2025年中考歷史復習新題速遞之世界古代史（2025年4月）

選擇題（共20小題）

1.（2025?重慶校級模擬）古代埃及以河流為中心，水利灌溉在農業發展中起著重要作用，既有尼羅河周

期性的泛濫而形成的自然灌溉，又有修建堤壩、開鑿河渠的人工灌溉。由此可知（）

A.農業是文明發展的基礎

B.埃及文明在兼收并蓄中發展

C.地理環境影響文明發展

D.農耕經濟具有明顯的脆弱性

2.（2025?洛龍區一模）邁爾斯教授說，在編纂完成之后的2000多年里，《漢謨拉比法典》在亞述人和巴

比倫人的王國之中仍然有效，甚至在這段時間之后，美索不達米亞地區的學校還將它作為教科書使用。

這段話意在強調該法典（）

A.內容廣泛B.制度規范C.影響深遠D.歷史悠久

3.（2025?長沙模擬）阿拉伯帝國幅員遼闊，古代文化遺產豐富。……阿拉伯學者把東西方文化融合為一

體，創造出豐富多彩的阿拉伯伊斯蘭文化，為世界文化史的發展作出了卓越的貢獻。因此，阿拉伯人被

稱為（）

A.東西方文明交流的使者

B.西方文化的傳播者

C.感知宇宙萬物的哲學家

D.精明能干的大商人

4.（2025?南山區校級開學）在亞歷山大龐大的遠征軍隊伍中“有工程師、哲學家、地理學家、測量師等

專門人才，他們沿途收集資料、繪制地圖，與當地哲人交往”，這一現象表明，亞歷山大遠征客觀上（）

A.推動希臘民主制度的擴展

B.導致希臘羅馬文明的消亡

C.加速亞非自然經濟的解體

D.促進了歐亞非文化的交流

5.（2025春?長沙期中）封臣必須向封君的事務提供好的建議或勸諫，使封君作出最合理的判斷。此外還

必須出席封君的法庭，在其司法審判中充當證人，或幫助封君仲裁與其他封臣之間的訴訟。材料直接反

映出西歐封建制下（）

A.封君要對封臣提供保護

B.莊園法庭是司法審判中心

C.封臣要直接承擔契約義務

D.封君與封臣以血緣關系為紐帶

6.（2025?武威一模）巴黎羅浮宮的黎塞留館藏有一黑色的石柱，解說員介紹說：“這是現存世界上最早的

比較完備的成文法典。”你會判斷，此文物應產生于（）

A.古代埃及B.古巴比倫C.古代印度D.古代希臘

7.（2025?西安一模）表中人類文明成果與認識搭配正確的是（）

選項文明認識

A《漢謨拉比法典》使定罪量刑有了文字依據，在一定程度上遏

制了貴族對法律的曲解和濫用。

B《荷馬史詩》是了解古羅馬社會的重要文獻。

C亞里士多德主張人應該“認識你自己”，指出求知的最好

辦法是問和答。

D查士丁尼主持編纂了《羅馬民法大全》，為后世歐洲民

法奠定了基礎。

A.AB.BC.CD.D

8.（2025?武威一模）下列不屬于阿拉伯人的貢獻的是（）

A.傳播中國的三大發明B.《天方夜譚》

C.《醫學集成》D.發明阿拉伯數字

9.（2025?高密市一模）中國的造紙術通過阿拉伯作坊改良為棉漿紙，希臘哲學通過敘利亞基督徒翻譯為

阿拉伯語又反哺拉丁世界。據此可知，阿拉伯文化（）

A.歷史悠久B.獨具一格C.兼收并蓄D.缺乏創新

10.（2025?合肥校級一模）阿拉伯帝國時期，穆斯林商人活躍于亞、歐、非三大洲，他們販賣絲綢、香料、

寶石、銅鏡等。從亞洲的蘇門答臘、馬來西亞、印度直到北歐波羅的海沿岸，都有他們的足跡。當時中

國的廣州、泉州和揚州等地，也聚集著不少的阿拉伯商人。這表明阿拉伯帝國（）

A.地域幅員遼闊B.熱衷宗教傳播

C.商業貿易發達D.地理位置優越

11.（2025?合肥校級一模）據記載，理查德公爵的管家因馴養疏忽，其烈馬踐踏了伊萊克塔斯家族份地里

的半畝小麥。根據莊園法庭最終裁決，管家賠償伊萊克塔斯家族全部的損失。據此可知，莊園法庭（）

A.保障莊園社會的正常秩序

B.調解了領主與農奴矛盾

C.主要維護莊園領主的利益

D.制約了農奴地位的提高

12.（2025?合肥校級一模）羅馬人修筑的道路遍及帝國境內的各個角落，即使在偏遠的不列顛行省也修建

了一個長達5000千米的道路系統。這些發達健全的道路網把行省的商貿中心、主要城市、羅馬殖民地

和軍事要塞連接起來。該舉措旨在（）

A.推行民主政治B.適應對外擴張

C.鞏固法制傳統D.促進民族交融

13.（2025?廬陽區校級一模）“白晝逝去了，伊斯蘭教的醫學和科學卻反射出古希臘文化太陽的光芒，它

像一輪明月，照亮了歐洲中世紀漆黑的夜晚。”材料意在強調阿拉伯文化（）

A.繼承和融合了東西方的文化遺產

B.深刻影響了中世紀的歐洲發展

C.在多個領域都取得了突出的成就

D.創造了屬于自己獨特的文化面貌

14.（2024秋?封開縣期末）古希臘人吸收了腓尼基字母的長處,創造出自己的拼音文字體系和大量的詞匯。

在羅馬，羅馬人結合希臘字母的特點，創造出拉丁字母文字。由此可知（）

A.文化交流促進了文明的進步

B.古希臘的文化領先世界

C.腓尼基字母是世界上最早的文字

D.意大利人缺乏創新思維

15.（2025?伊川縣一模）非洲的尼羅河流域氣候溫暖適宜，河流每年定期泛濫，為兩岸帶來了肥沃的土壤，

給古埃及人提供了穩定的糧食基礎，使這個地區誕生了燦爛的農耕文明。金字塔、象形文字、太陽歷、

解剖醫學都是這一時期的杰出成就。材料說明（）

A.尼羅河流域注重發展農業生產

B.金字塔是古埃及法老的象征

C.古埃及文明屬于海洋文明

D.地理環境影響文明發展

16.（2025?伊川縣一模）日本通過全面移植先進的隋唐政治、經濟、文化成果，使社會發展呈現跳躍式的

前進，完成了本國文化的基礎和框架構建。這次“全面移植”使日本發生的實質性變化是（

A.引進了隋唐的政治制度

B.天皇掌握了國家權力

C.日本開始進入封建社會

D.進入了幕府統治時期

17.（2025?城關區一模）公元前1500年，來自中亞的一支游牧部落（即雅利安人）進入印度后，建立起

等級森嚴的種姓制度。其中掌管軍事和行政權力，主要成員由武士、將軍、國王、官吏構成的是（）

A.婆羅門B.剎帝利C.吠舍D.首陀羅

18.（2025?包河區一模）為適應社會發展需要，古巴比倫制定了《漢謨拉比法典》，古羅馬制定了《十二

銅表法》，古埃及、古代日耳曼人也存在習慣法。這主要反映出（）

A.世界文明發展的多元性

B.法律觀念得到世界認同

C.文明交流推動法制建設

D.人類文明發展具有共性

19.（2025?深圳一模）據學者研究，在中世紀的歐洲，除了饑荒時期之外，很少有小麥及其他谷物的地方

性市場；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市場，也是很少的。對這些現象最合理的解釋是

()

A.日耳曼人的入侵B.封建制度的建立

C.莊園經濟的盛行D.新興城市的發展

20.（2025?商河縣一模）構建知識結構圖是學習歷史的有效方法。如圖是某同學制作的歐洲某專題知識結

構圖，該專題最有可能是（）

《漢謨拉比法典》，《十二銅裊法》,《查士丁尼法典》，《拿破侖法典》

A.羅馬發展史B.法律文明史

C.征服擴張史D.政治制度史

2025年中考歷史復習新題速遞之世界古代史（2025年4月）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共20小題）

題號1234567891011

答案CCADCDDCcA

題號121314151617181920

答案BBADCBDCB

一.選擇題（共20小題）

1.（2025?重慶校級模擬）古代埃及以河流為中心，水利灌溉在農業發展中起著重要作用，既有尼羅河周

期性的泛濫而形成的自然灌溉，又有修建堤壩、開鑿河渠的人工灌溉。由此可知（）

A.農業是文明發展的基礎

B.埃及文明在兼收并蓄中發展

C.地理環境影響文明發展

D.農耕經濟具有明顯的脆弱性

【分析】本題考查金字塔和埃及文明，難度不大,熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答案。

【解答】A.農業是文明發展的基礎，但在題干信息中沒有體現，排除。

B.題干主旨反映了地理環境影響文明發展，沒有體現“埃及文明在兼收并蓄中發展”，排除。

C.根據題干“古代埃及以河流為中心，水利灌溉在農業發展中起著重要作用，既有尼羅河周期性的泛濫

而形成的自然灌溉，又有修建堤壩、開鑿河渠的人工灌溉”可知，水利灌溉對古代埃及的農業發展有重

要影響，這直接體現了地理環境影響了古埃及文明發展，符合題意。

D.題干中有水利灌溉，并不能說明農耕經濟具有明顯的脆弱性，排除。

故選：Co

【點評】記憶金字塔和埃及文明相關知識，做到融會貫通、靈活應答。

2.（2025?洛龍區一模）邁爾斯教授說，在編纂完成之后的2000多年里，《漢謨拉比法典》在亞述人和巴

比倫人的王國之中仍然有效，甚至在這段時間之后，美索不達米亞地區的學校還將它作為教科書使用。

這段話意在強調該法典（）

A.內容廣泛B.制度規范C.影響深遠D.歷史悠久

【分析】本題考查《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明，難度不大，熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信

息即可得出答案。

【解答】A.材料沒有涉及《漢謨拉比法典》的內容，排除。

B.材料沒有涉及《漢謨拉比法典》相關的制度，排除。

C.根據材料“在編纂完成之后的2000多年里，《漢謨拉比法典》在亞述人和巴比倫人的王國之中仍然有

效，甚至在這段時間之后，美索不達米亞地區的學校還將它作為教科書使用”可知，《漢謨拉比法典》

在編纂完成之后的2000多年里，在有些國家仍然有效，還作為教科書使用，這說明《漢謨拉比法典》

影響相當深遠，符合題意。

D.材料并沒有涉及《漢謨拉比法典》的歷史悠久，排除。

故選：Co

【點評】記憶《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明相關知識，做到融會貫通、靈活應答。

3.（2025?長沙模擬）阿拉伯帝國幅員遼闊，古代文化遺產豐富。……阿拉伯學者把東西方文化融合為一

體，創造出豐富多彩的阿拉伯伊斯蘭文化，為世界文化史的發展作出了卓越的貢獻。因此，阿拉伯人被

稱為（）

A.東西方文明交流的使者

B.西方文化的傳播者

C.感知宇宙萬物的哲學家

D.精明能干的大商人

【分析】本題考查阿拉伯科學與文化，難度不大,熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答案。

【解答】A.根據材料和所學可知，阿拉伯人吸收了被征服地區的文化，他們廣泛翻譯古代波斯、印度、

希臘和羅馬的文獻，獨合東西方文化，在文學、藝術、科學和思想等領域取得重要成就。阿拉伯商人和

旅行家成為東西方文化交流的橋梁，中國的造紙術、印度的數字等先后經阿拉伯人傳入歐洲，促進了西

歐文化的發展，符合題意。

B.阿拉伯人傳播的不僅是西方文化，排除。

C.材料沒有體現哲學有關的內容，排除。

D.材料內容不能反映出阿拉伯人是精明能干的大商人，排除。

故選：Ao

【點評】記憶阿拉伯科學與文化成果、特點、影響，做到融會貫通、靈活應答。

4.（2025?南山區校級開學）在亞歷山大龐大的遠征軍隊伍中“有工程師、哲學家、地理學家、測量師等

專門人才，他們沿途收集資料、繪制地圖，與當地哲人交往”，這一現象表明，亞歷山大遠征客觀上（）

A.推動希臘民主制度的擴展

B.導致希臘羅馬文明的消亡

C.加速亞非自然經濟的解體

D.促進了歐亞非文化的交流

【分析】本題考查亞歷山大東征，掌握相關的基礎知識。

【解答】由材料“有工程師、哲學家、地理學家、測量師等專門人才，他們沿途收集資料、繪制地圖，

與當地哲人交往，，并結合所學可知，公元前334年，亞歷山大帝國開始東征，歷經10年征戰，亞歷山

大建立了一個地跨歐亞非的空前龐大的帝國，東征和帝國的建立促進了東西方文化的大交匯，加強了東

西方之間的經濟聯系和貿易往來，故D正確；題干沒有涉及希臘的民主制度，排除A；題干不能體現

希臘羅馬文明的消亡，排除B；題干和自然經濟的解體無關，排除C。

故選：Do

【點評】本題考查亞歷山大東征，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道亞歷山大遠征客觀上促

進了歐亞非文化的交流。

5.（2025春?長沙期中）封臣必須向封君的事務提供好的建議或勸諫，使封君作出最合理的判斷。此外還

必須出席封君的法庭，在其司法審判中充當證人，或幫助封君仲裁與其他封臣之間的訴訟。材料直接反

映出西歐封建制下（）

A.封君要對封臣提供保護

B.莊園法庭是司法審判中心

C.封臣要直接承擔契約義務

D.封君與封臣以血緣關系為紐帶

【分析】本題主要考查西歐封建制下的封君封臣制度的相關史實，識讀題干材料是解答本題的關鍵。

【解答】據“封臣必須向封君的事務提供好的建議或勸諫，使封君作出最合理的判斷。此外還必須出席

封君的法庭，在其司法審判中充當證人，或幫助封君仲裁與其他封臣之間的訴訟。”可知，封君封臣的

關系一旦形成,雙方就有了封建的權利和義務。材料直接反映出西歐封建制下封臣要直接承擔契約義務,

C項正確；“封君要對封臣提供保護”在題干中未有涉及，排除A項；“莊園法庭”在題干中未有涉及，

排除B項；封君與封臣是以土地關系為紐帶的，排除D項。

故選：Co

【點評】本題主要考查學生對題干表格的理解能力和準確識記歷史知識的能力。理解并識記西歐封建制

下的封君封臣制度的相關史實。

6.（2025?武威一模）巴黎羅浮宮的黎塞留館藏有一黑色的石柱，解說員介紹說：“這是現存世界上最早的

比較完備的成文法典。”你會判斷，此文物應產生于（）

A.古代埃及B.古巴比倫C.古代印度D.古代希臘

【分析】本題考查《漢謨拉比法典》。

【解答】公元前18世紀，漢謨拉比統一了兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家--古巴比倫。為

了維護奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現存的古代第一

部比較完備的成文法典。

故選：B?

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。熟練掌握世界古代亞非和歐洲文明成就。

7.（2025?西安一模）表中人類文明成果與認識搭配正確的是（）

選項文明認識

A《漢謨拉比法典》使定罪量刑有了文字依據，在一定程度上遏

制了貴族對法律的曲解和濫用。

B《荷馬史詩》是了解古羅馬社會的重要文獻。

C亞里士多德|主張人應該“認識你自己”，指出求知的最好

辦法是問和答。

D查士丁尼|主持編纂了《羅馬民法大全》，為后世歐洲民

法奠定了基礎。

A.AB.BC.CD.D

【分析】本題考查《羅馬民法大全》，掌握相關的基礎知識。

【解答】查士丁尼主持編纂的《羅馬民法大全》為后世歐洲民法奠定了基礎。故D符合題意；《十二銅

表法》使定罪量刑有了文字依據，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，排除A；《荷馬史詩》

是古希臘文學代表，反映古希臘社會狀況，與古羅馬無關，排除B；“認識你自己”是蘇格拉底的思想，

排除Co

故選：D。

【點評】本題考查《羅馬民法大全》，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道查士丁尼主持編纂的

《羅馬民法大全》為后世歐洲民法奠定了基礎。

8.（2025?武威一模）下列不屬于阿拉伯人的貢獻的是（）

A.傳播中國的三大發明B.《天方夜譚》

C.《醫學集成》D.發明阿拉伯數字

【分析】本題考查阿拉伯人的貢獻。知道阿拉伯數字是由印度人發明，由阿拉伯人改造并傳播到世界各

地的。

【解答】傳播中國的三大發明、《醫學集成》、《天方夜譚》均是阿拉伯人的貢獻。古代印度人發明0-9

的計數法，12世紀時阿拉伯人學會了這種方法，并加以改造，最后傳播到歐洲，被稱為“阿拉伯數字”。

D說法錯誤。

故選：D?

【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活區分掌握阿拉伯數字的發明者和傳

播者。

9.（2025?高密市一模）中國的造紙術通過阿拉伯作坊改良為棉漿紙，希臘哲學通過敘利亞基督徒翻譯為

阿拉伯語又反哺拉丁世界。據此可知，阿拉伯文化（）

A.歷史悠久B.獨具一格C.兼收并蓄D.缺乏創新

【分析】本題主要考查阿拉伯文化，識讀題干材料是解答本題的關鍵。

【解答】據“中國的造紙術通過阿拉伯作坊改良為棉漿紙，希臘哲學通過敘利亞基督徒翻譯為阿拉伯語

又反哺拉丁世界。”可知，阿拉伯文化兼收并蓄，這些翻譯活動不僅保存了大量的希臘文化遺產，也為

后來的歐洲文藝復興奠定了基礎，C項正確；“歷史悠久在題干中未有體現，排除A項；獨具一格在題

干中未有體現，排除B項;“希臘哲學通過敘利亞基督徒翻譯為阿拉伯語又反哺拉丁世界”體現了創新，

排除D項。

故選：Co

【點評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記阿拉伯文化的相關史實。

10.（2025?合肥校級一模）阿拉伯帝國時期，穆斯林商人活躍于亞、歐、非三大洲，他們販賣絲綢、香料、

寶石、銅鏡等。從亞洲的蘇門答臘、馬來西亞、印度直到北歐波羅的海沿岸，都有他們的足跡。當時中

國的廣州、泉州和揚州等地，也聚集著不少的阿拉伯商人。這表明阿拉伯帝國（）

A.地域幅員遼闊B.熱衷宗教傳播

C.商業貿易發達D.地理位置優越

【分析】本題考查了伊斯蘭教的創立和阿拉伯帝國的建立，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

【解答】題干強調阿拉伯商人活躍于亞、歐、非三大洲I,販賣多種商品，足跡遍布蘇門答臘、北歐波羅

的海沿岸及中國多個城市。這些描述直接反映了阿拉伯帝國商業貿易的繁榮，C項正確；”地域幅員遼

闊”不符合，題干未提及帝國領土范圍，而是商人活動范圍廣，排除A項；“熱衷宗教傳播”未直接體

現，題干未明確提到宗教相關內容，排除B項；“地理位置優越”可能是帝國商業繁榮的背景因素，但

題干更直接強調貿易活動本身，而非地理位置的作用，排除D項。

故選：Co

【點評】本題要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。

H.（2025?合肥校級一模）據記載，理查德公爵的管家因馴養疏忽，其烈馬踐踏了伊萊克塔斯家族份地里

的半畝小麥。根據莊園法庭最終裁決，管家賠償伊萊克塔斯家族全部的損失。據此可知，莊園法庭（）

A.保障莊園社會的正常秩序

B.調解了領主與農奴矛盾

C.主要維護莊園領主的利益

D.制約了農奴地位的提高

【分析】本題考查了莊園法庭，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

【解答】根據材料“理查德公爵的管家因馴養疏忽，其烈馬踐踏了伊萊克塔斯家族份地里的半畝小麥。

根據莊園法庭最終裁決，管家賠償伊萊克塔斯家族全部的損失”和結合所學知識可知，莊園法庭能夠對

發生在莊園內部的損害進行裁決，并要求賠償。這種做法確保了莊園內部成員之間的權益得到保障，從

而有助于維護莊園社會的正常秩序，A項正確；材料中并沒有明確提及這是領主與農奴之間的矛盾，只

是涉及了公爵的管家和伊萊克塔斯家族之間的糾紛，排除B項；雖然莊園法庭在某種程度上可能會維

護領主的利益，但材料中的裁決主要關注了對受害方的賠償，沒有特別強調領主利益的維護，排除C

項；材料中并未提及農奴地位的變化或提高，也沒有暗示莊園法庭對農奴地位有任何制約作用，排除D

項。

故選：Ao

【點評】本題要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。

12.（2025?合肥校級一模）羅馬人修筑的道路遍及帝國境內的各個角落，即使在偏遠的不列顛行省也修建

了一個長達5000千米的道路系統。這些發達健全的道路網把行省的商貿中心、主要城市、羅馬殖民地

和軍事要塞連接起來。該舉措旨在（）

A.推行民主政治B.適應對外擴張

C.鞏固法制傳統D.促進民族交融

【分析】本題考查了羅馬城邦和羅馬共和國的興衰，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

【解答】根據材料并結合所學可知，羅馬帝國修建龐大道路系統的主要目的是軍事和政治需求。道路連

接軍事要塞、行省中心和殖民地，能夠快速調動軍隊、傳遞政令并運輸物資，從而加強對邊遠地區的控

制，維護帝國統一，B項正確；道路的修建直接服務于對外擴張后的統治需要，與推行民主、鞏固法制

無直接關系，排除AC項；雖然道路客觀上促進了商貿和民族交融，但這是結果而非主要目的，排除D

項。

故選：Bo

【點評】本題要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。

13.（2025?廬陽區校級一模）“白晝逝去了，伊斯蘭教的醫學和科學卻反射出古希臘文化太陽的光芒，它

像一輪明月，照亮了歐洲中世紀漆黑的夜晚。”材料意在強調阿拉伯文化（）

A.繼承和融合了東西方的文化遺產

B.深刻影響了中世紀的歐洲發展

C.在多個領域都取得了突出的成就

D.創造了屬于自己獨特的文化面貌

【分析】本題主要考查阿拉伯文化的影響的相關史實，識讀題干材料是解答本題的關鍵。

【解答】據題干“白晝逝去了，伊斯蘭教的醫學和科學卻反射出古希臘文化太陽的光芒，它像一輪明月，

照亮了歐洲中世紀漆黑的夜晚。”可知，材料意在強調阿拉伯文化深刻影響了中世紀的歐洲發展，在一

定程度上為文藝復興提供條件。故B符合題意；題干材料意在強調阿拉伯文化深刻影響了中世紀的歐

洲發展，不是強調阿拉伯文化繼承和融合了東西方的文化遺產，排除A；題干材料意在強調阿拉伯文化

深刻影響了中世紀的歐洲發展，不能說明阿拉伯文化在多個領域都取得了突出的成就，排除C；題干材

料意在強調阿拉伯文化深刻影響了中世紀的歐洲發展，不能說明阿拉伯文化創造了屬于自己獨特的文化

面貌，排除D。

故選：Bo

【點評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記阿拉伯文化的影響的相

關史實。

14.（2024秋?封開縣期末）古希臘人吸收了腓尼基字母的長處,創造出自己的拼音文字體系和大量的詞匯。

在羅馬，羅馬人結合希臘字母的特點，創造出拉丁字母文字。由此可知（）

A.文化交流促進了文明的進步

B.古希臘的文化領先世界

C.腓尼基字母是世界上最早的文字

D.意大利人缺乏創新思維

【分析】本題考查古希臘和古羅馬文明，學生根據所學知識和題干信息進行解答即可。

【解答】據題干“古希臘人吸收了腓尼基字母的長處，……創造出拉丁字母文字”和所學知識可知，古

希臘人學習腓尼基文字創造出拼音文字體系，意大利人有改動古希臘文，加工出拉丁文，說明文明交流

推動文字的演變，促進了文明的進步，A項正確；材料無對比其他文明，無法說明古希臘的文化領先世

界，排除B項；腓尼基字母的圖形來自埃及的象形文字，腓尼基字母是世界最早文字不符合史實，排

除C項；意大利人缺乏創新思維不符合材料中“對古希臘文略加改動，加工出拉丁字母和許多新詞”,

排除D項。

故選：Ao

【點評】本題以古希臘和古羅馬文明為切入點，考查學生對基礎知識的掌握和分析題干信息的能力。

15.（2025?伊川縣一模）非洲的尼羅河流域氣候溫暖適宜，河流每年定期泛濫，為兩岸帶來了肥沃的土壤，

給古埃及人提供了穩定的糧食基礎，使這個地區誕生了燦爛的農耕文明。金字塔、象形文字、太陽歷、

解剖醫學都是這一時期的杰出成就。材料說明（）

A.尼羅河流域注重發展農業生產

B.金字塔是古埃及法老的象征

C.古埃及文明屬于海洋文明

D.地理環境影響文明發展

【分析】本題主要考查古埃及文明，學生根據所學知識和題干信息進行解答即可。

【解答】根據材料信息“非洲的尼羅河流域氣候溫暖適宜，……使這個地區誕生了燦爛的農耕文明”并

結合所學知識可知，古埃及被稱為“尼羅河的饋贈”，尼羅河流域定泛濫，洪水退后有利于農作物的種

植，促進了古埃及農業的發展，因此材料說明地理環境影響文明發展，D項正確；題干主旨是強調地理

環境影響文明發展，與尼羅河流域注重發展農業生產不符，排除A項；金字塔是古埃及文明的象征，

而非古埃及法老的象征，排除B項；古埃及文明屬于大河文明，而非海洋文明，排除C項。

故選：D。

【點評】本題以古埃及文明為切入點，考查學生對基礎知識的掌握和分析題干信息的能力。

16.（2025?伊川縣一模）日本通過全面移植先進的隋唐政治、經濟、文化成果，使社會發展呈現跳躍式的

前進，完成了本國文化的基礎和框架構建。這次“全面移植”使日本發生的實質性變化是（）

A.引進了隋唐的政治制度

B.天皇掌握了國家權力

C.日本開始進入封建社會

D.進入了幕府統治時期

【分析】本題考查日本仿效唐制的變革。大化改新穩定了政局，使日本發展成為一個中央集權制的封建

國家。

【解答】結合所學知識可知，7世紀中期，日本孝德天皇上臺執政，參照中國隋唐制度，進行改革，史

稱“大化改新”，大化改新是日本由奴隸社會過渡到封建社會的標志。故大化改新使日本發生的實質性

變化是使日本發展成為一個中央集權制封建國家。故C符合題意；引進了隋唐的政治制度是日本大化

改新的方式，排除A；大化改新前日本天皇也掌握了國家權力，排除B；12世紀晚期，日本進入了幕

府統治時期，時間不符，排除D。

故選：Co

【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記日本大化改新以及影響。

17.（2025?城關區一模）公元前1500年，來自中亞的一支游牧部落（即雅利安人）進入印度后，建立起

等級森嚴的種姓制度。其中掌管軍事和行政權力，主要成員由武士、將軍、國王、官吏構成的是（）

A.婆羅門B.剎帝利C.吠舍D.首陀羅

【分析】本題考查古印度的種姓制度，難度不大,熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答案。

【解答】A.婆羅門掌管祭祀，排除。

B.根據材料“其中掌管軍事和行政權力，主要成員由武士、將軍、國王、官吏構成”和結合所學知識,

雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，史稱“種姓制度”，在這一制度中，第二等級

是剎帝利，掌管軍事和行政權力，符合題意。

C.吠舍從事農業、畜牧業和商業，排除。

D.首陀羅主要由被征服居民構成，從事農業、畜牧業、捕魚業和手工業，要為前三個等級服務，排除。

故選：B。

【點評】記憶古印度的種姓制度相關知識，做到融會貫通、靈活應答。

18.（2025?包河區一模）為適應社會發展需要，古巴比倫制定了《漢謨拉比法典》，古羅馬制定了《十二

銅表法》，古埃及、古代日耳曼人也存在習慣法。這主要反映出（）

A.世界文明發展的多元性

B.法律觀念得到世界認同

C.文明交流推動法制建設

D.人類文明發展具有共性

【分析】本題考查《漢謨拉比法典》《十二銅表法》，難度不大，熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息

即可得出答案。

【解答】A.題干材料重在說明不同文明