教材重點句子解析必修三unit1Thisisbecausetheweatherishotandtheywillbeoutsideforalongtime.Thisisbecause...這是因為……because引導表語從句,后接原因。Thisiswhy...這就是為什么……why引導表語從句,后接結果。Thereasonisthat...原因是……that引導表語從句，后接原因的具體內容。thereason作主語時,表語從句用that引導，不要根據漢語習慣用because引導。2.Afterall,asyouknow,Ilovetodance! as引導非限制性定語從句,as意為“正如”。3.as引導非限制性定語從句教材例句Afterall,asyouknow,Ilovetodance!畢竟,你知道，我喜歡跳舞!解析：as意為“正如,如同”,引導非限制性定語從句,指代整個主句的內容。as在從句中可作主語或賓語。as引導的非限制性定語從句可位于主句之前、主句中間或主句后面,一般用逗號與主句隔開。拓展：as引導非限制性定語從句時常用于以下搭配:asisannounced/reported正如宣布/報道的那樣asisindicatedinthegraph正如圖表所示asyoucansee如你所見ashasbeensaidabove如上所述asisoftenthecase情況常常如此asisknowntoall眾所周知asweallknow眾所周知aseveryoneknows眾所周知高考例句+經典例句①Thenumberofsmokers,asisreported,hasdroppedby17percentinjustoneyear.據報道,吸煙者的數量僅在一年內就下降了17%。②Asisindicatedinthegraph,thebox-of-ficeincomeofChinesefilmsincreasedconstantlyfrom2012to2015.正如圖表所示,從2012年到2015年,中國電影的票房收入一直在增長。用副詞constantly(不斷地;經常)修飾動詞increased(增加)③Asisoftenthecasewithchildren,Amywasbetterbythetimethedoctorarrived.正如其他孩子的情況一樣,醫生到達時,埃米好多了。bythetime引導時間狀語從句④MrSmithischosentorepresentthecompanyattheconference,asisoftenthecase.史密斯先生被選出來在會議上代表公司,這是經常的事。4nomatterhowdifferenttheymayseem,...ofsharingjoy,gratitude,love,orpeaceiscommoninallfestivals.……”.nomatterhow引導讓步狀語從句,意為“無論多么5.Festivalsarebecomingmoreandmorecommercial,withbusinessestakingadvantageofthecelebrations.with復合結構作狀語：with復合結構:with+賓語+賓補。賓語由名詞或代詞充當,賓補多是名詞、形容詞、副詞、介詞短語或非謂語動詞(不定式、現在分詞、過去分詞)。此處with復合結構在句中作狀語。6.Onlineshoppingwebsites...havemadeitmucheasierforthepublictospendmoreongifts...makeit+adj./n.+forsb.todosth.：在此結構中,it是形式賓語,不定式是真正賓語;adj.或n.作賓補,for引出不定式動作的邏輯主語。7.Althoughsomebelievefestivalsshouldnotbecommercialized,othersbelievetheincrease...isgoodfor...although引導讓步狀語從句:although和though是從屬連詞,用于引導讓步狀語從句，而but是并列連詞,用于連接并列分句,因此從屬連詞although或though不能和并列連詞but連用,但可以和副詞yet或still連用。nomatterhow+adj./adv.無論多么……教材例句However,nomatterhowdifferenttheymayseem,allovertheworld,thespiritofsharingjoy,gratitude,love,orpeaceiscommoninallfestivals.然而，無論節日看起來多么迥異,在世界各地,分享快樂、感恩、愛或和平的精神存在于所有節日之中。拓展nomatter+what/who/when/where/which/how=whatever/whoever/whenever/wherever/whichever/however,分別意為“無論什么/誰/何時/何地/哪一個/多么”,可引導讓步狀語從句?！皀omatter+what/who/when/where/which/how”不可以引導名詞性從句，whatever,whoever,whichever則可以。Dowhateveryoulike.你喜歡做什么就做什么。Whoeversaysthatisaliar.說那話的人都是騙子。高考例句+經典例句①(2018·全國Ⅱ卷短文改錯)Asakid,Ilovedtowatchcartoons,buthowmanytimesIaskedtowatchthem,myparentswouldnotletme.作為一個孩子,我喜歡看卡通片,但無論我多少次請求看卡通片,我的父母都不讓我看。[nomatter]②(2019·北京卷語法填空)____________youliketodo,thereisawaytogetinvolvedinvariousactivitiesonEarthDay.無論你喜歡做什么,都有一個方法可以參與地球日的各種活動。[Nomatterwhat]③(2022·全國甲卷七選五)Knowingsometipswillhelpensurethatyouhaveanenjoyablemealwithfriendsorfamily——______________________________youareintheworld.知道一些技巧將有助于確保你與朋友或家人一起享受一頓愉快的晚餐,無論你在世界上的哪個地方。[nomatterwhere]9.with復合結構教材例句Festivalsarebecomingmoreandmorecommercial,withbusinessestakingadvantageofthecelebrations.節日正變得越來越商業化，商家會利用這些慶祝活動(進行促銷)。with復合結構中，去掉with,則變成了“獨立主格”結構構成:with+賓語+賓補在句中常作狀語,表示時間、原因、方式、條件或伴隨等。具體形式主要有:with+賓語+現在分詞(主動或進行)with+賓語+過去分詞(被動或完成)with+賓語+動詞不定式(尚未發生)with+賓語+介詞短語with+賓語+形容詞/副詞/名詞例句：Ican'tworkwithallthatnoisegoingon.吵鬧聲不絕于耳,我無法工作。Withhishaircut,helookedmuchyounger.他理了發,看上去年輕多了。Withsomuchworktodo,Ican'tgoonholiday.有這么多工作要做,我不能去度假。Heoftensleepswiththewindowsopen.他經常開著窗戶睡覺。Helefttheroomwiththelighton.他開著燈離開了房間。Theteachercameinwithabookinhishand.老師手里拿著一本書走了進來。拓展：with復合結構還可作定語。高考例句+經典例句：①Withherincharge,IwasconfidentallwouldbeOK.由她負責，我相信一切都沒問題。②（2018·全國I卷閱讀）Alreadywellover400ofthetotalof6,800languagesareclosetoextinction,withonlyafewelderlyspeakers______(leave).在6800種語言中已經有400多種瀕臨消失，只剩下少數老年人在使用。［left］becloseto（doing）sth.可能快要做某事③（2018·天津二考閱讀）Iencounteredmanyhikerswhowereheadedtoadistantcamp-groundwithjustenoughtime______(get)therebeforedark.我遇到許多徒步旅行者，他們正前往一個遙遠的露營地，剛好有足夠的時間在天黑前到達那里。［toget］④（2019·江蘇卷單選）China＇simageisimprovingsteadily,withmorecountries_______(recognize)itsroleininternationalaffairs.中國的形象正在穩步提升，更多的國家認識到中國在國際事務中的作用。［recognizing］10.makeit+adj./n.十forsb.todosth.教材例句:Onlineshoppingwebsitesandsocialmediaappshavemadeitmucheasierforthepublictospendmoreongifts...購物網站和社交媒體應用程序極大地方便了人們花更多錢購買禮物······解析：it是形式賓語，不定式todosth.是真正賓語，形容詞或名詞是賓語補足語，for引出不定式的邏輯主語。即：make＋it（形式賓語）＋for＋不定式動作的邏輯主語＋不定式（真正賓語）Tomakeiteasiertogetintouchwithus,you'dbetterkeepthiscardathand.為了更容易地與我們取得聯系，你最好將這張卡片放在手邊。高考例句+經典例句：①（2017·全國II卷閱讀）Thegovernmenthasalreadypermittedthecompanytousespecialmaterialstomakeiteasierforthevehicletofly.政府已經允許該公司使用特殊材料，使車輛更容易飛行。②（2017·全國I卷完形）Ithenmadeitapoint____(attend)thosemeetingsandlearnallIcould.然后，我特意參加了那些會議，盡可能地學習。［toattend］makeitapointtodo對······特別注意；努力做到······10．although引導讓步狀語從句教材例句：Althoughsomebelievefestivalsshouldnotbecommercialized,othersbelievetheincrease...isgood...盡管有人認為節日不應該被商業化，但是也有人認為增長······有利于······解析although意為“盡管，雖然”，引導讓步狀語從句，通?？膳cthough互換。although／though／as均可引導讓步狀語從句，不能與but連用，但可與yet，still等連用。①although引導讓步狀語從句時，從句用正常語序。②though引導讓步狀語從句時，從句可以倒裝也可以不倒裝。用倒裝語序時，作表語的形容詞或名詞提至句首。③as引導讓步狀語從句時，從句要用倒裝語序，把表語、狀語或謂語動詞中的實義動詞提至句首。作表語的單數可數名詞放在句首時，要省略冠詞。④though還可用作副詞，放在句末；although則不能。Ihaveaheadache.It'snothingmuch,though.我頭疼，不過并不厲害。高考例句+經典例句：①Although/Thoughitwasraininghard,(yet)westillwentonworking.盡管下著大雨，但我們仍繼續工作。②（2021·浙江二考語法填空）AlthoughMarylovedflowers,neithershenorherhusbandwasknownasagardener.雖然瑪麗喜歡花，但她和她的丈夫都不是園丁。③Child_____shewas,shehadagoodcommandofEnglish.她盡管是個孩子，但已精通英語了。［though／as］though／as引導讓步狀語從句時倒裝，表語是單數可數名詞時，放在句首，不定冠詞a／an要省略掉④___________________________________________.雖然他很固執，但我已經說服了他和我們一起去。［Although／Thoughheisverystubborn，Ihavepersuadedhimtogowithus或Verystubbornas/thoughheis,Ihavepersuadedhimtogowithus]11.it作形式主語教材例句Itwasgreatfunwalkingalongthestreets,enjoyingtherelaxingatmosphere!走在街上,享受著輕松的氣氛,真是太快樂了!解析：it用作形式主語時,真正主語有三種形式:不定式短語動名詞短語主語從句拓展：it作形式主語的句式還有:Itoccurstosb.that...某人突然想到……Itisreportedthat...據報道……Itissaidthat...據說……Itisknowntoallthat...眾所周知……It'ssuggestedthat...有人建議……It'sbelievedthat...人們相信...Ithitsmethat...我突然想到……Itislikely/possible/probablethat... 很可能. Itispossibletodosth.Itisnouse/nogooddoingsth.做某事是沒有用的。Itisawasteoftimedoingsth.做某事是浪費時間。Itisnofundoingsth.做某事沒有樂趣。高考例句+經典例句1(2020·全國Ⅲ卷閱讀)Itissaidthatabout20%of25-34-year-oldslivewiththeirparents,comparedwith16%in1991.據說，25-34歲的人中大約有20%和父母住在一起,而1991年這一比例為16%。it作形式主語，后面that引導的從句是真正主語②(2020·全國Ⅲ卷七選五)Itistraditional_______(bring)agifttoahousewarmingparty.帶禮物去參加喬遷派對是一種傳統。[tobring]it作形式主語,后面的不定式短語tobringagifttoahousewarmingparty是真正主語③ItisverylikelyJacobwilldis-liketheplan.=Jacobisverylikelytodisliketheplan.雅各布很可能不喜歡這項計劃。[that]④It'snogood(complain)-theyneverlisten.抱怨毫無用處--他們根本不聽。[complaining]12.They'vebeenridinghorsesalltheirlives.havebeenriding是現在完成進行時。其結構是“have/hasbeen+現在分詞”,表示動作從過去某一時間開始,一直持續到現在,或者剛剛終止,或者可能仍然要繼續下去。13.ThatwasthemomentIstartedtounderstandwhypeoplesay...Istartedtounderstandwhypeoplesay...是省略了引導詞that的定語從句,修飾themoment。其中why...是賓語從句，作understand的賓語。themoment/time,theplace,thereason等作先行詞,后接定語從句且關系詞在從句中作狀語時,定語從句通常分別用關系副詞when,where,why引導,也可用that引導。用that引導是非正式的用法,此時的that仍視為關系副詞且常被省略。這里就是省略關系副詞that的定語從句。14.as引導狀語從句教材例句...Mongolianstraveleveryyearfromnearandfartoattendthefestival,justastheirancestorshaddoneforcenturies.…….與他們數百年前的祖先一樣，蒙古人每年都會從四面八方趕來參加這一節日。解析as引導狀語從句有如下用法:·as引導時間狀語從句,強調主句謂語動詞與從句謂語動詞表示的動作同時發生。AsourcarapproachedMountHuang,itsloweddown.當我們的車接近黃山時,速度慢了下來?！s引導原因狀語從句。Itisimportanttopayyourbillsontime,aslatepaymentsmayaffectyourcredit.按時繳納費用很重要,因為晚繳可能會影響你的信用。.as引導讓步狀語從句,意為“盡管,雖然,即使”(從句須倒裝)。Coldasitis,myelderbrotherwearsonlyashirt.盡管天氣冷,但我哥哥只穿了一件襯衫。.as引導方式狀語從句,意為“根據;按照”。TheydidasIhadasked.他們是按照我的要求做的?！s引導比較狀語從句,意為“像……一樣”。JohncameasearlyasMarydid.約翰和瑪麗來得一樣早。拓展as還引導定語從句,意為“正如;正像”。Asisknowntousall,theInternetplaysaveryimportantpartinourlifeandwork.眾所周知,互聯網在我們的生活和工作中起著非常重要的作用。Aswecansee(fromhisaccent)...正如我們(從他的口音中)所看到的……Asyouknow...正如你所知道的……Asismentionedabove...正如上面提到的……高考例句+經典例句①Astheaverageageofthepopulationin-creases,therearemoreandmoreoldpeopletocarefor.隨著人口平均年齡的增長,有越來越多的老年人需要照顧。as引導時間狀語從句②Astheweatherissobad,wehavetodelayourjourney.因為天氣太糟糕,我們不得不推遲旅行。as引導原因狀語從句③Hotasitwas,thekidsplayedfootballontheplayground.盡管天氣炎熱,但孩子們還是在操場上踢足球。④Childasheis,heknowsalotaboutspaceexploration.盡管他是個孩子,但他對太空探索了解很多。⑤Hardastheytried,theycouldn'tmakeherchangehermind.他們盡管做了很多努力,卻沒法讓她改變主意。③④⑤中,as引導讓步狀語從句,從句須倒裝。把作表語的形容詞、名詞(零冠詞)和副詞提前⑥Tryashemight,hecouldn'tsolvetheproblem.他盡管想盡辦法,卻沒能解決這個問題。[說明]動詞提前時,主語后通常為may，might,would等情態動詞⑦(2017·全國Ⅲ卷書面表達)Asyouknow,playingping-pongcannotonlybuildupyourbodybutalsoshapeyourcharacter.正如你所知,打乒乓球不僅能鍛煉你的身體,還能塑造你的性格。as引導定語從句⑧Thereisnosimpleanswer，____isoftenthecaseinscience.沒有簡單的答案,在科學上情況通常是這樣。[as]15.asif引導方式狀語從句教材例句...thecompetitorsdancedontothegreenfield,wavingtheirarmsintheairasiftheywereeagles.……選手們開始在草地上翩翩起舞,他們揮動著雙臂,宛如雄鷹。拓展①asif可以引導表語從句和方式狀語從句。②asif從句的語氣:·asif引導的從句表示的內容為事實或可能為事實,用陳述語氣。Helookedasifhewasabouttoburstintotears.他看上去好像要哭了?！と襞c事實相反,應使用虛擬語氣。對現在情況的虛擬:用一般過去時(be-were)對過去情況的虛擬:用過去完成時對將來情況的虛擬:用would/could/might/should+doHelooksatmeasiflweremad.他看著我仿佛我瘋了似的。HetalksaboutRomeasifhehadbeentherebefore.他說起羅馬好像他以前去過羅馬似的。Heopenshismouthasifhewouldsaysomething.他張開嘴好像要說什么。asif引導的從句有時可用省略形式。結構:asif+分詞/不定式/形容詞/介詞短語等。①Thismeattastesasifit______(go)bad. 這肉嘗起來似乎已經壞了。[hasgone]②ItwasJohnwhobrokethewindow.WhyareyoutalkingtomeasifI____(do)it?是約翰打破了窗戶。為什么你跟我說話的感覺好像這事是我做的呢?[haddone]③Youcanbrushwithitasif____(guide)byadentist.你可以像在牙醫的指導下那樣用它刷牙。[guided]④Moregenerally,theInternetfunctionsasifit____(be)mymemory.總體上來說,互聯網的功能就好像它是我的記憶一樣。[were]⑤Heg