熱點(diǎn)題型05化學(xué)計(jì)算題

目錄

1.命題趨勢解讀：明考情、知方向

2.熱點(diǎn)考點(diǎn)詮釋：知熱點(diǎn)、掌技巧、攻薄弱

考點(diǎn)01有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算

考點(diǎn)02有關(guān)溶液的計(jì)算

考點(diǎn)03根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算

4.限時(shí)檢測訓(xùn)練

命題趨勢解讀

三年考情分析2025考向預(yù)測

江蘇中考對(duì)計(jì)算題考察：主要集中在化學(xué)方程2025年江蘇中考在化學(xué)中的計(jì)算題比較綜合，偏向

式的計(jì)算、溶液相關(guān)計(jì)算、物質(zhì)組成成分的計(jì)于選擇題、填空題、綜合類題目。將會(huì)用某一熱點(diǎn)素材展

算等方面，涉及到質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式開，綜合考查。

的書寫與配平、相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算、溶質(zhì)質(zhì)考查的內(nèi)容包括：

量分?jǐn)?shù)的計(jì)算等多個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)。(1)依據(jù)化學(xué)式的簡單計(jì)算(如計(jì)算元素質(zhì)量比)；

題型與情境：題型以綜合計(jì)算題為主，常結(jié)合(2)混合物與純凈物的轉(zhuǎn)化(如依據(jù)混合物和純度計(jì)算

工業(yè)流程、實(shí)驗(yàn)探究、生產(chǎn)生活實(shí)際等情境進(jìn)純凈物)；

行命題，強(qiáng)調(diào)化學(xué)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用，注重(3)質(zhì)量守恒定律運(yùn)用在化學(xué)方程式中的基本計(jì)算(如

考查學(xué)生從實(shí)際問題中提取信息、分析問題和考查依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單計(jì)算，書寫的基本步驟)；

解決問題的能力。(4)根據(jù)坐標(biāo)圖形查找關(guān)鍵數(shù)據(jù)的能力；

能力要求：對(duì)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力要求較高，(5)基于混合物質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)求算物質(zhì)或元素的質(zhì)量；

不僅需要學(xué)生掌握基本的化學(xué)計(jì)算方法，還需

要具備良好的閱讀理解能力、數(shù)據(jù)處理能力、

實(shí)驗(yàn)分析能力以及邏輯推理能力等。

熱點(diǎn)考點(diǎn)詮釋

考點(diǎn)01化學(xué)式的計(jì)算

1.相對(duì)分子質(zhì)量

化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和。（符號(hào)為Mr）

2.有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算

（1）計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量

相對(duì)分子質(zhì)量=化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量x相應(yīng)原子個(gè)數(shù)的總和。

（3）計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量x原子個(gè)數(shù)

化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=相對(duì)分子質(zhì)量xg

考點(diǎn)02有關(guān)溶液的計(jì)算

1.溶液的質(zhì)量

溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量（未溶解的部分不算）

2.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=淼多1。。％=嬴XI。。％

3.溶液稀釋計(jì)算

濃溶液質(zhì)量x濃溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=稀溶液質(zhì)量x稀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

考點(diǎn)03根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算

1.理論依據(jù)：質(zhì)量守恒定律，即各物質(zhì)間有確定的質(zhì)量比。

2.計(jì)算步驟：設(shè)、寫、找、歹U、求、答。

3.利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡單計(jì)算的基本類型

（1）已知某反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量，求另一生成物或反應(yīng)物的質(zhì)量;

（2）有關(guān)含有雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物的計(jì)算。

純凈物的質(zhì)量=不純物質(zhì)的質(zhì)量一雜質(zhì)的質(zhì)量=不純物質(zhì)的質(zhì)量x純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（純度）=不純物質(zhì)的質(zhì)

量x（l-雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）。

物質(zhì)的純度=不純純凈鼠物的忘質(zhì)質(zhì)量量XI。。%

不純化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)…

物質(zhì)的純度一化合物中該元素的理論質(zhì)量分?jǐn)?shù)X1004

限時(shí)檢測訓(xùn)練

考向01金屬相關(guān)計(jì)算（金屬冶煉、性質(zhì)探究）

1.（2025?江蘇南京?模擬預(yù)測）下列說法不正確的是

A.等質(zhì)量的金屬鐵和金屬銅中所含的原子個(gè)數(shù)比為7:8

B.等質(zhì)量的一氧化碳和二氧化碳中氧元素的質(zhì)量比為n：i4

C.等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量稀硫酸充分反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量比為3:4

D.等質(zhì)量的碳酸氫鈉和碳酸鎂分別與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量比為1:1

2.（2024?江蘇鹽城,中考真題）同學(xué)們課后走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，回收處理金屬M(fèi)g、Cu與氧氣反應(yīng)的廢棄物。取MgO

和C"O粉末的混合物5g,加入一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，得到100g含硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.2%的不飽

和溶液；經(jīng)多步處理后，得13g晶體（不含結(jié)晶水）。則原混合物中Mg、Cu兩種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和為

A.32%B.60%C.68%D.80%

3.（2025?江蘇無錫?一模）硫酸鋁固體分解得到的活性ALCh可作為工業(yè)催化劑載體。取33.3gAI2（SO4）3.18H2O

于用埸內(nèi)，隔絕空氣灼燒。在熱分解過程中，熱重分析儀記錄的數(shù)據(jù)如下圖（已去除用煙的質(zhì)量），已知425EI

前減少的均為結(jié)晶水的質(zhì)量。下列說法不正確的是

與

鮑

眠

￡

起

回

副

蟹

A.圖中a=5.1

B.圖中M點(diǎn)物質(zhì)化學(xué)式為Al2（SO4）3-3H2O

高溫

C.圖中N點(diǎn)在625回后發(fā)生的反應(yīng)是Al2（SO4）3^AbC）3+3SO2個(gè)

D.AL03可做阻燃劑

4.（2024?江蘇南通?中考真題）學(xué)習(xí)小組為探究氫氣還原氧化銅所得固體產(chǎn)物X的組成，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

步驟1觀察產(chǎn)物X的顏色為紅色。

步驟2向產(chǎn)物X中加入過量的鹽酸充分反應(yīng)，過濾得到9.6g紅色固體和藍(lán)色溶液。

步驟3向步驟2所得藍(lán)色溶液中加入過量的Na2H2丫溶液，測得與CuCb反應(yīng)的Na2H2Y的質(zhì)量為33.6g。

已知：①Na2H2丫的相對(duì)分子質(zhì)量為336②CsO為紅色固體

③Cu2O+2HCI=Cu+CuCl2+H2。CuCb+Na2H2Y=CuH2Y+2NaCI

下列說法正確的是

A.產(chǎn)物X為Cu單質(zhì)B.步驟2所得藍(lán)色溶液中僅含有Cu2+、C「兩種離子

C.步驟3中參加反應(yīng)的CuCb的質(zhì)量為27gD.產(chǎn)物X中Cu元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.9%

5.（2025?江蘇宿遷?一模）黃銅（銅和鋅的合金）是一種重要的金屬材料，常用于制造軸承、齒輪等機(jī)器

零件。為回收黃銅中的銅，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取黃銅樣品粉末26.5g,放入燒杯中，然后逐漸加入稀硫

酸至過量。所加稀硫酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

“剩余固體質(zhì)量/g

26.5^^

20----------------------------------

0，A

74.2稀硫酸質(zhì)量/g

試計(jì)算：

⑴黃銅樣品中銅的質(zhì)量為；

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

考向02溶液及溶解度計(jì)算

6.（2025?江蘇常州?模擬預(yù)測）用如圖所示濃硫酸配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，下列說法正確的是

硫酸（化學(xué)純）

含H2sO498%

密度1.84g-mL"

容量500mL

A.計(jì)算一濃硫酸的體積為10mL,水為90mL

B.儀器一主要有燒杯、玻璃棒、天平、量筒

C.稀釋一把水倒入盛有濃硫酸的燒杯中，并不斷攪拌

D.處理一少量濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗

7.（2025?江蘇南京?模擬預(yù)測）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽

配制氯化鈉溶液。

【實(shí)驗(yàn)一】如圖是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。請(qǐng)回答下列問題:

⑴進(jìn)行操作⑥時(shí)，玻璃棒的作用為。

(2)進(jìn)行操作④時(shí)，當(dāng)觀察到時(shí)，停止加熱。

【實(shí)驗(yàn)二】用提純得到的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氫化鈉溶液。

⑶經(jīng)檢測，配制好的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是(填字母)。

A.氯化鈉固體不純

B.溶解完轉(zhuǎn)移溶液時(shí)，有少量液體濺出

C.量取水時(shí)，仰視讀數(shù)

D.將氯化鈉倒入燒杯時(shí)，有少量固體灑出

⑷用已配好的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需要溶質(zhì)質(zhì)

量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液g,水g.

8.(2025?江蘇徐州?一模)"二十四節(jié)氣”承載著豐富的文化內(nèi)涵，其中蘊(yùn)含諸多化學(xué)知識(shí)。

(1廣春分J春分無長短，風(fēng)送九嘛香。從微觀的角度分析聞到花香的原因是O

(2廣立夏”：斗指東南，維為立夏。有地方在“立夏"節(jié)氣時(shí)有碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，蛋黃中含鐵豐富，若人體缺

少鐵元素易得_____癥。

(3廣秋分"：一粒好種，萬擔(dān)好糧。農(nóng)業(yè)上用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選麥種，現(xiàn)用100g溶質(zhì)質(zhì)量分

數(shù)為20%的氯化鈉溶液配制上述溶液。

主要步驟：①計(jì)算，需要水g;②;③稀釋。

(4廣冬至J冬至餃子夏至面。制作餃子皮的面粉中富含淀粉，可用檢驗(yàn)淀粉存在。

9.(2025?江蘇徐州?一模)溶解是自然界中常見的現(xiàn)象，溶液常為化學(xué)反應(yīng)提供必要的環(huán)境。

(1)電解水不能使用純水，常在蒸儲(chǔ)水中溶解少量的酸堿鹽作為電解液。

①向90g水中加入10g氫氧化鈉以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，電解液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為o

②與電源極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

(2)探究金屬活動(dòng)性順序的反應(yīng)，必須在溶液中進(jìn)行。下圖是探究Fe、Zn、Cu三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)方

①試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

②省略上述實(shí)驗(yàn)中的(填字母)，也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

10.(2025?江蘇南京?二模)水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。。

⑴下列物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是（填序號(hào)）。

A.食鹽B.面粉C.泥沙

（2）鑒別硬水和軟水的簡便方法：向等量的水樣中加入、振蕩，觀察現(xiàn)象。

⑶氯化錠和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如表。

溫度/回10203040506070

NH4CI33.337.241.445.850.455.260.2

溶解度/g

KNO320.931.645.863.985.5110138

①10回時(shí)，氯化鏤的溶解度為go

②20回時(shí)，將20g氯化鏤加入到100g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤簽槿芤海ㄌ?飽和"或"不飽和"）。

③60回時(shí)，將60g硝酸鉀溶于50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為g?

④將60回相同質(zhì)量的氯化鍍飽和溶液和硝酸鉀飽和溶液分別降溫至20回時(shí),析出晶體的質(zhì)量:氯化鏤硝

酸鉀（填"大于"、"等于"或"小于"）。

⑤20回時(shí)，向50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀固體，完全溶解，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

分?jǐn)?shù)為0

11.（2023?江蘇徐州?中考真題）溶液在生活中應(yīng)用廣泛。

（1）75%的醫(yī)用酒精可用于消毒，其溶質(zhì)是。

⑵生理鹽水能維持入體細(xì)胞正常的生理功能。注射用的某生理鹽水標(biāo)簽如圖，回答下列問題。

氯化鈉注射液

（0.9%的生理鹽水）

［成分］氯化鈉、水

［規(guī)格］500mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.9%

［密度］1.0g

①氯化鈉的構(gòu)成微粒是O

②配制如標(biāo)簽規(guī)格的生理鹽水，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液go用量筒量取水時(shí)，仰視讀

數(shù)，會(huì)使所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填"偏大"或"偏小"）。

③將該生理鹽水倒出一半，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

12.（2025?江蘇南京?二模）水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請(qǐng)回答下列問題。

⑴請(qǐng)完成鑒別硬水和軟水的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

（2）如圖是用100mL量筒等儀器組裝成的電解水簡易裝置。a連接的是電源—（選填"正極"或"負(fù)極"）；通電

一段時(shí)間后甲量筒收集的氣體為16mL,則乙量筒收集的氣體約為—mL?電解前在水中加入硫酸鈉目的

⑶MgSO,和KC1溶解度曲線如圖1所示。T℃時(shí)，將等質(zhì)量的MgSO,和KC1粉末分別加入到各盛有100.0g

水的兩個(gè)燒杯中，攪拌、靜置，恢復(fù)至T°C,現(xiàn)象如圖2所示。

①當(dāng)溫度為時(shí)，MgSO4和KC1的溶解度相等。

②當(dāng)E<T<T3時(shí)，乙燒杯中剩余固體是.

③若T=L，將甲、乙燒杯降溫至T；C,兩燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：甲

____乙（填"或">"）。

⑷若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaNOs溶液和蒸儲(chǔ)水來配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaNOs溶液，則所需

20%的NaNO3溶液與蒸儲(chǔ)水的質(zhì)量比為?

13.（2025,江蘇揚(yáng)州?一模）碳捕獲技術(shù)是綜合利用C02的重要技術(shù)。

I.實(shí)驗(yàn)室模擬捕集82,需配制10%的Na2c03溶液100go

⑴需用托盤天平稱量Na2cO3固體go配制時(shí)，選用量筒的規(guī)格為mL,用量筒量取水時(shí)，俯視讀

數(shù)會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%（填">"、"="或"<"）。

（2）用圖中儀器完成該配制實(shí)驗(yàn)，還缺少的玻璃儀器是（填名稱）。

固N(yùn)a2c03溶液能夠吸收C02化合生成NaHCOs,實(shí)現(xiàn)C02的捕集。室溫下將C02體積分?jǐn)?shù)為15%（其余為N2）

的混合氣以一定流速通過裝有足量Na2c03溶液的捕集器（2不被吸收），被吸收后的混合氣體在出口處通過

C02含量檢測裝置，直至捕集劑吸收C02達(dá)到飽和，然后對(duì)捕集器中物質(zhì)進(jìn)行加熱處理，使其分解，達(dá)成

C5的解析和捕集劑的再生。

含較多CO2的廢氣一H捕集器|—H熱解析處理卜―CO?（存儲(chǔ)、利用）

含較少CO2的廢氣

⑶捕集室中，Na2c溶液需從上方噴灑，其目的是;能說明捕集室中Na2c03溶液吸收C02達(dá)到飽和

的依據(jù)是。

⑷寫出捕集劑達(dá)飽和狀態(tài)后，對(duì)其進(jìn)行加熱操作時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

考向03微觀結(jié)構(gòu)示意圖類

14.（2024?江蘇南通?中考真題）S02與。2反應(yīng)制備S03是硫酸工業(yè)中的重要反應(yīng)，其微觀變化過程如圖所

示。下列說法正確的是

O氧原子

?硫原子

B.反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量減少

催化齊J

C.參加反應(yīng)的S02和5的質(zhì)量比為2：1D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+O2S03

A

15.（2024?江蘇常州,中考真題）乙烷和二氧化碳反應(yīng)制乙烯（C2HJ有助于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，其反應(yīng)微觀示意

圖如下（相同小球表示同種原子），下列說法不正確的是

神8P

甲乙丙丁小

A.甲的化學(xué)式為C?4B.參加反應(yīng)的甲乙質(zhì)量比為1國1

C.分子的種類發(fā)生改變D.丙與丁的分子個(gè)數(shù)之比為篦1

16.（2024?江蘇無錫?中考真題）一定條件下，甲和乙反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列敘述正確的是

O氫原子

■一定條40099。氧原子

甲乙丙丁。碳原子

反應(yīng)前反應(yīng)后?硫原子

A.甲、乙、丙、丁中有3種氧化物

B.反應(yīng)前后原子種類改變

C.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1

D.反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為5:3

17.（2023?江蘇徐州?中考真題）水是一種重要的資源，在一定條件下分解的微觀示意圖如下。下列說法正

A.水是由氫氣和氧氣組成的B.丙物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C.該化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)保持不變D.參加反應(yīng)的甲和生成的乙質(zhì)量比為9:8

18.（2024?江蘇鹽城?中考真題）如圖是電解水反應(yīng)的微觀示意圖。據(jù)此判斷下列說法中不F砸的是

18。氫原子

Vco。氧原子

甲乙丙

水分子分解及生成新分子示意圖

A.甲中微粒能保持水的化學(xué)性質(zhì)

B.乙中微粒在化學(xué)變化過程中沒有發(fā)生改變

C.丙中的物質(zhì)屬于混合物

D.丙中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

19.（2024?江蘇宿遷?中考真題）二氧化碳的捕集與綜合利用是實(shí)現(xiàn)"碳中和"的重要途徑。捕集工業(yè)廢氣中

的CO?并與H?O反應(yīng)制甲醇（化學(xué)式為CHQH）的微觀示意圖如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

?表示碳原子

O表示氧原子

O表示氫原子

A.參加反應(yīng)的CO?與HzO的分子個(gè)數(shù)比為1：1B.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)變

C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變D.反應(yīng)生成的甲醇和氧氣的質(zhì)量比為2:3

考向04物質(zhì)成分探究類

20.（2025?江蘇徐州?一模）二甲醛是一種清潔燃料，4.6g二甲醛完全燃燒，生成二氧化碳8.8g、水5.4g,

下列判斷正確的是

①二甲醛由C、H兩種元素組成②二甲醛中C、H元素的質(zhì)量比為4:1

③二甲醛中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13%④4.6g二甲醛完全燃燒消耗9.6g氧氣

A.①②B.②④C.①②③D.②③④

A

21.（2024?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題）已知：2NaHCO3=Na2CO3+CC）2個(gè)+出0,將16.8gNaHCO3固體加熱一段時(shí)間

后，剩余固體質(zhì)量為13.7g。下列說法正確的是

A.原固體加熱生成3.1gCO2

B.加熱后，固體中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

C.剩余固體中NaHCS和Na2c。3的質(zhì)量比為42：53

D.將13.7g剩余固體溶于足量鹽酸后，蒸發(fā)結(jié)晶，得11.7gNaCI

22.（2025?江蘇鹽城,一模）為確定一包放置在空氣中的生石灰干燥劑的成分，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下

實(shí)驗(yàn)。

下列說法不正確的是

A.該樣品中CaCCh的質(zhì)量為5gB.該樣品有干燥作用

C.該樣品中含鈣元素的質(zhì)量為4gD.該樣品中只含有Ca（OH）2和CaCO3

考向05氣體相關(guān)計(jì)算（圖表分析）

23.（2025?江蘇無錫?一模）目前，天然氣（主要成分為甲烷）家用非常普遍。測得16g甲烷（CH外不充分燃燒

生成C02、CO和也0,其中C02的質(zhì)量為22g,則關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是

A.生成水的質(zhì)量為18g

B.消耗氧氣的質(zhì)量為56g

C.甲烷與氧氣的分子個(gè)數(shù)比為3：2

D.為節(jié)約燃料，減少空氣污染，應(yīng)調(diào)小家用燃?xì)庠畹倪M(jìn)風(fēng)口

24.（2024?江蘇蘇州?中考真題）捕集空氣中CO2加氫制甲醇（CWOH）,可實(shí)現(xiàn)C5資源化利用和“零碳”排放,

其轉(zhuǎn)化流程如圖所示。下列說法不正確的是

A.反應(yīng)①中，電解水生成的H2和。2的分子個(gè)數(shù)比為2：1

B.反應(yīng)②中，生產(chǎn)1.6kgCH30H理論上要消耗2.2kgCO2

C.轉(zhuǎn)化過程中，電。和出循環(huán)轉(zhuǎn)化，無需額外補(bǔ)充

D.等質(zhì)量的甲醇制取時(shí)消耗的CO2與燃燒時(shí)生成的CO2相等，實(shí)現(xiàn)"零碳"排放

25.（2024?江蘇南通?中考真題）利用CO2合成甲醇（CWOH）是捕集CC）2的一種方法。

催化劑

（1）82催化加氫合成CHsOH的反應(yīng)為CO2+3H2^^CH3OH+H2OO

A

①該反應(yīng)______（填"屬于"或"不屬于"）置換反應(yīng)。

②以17.6噸C02為原料反應(yīng)制得3.2噸CHsOH,計(jì)算C5的轉(zhuǎn)化率。

（C0的轉(zhuǎn)化率=X100%C02,請(qǐng)將計(jì)算過程寫到答題卡上）

2/UM勺郎:^

反應(yīng)刖CC）2的總質(zhì)重

（2）C0和也在高溫、催化劑作用下也能合成CH3OH,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為—=

26.（2025?江蘇鎮(zhèn)江?一模）CO?作為一種碳資源，被廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

回、植物氣肥

⑴在蔬菜大棚內(nèi)增大CO2濃度，有利于植物進(jìn)行，促進(jìn)生長。

回、生產(chǎn)化肥

（2）二氧化碳和氨氣可以生產(chǎn)尿素［CCXNHJZ］和碳酸氫鏤。

①合成尿素的反應(yīng)為2NH3+CO2=CO（NH2）2+X,X的化學(xué)式是。

②合成碳酸氫錢的反應(yīng)為，NH3+H2O+CO2=NH4HCO3O該反應(yīng)需在較（填"高"或"低"）溫度下進(jìn)

行。

⑶理論上，相同質(zhì)量的NH3分別生產(chǎn)CO（NH，和NHRCO3,消耗C0?的質(zhì)量比為

國、催化重整

中國科學(xué)家已實(shí)現(xiàn)由CO?到淀粉的全人工合成，主要過程如圖1：

8?階段I*甲醇階段小甲醛―…―葡萄糖—…f淀粉

圖1

⑷階段回的物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖2所示。反應(yīng)a中四種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為lo

①推測分子中氫原子數(shù)目：甲醇甲醛（填"（"或"="）。

②為使甲醇持續(xù)轉(zhuǎn)化為甲醛，反應(yīng)b（填“需要"或"不需要"）補(bǔ)充H?。？。

27.（2024?江蘇常州?中考真題）如圖裝置可用于制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。

部澗的紫色

無水新化科

石看小抵花

干慢的紫色澄清

石茗小雄花八慶水

-a

⑴儀器a的名稱是

⑵用該套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是

⑶實(shí)驗(yàn)中可觀察到（選填"干燥"或"濕潤"）的紫色石蕊小紙花變紅；澄清石灰水（填現(xiàn)象）,

化學(xué)方程式為

⑷實(shí)驗(yàn)中用含CaCOs的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的大理石2.5g與足量的稀鹽酸反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為2

g-L-1,理論上能生成CO?的體積是多少？寫出計(jì)算過程。

考向06其他類型（酸堿鹽、物質(zhì)制備）

28.（2025?江蘇南京?模擬預(yù)測）取三份相同體積相同濃度的氫氧化鈉溶液，分別滴入兩滴無色酚酰溶液,

再以相同的速度同時(shí)滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%、2%、3%的鹽酸，得到溶液的pH隨時(shí)間變化的曲線如右圖。下

列說法正確的是

A.20niin時(shí)，三份溶液均呈紅色

B.30min時(shí)溶液的酸性由強(qiáng)到弱的順序是c>b>a

C.在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，所用鹽酸的濃度分別是1%、2%、3%

D.氫氧化鈉溶液與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%、2%、3%的鹽酸的質(zhì)量比為6:3:2

29.（2025?江蘇南京?中考真題）空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析。

（1）《天工開物》中記述了金、銅、鋅、鐵等金屬的開采和冶煉方法。其中關(guān)于銅的冶煉記述："凡銅供世用，

出山與出爐止有赤銅。以爐甘石或倭鉛參和，轉(zhuǎn)色為黃銅。”請(qǐng)寫出爐甘石（ZnCO3）和木炭粉在高溫下反應(yīng)生

成倭鉛（鋅的古稱）和二氧化碳的化學(xué)方程式。

⑵用廢銅屑（含Cu、C