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文檔簡介

部編版二年級上冊語文期末整理復習重點知識練習題

班級:姓名:

【拼音詞組】

1.我會讀,我會寫。

2.讀拼音,寫詞語。

3.拼一拼,寫一寫。

weiI6usanbuanbianhunshengankuai

cangmangyushichanggetianyebugan

4.看拼音,寫漢字。

lianmianzhenyuzhendi

kailangqinglangkuwei

liaoquetuiquelengque

5.看拼音,寫詞語。

buchongwennuan

renaoqianbi

【筆畫集訓I】

6.我會認一認,再填一填。

“垂”共有筆,第4筆是o

“黑”共有筆,第6筆是o

“黑”的近義詞是,反義詞是。

“壓”“撲”“掛”是表示的詞。

7.按要求填空。

1.“參”是結構,共畫。

2.“疲”是一結構,部首是—o

3.“視”的部首是除部首外還有——畫。

4.“及”共—畫,筆順是o

8.漢字筆畫筆順填空。

(1)“極”字共有一筆,第五筆是—O

(2)“皮”字共有筆,第四筆是。

(3)“它”字是結構,第四筆是。

(4)“孩”字是一結構,第三筆是。

(5)“片”字共有一筆,筆順是

9.數一數,填一填。

(1)“過”共畫,“何”共Ho

(2)“在":共畫第一筆是o

(3)“也”:共—一筆,第三畫是——o

10.數一數,填一填。

1.“片”字共有(—_)畫,第二筆是(—_)O

2.“兩”字共有(—_)畫,第四筆是(―—)。

3.“先”字共有(—_)畫,第三筆是(―_)O

4.“業”字共有(——)畫,第一筆是(——)O

5.“龍”字共有(—_)畫,第三筆是(—_)。

【補全詞語】

11.根據所學把詞語補充完整,并選詞填空(填序號)。

①(—)(—)補牢②碧空(—)(一)③想(—)助(—)

④(—)(—)不舍⑤引人(—)(一)(6)(一)(—)竭力

⑦(—)(—)力盡⑧一望(—)()⑨自(—)自(—)

(1)和朋友們分別時,我總是(—)O

(2)我們去爬山,晚上回來時已經(—)To

(3)這次展會上,那件精美的工藝品格外(_)。

12.將下列四字詞語補充完整。

戀戀()()()人()目

華夏()()碧()()洗

筋疲()()笨()笨()

賞()悅()眉開()()

13.把下面的詞語補充完整,并選擇恰當的填空。

戀戀()()引人()()碧()()洗

筋疲(—)(—)賞(—)悅(—)自(—)自(—)

1.他從中午一直忙到太陽落山弄得()。

2.在北京天堂公園植樹的人群里,83歲高齡的鄧小平爺爺格外(-)。

3.公園里綠樹成蔭,鮮花盛開,令人()0

14.想一想,填一填。

一(面)隊旗一(_______)紙船-(______)__港灣

(彈)鋼琴(_______)籃球(________)故事(_________)京戲

(火)紅(______—)白(___)___黃_(_________)綠

(—_)言(_)語山(—_)水(—_)(__)(—)為真

15.把下面的詞語補充完整。

(一)(一)交加花(—)柳(—)金光(—)(—)

()()古跡無()無()神氣()()

【句子訓練營】

16.根據要求改寫句子。

(1)大象有一對大耳朵,像扇子似的直拉著。(仿寫比喻句)

(2)蜘蛛足足忙了一個星期,才織完那條長長的圍巾。

,才0

(3)設問句:蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢?就賣口罩吧。(換一種說法)

17.按要求,寫句子。

1.小猴爬上葡萄架。(迫不及待地)(擴句)

2.它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂的石盤上。(仿寫)

___________好像_____________________

3.媽媽做的炸醬面被我吃完了。(改為把字句)

4.有上喜歡一個楓樹的窩我喜鵲極了(連詞成句并加上

標點)

18.按要求完成句子練習。

例:媽媽拎著一籃雞蛋。媽媽走進家門。

媽媽拎著一籃雞蛋,走進家門。

1.我們脫掉棉襖。我們沖出家門。

2.同學們背著書包。同學們走進校門。

3.孩子跑過來。孩子接過水桶。

19.按要求寫句子。

(1)你的樹枝難看。(改為感嘆句)

(2)小棗樹結了棗子。(用“彎彎曲曲的”“又大又紅的"擴句)

(3)中國美食品種眾多,有蔥爆羊肉,有小雞燉蘑菇,有,還有

.。(照樣子補充句子)

(4)小柳樹的腰細細的,樹枝綠綠的,真好看。(照樣子,補充句子)

蘋果的顏色___________,味道,真好吃。

(5)小柳樹聽了,不好意思地笑了。(擬人句)

20.連詞成句

1.去給媽媽超市我兩件衣服買了

2.出來了散了慢慢地大霧太陽

3.野花啊山坡上多的真

4.趕快教室同學們上課鈴走進響了

5.辛辛苦苦我們農民伯伯種出來的糧食吃的是

【古詩閱讀】

21.默寫《登鸛雀樓》并回答問題。

1.這首詩的作者是朝著名詩人

2.這首詩告訴我們的道理是:()

A.如果想得到更多的知識、道理,則要站得更高一些,要有積極進取的精神與

高瞻遠矚的胸襟。

B.看風景就要站在上面一層樓上。

22.按照古詩內容完成練習。

夜宿山寺

危樓,摘星辰。

高聲語,恐。

[1]補全古詩內容,這首詩的作者鬟J。

[2]危樓是指()

A.危險的樓B.高樓

[3]高百尺是指()

A.樓有一百尺那么高B.虛數,形容樓很高

[4]詩人之所以不敢高聲說話,是因為

23.把古詩補充完整,再完成練習。

(1)補充完整古詩。

絕,徑蹤滅。

孤蓑笠翁,獨釣寒。

(2)這首詩的作者是唐代的()

A.李白B.柳宗元

(3)古詩前兩句表現了()

A.雪下得久B.下雪時天氣寒冷

(4)這首詩只用了20個字,就描繪出一幅寒冷而幽靜的畫面,其中體現環境

寂靜的詩句是:,O

24.我會背,我會填。

江雪

()()鳥飛絕,

萬徑()蹤滅。

()舟蓑笠翁,

()釣寒江()。

[口把古詩補充完整。

[2]這首詩的作者是代詩人o

[3]解釋詞語。

徑:舟:

[4]讀了這首古詩,你的眼前浮現出怎樣的畫面?下列說法不恰當的是

()

A.路上沒有人和動物的蹤跡。

B.漁翁披蓑戴笠,獨自垂釣。

C.江水緩緩地流著。

25.課內精讀。

[1]補充古詩。

[2]《詠柳》這首詩的作者是()

A.唐朝詩人李白B.唐朝詩人賀知章C.唐朝詩人杜甫

[3]這首詩描寫的是季的景色,從這句詩中可以看出。

[4]判新,對的打“,錯的打“X”。

(1)這首詩主要贊美了碧玉、柳樹、春風。()

(2)這首詩是借贊美柳樹來贊美春天,歌頌春天給大地帶來了一派生機。

()

【閱讀理解】

26.同步閱讀。

池魚之殃

從前,有座城市。一天,城門失火了,附近池塘里的一條魚看見了,它慌

忙喚醒沉睡的伙伴們:“城門著火了,咱們快逃吧。”

別的魚聽了,都不以為然,它們說:“城門著火了,和我們有什么關系

呢?要跑,你自己跑!”那條魚只好自己逃走了。

城里的居民都來救火,他們拿著桶、臉盆沖向池塘,紛紛從池塘里取水救

火。火被撲滅了,池塘里的水也快用完了。沒有逃走的魚都倒了霉,它們在池

塘的泥里掙扎著,不久,就干死了。

1.那條魚告訴別的魚快逃,它們為什么不以為然?

2.沒有逃走的魚為什么都死了?

3.選文告訴我們()

A.救火需要用池塘里的水。

B.看見火就趕緊逃走。

C.表面看起來好像沒有關系的事物往往存在著很密切的聯系。

27.課內閱讀。

世界在慢慢變化,萬物在自由生長。雨從云里落下,滴進泥土里;人睜開

眼睛,就可以看到一切有多美好……3季萬物都做它最容易做的事,這世界旗

很有秩序了。

1.寫出下列詞語的反義詞。

睜開()美好()容易()

2.用選段中帶點的詞語寫句子。

3.選段介紹了()、()的自由生長,我覺得()、

()也會自由生長。

4.根據下面的開頭,接著講故事。

很久很久以前,當世界年紀還小的時候,。

28.閱讀短文,完成練習。

小溪拍照

小溪一路歡笑,在春天的原野上奔跑。它抱著照相機,歡暢地按下快門,

給春天拍下一張張彩照。

拍下鳥兒的歡樂,花兒的微笑。拍下綠葉和微風嬉戲,蝴蝶和花朵舞蹈。

拍下一只小青蛙在荷葉上睡覺,拍下一株小草彎著腰向朋友們問好,拍下乳白

色的云朵追趕學飛的小鷹。拍下青石板路上,上學的孩子一路歡跑……

小溪要把春天的消息、,讓大海媽媽早點兒知道。小溪要把春天的照片,讓

大海媽媽仔細瞧瞧

大海媽媽聽了、看了,露出舒心的微笑。它對浪花娃娃說:“春天真

好!”

1.“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是()

A.蝴蝶和花朵一起跳舞B.蝴蝶在花朵間飛來飛去C.蝴蝶教花朵跳舞

2.想一想:下列哪些是小溪拍的照片?用“標出來。

①鳥兒的歡樂,花兒的微笑。()②小青蛙在荷葉上睡覺。()

③稻穗垂下了頭。()④高粱漲紅了臉。()

⑤黃葉在風中飄落。()⑥小草彎著腰向朋友們問好。

()

3.大海媽媽露出了舒心的微笑,是因為()

A.春天真好B.小溪很懂事C.浪花娃娃很快樂

29.閱讀短文,回答問題。

今天下午,媽媽帶我到動物園去看動物。

動物園里有各種各樣的動物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀、有笨重的黑

熊、可怕的蟒蛇,還有兇惡的狼。猴子很淘氣,跳來跳去,引得大家哈哈大

笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展開了,像一把大扇子,美麗極了,好像在

和我們比美。

1.短文共有()個自然段。

2.最吸引我的動物是(),它的羽毛像()。

3.讀一讀,連一■連。

頑皮的美麗的兇惡的笨重的

孔雀猴子黑熊狼

4.你最喜歡哪個動物?為什么?

30.閱讀短文,完成練習。

梅蘭芳是著名的京劇大師。他出生在京劇世家,在長輩們的影響下,從小

就喜歡看戲。

八歲的時候

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