊人的生活，

讓整個社區都充滿了溫暖。

愛敬父母，是益之家庭基石。我的父母含辛茹苦地將我養大，他們用自己的愛為我遮風擋雨。在他們

生病時，我悉心照顧；在他們疲憊時，我為他們捶背按摩。看到父母臉上洋溢的笑容，我心中滿是幸福。

一個充滿愛與尊重的家庭，是孩子成長的搖籃，是心靈的港灣。愛敬父母，讓家庭充滿溫馨，也讓這份溫

暖在家庭中代代相傳。

尊老愛幼，是益之社會擔當。在公交車上，年輕人主動為老人讓座；在學校里，同學們關心幫助年幼

的學弟學妹。這些看似微不足道的舉動，卻匯聚成了一股強大的力量，讓社會變得更加和諧美好。

益之花，綻于生活的每一個角落。它如春風化雨，滋潤著我們的心靈；如明燈引航，照亮著我們的前

行之路。讓我們在益的光芒中，書寫屬于自己的精彩人生。

【分析】本題考查話題作文。審題立意：“益”有豐富內涵，從《說文解字》可知其本義為水漫出，后

引申為有益、增加。材料中分別從提升能力、樂于助人、愛敬父母、尊老愛幼幾個方面闡述了“益”在

不同層面的體現，即對個人、他人、家庭、社會的積極影響。所以作文立意可圍繞“益”的積極意義展

開，如強調個人成長中不斷學習提升能力，讓自己受益的同時也能為社會創造價值；闡述樂于助人不僅

能給他人帶來幫助，也能讓自己收獲快樂與成長，實現個人價值；說明愛敬父母能讓家庭充滿溫暖與和

諧，良好的家風又會對社會風氣產生積極影響；論述尊老愛幼是傳統美德，能營造良好的社會氛圍，促

進社會文明進步。

選材構思：若寫記敘文，可講述自己通過努力提升某項技能，在比賽中獲獎，既讓自己獲得成就感，也

為班級爭光的故事；或寫自己主動幫助同學解決學習難題，同學成績進步后兩人友誼更加深厚，自己也

從中體會到助人的快樂。若寫議論文，可列舉名人通過不斷學習提升能力推動社會進步的事例，如袁隆

平不斷鉆研雜交水稻技術，解決了眾多人的溫飽問題；還可引用名言警句，如“老吾老以及人之老，幼

吾幼以及人之幼”，論述尊老愛幼對社會的重要性，通過道理論證和舉例論證相結合，闡述“益”的廣

泛意義。

【解答】例文:

益之花，綻于生活

漢字“益”，如一幅生動的畫卷，在《說文解字》中以“器皿中有水漫出”之姿呈現，后引申為水漲，

更指向有益、增加。它宛如一顆璀璨星辰，照亮了我們生活的各個角落，于個人、他人、家庭、社會皆綻

放出獨特光芒。

于個人而言，提升能力是益之源泉。就像我的好友小宇，他癡迷于編程，課余時間總沉浸在代碼的世

界里。面對復雜的算法和難題，他從不退縮，而是日夜鉆研。無數個日夜的努力，讓他的編程能力飛速提

升。在學校舉辦的編程比賽中，他憑借出色的表現脫穎而出，獲得了一等獎。這份榮譽不僅讓他收獲了自

信，更讓他在未來的道路上有了更多的選擇。提升能力，就像為自己的人生之舟裝上了強勁的引擎，讓我

們在生活的海洋中乘風破浪，駛向成功的彼岸。

樂于助人，是益之溫暖傳遞。社區里的張大爺，是個熱心腸的人。誰家有困難，他總是第一個伸出援

手。鄰居王奶奶腿腳不便，張大爺就主動幫她買菜、拿藥。在他的幫助下，王奶奶的生活變得輕松了許多。

而張大爺也在幫助他人的過程中，收獲了滿滿的快樂和友誼。他的善舉如同一束光，照亮了身邊人的生活，

讓整個社區都充滿了溫暖。

愛敬父母，是益之家庭基石。我的父母含辛茹苦地將我養大，他們用自己的愛為我遮風擋雨。在他們

生病時，我悉心照顧；在他們疲憊時，我為他們捶背按摩。看到父母臉上洋溢的笑容，我心中滿是幸福。

一個充滿愛與尊重的家庭，是孩子成長的搖籃，是心靈的港灣。愛敬父母，讓家庭充滿溫馨，也讓這份溫

暖在家庭中代代相傳。

尊老愛幼，是益之社會擔當。在公交車上，年輕人主動為老人讓座；在學校里，同學們關心幫助年幼

的學弟學妹。這些看似微不足道的舉動，卻匯聚成了一股強大的力量，讓社會變得更加和諧美好。

益之花，綻于生活的每一個角落。它如春風化雨，滋潤著我們的心靈；如明燈引航，照亮著我們的前

行之路。讓我們在益的光芒中，書寫屬于自己的精彩人生。

5.(2025?臨泉縣模擬)閱讀下面的材料，按要求作文。

《人民日報》曾說：那些在別人看不見的地方也自律的人，真的連老天都不忍辜負。請相信：在暗處

執著生長，終有一日馥郁傳香。

以上材料給你怎樣的思考或啟示？請自擬題目，自定文意，寫一篇作文。

要求：

(1)選擇最典型的素材，展現內心的真實情感。

(2)文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。

(3)不要套作，不得抄襲，否則會影響你的成績。

(4)考慮到內容的充實，文章不要少于600字。

【答案】例文：

暗處自律，靜待花開

《人民日報》曾言：“那些在別人看不見的地方也自律的人，真的連老天都不忍辜負。請相信：在暗

處執著生長，終有一日馥郁傳香。”此語如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我深刻領悟到自律在暗

處生長的力量。

于我而言，學習繪畫的過程便是暗處自律的生動寫照。起初，我懷揣著對繪畫的熱愛踏入這個領域，

可現實的困難卻如潮水般涌來。線條的勾勒、色彩的搭配，每一項都讓我感到力不從心。看著身邊那些天

賦異稟的同學，進步飛速，而我卻像一只迷失方向的小船，在茫茫大海中徘徊不前，內心滿是焦慮與自我

懷疑。

然而，我并未選擇放棄。在那些別人看不見的時光里，我開始了自律的修行。每天清晨，當第一縷陽

光還未完全照亮房間，我便早早起床，拿起畫筆，在畫紙上反復練習線條。從最初的歪歪扭扭到后來的流

暢自然，每一次的進步都凝聚著我的汗水與堅持。夜晚，當城市陷入沉睡，我依然坐在畫架前，對著優秀

的畫作臨摹、學習，分析其中的構圖、色彩運用。我沉浸在繪畫的世界里，忘記了時間的流逝，忘記了外

界的喧囂。

在這個過程中，我也曾無數次想要偷懶，想要放棄。但每當這時，我就會想起那句話，想起自律帶來

的力量。我告訴自己，只有堅持下去，才能在暗處積蓄力量，等待綻放的那一刻。

終于，在一次繪畫比賽中，我的努力得到了回報。我的作品獲得了評委們的一致好評，那一刻，我心

中滿是喜悅與自豪。我知道，這是我暗處自律的成果，是我執著生長的見證。

“不積度步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”在人生的道路上，我們都會經歷暗處生長的階

段。或許無人看見，或許充滿艱辛，但只要我們保持自律，執著前行，終有一日，我們會在陽光下綻放出

屬于自己的馥郁芬芳。讓我們在暗處自律，靜待花開。

【分析】本題考查材料作文。審題立意：材料強調在別人看不見的地方自律的人，終會迎來成功，核心

是“暗處自律，終有回報”。立意可圍繞自律對個人成長、實現目標的重要性展開，如自律能讓人在無

人監督時堅守初心，通過積累和沉淀，最終實現自我價值，也可將自律上升到對人生意義的影響，突出

自律是通往成功的必經之路。

選材構思：選材可從自身經歷或他人故事入手。自身經歷如為準備重要考試，在別人休息娛樂時，自己

堅持早起晚睡學習，克服困難，最終取得好成績；他人故事可寫科學家袁隆平，在田間地頭默默研究雜

交水稻，幾十年如一日，最終成功解決糧食問題。構思時，開頭可引用材料引出主題；中間詳細敘述選

材內容，突出自律的過程與堅持；結尾總結自律帶來的收獲，升華主題，強調自律的意義。

【解答】例文：

暗處自律，靜待花開

《人民日報》曾言：“那些在別人看不見的地方也自律的人，真的連老天都不忍辜負。請相信：在暗

處執著生長，終有一日馥郁傳香。”此語如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我深刻領悟到自律在暗

處生長的力量。

于我而言，學習繪畫的過程便是暗處自律的生動寫照。起初，我懷揣著對繪畫的熱愛踏入這個領域，

可現實的困難卻如潮水般涌來。線條的勾勒、色彩的搭配，每一項都讓我感到力不從心。看著身邊那些天

賦異稟的同學，進步飛速，而我卻像一只迷失方向的小船，在茫茫大海中徘徊不前，內心滿是焦慮與自我

懷疑。

然而，我并未選擇放棄。在那些別人看不見的時光里，我開始了自律的修行。每天清晨，當第一縷陽

光還未完全照亮房間，我便早早起床，拿起畫筆，在畫紙上反復練習線條。從最初的歪歪扭扭到后來的流

暢自然，每一次的進步都凝聚著我的汗水與堅持。夜晚，當城市陷入沉睡，我依然坐在畫架前，對著優秀

的畫作臨摹、學習，分析其中的構圖、色彩運用。我沉浸在繪畫的世界里，忘記了時間的流逝，忘記了外

界的喧囂。

在這個過程中，我也曾無數次想要偷懶，想要放棄。但每當這時，我就會想起那句話，想起自律帶來

的力量。我告訴自己，只有堅持下去，才能在暗處積蓄力量，等待綻放的那一刻。

終于，在一次繪畫比賽中，我的努力得到了回報。我的作品獲得了評委們的一致好評，那一刻，我心

中滿是喜悅與自豪。我知道，這是我暗處自律的成果，是我執著生長的見證。

“不積四步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”在人生的道路上，我們都會經歷暗處生長的階

段。或許無人看見，或許充滿艱辛，但只要我們保持自律，執著前行，終有一日，我們會在陽光下綻放出

屬于自己的馥郁芬芳。讓我們在暗處自律，靜待花開。

6.（2025?港北區一模）閱讀下面的文字，根據要求寫作。

每個人的成長路上，都有一個屬于自己的“文學部落”：或許是一本反復摩拳的舊書，或許是一部與

摯友共讀的經典，又或許是教室角落傳閱的泛黃手抄報……那些與文字相伴的瞬間，如星光點點，照亮了

年少時懵懂的心。

請以“文學部落的星光”為題目，以你與文學相遇的故事為底色，寫下它如何塑造了你的思想、情感或

志趣。

要求：①把題目抄到答題卡指定位置；②不抄襲，不套作；③不能出現人名、校名等真實的信息；④不

少于600字。

【答案】例文:

文學部落的星光

在記憶的長河中，總有一片璀璨的星空，那是文學部落灑下的光芒，照亮了我成長的道路。每當回首，

那些與文學相遇的瞬間，宛如點點繁星，熠熠生輝，悄然塑造著我的思想、情感與志趣。

小時候，父母工作繁忙，我常被寄放在鄉下的祖父家。祖父是個極愛讀書的人，家中雖不富裕，卻有

一個小小的書架，擺滿了他珍愛的書籍。夏日的午后，蟬鳴陣陣，我百無聊賴地在屋里踱步，不經意間翻

開了祖父的舊箱子，一本破舊的《唐詩三百首》映入眼簾。泛黃的紙張散發著一股陳舊的氣息，祖父在書

中密密麻麻的批注，如同神秘的符號，勾起了我對唐詩世界的無限好奇。

起初，我只是懵懂地跟著祖父誦讀那些詩句，“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”，幼稚的童聲在小院里回蕩。

漸漸地，我開始理解詩句中的意境與情感。當讀到“舉頭望明月，低頭思故鄉”時，望著夜空中那輪皎潔

的明月，一種莫名的惆悵涌上心頭，我似乎第一次懂得了思念的滋味。從那時起，文學的種子在我心中悄

然種下，它啟蒙了我的思想，讓我對世間的情感有了更細膩的感知，學會了在平凡的事物中體會真摯的情

愫。

進入中學后，我加入了學校的文學社團。那是一個充滿活力與激情的小天地，志同道合的伙伴們匯聚

于此，共同探尋文學的奧秘。社團里，我們共讀經典名著，其中《簡?愛》給我留下了極為深刻的印象。

圍坐在一起，大家熱烈地討論著簡?愛對平等和自由的執著追求。她面對困境時的堅強、在愛情中的自尊，

都深深觸動了我。在情感上，我變得更加堅韌，不再輕易因困難而退縮；在思想上，我開始認真思考女性

的價值與尊嚴，對平等有了強烈的向往。文學如同一位智慧的導師，引領我走出狹隘的認知，去探索更廣

闊的精神世界。

記得有一次，我在考試中遭遇了重大失利，心情跌入了谷底，感覺自己仿佛置身于黑暗的深淵，看不

到一絲希望。在極度的沮喪中，我隨手翻開了一本海明威的《老人與海》。書中，老人圣地亞哥獨自在海

上與鯊魚搏斗，盡管最終只帶回了一副巨大的魚骨，但他在整個過程中展現出的永不言敗的精神，如同一

束強烈的光，瞬間穿透了我心中的陰霾。”一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句話深深烙印在我的腦

海中，它讓我明白，挫折并不可怕，只要擁有堅定的信念和頑強的意志，就能重新站起來。從那以后，我

面對挫折時的態度徹底改變，更加崇尚堅韌不拔的品質，也愈發熱衷于從文學作品中汲取精神力量，文學

對我的志趣產生了深遠的影響。

文學部落的星光，將永遠閃耀在我前行的路上。它以獨特的方式啟迪我的思想，豐富我的情感，塑造

我的志趣，指引我不斷探索生命的奧秘，讓我在成長的道路上，成為一個更好的自己。

【分析】本題考查全命題作文。

審題立意：“文學部落的星光”這個題目富有詩意與象征意味。審題的關鍵在于理解“文學部落”所涵

蓋的具體范疇，它是與文學相關的各類事物的集合，像題目中提及的舊書、經典、手抄報等，還可以是

文學社團、文學講座等。而“星光”則是比喻，象征著文學在成長過程中起到的積極作用，如照亮心靈、

指引方向、給予溫暖與力量等。立意應圍繞文學如何深刻地影響自己的思想，比如使自己對世界、人生

有了更深刻的思考；如何塑造情感，像從文學作品中汲取了愛、勇氣、同情等豐富的情感體驗；又怎樣

改變志趣，例如因為文學愛上了寫作、研究詩詞等。通過講述與文學相遇的經歷，展現文學的魅力以及

對個人成長的重要意義，傳達出對文學的熱愛與感恩之情。

選材構思：在選材上，可以從自身的閱讀經歷入手。比如，回憶小時候偶然翻開祖父的舊箱子，發現一

本破舊的《唐詩三百首》。書中泛黃的紙張、祖父留下的密密麻麻的批注，都讓年幼的自己對唐詩的世

界充滿好奇。從最初磕磕絆絆地背誦，到逐漸理解詩句中的意境與情感，像讀到“舉頭望明月，低頭思

故鄉”時，開始懂得思念的滋味，這便是文學在思想啟蒙上的作用，讓自己對情感有了更細膩的感知。

隨著年齡增長，加入學校的文學社團。在社團中，與志同道合的伙伴們共讀經典名著，如《簡?愛》。大

家圍坐在一起，熱烈討論簡?愛對平等和自由的追求，這使自己深受觸動，在情感上變得更加堅韌，對

平等有了強烈的向往，思想上也開始思考女性的價值與尊嚴。

還可以選取在困境中，文學給予自己力量的經歷。比如考試失利，心情低落時，讀到了海明威的《老人

與海》，老人圣地亞哥在與鯊魚搏斗中展現出的永不言敗的精神，如同黑暗中的星光，照亮了自己，讓

自己重新振作，改變了面對挫折時的態度，這對志趣產生了影響，從此更加崇尚堅韌不拔的品質，也更

熱衷于從文學作品中尋找精神力量。在構思文章結構時，開頭可以用富有詩意的語言引入主題，如“在

記憶的長河中，總有一片璀璨的星空，那是文學部落灑下的光芒，照亮了我成長的道路”。中間詳細敘

述上述與文學相遇的具體事例，按照時間順序或者事件的重要程度依次展開，每個事例后深入闡述文學

對自己思想、情感或志趣的影響。結尾總結文學對自己成長的深遠意義，再次點題，升華主旨，表達對

文學的深厚情感，如“文學部落的星光，將永遠閃耀在我前行的路上，指引我不斷探索生命的奧秘，塑

造更美好的自己”。

【解答】例文：

文學部落的星光

在記憶的長河中，總有一片璀璨的星空，那是文學部落灑下的光芒，照亮了我成長的道路。每當回首，

那些與文學相遇的瞬間，宛如點點繁星，熠熠生輝，悄然塑造著我的思想、情感與志趣。

小時候，父母工作繁忙，我常被寄放在鄉下的祖父家。祖父是個極愛讀書的人，家中雖不富裕，卻有

一個小小的書架，擺滿了他珍愛的書籍。夏日的午后，蟬鳴陣陣，我百無聊賴地在屋里踱步，不經意間翻

開了祖父的舊箱子，一本破舊的《唐詩三百首》映入眼簾。泛黃的紙張散發著一股陳舊的氣息，祖父在書

中密密麻麻的批注，如同神秘的符號，勾起了我對唐詩世界的無限好奇。

起初，我只是懵懂地跟著祖父誦讀那些詩句，“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”，幼稚的童聲在小院里回蕩。

漸漸地，我開始理解詩句中的意境與情感。當讀到“舉頭望明月，低頭思故鄉”時，望著夜空中那輪皎潔

的明月，一種莫名的惆悵涌上心頭，我似乎第一次懂得了思念的滋味。從那時起，文學的種子在我心中悄

然種下，它啟蒙了我的思想，讓我對世間的情感有了更細膩的感知，學會了在平凡的事物中體會真摯的情

愫。

進入中學后，我加入了學校的文學社團。那是一個充滿活力與激情的小天地，志同道合的伙伴們匯聚

于此，共同探尋文學的奧秘。社團里，我們共讀經典名著，其中《簡?愛》給我留下了極為深刻的印象。

圍坐在一起，大家熱烈地討論著簡?愛對平等和自由的執著追求。她面對困境時的堅強、在愛情中的自尊，

都深深觸動了我。在情感上，我變得更加堅韌，不再輕易因困難而退縮；在思想上，我開始認真思考女性

的價值與尊嚴，對平等有了強烈的向往。文學如同一位智慧的導師，引領我走出狹隘的認知，去探索更廣

闊的精神世界。

記得有一次，我在考試中遭遇了重大失利，心情跌入了谷底，感覺自己仿佛置身于黑暗的深淵，看不

到一絲希望。在極度的沮喪中，我隨手翻開了一本海明威的《老人與海》。書中，老人圣地亞哥獨自在海

上與鯊魚搏斗，盡管最終只帶回了一副巨大的魚骨，但他在整個過程中展現出的永不言敗的精神，如同一

束強烈的光，瞬間穿透了我心中的陰霾。“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句話深深烙印在我的腦

海中，它讓我明白，挫折并不可怕，只要擁有堅定的信念和頑強的意志，就能重新站起來。從那以后，我

面對挫折時的態度徹底改變，更加崇尚堅韌不拔的品質，也愈發熱衷于從文學作品中汲取精神力量，文學

對我的志趣產生了深遠的影響。

文學部落的星光，將永遠閃耀在我前行的路上。它以獨特的方式啟迪我的思想，豐富我的情感，塑造

我的志趣，指引我不斷探索生命的奧秘，讓我在成長的道路上，成為一個更好的自己。

7.（2025?鐵嶺模擬）作文。

大千世界，蕓蕓眾生，天道酬善，功不唐捐。任何積德行善之舉，都會靜靜地躺在道德銀行里，悄悄

地升值，不斷積累利息，耐心地等著兌現的一天。就像曾以一飯之恩救助韓信的漂母，多年之后收到了他

的千金之謝，那就是當年一飯的利息。

相信你讀了這段話之后一定會受到觸動，請以“利息”為話題寫一篇文章。

要求：①請圍繞話題，自擬題目；

②除詩歌外文體不限，可以記述經歷，抒發感情，發表見解；

③字跡工整，書寫規范，字數600至800字；

④文中請不要出現真實的姓名，校名；

⑤文中不得引用，抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

【答案】例文:

善舉的利息

生活猶如一個無形的銀行，我們存入的每一份善良，都在悄然積累著利息。這筆利息，或許不會以金

錢的形式呈現，卻能在人生的不同時刻，給予我們意想不到的回饋。

記得一個冬日的傍晚，寒風凜冽，我放學回家途中，看到一位賣紅薯的老爺爺。他的臉被凍得通紅，

雙手不停地搓著，身旁的紅薯攤前顧客寥寥無幾。看著老爺爺在寒風中瑟縮的身影，我心生憐憫，掏出零

花錢買了兩個紅薯。老爺爺接過錢時，臉上堆滿了感激的笑容，那笑容仿佛能驅散冬日的寒意。

本以為這件事就這樣過去了，可幾天后，我在小區門口再次遇到了老爺爺。他一眼就認出了我，熱情

地招呼我過去，硬是往我手里塞了一個熱乎乎的紅薯，說道：“孩子，那天多虧了你照顧我生意，這個紅

薯你拿著吃，暖暖身子。”我推辭不過，只好收下。那一刻，我感受到的不僅僅是紅薯的溫暖，更是一種

善意得