2025年中考數學二輪復習:角、相交線與平行線 提分練習題(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2025年中考數學二輪復習:角、相交線與平行線提分刷題練習題

一'直線,射線,線段

1.下列說法中正確的個數為()

①過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;

②兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;

③經過兩點有一條直線,并且只有一條直線;

④在同一平面內,不重合的兩條直線不是平行就是相交.

A.1個B.2個C.3個D.4個

2.如圖,建筑工人砌墻時,經常在兩個墻腳的位置分別插一根木樁,然后拉一條直的參照線,其運

用到的數學原理是()

A.兩點之間,線段最短

B.兩點確定一條直線

C.垂線段最短

D.過一點有且只有一條直線和已知直線平行

3.如圖,小林利用圓規在線段CE上截取線段CD,使.若點。恰好為CE的中點,

則下列結論中錯送日是()

A

1

A.CD=DEB.AB=DEC.CE=^CDD.CE=2AB

4.宣傳委員制作黑板報時想要在黑板上畫出一條筆直的參照線,由于尺子不夠長,她想出了一個辦

法如圖,這種畫法的數學依據是()

第1頁共21頁

涂滿松望末;翔緊.靠近星板要畫淺的位

置,在中間將線一拉再松開,

毛淺彈回到鬼板上,這樣黑板

上就出現了一條筆直的殘

A.兩點確定一條直線B.兩點之間,線段最短

C.線段的中點的定義D.兩點的距離的定義

5.如圖,已知線段AB和點P.

(1)作射線BP;

(2)用圓規在射線BP上作點C,連結AC,使AC=AB;(保留痕跡)

(3)過點A畫射線BP的垂線段AD,D為垂足;

(4)比較大小:BDCD,ZBADZCAD.

—、角、余角'補角

6.如圖,貨輪。在航行過程中,發現燈塔A在它南偏西10。的方向上,同時貨輪B在它北偏東60。的方

向上,則此時乙4OB的大小是()

C.120°D.100°

7.一個角的余角是這個角的補角的書則這個角的度數是()

A.30°B.45°C.60°D.70°

8.已知zcr=76°22,,則Za的補角是().

A.103°38'B.103078,C.13°38'D.13°78'

9.如圖,直線DE與BC相交于點O,Z1與Z2互余,Z.BOE=150°則AAOE的度數是

)

第2頁共21頁

C

D2

A.120°B.130°C.140°D.150°

10.將一副三角尺按不同位置擺放,下列擺放中N1與N2互為余角的是()

13.如圖,ABCD,NGFD=32。,EG=EF,則NEFG的度數等于()

第3頁共21頁

AEGB

C"D

/F

A.64°B.32°C.62°D.96°

14.如圖,用鐵絲折成一個四邊形ABCD(點C在直線BD的上方),且NA=70。,ZBCD=120°,若

使/ABC、NADC平分線的夾角NE的度數為100。,可保持/A不變,將/BCD(填

"增大"或"減小")°.

四'平行線判定

15.如圖,21=60。,下列推理正確的是()

①若42=60。,則48||CD;②若45=60。,則48||C。;③若43=120。,貝||CO;④若

Z4=120°,則2B||CD.

A.①②B.②④C.②③④D.②③

16.如圖,點E在3c的延長線上,下列條件中能判定CDIIA3的是()

第4頁共21頁

①N1=N4②N2=N3③N5=N5④/。。3+/3=180。

A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②

17.圖,已知點D在AB上,點E,F均在2C上,DE||BC,BE平分NABC,D尸平分4WE,連接

BF.對于下列四個結論:@DF||BE;②乙DBE=:乙DEB;③乙DBF=乙DFB;④乙BDF+

乙CBE=180°,其中正確結論的個數是()

A

BC

A.4B.3C.2D.1

18.如圖,下面哪個條件不能判斷EF〃DC的是()

A

E/XD

DpC

A.N1=N2B.Z4=ZC

C.Zl+Z3=180°D.Z3+ZC=180°

19.小明和小亮在研究一道數學題,如圖EF1A3,CD1AB,垂足分別為E、D,G在AC上.

小明說:“如果ZCDG=ZBFE,則能得到乙4GD=zSCB”;

小亮說:“連接FG,如果FG〃4B,則能得到NGFC:=N4DG”.

則下列判斷正確的是()

A

BAFC

A.小明說法正確,小亮說法錯誤B.小明說法正確,小亮說法正確

C.小明說法錯誤,小亮說法正確D.小明說法錯誤,小亮說法錯誤

20.如圖,下列條件中,一定能判斷4B〃C。的是()

第5頁共21頁

5

33

A.z.2=z.3B.Z1=Z2C.z.4=z.5D.z.3=z.4

五、平行線內求角度

如圖所示,AB/7EF,ZB=35°,NE=25。,則NC+ND的值為

22.如圖,在矩形ABCD中,點E是AD上一點,點F是BC上一點,將矩形ABCD沿直線EF折

疊,點D的對應點為點點C的對應點為點c',若41=39。,貝”2的度數是()

23.兩個直角三角板如圖擺放,其中乙B4C=NEDF=90。,NE=45。,zC=30°,AB與DF交于

點M.若BC〃EF,貝吐BMD的大小為()

A.60°B.67.5°C.75°D.82.5°

24.下列各圖中,當a〃b時,符合N1=N2+N3關系的是()

第6頁共21頁

A.aB.

25.如圖所示,給出下列條件:①Nl=/B;(2)ZEFD+ZB=180°;③NB=/D;④/E=

ZB;@ZBFD=ZB.其中,一定能判斷AB〃CD的條件的個數為()

六'命題

26.下列命題:(1)無限循環小數是無理數;(2)絕對值等于它本身的數是非負數;(3)垂直于同

一直線的兩條直線互相平行;(4)有兩邊和其中一邊的對角對應相等的兩個三角形全等;(5)面積

相等的兩個三角形全等,是假命題的有()

A.1個B.2個C.3個D.4個

27.在下列命題中,真命題是()

A.無限小數都是無理數

B.平行于同一條直線的兩條直線互相平行

C.同旁內角互補

D.兩個無理數的和一定還是無理數

28.下列語句①兩條射線組成的圖形叫做角,②反向延長線段AB得到射線艮4,③延長射線。力到

點C,④若ZB=BC,則點B是AC中點,⑤連接兩點的線段叫做兩點間的距離,⑥兩點之間直

線最短,正確的個數是()

A.1B.2C.3D.4

29.下列命題錯誤的是()

A.經過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行

B.在同一平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直

C.連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短

D.在同一平面內,垂直于同一條直線的兩條直線互相垂直

第7頁共21頁

30.下列說法中,塔送的是()

A.兩直線平行,同位角相等

B.對頂角相等

C.同旁內角互補,兩直線平行

D.兩條直線被第三條直線所截,內錯角相等

第8頁共21頁

答案解析部分

L【答案】B

【知識點】直線、射線、線段;直線的性質:兩點確定一條直線;垂線;平行線的判定與性質;平面中直

線位置關系;同位角

【解析】【解答】解:①平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,故①不符合題意;

②兩條平行直線被第三條直線所截,同位角相等,如果兩條直線不平行,被第三條直線所截,同位

角不相等,故②不符合題意;

③經過兩點有一條直線,并且只有一條直線,故③符合題意;

④在同一平面內,不重合的兩條直線不是平行就是相交,故④符合題意.

故答案為:B.

【分析】平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。兩條平行直線被第三條直線所截,同

位角相等。(注意:前題條件兩直線平行)兩點確定一條直線。在同一平面內,不重合的兩條直線不

是平行就是相交。

2.【答案】B

【知識點】直線的性質:兩點確定一條直線;線段的性質:兩點之間線段最短;垂線段最短;平行線的性

【解析】【解答】建筑工人砌墻時,經常在兩個墻腳的位置分別插一根木樁,然后拉一條直的參照

線,

這種做法運用到的數學原理是:兩點確定一條直線.

故答案為:B.

【分析】本題是兩點確定一條直線的實際應用,根據兩點確定一條直線可以使墻砌的更直.

3.【答案】C

【知識點】線段的中點;作圖-直線、射線、線段

【解析】【解答】解:由題意得:D是線段CE的中點,AB=CD

;.CD=DE,即選項A符合題意;AB=iCE=CD=DE,C符合題意.

故答案為C.

【分析】根據線段中點的性質逐項判定即可.

4.【答案】A

【知識點】直線的性質:兩點確定一條直線

第9頁共21頁

【解析】【解答】由題目條件即可得依據是兩點確定一條直線

故答案為A.

【分析】根據兩點確定一條直線的有關基本事實進行判斷.

5.【答案】(1)解:如圖

(4)=;=

【知識點】角的大小比較;作圖-垂線;作圖-直線、射線、線段;線段的長短比較

【解析】【解答】(4)解:量出BD=0.6cm,CD=0.6cm,

;.BD=CD,

ZBAD=45°,ZDAC=45°,

ZBAD=ZDAC.

故答案為:=,=.

【分析】(1)利用射線是向一方延伸,有一個端點,因此畫出射線BP即可.

(2)以點A為圓心,AB為半徑畫圓,交射線BP于點C.

(3)利用垂線的作法過點A作ADLBP于點D.

(4)利用直尺量出BD和CD,再比較大小;用量角器量出NBAD和NCAD的度數,再比較大小.

6【答案】B

【知識點】鐘面角、方位角

【解析】【解答】解:由題意得:90°-60°=30°,

:.^AOB=30°+90°+10°=130°.

故答案為:B.

第10頁共21頁

【分析】利用角的運算求解即可。

7.【答案】B

【知識點】余角、補角及其性質

【解析】【解答】設這個角的度數為x,則它的余角為:90°-x,補角為:180。-x,依題意得:90°-

(180°-x),解得x=45。.故選B.

【分析】設這個角的度數為x,則它的余角為9(F-x,補角為18(T-x,再根據題意列出方程,求出

x的值即可.

8.【答案】A

【知識點】余角、補角及其性質

【解析】【解答】解:VZa=76°22',

Na的補角為180。-za=180°-76。22'=103°38,,

故答案為:A.

【分析】直接將180。減去Na即可.

9.【答案】A

【知識點】角的運算;余角、補角及其性質

【解析】【解答】解::N1與N2互余,

Azi+N2=90°,

:.^AOC=90°,

■:乙BOE=150°,

:.乙EOC=180°-150°=30°,

J.^AOE=AAOC+AEOC=90°+30°=120°.

故答案為:A

【分析】由互余的性質以及平角的概念可得/AOC=90。,由平角的性質可得/EOC的度數,然后根

據角的和差關系進行求解.

10.【答案】D

【知識點】余角、補角及其性質

【解析】【解答】解:A、N1與/2不互余,故本選項不符合題意;

B、N1與N2不互余,故本選項不符合題意;

C、N1與/2不互余,故本選項不符合題意;

D、N1與N2互余,故本選項符合題意.

第11頁共21頁

故答案為:D.

【分析】根據余角的定義可直接進行排除選項.

11.【答案】A

【知識點】平行線的性質;角平分線的定義

【解析】【解答】解:???BE||AC,ZC=50°,

/-DBE=zC=50°,Z-A=/.ABE,

■:BE平分ZABD,

???乙ABE=4DBE=50°,

ZX=50°.

故答案為:A.

【分析】根據平行線的性質可得NDBE=NC=50。,ZA=ZABE,根據角平分線的概念可得

ZABE=ZDBE=50°,據此解答.

12.【答案】B

【知識點】角的運算;平行線的性質;角平分線的定義

【解析】【解答】解:VAB#CD,

ZBMF+ZMFD=180°,

VZBMF=152°,

.,.ZMFD=180°-ZBMF=180o-152o=28°,

:FM平分ZEFC,

ZEFD=2ZMFD=56°,

:AB〃CD,

;./ENM=NEFD=56°,

故答案為:B.

【分析】先利用平行線的性質可得NMFD=180"NBMF=180O-152o=28。,再利用角平分線的定義可得

ZEFD=2ZMFD=56°,最后利用平行線的性質可得ZENM=ZEFD=56°?

13.【答案】B

【知識點】平行線的性質

【解析】【解答】解::AB||CD,ZGFD=32°,

.\ZEGF=ZGFD=32°,

:EG=EF,

第12頁共21頁

ZEFG=ZEGF=32°,

故答案為:B.

【分析】根據平行線的性質可得/EGF=/GFD=32。,再利用等邊對等角的性質可得

ZEFG=ZEGF=32°o

14.【答案】增大;10

【知識點】角的運算;三角形的外角性質;角平分線的定義

【解析】【解答】解:如圖,連接AE并延長,連接AC并延長,

ZBED=ZBEF+ZDEF=ZABE+ZBAD+ZADE=100°,

VZBAD=70°,

.,.ZABE+ZADE=30°,

VBE,DE分另U是/ABC、NADC平分線,

.\ZABC+ZADC=2(/ABE+NADE)=60°,

同上可得,ZBCD=ZBAD+ZABC+ZADC=130°,130°-120°=10°,

二/BCD增大了10°.

故答案為:增大,10.

【分析】連接AE并延長,連接AC并延長,根據角平分線的定義求出/ABC+/ADC=60。,進一步

得到NBCD=130。,依次計算即可求解。

15.【答案】B

【知識點】平行線的判定;對頂角及其性質

【解析】【解答】解:?;N1=6O。,Z2=60°,

AZ1=Z2,不能證明AB〃CD,故①錯誤;

VZ1=6O°,Z5=60°,Z1=Z2,

第13頁共21頁

AZ2=Z5,

;.AB〃CD,故②正確;

VZ2+Z3=180°,Z3=120°,

AZ2=180°-120°=60°,

.\Z2=Zl=60o,不能證明AB〃CD,故③錯誤;

VZ4+Z5=180°,Z4=120°,

.?.Z5=180o-120o=60°,

AZ2=Z5,

;.AB〃CD,故④正確;

???推理正確的是②④.

故答案為:B

【分析】利用對頂角相等,可證得N1=N2,對頂角相等不能證明兩直線平行,可對①③作出判

斷;利用同位角相等,兩直線平行,可對②作出判斷;利用/4的度數及鄰補角的定義求出/5的

度數,可推出N2=N5,利用同位角相等,兩直線平行,可對④作出判斷;綜上所述可得到推理正

確的序號.

16.【答案】C

【知識點】平行線的判定

【解析】【解答】解:因為N1和/4是內錯角,所以由/1=/4可以得到①符合題

思;

因為/2和N3是與CB的內錯角,不是CD與的內錯角,所以由/2=/3不能得到CD〃

AB,②不符合題意;

因為/5和是同位角,所以由N5=NB可以得到CD〃③符合題意;

因為NOC3和是同旁內角,所以由NOCB+N3=180。可以得到CO〃A3,④符合題意;

故答案為:C.

【分析】根據平行線的判定逐一分析即可.

17.【答案】B

【知識點】平行線的判定與性質;角平分線的定義

【解析】【解答】解:「DE〃BC,

.1.Z.ADE=Z.ABC,

??,BE平分/ABC,DF平分NADE,

第14頁共21頁

11

???^ADF=Z.FDE="ADE,乙ABE=乙EBC=^ABC,

??.Z.ADF=匕ABE,

??.DF〃:BE,故①正確;

??DE〃BC,

???乙DEB=Z-EBC,

??.(DBE=(DEB,故②正確;

???DF〃BE,

???乙BDF+乙DBE=180°,

vZ-CBE=Z-DBE,

Z.BDF+^CBE=180°,故④正確;

???DF〃BE,

Z-DFB=Z.FBE,

題目中沒有BF平分NDBE,因此不能得出NDBF=ADFB,故③不正確;

故答案為:B.

【分析】根據平行線的性質可得/ADE=/ABC,根據角平分線的概念可得

ZADF=ZFDE=|ZADE,ZABE=ZEBC=|ZABC,推出NADF=NABE,然后根據平行線的判定

定理可判斷①;根據平行線的性質可得NDEB=NEBC,結合NDBE=NEBC可得/DEB=/DBE,

據此判斷②;根據平行線的性質可得NBDF+/DBE=180。,結合NDBE=NEBC可判斷④;由平行

線的性質可得NDFB=NFBE,進而判斷③.

18.【答案】C

【知識點】平行線的判定

【解析】【解答】解:選項A:因為N1=N2,所以EF〃DC,故本選項能判斷EF〃DC;

選項B:因為N4=NC,所以EF〃DC,故本選項能判斷EF〃DC;

選項C:因為Nl+N3=180。,所以ED〃BC,故本選項能不判斷EF〃DC;

選項D:因為N3+NC=180。,所以EF〃DC,故本選項能判斷EF〃DC.

故答案為:C.

【分析】兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么被截的兩直線平行;如果內錯角相

等,那么被截的兩直線平行;如果同旁內角互補,那么被截的兩直線平行,據此判斷.

19.【答案】A

【知識點】平行線的判定與性質

第15頁共21頁

【解析】【解答】解:VEF±AB,CDXAB,

若NCDG=NBFE,

VZBCD=ZBFE,

.,.ZBCD=ZCDG,

;.DG〃BC,

AZAGD=ZACB,故小明說法正確;

:FG〃AB,

.-.ZB=ZGFC,

故得不到NGFC=NADG,故小亮說法錯誤,

故答案為:A.

[分析】利用平行線的性質和判定方法逐項判斷即可。

20.【答案】B

【知識點】平行線的判定

【解析】【解答】解:A、N2與N3不是兩條直線被第三條直線所截形成的角,所以即使相等也不能

判斷AB〃CD,故本選項錯誤;

B、N1與/2是AB、CD兩條直線被第三條直線所截形成的內錯角,根據內錯角相等,兩直線平

行,可得AB〃CD,故本選項正確;

C、/4與/5不是兩條直線被第三條直線所截形成的角,所以即使相等也不能判斷AB〃CD,故本

選項錯誤;

D、N3與N4是AB、CD兩條直線被第三條直線所截形成的同旁內角,即使相等,也不能判斷

AB〃CD,故本選項錯誤.

故答案為:B.

【分析】兩條直線被第三條直線所截形成同位角相等,兩直線平行;內錯角相等,兩直線平行;同

旁內角互補,兩直線平行,據此判斷.

21.【答案】240°

【知識點】角的運算;平行線的性質

第16頁共21頁

【解析】【解答】解:如圖,過點C作CM〃AB,過點D作DN〃AB,

VAB//EF,

;.AB〃CM〃DN〃EF,

...NBCM=NB=35°,NEDN=NE=25°,ZMCD+ZNDC=180°,

ZBCD+ZCDE=35o+180°+25o=240°,

故答案為:240°.

【分析】過點C作CM〃AB,過點D作DN〃AB,根據平行線的性質可得/BCM=/B=35。,

ZEDN=ZE=25°,ZMCD+ZNDC=180°,再計算可得/BCD+^^?£=35。+180。+25。=

240°o

22.【答案】A

【知識點】角的運算;翻折變換(折疊問題)

【解析】【解答】解:VZ1=39°,

?.?折疊,

180°-zl180°-39°_

-,-^AEF=2270.5°

?..矩形ABCD,

':AD||BC,

C.^EFC=AAEF=70.5°,

J.^EFC=ZFFC=70.5°,

;.N2=180°-AEFC-乙EFC=180°-70.5°-70.5°=39°.

故答案為:A.

【分析】先求出/AEF的度數,再利用平行線的性質可得NEFC=NZEF=70.5。,最后利用平角的

性質求出N2的度數即可。

23.【答案】C

【知識點】角的運算;平行線的性質

【解析】【解答】由圖可得NB=60。,乙F=45。,

第17頁共21頁

9:BC//EF,

:.乙FDB=CF=45。,

?"MD=180°一乙FDB一乙B=180°-45°-60°=75。,

故答案為:C.

【分析】先根據直角三角形兩個銳角互余得出4B=60。,ZF=45%再根據BC〃£T,求出乙尸

ZF=45%利用三角形內角和即可求出答案。

24.【答案】B

【知識點】平行線的判定與性質;三角形的外角性質

【解析】【解答】解:A.如圖:

???ZACD是^ABC的一個外角,

???NACD=N1+N3,

Va||b,

???NACD=N2,

Z2=Z1+Z3,故A不符合題意;

B.如圖:延長AD交BF于點C,

Va||b,

.\Z1=ZACF,

VZACF=Z3+Z2,

AZ1=Z3+Z2,故B符合題意;

C.如圖:過點A作AB||a,

Db

第18頁共21頁

.\Z2+ZCAB=180°,

Va||b,

.\AB||b,

.\Z1+ZBAD=18O°,

?,.Z2+ZCAB+Z1+ZBAD=36O°,

?,.N1+N2+N3=36O。,故C不符合題意;

D.如圖:延長DA交直線b于點C,

AZ2=ZDCB,

VZ3=Z1+ZDCB,

???N3=N1+N2,故D不符合題意;

故答案為:B.

【分析】根據平行線的性質分別求出各圖形中Nl、N2、N3的關系,即可判斷.

25.【答案】B

【知識點】平行線的判定

【解析】【解答】解:①當N1=NB時,根據同位角相等,兩直線平行可得AB〃CD,故①符合題

息;

②當/EFD+/B=180^^

VZBFC=ZEFD,

.,.ZBFC+ZB=180°,

根據同旁內角互補,兩直線平行,可得AB〃CD,故②符合題意;

③NB與/D不是兩條直線被第三條直線所截形成的角,故當/B=/D時,無法判斷AB〃CD,

故③不符合題意;

④當NE=NB時,根據內錯角相等,兩直線平行,可得AB〃DE,但無法判斷AB〃CD,故④不

符合題意;

⑤當/BFD=NB時,根據內錯角相等,兩直線平行得AB〃CD,故⑤符合題意.

則符合題意的有①②⑤,共3個.

第19頁共21頁

故答案為:B.

【分析】平行線的判定定理:同位角相等,兩直線平行;內錯角相等,兩直線平行;同旁內角互

補,兩直線平行,據此判斷.

26.【答案】D

【知識點】平行線的判定;三角形全等及其性質;無理數的概念;真命題與假命題

【解析】【解答]解:(1)無限循環小數就是無理數,命題錯誤,符合題意;

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